中学班主任工作量化考核细则8

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1、XX中学班主任工作量化考核细则时间：2007-12-11 6:18:36 作者：佚名页切为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的 良好氛围，特制定本细则。一、计划与总结（6分）每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及 时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结或 论文。二、参加班主任会议（4分）班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质

2、完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。三、家访及记录（5分）班主任要认真做好对学生的家访工作，及时十、公物保管（6分）班主任要加强对学生进行爱护公物的教育，各班可以根据本班实际，采取切实可行的措施，分工明确，责 任到人，确保班级公物不受损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价赔偿。情 节恶劣的，将进行校纪处分。向家长反映学生在校的思想、学习生活情况，并了解学生在家庭社会的状况， 做到学校、家庭、社会共同配合，教育好学生。每学期，班主任家访的学生数不得少于30人次，并能认真做好家访记录。四、组织体育活动（4分）班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天

3、的课间操，班主任必须带领学生整队到操场做 操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的课外活动，选拔本班体育骨干，加以培训，认真组织好 本班代表队参加每学期一次的校田径运动会，并向学校田径运动队输送人才。五、组织广播会、集会（3会）班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式。带领学生参加学校组织的各种集会，保持会场安静,认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写岀体会文章。六、主题班会（3分）班主任结合重大时事和本班学生思想实际，每学期组织两次以上的主题班会，要求认真备课，精心组织， 主题要突岀，观点要鲜明，要能充分发挥学生的主体作用，做到人人参与，人人都受到教育和启发。七、班会

4、备课与上课（6分）班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总结一周的班级管理情况，布置本周的班级 活动，提岀要求，每次的班会备课都要认真写在班主任工作手册上，政教处将作定期检查。八、组织班团队干部会议（ 5 分） 班主任每两周组织班委和团队干部召开一次会议，了解班级学生的思想动态，商讨班级活动的内容，并培 养班团队干部的工作能力、组织能力，充分发挥班团队干部的助手作用，培养学生自我教育、自我管理的 能力，每次开会要认真做好会议记录。九、班级日志（ 6 分） 班主任要安排值日班委记录好班级日志，记录的内容要详细、真实，每天放学后，班主任要亲自查看班级 日志，发现问题及时解决，每周五

5、各班要按时将班级日志送交政教处，由政教主任批阅。十一、执行教育法规（ 4 分） 班主任教育学生方法恰当，不体罚或变相体罚学生，要面向全体学生，不歧视差生。不在班上私自收费， 不私自给学生订购复习资料。要保证学生正常的休息，不在课间把学生叫到办公室做作业，不在午间休息 时间把学生叫到办公室谈话或做作业。如发现违规行为，视情节轻重扣分，情节严重且造成较坏影响的， 实行一票否决。十二、接受完成任务（ 6 分）班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成， 要能根据本班实际， 创造性地开展工作， 学校对于所布置的各项任务都进行检查记载，作为对班级进行考核的依据。十三、学生评议（ 5 分）

6、每学期结束前，政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动，根据学生评议打分情况，给班主任确定得 分数。十四、学生品德评定（ 5 分） 每学期，班主任都要根据学生的思想表现，品德状况、个性特长和学习情况，认真写好学生评语。学生评 语要有较强的针对性，坚持以鼓励为主的原则。班主任还要按照程序，组织学生，班组认真填写中学生 思想品德考核指标评分表，根据各项考核结果，评选出班级三好生和单项积极分子。十五、控制流生，加强寄宿生管理（ 6 分） 班主任要面向全体学生，特别要多关心差生，鼓励差生，认真做好暂差生的转化工作，想方设法帮助家庭 贫困的学生解决实际困难，严格控制流生，力保不让一个学生流失到社会上去。

7、高中部班级要加强对寄宿 生的管理，经常深入宿舍，了解情况，与生活辅导老师配合，从思想、生活等方面关心寄宿生。十六、学校值日（ 20 分）每学期结束， 政教处将汇总学校平时值日评分记载、 寄宿生管理评分记载， 对各班进行常规管理方面打分。 十七、文化成绩（ 5 分） 班主任要培养学生良好的学习习惯，教给学生科学的学习方法，调动全班同学的学习积极性，在全班形成 良好的班风和学风，鼓励先进，鞭策后进，使全班同学在期中、期末考试中取得良好的成绩。 十八、加强对学生教育与管理（ 3 分） 班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重大违规违纪行为发生。发生一起，视情节轻重扣分。学生受警告处分

