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1、 罗贯中，名本，字贯中，罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小号湖海散人，元末明初小说家。创作了我国第一部说家。创作了我国第一部长篇章回体小说长篇章回体小说三国演三国演义义。罗贯中在这部巨著。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏、蜀、吴三里，借叙述魏、蜀、吴三国征战的历史故事，对暴国征战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己政作了抨击，提出了自己鲜明的政治理想鲜明的政治理想仁政。仁政。这个观点形成了全书鲜明这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹倾向。的拥刘反曹倾向。作作者者简简介介学习目标：学习目标：背景与情节背景与情节：本文节选自本文节选自三国演义三国演义第第72回，回，“诸葛亮智取汉诸葛亮智取汉中
2、，曹操兵退斜谷中，曹操兵退斜谷”。从。从战争发展的角度上看，当战争发展的角度上看，当时三国交战，曹操率大军时三国交战，曹操率大军攻打蜀国，兵败；蜀军追攻打蜀国，兵败；蜀军追击，曹操退守阳平关，再击，曹操退守阳平关，再败；退兵驻守斜谷。此时败；退兵驻守斜谷。此时曹操心中进退犹豫不决，曹操心中进退犹豫不决，课文节选由此开始课文节选由此开始bng bsh Shu chqynglzn 心心恶恶之之 w近近侍侍 shnin通假字通假字 【谁敢阻谁敢阻当当】“当当”通通“挡挡” 【却密使人却密使人分付分付门吏门吏】“分付分付”通通“吩吩咐咐” ” 【一一合合酥酥】“合合”通通“盒盒”考一考 1.解释加线的
3、词解释加线的词.()适适庖官进鸡汤庖官进鸡汤()数犯曹操之数犯曹操之忌忌()人皆不人皆不晓晓其意其意 ()植植然然其言其言()但但操有问操有问,植植即即依条答之依条答之恰巧恰巧忌讳忌讳明白明白认为认为对的对的只只就就快速朗读课文快速朗读课文1、整体感知文章内容、疏通故事情节整体感知文章内容、疏通故事情节 。边读边思考边读边思考: :课文写了杨修犯曹操之忌课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？的哪几件事？在这些事中，杨修表现如在这些事中，杨修表现如何，曹操态度怎样？何，曹操态度怎样？找一找找一找: : 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？园门改阔园门改阔梦中杀人梦中杀
4、人吴质事件吴质事件计出邺城计出邺城为植答教为植答教众人分酥众人分酥鸡肋事件鸡肋事件找一找找一找: :课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？在这些事中，杨修表现如何，曹操态度怎样？在这些事中，杨修表现如何，曹操态度怎样？园门改阔园门改阔众人分酥众人分酥梦中杀人梦中杀人吴质事件吴质事件计出邺城计出邺城为植答教为植答教竟取匙与众分食讫竟取匙与众分食讫丞相非在梦中，君乃在梦中耳丞相非在梦中，君乃在梦中耳知其事，径来告操知其事，径来告操君奉王命而出君奉王命而出尝为曹植作答教十余条尝为曹植作答教十余条丞相嫌园门阔耳丞相嫌园门阔耳收拾行装收拾行装 准备归程准备归程大怒斩之大怒斩
5、之虽称美，心甚忌之虽称美，心甚忌之虽喜笑，而心恶之虽喜笑，而心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之大怒，因此亦不喜植大怒，因此亦不喜植大怒，已有杀修之心大怒，已有杀修之心小组合作小组合作-结合文章语句结合文章语句，分析曹操、杨修的性格特点。，分析曹操、杨修的性格特点。 虚伪奸诈虚伪奸诈 残忍多疑残忍多疑表里不一表里不一心胸狭窄心胸狭窄才思敏捷才思敏捷 恃才放旷恃才放旷 卖弄聪明卖弄聪明 轻率大意轻率大意在当时的环境下你觉得杨修该死不该死？在当时的环境下你觉得杨修该死不该死？结合人物的性格特点，说明理由。结合人物的性格特点，说明理由。必死无疑必死无疑恃才放旷恃才放旷轻率大意轻率大意虚伪奸诈虚伪奸诈心胸狭
