神经调节与体液调节综合训练

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1、“神经调节与体液调节”综合训练、选择题:1 .条件反射的神经中枢位于A.脊髓灰质B.小脑皮层2 .高等动物的中枢神经系统是由A.脑和脊髓组成C.脑神经和脊髓组成3 .下列反应属于条件反射的是A婴儿一出生就会吮奶C手一碰到火就缩回来4 .下列哪一组腺体都能产生激素A.垂体、胰腺、性腺、腮腺C.脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺()C.大脑皮层D.脑干灰质()B.脑和脊神经组成D.脑神经和脊神经组成()B、一粒糖放入口中，就分泌唾液H见到话梅就分泌唾液()B.汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺D.肠腺、胰岛、肾腺、睾丸5.能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激素是()A.甲状腺激素B.性激素C.

2、生长激素D.胰岛素6 .某人一腺体分泌功能减退，结果骨骼生长停止，体形较小，但行动敏捷，具有生殖能力,长胡须，此腺体可能是A.甲状腺B.垂体C.肾上腺D.性腺7 .公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是()A.甲状腺激素B.雌性激素8 .在血糖调节中，具有协同作用的激素是A.甲状腺素和胰高血糖素C.胰岛素和肾上腺素9 .变形虫对外界刺激作出反应的结构是A.反射B.反射弧10 .反射和反射弧的关系是A.反射活动可以不通过反射弧来实现C.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 11.下列关于神经调节的叙述不正确的是C.雄性激素 D.生长激素()B.胰高血糖素和肾上腺素D.

3、胰岛素和胰高血糖素()C.细胞质D.原生质()B.只要反射弧完整，必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的12.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，到刺激后将表现为A.既有感觉又能运动BC.有感觉但肌肉无收缩反应D .失去感觉但能运动A.神经系统控制激素的分泌，激素也可以控制神经系统的调节8 .反射是神经系统调节动物活动的基本方式C.单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统D.反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径如传出神经遭到损伤，其他部分正常，当感受器受().失去感觉同时肌肉收缩无力13 .关于兴奋传导的叙述正确的是()A.神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”B.兴奋部位的电

4、流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.兴奋可在两个神经元之间双向传导14 .影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素是D.甲状腺激素（）D.性激素A.生长激素B.性激素C.胰岛素15 .侏儒症的病因是由于缺少A.生长激素B.生长素C.甲状腺激素16 .下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（）A.化学本质相同B.均由专门腺体产生C.均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等D.含量少，作用大17 .下列疾病是因缺乏激素引起的是（）A.呆小症和巨人症B.侏儒症和糖尿病C.夜盲症和脚气病D.大脖子病和软骨病18 .若用手术摘掉狗的脑垂体，狗甲状腺的机能不久便衰退了。

5、其原因为（）A.缺乏促甲状腺激素B.缺乏甲状腺激素C.切断了垂体和甲状腺间的神经D.缺乏生长激素19 .手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为（）A.分解代射增强B.生长发育加快C.自由活动减少D.食欲增强20 .一只成年雄狗仍然保持幼年的体态，且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为,其原因是A.睾丸发育不全C.生长激素分泌不足21 .防治甲状腺肿大可多吃些A.蜂蜜B. 土豆22 .正常情况下，人体进食后血液内B.甲状腺功能低下D.生长激素分泌不足、睾丸发育不全C.鸡蛋D.海带A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少

6、，胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少23 .在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化及其所产生的神经冲动传导方向（横箭头表示传导方向），其中正确的是（）24 .摘除子宫的妇女（）A.不能排卵，第二性征正常B.月经失调，第二性征不正常C.正常排卵，第二性征正常D.月经正常，第二性征正常25 .甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲状腺机能亢进患者（）A.食量小，肥胖，皮肤温度比常人低B.食量小，肥胖，皮肤温度比常人高C.食量大，消瘦，皮肤温度比常人低D.食量大，消瘦，皮肤温度比

7、常人高26 .科学家发现，妇女的月经周期变化与体液中的促性腺激索的浓度变化有关。这是因为促性腺激素（）A.能促进子宫内膜的增生B.是雌性激素C.能调节卵巢的活动D.是月经的重要成份27 .当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于（）A.血流自动调节B.神经调节C.体液调节D.神经一体液调节28 .下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述，其中正确的是（）A.当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B.若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰

8、岛素会增加C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元29.下列关于大脑皮层中央前回的叙述不正确的是（）A.代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的B.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关C.刺激大脑皮层中央前回的中部引起下肢的运动D.头面部代表区的位置在中央前回的下部30 .右图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A.在中兴奋传导是单一方向的B.在中兴奋传导是单一方向的C.在中兴奋传导是单一方向的D.以上说法都对31.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、

9、脊髓、脑干32.下列关于感受器特性的叙述，错误的是A.感受器能将特定的刺激转变成神经冲动B.感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层C.各种感受器都有各自的适宜刺激D.感受器可产生适应现象33 .下面关于效应器的叙述中，正确的是（）A.能接受传出神经纤维传来的兴奋B.是传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体C.能感受体内外的刺激D.能感受刺激并产生兴奋34 .下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的35 .已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，

10、当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制36 .下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是FFA.血液中甲状腺激素增加到一定程度时，a的含量就会减少B. X的活动只受体液的调节C. Y只能合成b激素D.当a的含量增加时，b的含量就会减少37 .某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（）传入神经传出神经感受器神经中枢效应器A.B,C.D.38 .关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）

11、可参与血糖平衡的调节有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促垂体激素垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A.B.C.D.39 .用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强40 .许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼体内，使之能正常产卵。这主要是利用垂体分泌的（）A.性激素B.生长激素C.促甲状腺?敷素D.促性腺激素41 .在下列关于酶及激素的叙述中，正确的是（多选）（）A.激素的作

12、用与神经系统的作用密切联系B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.产生酶的细胞不一定能产生激素D.激素产生后一般作用于其他细胞42. 与神经调节相比，体液调节的特点是（多选）（）A.调节准确、快速B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的D.调节作用范围广泛43. 激素从释放到消失所经过的代谢过程有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。大多数激素的半衰期很短，仅为数分钟；少数激素（如甲状腺激素）的半衰期较长，可达数天；也有极少数激素（如肾上腺素），其半衰期仅为数秒。激素半衰期短（）A.有利于提高调节作用的灵活性B.使反应发生慢C.使作用时间长D.使作用范围广44. 雄性激素

13、是小分子脂溶性物质，很容易穿过细胞膜。睾丸每天分泌的雄性激素约7mg其中约2咄游离状态，其余在血液中与血浆蛋白呈可逆性结合。下列叙述是有关雄性激素与血浆蛋白结合后的作用，其中正确的是A.使其不容易通过肾脏排出B.使其不容易进入细胞C.使其有效浓度低于特定水平D.抑制雄性激素发挥作用45. 下列有关人体生命活动的调节叙述错误的是（）A. 二氧化碳对呼吸运动的调节属于体液调节B. 甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大，躯体消瘦，精神亢奋C. 胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，而促进血糖浓度升高的激素不止一种D. 胰高血糖素分泌量增加，将引起胰岛素分泌量减少46. 下列人体生理活动属于神经调节作用

14、的是（）A. 小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B. 躯体运动时骨骼肌的活动C. 皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应D. 青春期出现第二性征47. 下列叙述错误的是（）A. 神经元受刺激后能产生兴奋，并能传导兴奋B. 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的C. 神经纤维兴奋部位的膜电位是外正内负D. 神经冲动在神经纤维上的传导是通过形成局部电流来实现的48. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（）A. 不同的神经纤维是以不同的递质传递B. 不同的神经元之间的递质可能不同C. 所有的神经元

15、之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能49. 某同学未吃早餐，到第4节课时，下列有关他体内血糖调节的叙述，不正确的是（）A.胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加B. 肾上腺分泌肾上腺素增加C. 胰高血糖素抑制了胰岛B细胞分泌胰岛素D. 胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖50. 下列有关生物生命活动调节的叙述正确的是（）A. 切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少B. 完成印随行为的反射弧中，不包括大脑皮层C. 一个健康人在寒冷的环境中，下丘脑、垂体、甲状腺的分泌活动会明显加强，此活动的调节属于神经体液调节D. 将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放