8、的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣 2分；受到留校察看处分的，每 人次扣3分东胜区实验中学班主任工作量化考核细则来源：本站原创 作者：德育处 日期：2009年09月21日 访问次数：C3 本考核细则满分110分，其中卫生工作10分、纪律教育10分、公物管理5分、 三操10分、教室布置10分、学风建设10分、教学质量25分、八个一德育10 分、机动考核项目10分，奖励加分10分。一、卫生工作（10分）下列行为均属卫生不合格：（一）、教学楼、综合楼：1、教室（水房）：玻璃有污点；地面有废弃物、污迹；清扫工具未放在 指定地点；讲桌不清洁；衣着不干净；窗台、暖气片上放物；不及时擦 黑板、不定期清

9、洗黑板。2、楼梯、过道：楼道、楼梯、墙围、镜子、标志牌、宣传牌有污迹。（二）、环境区： 承包区有废弃物；垃圾箱未清理。上述每有一项（次）扣0.5,考核周期内累加扣分，扣完为止。二、纪律教育（10分）1、迟到、早退每人（次）扣0.5分，旷课每人（次）扣2分。2、 不尊敬师长，有对老师不尊敬的言行，对老师的批评诡辩、顶撞每人次扣1 分。3、欺侮同学每人次扣1分。有不文明的语言，每人次扣0.5分，情节严重的扣1 分。4、不按要求穿校服、佩戴胸卡入校，每人次扣 0.5分。5、穿奇装异服，光脚赤背，穿背心拖鞋；男生留长发，女生烫发、染发、化妆、佩戴首饰，穿高跟鞋、衣服脏或不整洁、不符合要求，每人（次）扣

10、 0.5分，学期 内第二次及以上查实加倍扣分。6吸烟、喝酒、进电子游戏厅、网吧、歌舞厅每人次扣2分。7、在集队、集会（或集体活动）喧哗、起哄、吵闹、追逐打闹、吹口哨，每人 次扣0.5分。8、涂改黑板报、通知，毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容；随处乱涂乱写，每 人次扣 1 分。9、爬墙跳窗者，每人次扣 1 分。10、不准将扑克、棋类、手机、mp3等带入教学楼，发现每人次扣 0.5分。11、损坏花木或私自进入草坪、花园，每人次扣 0.5分。12、 不服从检查人员检查盘问，或谎报班级、姓名者，每人次扣1 分。13、 同学之间不正常交往，或者拉帮结伙、打架斗殴者，每人次扣3 5 分。14、偷盗、敲诈、赌

11、博者，每人次扣 3-5 分。15、带小食品上楼、书包不符合要求每人次扣 0.5分。16、环境区管理：践踏草坪；摘花、折树枝；自行车摆放不齐或不上锁； 不放在规定位置；电动车防盗装置发声；乱掷废弃物；墙上乱写、画、涂、 划；吃早点不在指定地点；不佩戴胸卡；进教师专用卫生间。凡有上述行 为者每人次扣 0.5分 。17、餐厅就餐：打饭故意拥挤；喧哗 ；桌面撒饭；饭后不清理桌面； 餐具未放入指定地点； 未佩戴胸卡； 在餐厅外就餐。 凡有上述行为者每人 次扣 0.5分 。18、住校生在公寓内的违纪行为执行公寓管理规定扣分标准。 此项考核累加扣分，扣完该项分后从总分中扣除。三、公物管理（ 5分）要求学生爱

12、护学校的一切财产， 对寝教室财产做好使用和维护、 对责任区公物做 好看护工作。（1）教室门窗、桌凳、灯具、供暖设施、玻璃、镜子、门锁门牌、开关插座、 水笼头、床、水槽、便池、电教设备等用品，损坏要在不迟于第三天放学前更换 或修补，每滞后一天每项扣 1 分。（2） 责任区公物被损，出现责任不明，依据更换或维修费用每10元扣 0.5分， 监控器、控电盒、消防栓、图书、活动器材等不在原位未及时恢复每项（次）扣 0.5分。（3）要求回交公物每滞后一天扣 0.5分。（4）出现故意损坏公物现象一人（次）扣 2 分。 德育处、综合办对班级财产一周一清查一统计一公布， 此项考核累加扣分， 扣完 该项分后从总分

13、中扣除。四、三操（ 10分） 要求及评分标准：（一）早操1 、学生必须按时出操，整队要做到静、快、齐，不能按要求完成的，每一项扣 0.5分。2、 跑操时队列要整齐，不允许打闹、喧哗，如有上述行为者每人次扣0.5分。3、 班主任要到场组织，班主任不到场或到场后不组织，每次扣0.5分。班主任 跟操完整（和学生一起跑）每天加 0.2分，一周期加分不超过 5分。4、 出操人数：要求全员出操（请长假学生要求走操、观操），缺一名学生扣0.1 分.5、 跑操结束后要按要求集队、退场，队形不整齐或提前退场的扣0.5分。（二）课间操1、要求在第二节课后 8 分钟内完成集队，不能在规定时间内完成集队任务的每 人次

