53-西方失语症评定量表

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1、姓名：（ 西方失语症评定量表 -WAB）男/ 女年龄：发病日期：年月电话：地址：职业：文化程度（受教育年数 ）：a 父 b 母文化程度、利手： 高CT/MRI （部位、性质、大小）：疾病诊断：利手：左/语言诊断（严重程度） ：右瘫痪侧：左/ 右Brunnstrom分级：手 上肢 下肢ADL：分感觉障碍：浅 /深 左/右 上/下肢腱反射：左上下 / 右上下 亢 / 弱病理反射：左/右 +/-吞咽障碍： 有/无口面失用：伸舌、鼓腮、咧嘴、振舌四高：压 /糖/脂/重心脏病烟/酒：年检查日期： 年 月 日 检查者： 评定 用时： 分钟A.完成情况o完成或正确 部分完成或部分正确X未完成或错误B. 语言

2、特征I流畅度LCD （a好LC/b中ZLC/c差BLC/d费力FL）; II错语CY （a杂声ZSCY/b音素YSCY/c词义CYCY/d新语XY/e杂乱语ZLY/四声SSCY； III语法障碍YFZA (a失SYF/b乱YFCL ； IV构音障碍GYZA(a弛缓 CH/b痉挛JL/c共济失调GJST ； Va音量小YLX/b耳语EY; VI短语短DYD VII书写a镜像文字JXWZ/b 构字异常 GZYC VIII转换话题ZHHT IX持续现象CXXX X a模仿语言MFYYX/b完成现象 WCXX XI a 提示TS (选词XCTS语音YYTS /b找词困难ZCKN XIIa刻板语言 KB

3、YY/b哑Y1.自发言语中的信息量(共 10分)、流畅度、语法能力和错语(共10分)的检查II问题宀 完 成特征备 注(1)你今天好吗(2)你以前来过这里吗(3)你叫什么名字(4)你住在哪里(5)你做什么工作(6)你为什么到这里(7)请你告诉我，你在这画中看见些什么试试用句 子说给我听总信息量得分：流畅度、语法能力和错语得分：2.听理解检查A.回答是非题(共60分，修正仍给3分)I问题、答案、表达方式与 评分3分问题正 确 答 案表达方式评 分言语特 征言语 手 头闭眼(1)你叫张明华吗否(2)你叫李飞翔吗否(3)你叫(患者真姓名吗是(4)你住在乌鲁木齐吗否(5)你住在(患者所住地址) 吗是(

4、6)你住在郑州吗否(7)你是男(女)人吗是(8)你是医生吗否(10)这房间有灯吗是(11)门是关着的吗是(12)这是旅馆吗否(13)这是医院吗是(14)你穿着红睡衣吗n否(15)纸能在火中燃烧吗是(16) 3月比6月先来吗是(17)香蕉不剥皮就能吃吗否(18) 7月份下雪吗否(19)马比狗大吗否(20)你用斧子割草吗否总分B.听词辨认(每词一分，共60分，更正后仍1分，指2物以上0 分)II内容(1)实物(2)绘制的(3)形状(4)拼音字(5)数字杯子物体正方形母5火柴火柴三角形J61铅笔杯子圆形F500花(鲜花、梳子箭头D1867塑料花、纸螺丝刀十字K32花)铅笔圆柱体M5000梳子花D(6

5、)颜色(7)家具(8)身体(9)手指等(10)身体左蓝窗部分拇指右部棕椅子耳环指右肩红书桌鼻食指左膝绿台灯眼小指左踝黄门胸中指右腕里八、天花板颈右耳左肘颊右颊总分C.相继指令(共80分)I指令和评分总 分评分(1)举起你的手2(2)闭上你的眼睛2(3)指向椅子2（4）先指向窗（2），然后指向门（2）4（5）指向笔（2）和书（2）4（6）用笔（4）指书（4）8（7）用书指笔8（8）用笔指梳8（9）用书指梳8（10）将笔放在书的上面（6）然后给我14（11）将梳（）放在笔的另一侧）并将书（）翻过来（）203.复述的检查（最高100分，音素错或语序错扣1分）题号问题满 分评分言语特征（1）床2（2）

