第14课课前复习与小测

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1、第第14课课 课前复习与小测课前复习与小测1、秦统一中国的原因有哪些？其中根本原、秦统一中国的原因有哪些？其中根本原因是什么？因是什么？2、秦统一中国的时间？定都？秦朝是我国、秦统一中国的时间？定都？秦朝是我国历史是第一个什么样性质的国家？历史是第一个什么样性质的国家？3、陈胜、吴广起义的时间、地点分别是什、陈胜、吴广起义的时间、地点分别是什么？爆发的根本原因是什么？结果如何有么？爆发的根本原因是什么？结果如何有什么重要意义？什么重要意义？课堂练习课堂练习 1 1、秦王、秦王_从公元前从公元前_年到公元年到公元前前_年，先后灭掉东方六国，建立年，先后灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个起我国历

2、史上第一个_国家，都城国家，都城在在_。 2 2、公元前、公元前209209年年_发动的发动的秦末农民大起义在秦末农民大起义在 爆发，起爆发，起义军占领了义军占领了_，建立了，建立了_政权。政权。嬴政嬴政230221统一的多民族的中央集权统一的多民族的中央集权咸阳咸阳陈胜吴广陈胜吴广陈陈张楚张楚大泽乡大泽乡3. 秦兼并六国，实现统一的条件中不包秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（括（ ）A. 战国以来，各国间经济文化交往与分战国以来，各国间经济文化交往与分裂状态的矛盾，使统一成为趋势裂状态的矛盾，使统一成为趋势B. 商鞅变法，秦国实力增强商鞅变法，秦国实力增强C. 长平之战后，东方六国无力抵挡

3、秦国长平之战后，东方六国无力抵挡秦国进攻进攻D. 秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐D D4、秦的都城在（、秦的都城在（ ）A洛阳洛阳 B洛邑洛邑C咸阳咸阳 D北京北京C5、秦始皇统一中国是在、秦始皇统一中国是在（ ）A前前221年年 B前前222年年C前前220年年 D前前230年年A6.6.下列关于陈胜、吴广起义错下列关于陈胜、吴广起义错误的是（误的是（ ） A. A. 根本原因是秦朝的暴政根本原因是秦朝的暴政 B. B. 是中国历史上第一次大规模是中国历史上第一次大规模的农民起义的农民起义 C. C. 最终推翻了秦朝的残暴统治最终推翻了秦朝的残暴统治 D. D. 起

4、义在大泽乡爆发，并建立起义在大泽乡爆发，并建立了自己的政权。了自己的政权。C第第1414课课结合下面二图，想想反映的是什么朝代？与哪结合下面二图，想想反映的是什么朝代？与哪位历史人物密切相关？位历史人物密切相关？ 秦朝，秦朝， 秦始皇秦始皇 秦王政主持召开第一次朝廷会议秦王政主持召开第一次朝廷会议1、会议主题：讨论国家最高统治者名号讨论国家最高统治者名号2、出席主要人员：秦王政、王绾、冯劫 、李斯等。3、发言要点： A.秦王兴义兵，诛残贼，平定天下，劳苦功高；秦王兴义兵，诛残贼，平定天下，劳苦功高；B.功绩功绩“自上古以来未尝有，五帝所不及自上古以来未尝有，五帝所不及” ；C. “古有天皇，地

5、皇，泰皇，泰皇最贵古有天皇，地皇，泰皇，泰皇最贵”，建议秦王政，建议秦王政采用采用“泰皇泰皇”头衔头衔. 秦王政：不满意，决定用秦王政：不满意，决定用“皇帝皇帝”称号。称号。我统我统一天下一天下德德盖盖三皇三皇功功过过五帝五帝子子孙孙是二世，三世是二世，三世直直至至万万世世伏羲、神农、燧人伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 秦始皇将皇帝二字结合，你认为有什么秦始皇将皇帝二字结合，你认为有什么含义？含义？ 为了神化其地位，秦始皇采取了一些为了神化其地位，秦始皇采取了一些“尊君尊君”措施：措施： 天子自称曰天子自称曰“朕朕”； 皇帝的命令叫作皇帝的命令叫作“制