16、上含有生长激素的琼脂小块，左侧照光则燕麦幼苗向左侧弯曲生长二、分析回答：1 .下图为脊髓反射模式图，请回答：(1)对反射弧结构的下列叙述，错误的是()A.代表传出神经B.代表神经中枢的突触C.M代表效应器D.S代表感受器(2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是()A.冲动在S中单向传导B.冲动在中单向传导C.冲动在中单向传导D.冲动在中单向传导(3)假设M是一块肌肉，现切断a处。分别用阈值以上电流刺激H、出两处，则发生的情况是：刺激H处，肌肉;刺激出处，肌肉。(4)在离月JL肉5毫米的I处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离月JL肉50毫米的n处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始

17、收缩。若神经冲动以这样的速度在神经纤维上传导，则从n处到达肌肉时所用时间为。2 .下列是有关人体生命活动调节的问题。(1)当人处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，这是由于和调节的结果。(2)某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化。请分析回答：在a时间内，神经冲动传递的途径是。在b时间内，神经冲动传递的途径A.眼一传入神经一脊髓一传出神经一肌肉B.眼一传入神经一大脑一传出神经一脊髓一传出神经一肌肉C.皮肤一传入神经一大脑一传出神经一脊髓

18、一传出神经一肌肉D.皮肤一传入神经一脊髓一传出神经一肌肉a时间b时间。ABvC=D3 .胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。(一)实验材料和用具：(二)实验步骤：(实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。)(三)实验结果的预测、解释和结论：“神经调节与体液调节”综合训练答案一、选择题：1 .C2 .A3 .D见到话梅就分泌唾液是建立在吃到话梅分泌唾液的基础之上的。4 .C胰腺分泌胰液，腮腺分泌唾液，汗腺分泌

19、汗液，乳腺分泌乳汁，泪腺分泌泪液，皮脂腺分泌皮脂，肠腺分泌肠液，以上分泌物均不是激素。5 .A6.B具有生殖能力说明甲状腺功能正常，故生长停止，体形较小是由于垂体的缘故。7.C8.B与血糖调节有关的激素有胰高血糖素、肾上腺素、胰岛素，其中胰高血糖素和肾上腺素可升血糖，胰岛素降血糖。9 .D变形虫无神经系统，其应激性由原生质来完成。10 .C反射的结构基础是反射弧。11 .A神经一体液调节中神经调节处于主导地位，神经调节控制激素调节，激素调节影响神经调节。12 .C兴奋传至传出神经中断，故无收缩反应。13.B神经纤维兴奋时电位变为“内正外负”，兴奋可由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树

20、突，兴奋在两个神经元之间是单向传递的。14 .D甲状腺激素可促进生长和发育。15 .A幼年时期缺乏生长激素将患侏儒症。16 .D生长素是由植物的一定部位产生的，其本质是口引喋乙酸；生长激素是由动物的垂体分泌的，其本质是蛋白质。两者在生物体内都是含量少，作用大，但生长激素不影响动物的发育、生殖过程。17 .B呆小症是缺甲状腺激素；巨人症是多生长激素；侏儒症是缺生长激素；糖尿病是缺胰岛素；夜盲症是缺维生素A引起；脚气病是缺维生素B1引起；大脖子病是缺I引起；软骨病是缺Ca引起。18.A垂体可分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素。19.C缺乏甲状腺激素，异化作用减弱，能量不足，自

21、由活动减少。20.B甲状腺激素分泌不足，异化作用减弱，能量减少，行动呆笨，且生长发育停滞，生殖腺发育不全，无求偶行为。21 .A海带中富含碘，碘是合成甲状腺激素必需的。22 .D饭后血糖暂时升高，胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少以维持血糖平衡。23 .C兴奋后电位变为内正外负，神经纤维上神经冲动传导的方向是双向的。24 .C摘除子宫，卵巢分泌雌激素正常25 .D患者甲状腺激素浓度过高，代谢增强，但无ATP生成，总感到饥饿食量大，消瘦，而代谢产生的能量将以热能的形式散失导致皮肤温度较高。26 .C促性腺激素能促进性腺的生长发育，调节性激素的合成与分泌；而孕激素促进子宫内膜的生长发育。27 .C

22、是组织胺此种物质起的调节作用。28 .A胰岛素会促进肝糖元的合成而降血糖，胰高血糖素促进血糖升高。29 .C刺激大脑皮层中央前回的中部引起上肢的运动。30 .B兴奋在神经纤维上传导是双向的，在突触传递是单向的。31 .B呼吸中枢在脑干。32 .B有的感受器如四肢的皮肤，将感受到的触觉先传入脊髓神经中枢，再传入大脑皮层。33.B34 .D突触前的神经元先兴奋，突触后的神经元后兴奋。35 .B由于递质持续作用于突触后膜引起持续性兴奋。36.A下丘脑通过垂体，调节和控制甲状腺激素的合成和分泌；甲状腺激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。故可知，图中X、Y分别代表下丘脑、