6、鼻子2（3）烟斗2（4）窗户2（5）香蕉2（6）:雪球4（7）:四十4（8）百分数6（9）六十二点五10（10）电铃在响8（11）他不回来了10（12）师傅很高兴10（13）一门野炮8（14）假如或但是10（15）给我的箱子装6瓶涂料20总分4.命名检查（共60分，3分，音素错2分，后者加触觉1分）A.物体命名皿内容记录物体反应触觉提示曰素:提示评分（1）枪（2）球（3）刀（4）杯（5）别针（6）锤子（7）牙刷（8）橡皮（擦铅笔字 用的）（9）挂锁（10）铅笔（11）螺丝刀（12）钥匙（13）纸夹子（14）烟斗（15）梳子（16）橡皮筋（17）汤匙（18）透明胶纸卷（19） 叉（20）火柴总分

7、B.自发命名（1分钟动物最高20分）分C.完成句子（10分，音素错给1分）皿句子和答案句子答案评分2言语特征（1）草是的绿（2）糖是的甜或白（3）玫瑰是红的，紫罗兰是 的蓝紫（4）他们打架打得像猫和一 样狗（5）腊八是在农历月12月总分D.反应命名（10分，音素错给1分）皿问题及答案问题答案评分2言语特征（1）你用什么写字钢笔或铅笔、 毛笔（2）雪是什么颜色的白色（3）每星期有几天7天（4）护士在哪里工作医院（5）你在哪里买邮票邮局、商店总分5阅读A.句子的阅读理解（40分）内容评分言语特 征（1）雨是 （兰色的、湿的、金属、海）。2（2） 士兵拿着 （枪、射击、玩笑、食品）。2（3）老王修理

8、汽车和卡车，他是个-（裁缝、 机器、机械师、公共汽车）。4（4）老师每年秋季返回学校，他们教-（树叶、 孩子们、春天、书）。4（5）铁锹和锯是常用的工具，他们有的部分是用 -（农民、森林、金属、剪）做的。6（6）农民常种小麦、棉花和其它粮食，他们也种 （煤、拖拉机、地球、蔬采）。6（7）可利用的能量是比较多的，由于石油缺之， 许多国家开始改变能源，如-（开水、银行、 太阳能、经济）。8（8）泰坦是一个海洋班船，被认为不会沉没，但 它与冰山碰撞于1912年沉没，死了一千多人。假 如没有-，它就不会沉没。（失去动力，严重损 坏，载旅客，往西航行）。8B.阅读指令（共20 分）内容朗读执行言语特征（

9、1）举起你的手11（2）挥手再见11（3）闭上眼睛11（4）用脚划一个十字22（5）指椅子，然后指门22（6）拿起铅笔，点二下，然后放回 原处33A+B50分，停止。100-2* （60-得分）C.书面单词与物品搭配（每项1分，共6分）内容评分备注内容评分备注茶杯梳子铅笔花火柴螺丝刀D.书面单词与画搭配（每项1分，共6分）内容评分备注内容评分备注花火柴茶杯螺丝刀梳子铅笔E.画与书面单词搭配（每项1分，共6分）内容评分备注内容评分备注茶杯梳子铅笔花火柴螺丝刀F. 口语单词与书面单词搭配（每项1分，共4分）内容备注塔花树力量花园缆寓言桌子椅子衣服钱保姆钱包皮革护士柳树窗户草门冬季G.字母辨别（每项

10、1分，共6分）内容评分备注内容评分备注JFBKMDH. 口头拼写，识别单词（每项1分，共6分）内容评分备注内容评分备注没有鼻子锤子狗棕色电话I .听写（每项1分，共6分）内容评分备注内容评分备注上面猫池房子铅笔政府6.书写A.按要求书写（每字1分，拼写错误、语序错误扣半分，最咼6分）得分备注姓名地址B.书写表达（最高34分）摆出郊游画，指导病人“就画中进行的事写一个故事”，允许3分钟 鼓励写句子。完整描述给34分。有6个或6个以上单词的，每个完 整的句子给8分，不完整句子或短句中的每一个正确的单词给 1分. 每一个；拼写或语序错误扣半分。孤立的单词给 1分，最多给10分 分C.听写（完整句子1