6、制”或或“诏诏”； 文字中不准提及皇帝的名字，要文字中不准提及皇帝的名字，要避讳避讳； 只限皇帝使用的、以玉质雕刻的大印才能称为只限皇帝使用的、以玉质雕刻的大印才能称为“玺玺”。 秦玺秦玺皇帝信玺皇帝信玺 秦始皇秦始皇主持召开第二次朝廷会议主持召开第二次朝廷会议1.地点：咸阳皇宫地点：咸阳皇宫2.出席人员：主要朝廷人员出席人员：主要朝廷人员3.主要内容：主要内容：确定中央主要官职及权利确定中央主要官职及权利; 皇帝皇帝丞丞相相御御史史大大夫夫太太尉尉协助皇帝处理国家政事协助皇帝处理国家政事掌管军事掌管军事负责监察百官负责监察百官太尉之印太尉之印御史大夫御史大夫 中央制度确立以后，秦始皇主持中央

7、制度确立以后，秦始皇主持秦始皇秦始皇主持召开第三主持召开第三次朝廷会议：次朝廷会议：讨论讨论地方政治制度地方政治制度的问题。的问题。1 1、丞相王绾说：、丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。现在天下初定，应该实行分封制。” ” 2 2、廷尉李斯、廷尉李斯说：说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡郡县制县制。” ” 3 3、始皇、始皇曰：曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难天下初定，又

8、复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉哉!” !” （1）假如你是秦始皇，你会采纳谁的建议？）假如你是秦始皇，你会采纳谁的建议？（2）秦始皇为）秦始皇为“求其宁息求其宁息”采取的具体措施是什么？采取的具体措施是什么？李斯李斯废分封、立郡县废分封、立郡县比一比：比一比： P73 P73 自测：郡县制与西周的分封制自测：郡县制与西周的分封制有什么不同？有什么不同？ 分封制是以血缘关系为纽带，官职分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；是世袭的； 郡县制不是以血缘关系为纽带，其郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。官吏是由皇帝直接任免的。 公元前公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了

9、南海郡、年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉任嚣任南海郡尉，（注：南海郡郡，（注：南海郡郡级小，只设尉，不设郡守）统辖番禺、揭阳、龙川、级小，只设尉，不设郡守）统辖番禺、揭阳、龙川、博罗博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。根据秦制度的县，郡所设在番禺（今广州）。根据秦制度的规定，与任嚣有关的叙述错误的是规定，与任嚣有关的叙述错误的是 A职位由中央任命，不可以世袭职位由中央任命，不可以世袭 B事实上是南海郡的最高行政长官事实上是南海郡的最高行政长官 C对下督责所属各县对下督责所属各县 D. 和诸侯一样拥有封地和诸侯一样拥有封地 秦郡地图秦郡地图建立中央集权

10、的政治体制建立中央集权的政治体制1、创建、创建“皇帝皇帝”制度，确立制度，确立皇权至高无上，皇权至高无上，总揽一切总揽一切军政大权。军政大权。2、中央设立、中央设立“三公三公”丞相丞相协助皇帝处理政事协助皇帝处理政事太尉太尉掌管军事掌管军事御史大夫御史大夫掌监察百官掌监察百官地方废除分封制，地方废除分封制，建立建立郡县郡县二级制二级制 皇皇 帝帝 太太 尉尉 丞丞 相相 御御 史大史大 夫夫 郡郡 守守 县县 令令郡县长官由皇帝郡县长官由皇帝直接任免直接任免 上图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，上图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：左右各有十二字铭文：“甲兵之符，甲兵之符，右在右

11、在 ，左在阳陵。，左在阳陵。”发兵必须发兵必须左、右半符验合方能生效。上文左、右半符验合方能生效。上文“右右在在”后空缺部分应是：后空缺部分应是： A皇帝皇帝 B太尉太尉 C御史大夫御史大夫 D丞相丞相2. 秦朝中央集权制的作用与影响秦朝中央集权制的作用与影响答：作用：答：作用：P69 国家通过国家通过 基基本单位。本单位。影响：此后历代王朝基本沿影响：此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度用秦朝开创的中央集权制度 秦始皇建立起中央和地方的制度后，开始巡幸全国，秦始皇建立起中央和地方的制度后，开始巡幸全国，彰显威德。然而在路上的发现，让他大吃一惊，原彰显威德。然而在路上的发现，让他大吃一惊