14、扣 0.1 分。2、集队后仍在队列中打闹的每人次扣 0.5 分。3、因故不能出操要由班主任向查操人员请假，否则每缺 1人扣 0.1分。4、每次做操前要进行一分钟踏步，要喊本班的自信口号，不踏步、不喊口号每 次扣 1 分，踏步不齐、口号不齐扣 0.5 分。5、班主任要按时到场组织好本班课间活动，如果无故不到场每次扣 0.5 分。6、做操时各班领操员要在本班队列前领操，无领操员每次扣 0.5 分。7、做操时动作要规范、认真、到位，否则将酌情扣分。8、做操完毕，应有序退场，有打闹、起哄现象，每人次扣 0.5 分。（三）眼保健操1、每天上、下午各一次眼保健操，班主任和当堂教师必须认真组织，确保眼保 健

15、操的质量。2、每班要选出一位同学专门负责眼保健操的检查和督促。3、在检查的过程中发现有下列情况之一者分别扣除相应的班级考核分和当堂科 任教师的考核分。（1）科任老师占课或没有组织眼保健操，每一次扣除该任课教师和班级考核分0.5 分。（2）有一人次不做的扣除班级考核分 0.1 分。（3）没有按时做眼保健操一次扣除班级考核分 0.3 分。五、教室布置 （10 分 ）开学第一周按要求布置好寝教室， 每一考核周期统查一次集中评分， 平时不定期 抽查，酌情扣分。教室要求及评分办法：（1）根据本班特点及奋斗目标必须有班训、班风和班级标志牌，更新板报。每 迟更换（或布置）一天每项扣 0.5 分。（2）课程表

16、、辅导表、作息时间表、值日表（或承包表）贴入框内，班级记事 册挂在框下，每缺一表、册（或迟挂贴）一天每项扣 0.5 分。（3）室内不少于十盆花，每缺一盆一天扣 0.5 分。六、学风建设 （10 分）1、出勤 考评办法：平时检查与教室日志记载。考评内容： 各班尽可能保持学生出满勤，并严格办理请假手续。 学生要坚持课前 2 分钟候课。 上课铃响后，未进入教室者，视为迟到。 未经任课教师、自习课辅导教师批准中途或提前不得离开教室。2、课堂纪律 考评方式：抽查听课、平时检查、教室日志记载。考评内容： 是否配合任课教师，有无故意起哄现象； 是否听老师劝阻、管教； 有无不尊敬老师、顶撞老师现象。 有无做小

17、动作、吃零食、说闲话现象； 有无听音乐、玩手机等现象； 是否有上课睡觉现象；3、作业 考评方式：平时检查、教室日志及学生科代表调查。考评内容： 作业是否认真、按时完成； 有无照抄作业现象； 借故不交作业、不做练习、躲避检查。4、考试 考评方式：考试巡查、考场报告、质量分析。考评内容： 有无迟到、提前离场现象； 交卷后是否离开楼道，有无在楼道内吵闹现象； 是否有无故缺考者； 有无考场作弊现象。上述每有一项违反规定或不符合要求者，每人次扣 0.2 分，该项目在考核周期内 累加扣分，扣完为止。七、教学质量 （25 分） 教学质量对学期初考、单元测试（一）、单元测试（二）、期末考试，采取班级 均分比较

18、法进行考核。（1） 在同一年级中，计算学生总成绩的年级均分：A=总得分/总人数；（ 2）在每个班级中 ,计算学生总成绩的班级均分 :An（3）在同一年级中，以班级均分（An）与年级均分（A）之差，计算出该班“教学质 量”考评得分:A= 25+ （An A） x 1/m （m为考试科目数） 说明：25即“教学质量”考核基分为25分。（An A） x 1/m。即班级均分与同年级均分之差，按 1/m折合计算。八、八个一德育工程（ 10分）（详见八个一德育工程实施方案）九、机动考核项目（ 10 分）根据各考核周期工作特点的不同， 布置相应的班务工作任务， 机动考核项目包括： 1 、班务工作计划、总结（

19、 1）、要求：分别在开学第一周和放假前一周写好班务工作计划或总结（打印 上交并纪录于工作手册中）（2）、评分办法： 无计划或总结不得分。 在允许时间内每迟交一天或实际工作与计划不符合一项扣0.5分。2、民意测验： 每学期在期中、期末对班主任进行两次民意测评，从班内随机抽调10名学生无记名评分，按得分值折合记分。3、手册填写基本要求及评分办法：（1）、班级基本情况、班级行事历、班级工作计划在开学一周内完成，缺一项 扣 0.5 分 .（2）、家访每周不少于一人次，未达到要求扣 0.5 分（3）、参加班主任会议，记录每少一次或不符一次扣 0.5 分（ 4）、班主任工作手册填写，每有一项不符扣 0.5