6、窄心胸狭窄臣子臣子君主君主杨修杨修曹操曹操关于杨修死因，有人关于杨修死因，有人推之于曹操，有人归推之于曹操，有人归之于杨修。你持何种之于杨修。你持何种观点？请结合文中事观点？请结合文中事件阐述观点件阐述观点。杨修之死的原因： 一是一是由于杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智，置军纪于不顾，终于招致杀身之祸。 二是二是由于他能猜透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能，又考虑到留在身边不免造成祸患，必除之。三是三是杨修已卷入曹丕和曹植的争夺接班的斗争中，在曹丕得势的情况下，必将成为这场斗争的牺牲品。 唯物辩证法认为：事物的发展是由于内因和唯物辩证法认为：事物的发展是由于内因和外因共同作用的结果。外因共同作用
7、的结果。 研读课文，说说启示 杨修才华横溢，因其才受曹操赏识，也因其才被曹操杀害。我们青少年从中应明白什么？ 聪明人应该多用脑和手，却不能爱用嘴巴干事情，做事要三思而后行，不可越俎代庖，要守本分，做好自己的事。为人不可恃才放旷，做事定要三思而行。 巩固扩展巩固扩展 阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。你更赞同哪一种做法？（联系生活与社会实际）不同。你更赞同哪一种做法？（联系生活与社会实际）清朝时，皇帝命纪晓岚编清朝时，皇帝命纪晓岚编四库全书四库全书，纪晓岚，纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得故意屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇
8、帝觉得很高兴，很高兴，“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来来”，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。 2.杨修之死，令人感叹，如果让你给杨修的墓碑题写两杨修之死，令人感叹，如果让你给杨修的墓碑题写两句对仗的碑文，如何来写？句对仗的碑文，如何来写？ 墓志铭 聪明机智，知识渊博，可谓英才； 恃才放旷，目中无人，终尝苦果。 满腔才华遭主忌；两字军令迎死来。 聪明过了头顶，才气用错地方。 为人不可恃才放旷，做事定要三思而行。 一张巧嘴，道破天机； 两片薄唇，招来横祸。 小小 说说 中中 的的 杨杨 修修 走走 了，留了，留 给给 我我 们们 的
9、的 是是 无无 尽尽 的的 思思 索索 然然 而，在而，在 杨杨 修修 身身 上，我上，我 们们 却却 可可 以以 感感 受受 到到 什什 么么 是是 个个 性性 飞飞 鸣，什鸣，什 么么 是是 疏疏 放放 洒洒 脱，什脱，什 么么 是是 君君 子子 坦坦 荡荡 荡，什荡，什 么么 是是 独独 步步 啸啸 群群 雄。雄。 穿越时空，你是现代智者穿越时空，你是现代智者-“-“杨修杨修”，与文中杨修与文中杨修 ，你将会从哪些，你将会从哪些 方面战胜他！方面战胜他！暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了荒城古道，荒芜了烽火边城。湮没了荒城古道，荒芜了烽火边城。岁月啊，岁月啊，你带不走那一串串熟悉的姓名。你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊兴亡谁人定啊盛衰岂无凭啊盛衰岂无凭啊一夜风云散哪一夜风云散哪变幻了时空。变幻了时空。聚散皆是缘啊聚散皆是缘啊离合总关情啊离合总关情啊担当生前事啊担当生前事啊何计身后评。何计身后评。长江有意化作泪，长江有情起歌声。长江有意化作泪，长江有情起歌声。历史的天空闪烁几颗星，历史的天空闪烁几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横。人间一股英雄气在驰骋纵横。
四川省叙永县九年级语文上册 18 杨修之死课件 新人教版