23、垂体，下丘脑的活动受神经和体液双重调节，垂体可合成生长激素和几种促激素，a、b分别代表促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素，当血液中甲状腺激素增加到一定程度时，激素a、b均会减少，这是一种负反馈调节。37.A有感觉说明感受器、传入神经、是完好的；下肢运动的效应器在下肢，而受伤在腰部，说明效应器完好；故受伤部位可能是传出神经或神经中枢（运动神经元部分）。39.B甲状腺激素可促进分解代谢，增加耗氧量，提高神经系统的兴奋性。40 .D垂体分泌的促性腺激素能促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌。性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成。41 .ACD神经调节与激素调节两者密切联系，共同完成生命活

24、动的调节。激素是由内分泌细胞产生的，经血液运输后一般作用于其它细胞；而酶是由任何活细胞产生的。42.BD体液调节的调节物不一定都是由内分泌腺产生的激素。43.A44.A45 .D高浓度的二氧化碳可使呼吸加快；排出二氧化碳属于体液调节；促进血糖浓度升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素等。大脑皮层功能代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，刺激中央前回，可引起下肢运动。46.B47.C46 .B兴奋在神经纤维上的传导是形成局部电流回路，由电信浩号进行传导的；不同神经元之间是以递质传递的，递质有多种。49 .C体内血糖浓度不高时，胰岛素分泌量减少，是因为减弱了对胰岛B细胞的刺激，而不是胰高血糖素的抑制作

25、用。50 .C人体在寒冷条件下的体温调节，是一个典型的神经体液调节；皮肤内冷觉感受器接受寒冷刺激后产生兴奋，并将兴奋传递给下丘脑体温调节中枢，体温调节中枢一方面通过神经调节使皮肤血管收缩、骨骼肌收缩，另一方面又通过体液调节使甲状腺激素、肾上腺素分泌增强。两者共同作用增加了产热和减少了散热。A项中由于切除垂体后，促甲状腺激素减少，反馈调节，使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多。B项中印随行为是在条件反射的基础上建立的，必须有大脑皮层参与。D项中切去尖端的幼苗不能感受到单侧光的刺激，幼苗向右弯曲生长。二、分析回答：1 （1）A（2）C（3）收缩无反应（4）5/3（或1.67）毫秒由示的突触可判定为

26、传入神经，为传出神经，S为感受器，M为效应器。神经冲动在突触中的传递是单向的，不可逆，决定了在反射弧中单向传递。切断a处，刺激H处产生的神经冲动传向M,引起M的收缩；刺激出处产生的神经冲动通过但不能传向M所以M不收缩，无反应。神经冲动传递的速度是（50-5）/（5.0-3.5）=30（毫米/毫秒），则从H处到达肌肉时所用时间为50毫米/30（毫米/毫秒）=5/3毫秒。2 （1）神经体液（答缴素也对）（2）BDA人体在寒冷条件下的体温调节，是一个典型的神经体液调节；皮肤内冷觉感受器接受寒冷刺激后产生兴奋，并将兴奋传递给下丘脑体温调节中枢，体温调节中枢一方面通过神经调节使皮肤血管收缩、骨骼肌战栗，

27、立毛肌收缩，另一方面又通过体液调节使甲状腺激素分泌增多，代谢增强产热增多。两者共同作用增加了产热和减少了散热。3 （一）实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯等。（二）实验步骤：（ l）确定1只鼠为实验鼠，腹腔注射用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射等量生理盐水。（ 2）将两支试管分别编号为1号和2号，各加入等量的斐林试剂。（ 3）给药1小时后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，对照鼠尿液放入2号试管内。（ 4）将两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮沸5分钟，待冷却后，观察两支试管溶液颜色的变化。（三）实验结果的预测、解释和结论：实验结果：l号试管中应该出现砖红色沉淀，表明实验鼠尿液中有葡萄糖；2号试管中仍为蓝色溶液，表明对照鼠尿液中无葡萄糖。实验结论：实验鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所得。