11、0分，每一正确单词给分，每一拼写或语序错误扣半分。）得分备注把5打饮料罐装璜放进我的盒子。A B C分数40,终止，以2*得分记D.听写或看实物后写出（共10分）实 物提示得分实物提示得分枪1手表2鼻子1锤子2电话2螺丝刀2E.字母表和数字0-20 （每一个分）得分备注字母数字10F.听写字母和数字（字母分，数字1分）得分备注得分备注得分备注DMJBF561327001867G.抄写一个句子的单词（正确单词一个1分，完整句子10分，错字扣分）得分备注把5打饮料罐装璜放进我的盒子7 .运用（最高60分）动作宀 完 成3近似 或模仿21 仿似或实物失 败0备 注动作宀 完成3近 似 或 模仿21

12、仿似或实物失 败0备注握拳敬礼挥手再见抓头捻手指伸舌闭眼吹哨闻花吹熄火柴用梳子梳 头用牙刷刷牙用汤匙喝 汤用锤子钉钉 子用钥匙开 锁假装驾驶汽 车假装敲门 和开门假装折纸假装点烟假装弹钢琴8结构能力，视空间能力和计算能力A.画画（最高30分）圆圈完整2弧线1立方体正确5角度不当扣1画出9 条线1方形闭合方形24条 线1钟正确5小部分数 字缺如4全部数 字无指针3大部数 缺或在 圆外2只有圆圈1树正确3对称2不 对称1房子完整透视5缺乏透视扣1遗失细 节扣1近似2画人完整对称5遗 失部位扣1近似1两分 线每偏5mm扣半分B.积木设计（共9分，60秒内满分，时间延长2/3分，4积木放一起1/3分。

13、分分*-t，示范C.计算（每题2分）5+4= (9、20、1、8)6+2= (4、12、& 3)4+3= (6、12、7、4)6-2= (8、4、12、3)9-7=( 16、2、 5、 63)8-3= (5/3、24、11)42= (7、53= (6、67= (2、84= (12、648(13、183= (4、2、& 6)2、& 15)11、42、2、32、4)56、8、72)21、 15、25)6)总分皿评分标准0分完全无信息1分只有不完全的反应，如仅说出姓或名等2分前6题中，仅有1题回答正确3分前6题中，仅有2题回答正确4分前6题中，有3题回答正确5分前6题中，有3题回答正确，并对图画有一

14、些反应6分前6题中，有4题回答正确，并对图画有一些反应7分前6题中，有4题回答正确，对图画至少有 6项说明8分前6题中，有5题回答正确，对图画有不够完整的描述9分前6题中，全部回答正确，对图画几乎能完全地描述，即至少 能命名出人物或动作共10项，可能有迂回说法10分：前6题回答完全正确，有正常长度和复杂的句子来描述图画， 对图画有合情合理的完整描述IV中流畅度、语法能力和错语的检查评分标准0分；完全无词或仅有短而无意义的言语1分以不同的音调反复刻板的言语，有一些意义2分说出一些单个的词，常有错语、费力和迟疑3分流畅反复的话或咕哝，有极少量奇特语（jargon ）4分踌躇，电报式的言语，大多数为一些意单个的词，常有错词， 但偶有动词和介词短语，仅有“噢，我不知道”等自发言语5分：电报式的、有一些文法结构的较为流畅的言语，错语仍明显， 有少数陈述性句子6分：有较完整的陈述句，可出现正常的句型，错语仍有7分：流畅，可能滔滔不绝，在6分的基础上可有句法和节律与汉语 相似的音素奇特语，伴有不同的音素错语和新词症8分：流畅，句子常完整，但可与主题无关，有明显的找词困难和迂 回说法，有语义错语，可有语义奇特语9分：大多数是完整的与主题有关的句子，偶有踌躇和或错语，找词 有些困难，可有一些发音错误10分：句子有正常的长度和复杂性，无确定的缓慢、踌躇或发音困 难，无错语