12、，原来国家还有这么多问题！（来国家还有这么多问题！（找找看后归纳找找看后归纳）问题一：问题一： 裁缝是否故意刁难秦始皇？裁缝是否故意刁难秦始皇？ 秦始皇如何解决巡幸中遇到的这些棘手问题？秦始皇如何解决巡幸中遇到的这些棘手问题？措施措施1、车同轨车同轨：拆除一切路障，规定车：拆除一切路障，规定车辆的轮距为六尺；修建驰道。辆的轮距为六尺；修建驰道。 问：车同轨的目的？问：车同轨的目的？为了更方便、快捷为了更方便、快捷地调动军队，加强地调动军队，加强中央与地方的联系中央与地方的联系措施措施2：统一度、量、衡。统一度、量、衡。 度度量量衡衡措施措施3：统一货币。统一货币。圆形方孔钱圆形方孔钱 （半两）

13、（半两）措施措施4：统一文字。统一文字。观察以上两图，该文字属于什么字体？观察以上两图，该文字属于什么字体？统一文字的最大价值在哪里？统一文字的最大价值在哪里？小篆小篆区别：秦统一后，官方采用（区别：秦统一后，官方采用（ ）民间通行简便的（民间通行简便的（ ）辽辽东东临临洮洮议一议议一议“万里长城万里长。万里长城万里长。”秦朝修筑的长城东西秦朝修筑的长城东西起止点分别是哪里？起止点分别是哪里？观察图片，修筑长城观察图片，修筑长城的目的是什么？的目的是什么？三、焚书坑儒三、焚书坑儒1、什么是焚书、什么是焚书?什么是坑儒？谁建什么是坑儒？谁建议焚书的？说明秦始皇的哪一面？议焚书的？说明秦始皇的哪一

14、面？目的是什么？目的是什么？烧书烧书 活埋很多人活埋很多人 李斯李斯 残暴残暴 加强思想统治加强思想统治2、评价焚书坑儒、评价焚书坑儒对巩固国家的统一有一定的作用。对巩固国家的统一有一定的作用。但手段极其野蛮、粗暴。禁锢了但手段极其野蛮、粗暴。禁锢了思想，摧残了文化思想，摧残了文化。秦始皇为巩固统一，加强封建统治秦始皇为巩固统一，加强封建统治采取的措施：采取的措施：措施措施政治方面政治方面经济文化经济文化思想方面思想方面军事方面军事方面建立一整套中央集权制度：建立一整套中央集权制度：采用皇帝称号；采用皇帝称号； 中央三公九中央三公九卿；卿； 废分封，立郡县废分封，立郡县统一车轨、文字、度量衡、

15、货币统一车轨、文字、度量衡、货币焚书坑儒，统一思想焚书坑儒，统一思想御匈奴，筑长城御匈奴，筑长城议一议：如何评价秦始皇？议一议：如何评价秦始皇？ 方法：方法：即从该人物从事的历史活动即从该人物从事的历史活动是否推动国家、是否推动国家、社会、民族的发展进步角度社会、民族的发展进步角度进行评价（格式：进行评价（格式：该人物该人物从事的历史活动从事的历史活动+ +该历史活动的作用，影响。该历史活动的作用，影响。）有争有争议性的人物坚持议性的人物坚持一分为二一分为二的观点。的观点。 答：我认为秦始皇是一个答：我认为秦始皇是一个功过参半功过参半的皇帝：功绩：的皇帝：功绩：（1 1）秦始皇秦始皇灭六国统一

16、中国灭六国统一中国，结束了结束了局面，推动了中局面，推动了中国历史发展国历史发展；他；他开创了一整套中央集权制度；统一文开创了一整套中央集权制度；统一文字、货币、度量衡字、货币、度量衡等等，巩固了统一，有利于各地经济，巩固了统一，有利于各地经济文化发展文化发展。 过失：秦始皇过失：秦始皇实施暴政实施暴政，导至，导至秦朝很快灭亡秦朝很快灭亡；实行；实行焚焚书坑儒书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。沉重的徭役和兵钳制了思想，摧残了文化。沉重的徭役和兵役阻碍了经济的发展。役阻碍了经济的发展。1、毛泽东说：、毛泽东说：“百代行秦制百代行秦制”，这里，这里的秦制指的是的秦制指的是 A郡县制郡县制 B皇帝制度