20、 分。（5）、每次考试后，在质量分析前一天，成绩仍末上手册或末写出质量分析每 项（次）扣 0.5 分。4、家长会（1）家长到位率不低于 90%，每少一个百分点扣 0.5 分。（2）班主任认真落实学校在家长会上布置的各项任务。不到位酌情扣分。5、按时、按要求开主题班会。 十、奖励加分（最多加分不超过 10 分） （1）好人好事每人（次）加 0.1-2 分。（2）在全校范围内组织的各级各类竞赛，个人获校、区、市级奖励者，每人次 加 0.2、0.5、1 分；集体获校、区、市级奖励者，分别加 1、2、3 分。（3）每月考核中成绩名列全校前 8 名的班级为“月考核优秀班集体”，发给流 动牌匾，并在下一周

21、期考核中分别加 0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4 分。 十、考勤。要求及评分办法： （1）、凡要求班主任参加的会议及各项活动应按时参加，迟到、早退、请假每 项（次）扣 0.5分,旷会（活动）扣 1分。（2）、请假一周内自找替代班主任且必须经分管校长批准（否则按旷课处理）， 事病假每天扣 0.5 分。班主任出勤考核中，凡涉及到扣分因素的从量化考核汇总成绩中扣除。 十一、结果应用。1、学期成绩统计办法：纪律教育、公物管理、考勤三项扣分将各周期考核扣分 累加计算为总和，其他项目取周期考核成绩的平均值进行汇总为该班主任学期考 核成绩。2、两学期均分为学年考核成绩。学年考核成绩作为评选先进

22、班集体、优秀班主 任的重要依据。学年内，如果班内学生出现下列违纪中的一项或几项：敲诈、偷盗、赌博、故意 破坏公物、打群架（或构成伤害）、饮酒、进三室一厅及网吧、故意顶撞老师、 逃课、逃宿等，该班级不得评为当月“月考核优秀班集体” 及当年“先进班集体”4、在一周期考核中若班主任考核分低于 75 分，德育处将做出通报批评，连续 2次，将要求该班主任向校长说明原因。5、学年总成绩低于 80 分，不得评优（先）晋级。6、在评优（先）、晋级、晋职中，同等条件下班主任优先。7、在教职工考核评估成绩中，班主任净加班级学期成绩的2%。8、班主任津贴发放办法：按班主任周期考核得分（ m）发放。（1） m 80时

23、,本周期津贴=xm其中：S表示班主任津贴总额n表示班级考核分在80分和80分以下的班级个数 K 表示班级考核分在 80 分以上的各班级考核分总和 m 表示班级考核周期得分应急预案现场处置方案一）、触电事故现场处置方案第一节 事故特征1.1 危险程度分析a 人直接与带电体接触的触电事故：按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，此类事故可分为单相触电和两相触电。单相触电是指人体在地面或其他接地导体上，人体某一部分触及一相带电体而发生的事故。两相触电是指 人体两处同时触及两带电体而发生的事故，其危险性较大。此类事故约占全部触电事故的40%以上；b 与绝缘损坏电气设备接触的触电事故：正常情况下，

24、电气设备的金属外壳是不带电的，当绝缘损坏而漏电时，触及到这些外壳，就会发生触电事故，触电情况和接触带电体一样。此类事故占全部触电事故的50% 以上；c 跨步电压触电事故：当带电体接地有电流流入地下时，电流在接地点周围产生电压降，人在接地点周围两脚之间出现电压降，即造成跨步电压触电。1.2 事故类型人体因电流通过所受的伤害可分电伤和电击两种, 其对人体的伤害如下：电伤：电伤是因为触电而使人体的外表局部受伤，有灼伤和电烙印等。这种触电往往因电火花或电弧的发生而造成，会引起刺痛的感觉。 电击：电击是指触电伤亡事故。当人体与有电导体接触时，有电流通过人体，电流产生的热将人体表皮烧伤，发生水泡，这样皮肤

