第5章生态系统及其稳定性（1）复习类(共12页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第5章 生态系统及其稳定性（1）复习类 2010-5-21一、选择题1. （2010浙江省学军中学高三上学期第四次月考）猫头鹰体内有A种蛋白质，20种氨基酸；田鼠体内有B种蛋白质，20种氨基酸。猫头鹰捕食田鼠一小时后，其消化道中小肠上皮细胞中所含蛋白质和氨基酸种类最可能是 DAA+B，40 BA，20 C大于A，大于20 D小于A，202. （2010吉林省吉林市一中高三上学期第四次月考）下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，错误的是DA种群密度是种群最基本的数量特征B导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化C人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者

2、所固定的太阳能D群落自然演替过程中，物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低3. (2010浙江省杭绍金温衢七校高三上学期期中联考)一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的多少）（ C ）4. （2010山东省聊城一中高三上学期期末）下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是 A属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 C蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 D如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化答案B5. （2010江苏省丹阳高级中

3、学高三上学期期中）关于“生态系统能量流动传递效率为10”的理解，正确的是 C A上一营养级约有10的个体被下一营养级吃掉 B每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90 C上一营养级约有10的能量流到下一营养级D分解者能量约占生产者能量的106. （2010山东省实验中学第二次诊断）在1957年，美国的生态学家H. T. Odum对佛里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的分别表示不同的营养级，为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体贮存着的能量（NP=GPR），下列叙述中正确的是A生态系统能量流动的渠道可能是B能量在初级

4、消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%C若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中答案C7. （2010陕西省合阳中学模拟考试）右图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是A是流入该生态系统的总能量B分解者获得的能量最少C图中的值代表草一兔的能量传递效率D和分别属于草和兔同化量的一部分答案D8. （2010江苏省南通市高三第一次高考模拟）在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36n，呼吸作用散失的能量为48n，则A羊同化的能量为64%n

5、 B贮存在羊体内的能量为52%nC由羊流向分解者的能量为16%n D由羊流向下一营养级的能量为64%n答案A9. （2010江苏省盐城市高三第二次调研）有研究表明，一些生活在阔叶树上的食叶甲虫是落叶林中的重要生物。假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析有误的是A食叶甲虫属于营养结构中的第二营养级B食叶甲虫属于该生态系统中的分解者C食叶甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D食叶甲虫在能量金字塔中不应位于最底层答案B10. （2010北京市延庆县高三上学期期末）对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是A尽可能设计一条很长的食物链 B使流向人类的能量尽可能多，同时也要注

6、意可持续发展C实现“原料一产品一原料一产品”的生产模式 D通过生物防治减少能量损失答案B11. （2010湖南省浏阳一中、田中高三上学期期末联考）研究人员在对甲乙两个不同的生太系统调查后发现，两个 生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级消费者和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是A. 甲生态系统的消费者总能量都小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反B. 甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量C. 甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量D. 乙生态系统的消费者总能量都大于甲生态

7、系统的消费者总能量答案C12. （2010吉林省东北师大附中高三上学期第三次摸底考试）碳在生物群落与无机环境之间的循环是通过何种方式实现 BA光合作用 B呼吸作用和光合作用C呼吸作用 D蒸腾作用和呼吸作用13. （2010北京市朝阳区高三4月统考）右图是生态系统中碳循环示意图，图中“”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是A碳元素以二氧化碳形式从D传到A和FBDABE构成了一条食物链C图中包含了7条食物链DB和F之间的关系为竞争和捕食答案：B14. （2010北京西城高三4月抽样）大气中CO2过多与碳循环失衡有关。2009年哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据右图所做出的判断不正

8、确的是A增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B大气中CO2的增加主要与异养生物的数量增加有关C该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落D该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向答案：B15. （2010北京市延庆县高三上学期期末）下列有关生态系统物质循环的叙述中, 正确的是A. 物质循环发生在种群和无机环境之间B. 物质循环与能量流动是两个相对独立的过程C. 碳元素在生态系统内循环的主要形式是CO2和碳水化合物D. 生物圈在物质和能量上是一个自给自足的系统答案C16. （2010吉林省东北师大附中高三上学期第三次摸底考试）右图是表示某些信息传递机制的模式图，图示