17、皇帝制度 C三公九卿制度三公九卿制度 D中央集权制度中央集权制度2、秦朝统一后，实行、秦朝统一后，实行“车同轨，书同车同轨，书同文文”，所带来的深远历史影响有，所带来的深远历史影响有 建立了秦朝君主专制统治建立了秦朝君主专制统治 巩固发巩固发展了国家的统一展了国家的统一 增强了中华民族增强了中华民族的凝聚力的凝聚力 便利了分封制度的推行便利了分封制度的推行 A B C D3、下列不属于秦始皇加强中央集权措、下列不属于秦始皇加强中央集权措施的是施的是A北击匈奴，修建万里长城北击匈奴，修建万里长城 B最高统治者称皇帝，皇帝是最高最高统治者称皇帝，皇帝是最高统治者统治者C中央设丞相、太尉、御史大夫中

18、央设丞相、太尉、御史大夫 D地方实行郡县制，郡县长官由皇地方实行郡县制，郡县长官由皇帝直接任免。帝直接任免。 皇皇 帝帝 太太 尉尉 丞丞 相相 御御 史大史大 夫夫 郡郡 守守 县县 令令4、右图制度的首创、右图制度的首创者是者是A秦孝公秦孝公B商鞅商鞅C秦始皇秦始皇D李斯李斯8、秦统一六国后，规定了通行全国的标准、秦统一六国后，规定了通行全国的标准文字，它与下列哪一字体相同：文字，它与下列哪一字体相同：材料题：材料一：材料一： 田畴异亩，车涂异轨，律令异法，田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。衣冠异制，言语异声，文字异形。 说文解字说文解字（1 1）这材料反映了秦统

19、一中国后的哪些）这材料反映了秦统一中国后的哪些问题？问题？（2 2）为解决以上问题，秦始皇采取了哪些）为解决以上问题，秦始皇采取了哪些措施？措施？当时各地尺度不同、车辆大小不同、政令不当时各地尺度不同、车辆大小不同、政令不同、衣着不同、语言不同、文字也不同。同、衣着不同、语言不同、文字也不同。措施：统一车轨、文字、货币、度量衡；措施：统一车轨、文字、货币、度量衡；作用：巩固了国家的统一，有利于各地经济作用：巩固了国家的统一，有利于各地经济文化的发展文化的发展2002年湘西龙山县年湘西龙山县里耶镇里耶镇出土了出土了3.7万枚万枚秦代简牍秦代简牍，举，举世震惊。世震惊。 其中一篇简牍释文：其中一篇

20、简牍释文：卅三年四月辛丑朔丙午，卅三年四月辛丑朔丙午，司空腾敢言之：阳陵宜居士五（伍）毋死，有赀余钱八千六十司空腾敢言之：阳陵宜居士五（伍）毋死，有赀余钱八千六十四，毋死戍四，毋死戍洞庭郡洞庭郡，不智（知），不智（知）何县署何县署，今为钱校券一，上谒，今为钱校券一，上谒言洞庭尉，令毋死所署县责，以受（授）阳陵司空，（司空）言洞庭尉，令毋死所署县责，以受（授）阳陵司空，（司空）不名计，付署计年为报。已訾其家，（家）贫弗能入，乃移戍不名计，付署计年为报。已訾其家，（家）贫弗能入，乃移戍所，报，署主责发，敢言之。所，报，署主责发，敢言之。大概意思：阳陵的无爵平民尚欠官府赀钱，而本大概意思：阳陵的无爵平民尚欠官府赀钱，而本人已遣戍到洞庭郡，却又不知在洞庭郡下何县人已遣戍到洞庭郡，却又不知在洞庭郡下何县戍守。家贫无钱偿还，故阳陵司空请求洞庭尉戍守。家贫无钱偿还，故阳陵司空请求洞庭尉命其所署县进行追讨。命其所署县进行追讨。 此竹简信息反映秦朝在地方实施了什么制度？此竹简信息反映秦朝在地方实施了什么制度？郡县制郡县制