25、电阻骤然减低，电流加大；在大电流通过人体时，神经细胞受伤，产生局部麻痹，使触电人不能自我脱 离险境，被电“吸住”；电流对人体的伤害进一步加重，至使有一部分电流通过心脏，引起心脏或呼吸器官发生麻痹，造成死亡事故。1.3 事故发生的区域 变压器区域、配电室、车间等生产装置区域。1.4 事故可能发生的季节 触电事故有明显的季节性：一般每年以二、三季度事故较多，六至九月集中。因为夏秋两季天气潮湿、多雨，降低了电气设备的绝缘性能；人体多汗皮肤电阻降低，容易导电；天气炎热，电扇用电或临时线路增多，且操作人员不穿戴工作服和绝缘工具。1.5 事故前可能出现的征兆 绝缘层破损、老化，超负荷运行；设备存在安全隐患

26、，出现漏电现象；电气设备金属外壳接地不良或不接地；未按规定进行必要的保养和检查；员工未按安全操作规程操作。第二节 应急组织与职责2.1 火灾事故现场应急处置小组 组 长：车间主任 副 组 长 : 班组长 通讯保障组：综合办、事故发现人员 抢险救护组：车间保全人员 灭火警戒组：各班组长2.2 应急职责2.2.1 组长：（1 ）组织本处置方案的制订、修善，并定期组织演练；（2 ）负责本处置方案应急资金投入的落实；（3 ）发生事故后，组织指挥本单位的应急救援工作，并负责向公司领导报告；（4 ）事故结束后，组织事故原因的调查、分析，处置方案适用性的评审。2.2.2 副组长（1 ）协助组长，具体组织本处

27、置方案的编制、修善工作；（2 ）根据施工需求，制定处置方案的资金投入计划；（3 ）发生事故后，协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作；（4 ）协助事故后的恢复工作；（5 ）参与事故原因的调查和分析，处置方案适用性的评审；（6 ）组长不在，由副组长代理行使职责。2.2.3 通讯保障组主要职责（1）掌握所有重要部门的电话号码以及重要应急机构、部门、人员的电话号码；（2）保证通讯联络的畅通；（3）负责配合常务副总指挥的各项工作协调；及时下达各种指令，落实指令的执行情况，并汇报常务副总指挥；（4）保证应急抢险车辆的调配。2.2.4 抢险救援组主要职责（1）迅速组织抢险、抢修队员奔赴现场，佩戴好个人防护用

28、品，按照指挥部的命令，抢救、转移受伤人员，切断事故源，迅速抢修并控制事故进一步扩大；（2）负责对伤员的临时处置，待病情稳定后，做进一步处理；2.2.5 灭火警戒组主要职责（1）查明火情和职工伤亡情况，抢救事故现场职工、组织灭火；（2）灭火救援组组长如果不在现场，由保卫组组长代行职责；（3）配合专业消防队伍做好灭火救援工作；（4 ）建立警戒区，根据确定的安全疏散路线，疏散公众（包括公司内人员和公司外周边人员），引导消防人员或医护人员进入事故现场，迅速将警戒区内与事故应急处理无关的人员撤离。 第三节 应急处置3.1 应急处置程序：3.1.1 最早发现者就立即向主管部门领导或车间主任报告，在确保自身

29、安全情况下并采取办法控制事态。3.1.2 主管部门领导或车间主任接到报警后，应迅速通知有关车间，要求查明装置和原因，下达应急救援预案处置的指令，同时发出警报通知上级应急指挥部，同时和车间指挥部成员迅速赶往事故现场，必要时向消防队报警救援。3.1.3 应急指挥部人员应迅速到达事故现场，根据事故状态及危害程度，做出相应的应急决定进行救援，如事故扩大无法控制，应立即向上级指挥中心汇报，上级指挥中心上报公安、安监等领导机关报告事故情况，并请求支援。3.1.4 其他相关班组到达事故现场后，会同发生事故的部门积极展开救援。在查明部位和范围后看能否控制，车间按生产调度命令进行停车或紧急停车。3.1.5 当事

30、故得到控制。立即成立专门工作小组调查事故发生原因和研究制定防范措施。研究制定抢修方案，并立即组织抢修，尽早恢复生产。3.2 应急处置措施3.2.1 首先做好现场保卫工作，保护好现场并采取积极措施保护伤员生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情需要，迅速联系医疗部门救治。3.2.2 发现有人触电，应立即断开有关电源，使触电者在脱离电源后在没有搬移、不急于处理外伤情况下，立即进行心肺复苏急救，并根据伤情迅速联系公司就近医院救治，发现触电者呼吸、心跳停止时，应立即在现场就地抢救，用心 肺复苏法支持呼吸循环，对脑、心重要脏器供氧。3.2.3 如果触电者处于高位，为防止解脱电源后自高处坠落应采取预防措施。3