9、中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，正确的是 BA如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流形式传导的B若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d，b分泌e具有抑制作用C如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D如果该图表示食物链中信息传递的方向，则在生态系统中信息传递的方向是单向的17. （2010山东省沂南一中高三上学期期末）下图为生态系统信息传递模式图，下列叙述不正确的是 A生态系统各成分之间都有信息传递B生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递 C生态系统中的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息 D生态系统中信息传递是双

10、向的，能量流动和物质循环也是双向的答案D18. （2010江苏省南通市高三第一次高考模拟）下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是A捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C利用秋水仙素诱导多倍体 D播放集群信号录音招引鸟类答案C19. （2010山东省潍坊七中高三上学期期末）下列对各类生态系统特征的描述,正确的是： DA森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差B草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物C天然草原生态系统的能量可循环流动 D任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的20. （2010北京门头沟区高三3月抽样）下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（

11、存在着营养关系）的能量调查：D图是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是A B C D21. （2010陕西省合阳中学模拟考试）根据生态系统的结构和功能，下列叙述中不正确的是（C ）A“桑基鱼塘”是人工建立的良性生态系统B在我国西部大开发中应采用“退耕还林还草”的措施C水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少22. （2010河南省驻马店高三上学期期末）下列各项中，无法保持生态系统可持续发展的是A.一个湖泊中所有消费者的总能量低于生产者的能量B.一片经济林的采伐量小于其生长量C.一片草原

12、的实际放牧量低于其满载畜量D.一块稻田补充的氮元素量小于人们从收获稻谷中带走的氮元素量答案D23. （2010山东省沂南一中高三上学期期末）下列判断，错误的是 B A植物开花属于物理信息 B捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形 C生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者D“桑基鱼塘”生态系统与普通稻出生态系统相比实现了能量多级利用24. （2010福建省泉州市四校高三上学期第一次摸底考试）下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/（m2a）。下列说法正确的是（ B ）在入射的太阳能中，生产者只利用了其中

13、的1%左右分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量消费者营养级别越高，可利用的总能量越多当人们把生产者当做食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A. B. C. D. 25. （2010北京市通州区高三模底考试）下列关于生态系统的叙述，错误的是： A A生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中 C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统，所以有较强的抵抗力稳定性 D生态系统的物质循环是通过食物链、食物网渠道进行的26. （2010江苏省盐城市高三第二次调研）下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，错误的是A种群密度是种群最基本的数量特

14、征B导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化C人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能D流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内能量之和答案D27. （2010江苏省盐城市高三第二次调研）如图所示，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法正确的是A在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变B在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关C对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关

15、DTS值越小，这个生态系统的总稳定性越大答案CD28. （2010江苏省海门市高三上学期期末教学质量调研）某生态系统的营养结构如下图所示，据此有关叙述正确的是 A.图中反映了该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能B.和、和之间存在信息交流，和之间则没有C.如按最高的能量传递效率计算，通过该营养结构获得的能量大于所同化能量的1/25D.若图中由于某种原因而灭绝，则的数量会增多答案CD二、非选择题29. （2010浙江省永嘉县高三上学期期中联考）请阅读材料，回答下列问题：材料一：福寿螺可做成美味的菜肴，在国际市场很受欢迎。1988年，四川某公司从国外引入福寿螺，投放在水田中进行人工养殖。由

16、于出口受阻，1992年放弃养殖，该公司将水田里的大螺进行了清理后，还给农民种水稻。农民种下稻秧后，又有大批福寿螺出现在稻田中，并通过各种渠道蔓延扩散，它们啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产。材料二：水葫芦1901年作为一种花卉引入我国，5060年代作为猪饲料推广种植，后逸为野生。由于水葫芦疯长，滇池草海60年代还有16种高等植物，到90年代只剩下3种。（1）右图为上述农田生态系统的食物网简图，其中共有 条食物链，占二个营养级的生物是 。（2）福寿螺属于第 营养级，它急剧增多的原因是 、 （写出两个原因）。（3）若每只幼螺重5克，要长到重150克，则至少要消耗 克水稻（假设单位质量的螺和水稻含

17、相同的能量）。（4）从上述材料可知，外来人侵物种给当地生态系统带来的危害是 ，从而使当地生态系统稳定状态遭到破坏。（5）为解决外来入侵物种带来的问题，有关方面设想从原产地引进天敌，然而，专家们仍不无忧虑。你认为专家们的忧虑是什么？ 。答案：（1）4 蛇 （2）二 食物（水稻）充足；没有天敌；空间条件充裕（答出一点给1分，满分2分） （3）725 （4）破坏了生物多样性（或“破坏了遗传多样性”或“使原有物种的生存受到威胁”。）（5）这些天敌可能会成为新的外来人侵物种30. （2010江苏省丹阳高级中学高三上学期期中）下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的一条食物链的3个营养级(植物、

18、田鼠、鼬)的能量分析表。(单位：Jhm2.a) (1)流经该生态系统的总能量是 Jhm2.a，这部分能量是由表中 所固定的全部太阳能，初级消费者对应的是表中 营养级。(2)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ，可以看出能量传递的特点是 。(3)该荒地的群落演替类型为 。答案：（1）2.481011 A（植物） B （2）3.2% 逐级递减 （3）次生演替 31. （2010北京市崇文区高三4月统一练习）下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答：（1）人们通常将大豆和玉米实施套种，大豆和玉米之间的关系为_。农田中经常发生虫害，若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是_。废弃农田

19、上会发生群落的演替，该演替的类型是_。（2）秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高，这是因为_。（3）为了提高蔬菜产量，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，原因是_。（4）该生态系统充分利用了废弃物中能量，形成“无废弃物农业”，遵循了生态工程的_原理。（5）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将_。（增加、减少）答案：（1）竞争 样方法 次生演替（2）微生物将秸秆中的有机物分解为无机物（3）蘑菇呼吸作用产生的CO2可以提高蔬菜光合作用强度（4）物质循环再生（5）减少32.

20、（2010北京宣武高三4月质检I）圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物（多种水草）、挺水植物（荷、菖蒲、芦苇等）和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。回答以下问题：（1）圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，早生植物分布于离岸较远处，形成了群落的_结构。（2）对运动类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如下表（表示有此类残骸）上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有_。圆明园遗址公园中处于第二营养级

21、的生物有_，鱼类与螺之间的种间关系为_。若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”，不利于生态系统营养的稳定。（3）近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划的清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对圆明园湿地生态系统的影响是_。（4）圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区，为探察这一物种在该区的_。对其进行了取样研究，第一次捕获120只，测量并作标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有15只带有标记，此环境中大约有金线侧褶蛙_只。答案：（1）水平结构（2）分解者和非生物物质与能量蝗虫、螺、沼虾、鱼类 竞争与捕食蝗虫等昆虫是食物链（食物网）的重要环节，影响其它营养级（物种）的生存

22、。（杀虫剂会造成环境污染，通过食物链影响其它物种的生存或其它合理的答案）（3）破坏了物种多样性（4）种群密度（种群数量） 80033. （2010山东省寿光市高三阶段性检测）下图表示某稳定池塘生态系统的营养结构，ae代表各营养级的生物。请据图回答：（1）上图中没有标出的生态系统的成分是_（2）若该系统中种群c固定的总能量为68109k，种群d含的能量13X108kJ，则种群a至少约含_kJ。（3）在池塘中，种群1：数量的增长将导致种群a的增长，而种群a数量的增长又会抑制b数量的增加，这说明信息传递方向是_的。（4）养殖户借鉴外地经验，改变了生产方式，在塘基上种桑树，用蚕沙喂鱼，塘泥肥桑。这么做的优点是_。（5）由于生活污水大量排入，该池塘连续多次发生蓝藻爆发，引起c死亡。导致c死亡的主要原因是生活环境中缺少_答案（1）非生物的物质和能量、分解者（2分）（2）55107kJ（2分）（3）双向（2分） （4）能实现对能量的多级利用，从而大大提高官岂量的利用率。（2分）（5）光照和氧气（2分）专心-专注-专业