31、.2.4 触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，救护人员也可站在绝缘垫上或木板上进行救护。3.2.5 高处触电紧急救护：5 秒继续救护人员应在确定触电者已与电源隔离，且救护人员本身所涉及环境安全距离危险电源时，方能接触伤员进行抢救，并应注意防止发生高处坠落的可能。如伤员停止呼吸，立即口对口吹气2 次，再测试颈动脉，如有脉搏则每吹一次，如颈动脉无搏动时，可用空心拳头叩击心前区域数次，促使心脏复跳。高处发生触电，为使救援更为有效，应及时设法将伤员送至地面，在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速并有效的措施送至平台上，触电伤员送至地面后，应立即继续按心脏复苏

32、法坚持抢救，按心 脏复苏法支持生命的三项基本措施：通畅气道，口对口人工呼吸法，胸外按压。如发现伤员口中有异物，可将其身体及头部同事侧转，迅速用一个手指或两手指交叉从口角插入，取出异物。 在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额上的手的手指捏住伤员鼻翼，救护人员深呼气后，与伤员口对口紧合，在不漏气情况下，先连续大口吹气两次，每次1-1.5 秒。如两次吹气后测试颈动脉仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻人工呼吸，口对鼻人工呼吸时，要将伤员嘴紧闭，防止漏气。3.3 报告事项 报警电话： 0530-3156976 。 内部应急救援成员及联系方式详见附

33、件 1. 外部联系单位通讯录详见附件2。第四节 注意事项4.1 触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员。脱离电源要把触电者接触的那部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开；或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中，救护人员要注意保护自己。4.2 触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断电源，或用适合该电压等级的绝缘工具解脱触电者，救护人员在抢救过程中注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。4.3 触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥木棒、木板、绝缘绳子等不导电的材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不粘身

34、的衣服，将其拖开， 切记要避免碰到金属物体和触电者的裸漏身体，也可用绝缘手套或将手用干燥衣物包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上火干木板上进行救护。4.4 应急救援结束注意事项： 救援结束后，注意保护现场，配合有关部门调查处理，做好善后工作，尽快恢复生产。4.5 特别警示：根据事故现场情况适时调整部署。二）、 机械伤害事故现场处置方案第一节 事故特征1.1 事故类型 机械伤害事故是指机械运动作用于人体的一种伤害机械伤害类型包括夹挤、碾压、剪切、切割、缠绕或卷入或刺伤、摩擦或磨损、飞出物打击、高压流体喷射、碰撞或跌落等。1.2 危险程度分析 根据生产安全事故综合应急救援预案第二章生产经

35、营单位的危险性分析第二节危险源与风险分析可知我单位在生产过程中使用较多的转动设备，如清棉机、粗纱机、条卷机、细纱机、并条机、精梳机、电机、风机、泵等，这些设备如 果运转部位（联轴节、皮带轮）裸露、人员有可能触及的部位，未设防护装置，有可能发生机械伤害事故，另外，检修不及时，存有缺陷的运转设备的零部件飞出，有可能发生零部件动能击伤事件，另外，在检修时，动力设备未严格执行 拉闸、断电、挂牌制度，误启动，有可能发生机械事故，操作人员在操作运转设备时，未严格执行防护用品的穿戴或个人穿戴不符合要求，也有可能发生如绞、碾、挤等伤害。1.3 事故发生的区域 前纺车间、后方车间运转设备的场所。1.4 事故可能

36、发生的季节 机械伤害事故一年四季均有可能发生。1.5 事故前可能出现的征兆 检查检修机械忽视安全措施；缺乏安全防护装置；自制或任意改造机械设备；在机械运行进行清理、维护等工作；违规进入机械运行危险作业区域；不具资格的人员上岗操作机械或其他人员乱动机械。第二节 应急组织与职责2.1 火灾事故现场应急处置小组 组 长：车间主任 副 组 长 : 班组长 通讯保障组：综合办、事故发现人员 抢险救护组：车间保全人员 灭火警戒组：各班组长2.2 应急职责2.2.1 组长：（1 ）组织本处置方案的制订、修善，并定期组织演练；（2 ）负责本处置方案应急资金投入的落实；（3 ）发生事故后，组织指挥本单位的应急救

37、援工作，并负责向公司领导报告；（4 ）事故结束后，组织事故原因的调查、分析，处置方案适用性的评审。2.2.2 副组长（1 ）协助组长，具体组织本处置方案的编制、修善工作；（2 ）根据施工需求，制定处置方案的资金投入计划；（3 ）发生事故后，协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作；（4 ）协助事故后的恢复工作；（5 ）参与事故原因的调查和分析，处置方案适用性的评审；（6 ）组长不在，由副组长代理行使职责。3.2.3 通讯保障组主要职责（1）掌握所有重要部门的电话号码以及重要应急机构、部门、人员的电话号码；（2）保证通讯联络的畅通；（3）负责配合常务副总指挥的各项工作协调；及时下达各种指令，落实指令

38、的执行情况，并汇报常务副总指挥；（4）保证应急抢险车辆的调配。3.2.4 抢险救援组主要职责 （1）迅速组织抢险、抢修队员奔赴现场，佩戴好个人防护用品，按照指挥部的命令，抢救、转移受伤人员，切断事故源，迅速抢修并控制事故进一步扩大； （2）负责对伤员的临时处置，待病情稳定后，做进一步处理。3.2.5 机械维修组职责（ 1 ）沉着冷静地处理机械伤害事故，采取相应措施进行补救；（ 2 ）迅速切断事故源，分析机械设备发生事故的原因，为事故最终定论提供依据及时恢复设备的正常工作状态；（ 3 ）及时将事故原因通知通讯联络组。第三节 应急处置3.1 应急处置程序a 最早发现者就立即向上级有关领导报告，在确

39、保自身安全情况下并采取办法控制事态。b 车间主任接到报警后，应迅速通知有关车间，要求查明装置和原因，下达应急救援预案处置的指令，同时发出警报通知上级应急指挥部，同时和车间指挥部成员迅速赶往事故现场，必要时向消防队报警救援。c 应急指挥部人员应迅速到达事故现场，根据事故状态及危害程度，做出相应的应急决定进行救援，如事故扩大无法控制，应立即向上级指挥中心汇报，上级指挥中心上报公安、劳动、环保、卫生等领导机关报告事故情况，并请求支 援。d 其他相关班组到达事故现场后，会同发生事故的部门积极展开救援。在查明部位和范围后看能否控制，车间按生产调度命令进行停车或紧急停车。e 当事故得到控制。立即成立专门工

40、作小组调查事故发生原因和研究制定防范措施。研究制定抢修方案，并立即组织抢修，尽早恢复生产3.2 应急处置措施（1 ）发生机械伤害事故后，现场人员要迅速对受伤者进行检查。（2 ）急救检查应先看神志、呼吸，接着摸脉搏、听心跳，在检查瞳孔，有条件者测血压，检查局部有无创伤、出血、骨折、畸形变化，根据伤者情况，有针对性采取人工呼吸、心脏挤压、止血、包扎、固定等临时应急措施。（3 ）在发生伤害事故后，要迅速拨打120 急救电话，拨打急救电话时要在电话中向医生讲清伤员的确切地点，联系方式，简要说明伤员的受伤情况，并询问清楚在救护车来之前，应该做什么，派人到路口迎接救护车。（4 ）优先处理颅脑伤。胸伤、肝脾

41、破裂等危机生命的内脏伤，然后处理肢体出血、骨折等。（5 ）检查伤者呼吸道是否被舌头、分泌物或其他异物堵塞。（6 ）如果呼吸停止，立即实施人工呼吸，如果脉搏不存在，心脏停止跳动，立即进行心脏复苏。（7 ）让患者平卧并保持安静，如有呕吐，同时无颈部骨折等，应将头侧向一边以防噎塞。（8 ）救护人员既要安慰患者，自己也要尽量保持镇静，以消除患者恐惧。3.3 报告事项报警电话： 0530-3156976 。内部应急救援成员及联系方式详见附件 1 。 外部联系单位通讯录详见附件2。3.4 事故报告基本内容（1 ）事故发生单位名称、地址、性质；（2 ）事故发生的时间、地点；（3 ）事故已经造成或者可能造成的

42、伤亡人数（包括下落不明、涉险的人数）。第四节 注意事项4.1 救护人员在进行机械伤害事故人员救治时，必须进行伤员伤情的初步判断，不可直接进行救护，以免由于救护人员的不当施救造成伤员伤情恶化。4.2 机械伤害人员受伤如果在高处，存在高处坠落的危险，未防止伤员高空坠落，救护者也应注意救护中的防坠落、摔伤措施，救护人员登高时应随身携带必要的安全带和牢固的绳索等。4.3 如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，避免意外事故，但不能因此延误进行急救的时间。三）、车辆伤害现场处置方案第一节 事故特征1.1 危险性分析及事故类型 原料进厂及成品出厂主要靠汽车运输，若车况不良（尤其是信号系统或制动系统

43、出现故障），驾驶员视野不清，判断失误，车速过快，操作不当或违章操作，人员又避让不及，就有可能发生车辆对人员的碰撞，造成车辆伤害 事故。1.2 事故发生的区域、地点或装置 发生车辆伤害的区域、地点或装置有：厂内道路等有车辆运行的场所。1.3 事故前可能出现的预兆车辆伤害出现的预兆：（1 ）车辆存在缺陷，如刹车失灵、转向灯损坏等；（2 ）场地存在缺陷，如路面滑，路面无限速牌等；（3 ）驾驶员不安全行为，如酒后驾驶、精力不集中、无证驾驶等。第二节 应急组织和职责2.1 应急组织机构本现场处置方案的应急自救组织机构设置如下： 成立现场应急小组，由现场负责人和班组长所组成。其中，现场负责人为现场应急小组

44、组长。组 长：车间主任副 组 长：班组长 抢险救护组：技术人员2.2 应急职责2.2.1 应急小组组长职责（1 ）组织本处置方案的制订、修善，并定期组织演练；（2 ）接到报告后，立即组织本应急小组成员，按现场应急处置措施执行；（3 ）接受和执行应急指挥部的指令。2.2.2 班组长职责（1 ）接到员工报告后，应立即到现场进行确认；（2 ）组织本组员工，按现场应急处置措施执行；（3 ）若事故后果超出本组控制能力，立即上报本车间应急小组组长；（4 ）接受并执行本应急小组组长的指令。2.2.3 医疗救护组（1）负责对伤员的临时处置，待病情稳定后，做进一步处理；（2）配合外部医务人员做好对伤员的救护工作

45、；（3）在发生紧急情况时，积极参加公司的紧急医疗救援工作。2.2.4 技术员工职责（1 ）发现车辆伤害，应立即高声呼叫求救或拨打应急电话；（2 ）在确保自身安全的情况下，应立即执行现场应急处置措施；（3 ）报告组长或应急小组组长；（4 ）接受并执行本应急小组的指令。第三节 应急处理3.1 事故应急处置程序 车辆伤害事故发生后，事故现场人员应当立即向当班班长及应急小组报告，应急小组根据车辆事故的造成的危害程度报告应急指挥部。 应急指挥部人员在总指挥的带领下立即赶赴现场进行应急救援。当车辆伤害事故进一步扩大时，由总经理向上级主管单位汇报事故信息，如发生重伤、死亡、重大死亡事故，应立即报告当地人民政

46、府及安监部门，最迟不得超过 1 小时。3.2 现场应急处置措施3.2.1 医疗救护应急处置措施（1 ）不要轻易移动受伤者，保持其呼吸道通畅；（2 ）有出血时，应有效止血，包扎伤口；（3 ）如果发生骨折，用双手稳定及承托受伤部位，限制骨折处活动并设置软垫，用绷带、夹板或替代品妥善固定伤肢；（4 ）发生断指（肢）应立即止血，尽可能做到将断指（肢）冲洗干净，用消毒敷料袋包好，放入装有冷饮的塑料袋内，将断指（肢）与伤者立即送往医院；（5 ）如果伤者出现呼吸或心跳停止，应进行心肺复苏急救。3.2.2 排险、控险应急处置措施 如果有车辆压住伤者，应立即移开车辆。如果发现车辆有漏油，疏散无关人员，禁止点火源

47、出现，并根据下列情况，立即采取堵漏措施： （1 ）油桶破裂时，可将破裂处擦干净，涂上肥皂，用布条或胶布缠绕在油桶破裂处，并用铁丝捆紧，然后再涂上一层肥皂； （2 ）漏油漏水时，可根据砂眼大小，选用相应规格的保险丝，用手锤轻轻将其砸入砂眼内，便可消除漏油、漏水现象。3.3 报告事项3.3.1 报警电话： 0530-3156976 。 内部应急救援成员及联系详见附件 1。外部联系单位通讯录详见附件2。3.3.2 报告内容（1 ）车辆伤害发生的时间和地点；（2 ）人员伤亡情况；（3 ）已采取的措施，报告人及电话。第四节 注意事项（1 ）受伤者伤势严重，不要轻易移动伤者；（2 ）去除伤员身上的用具和口袋中的硬物，注意不要让伤者再受到挤压；（3 ）如上肢受伤将其固定于躯干，如下肢受伤将其固定于另一健肢。应垫高伤肢，消除肿胀。如上肢已扭曲，可用牵引法将上肢沿骨骼轴心拉直，但若拉伸时引起伤者剧痛或皮肤变白，应立即停止；（4 ）如果伤口中已有赃物，不要用水冲洗，不要使用药物，也不要试图将裸露在伤口外的断骨复位，应在伤口上覆盖灭菌纱布，然后进行适度的包扎、固定；（5 ）若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗塞和呼吸机能障碍，应立即解开伤员衣领，消除伤员口鼻、咽喉部的异物、血块、分泌物、呕吐物等。