2022高一英语教学工作总结

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1、高品质文档2022高一英语教学工作总结 时间过得飞速,一个学期又过去了。由于文理分班,本学期我担当高一一班及高一二班两个理科班的英语教学工作。由于教学阅历浅,刚刚接触教学工作仅一年,因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,虚心向学校老老师学习,学到了许多珍贵的阅历,也熟悉到了自己的不足。以下是我在本学期的教学状况。 首先,对于我较上学期转变较大的是文理分科的影响。由于有些班级有拆,有些班级没有拆,造成了我所任教的两个班,有一个班的大部分学生是我之前的学生,而另外一个班对我来说几乎都是生疏的面孔,而理科班男生多的这一特点使得我的教学工作在前面一段时间遇到了极大的冲击。该怎么去使这些新

2、面孔适应我的教学并喜爱我的教学,该怎么让这些视英语为敌的男生尽可能多地去学习并喜爱英语,这是我这学期一开头遇到的最大问题。我始终在查找方法,查找磨合点,或许这是对一个新老师的考验,或许逆境中才能成长,我信任,只要我认仔细真备好课,不去忽视任何一个学生,用真挚的心去对待每一个学生,让学英语变成一件欢乐的事情,一切问题都会解决的。 其次,要上好一堂课很重要的是要充分仔细的备好课。上好课难,备好课更难。因此,本学期,我在备课时努力做到仔细钻研教材,仔细学习课标,了解教材的结构,重点与难点,自如应用学问规律,并能好好地利用我们的教辅,英语周报。同时,了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法

3、、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。在备课时乐观向其他老师“取经”。备好课之后,组织绽开教学活动也非常重要,在每一次的教学中,我都留意尽可能把原本枯燥的学问点生动化,为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。并且每一周会适当给学生听一些英文歌曲,鼓舞学生把歌词翻译成中文,在这种场景下,学生往往更愿意主动地去学习英语。 英语是一种语言。困此,在课堂之外,多读,多听,多练是非常必要的。为此,每一次的早读,我坚持了解早读状况,发觉问题准时订正。课后把听写不过关的学生留下来辅导,让学生准时的消化,作业问题也准时解决,准时讲清晰。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的力量。

4、另外,为了提高英语听力,我坚持让每个班的学生利用课外时间每周至少听一次英语周报听力。 最终,在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务力量。我参与了本学期学校组织的青年职业技能竞赛并获得了二等奖,另外,我乐观参与各种讲座,本学期参与了在毓英中学举办的新课程背景下的高考命题调研会及通过网络学习了新课改教材专业进展思索,还报名参与了08年度中学校老师全员远程连续训练培训。不断给自己“充电”,以适应时代进展对于老师职业技能的要求。 以上就是我在本学期的教学工作总结。作为一个新老师,我还在不断的摸索,由于阅历颇浅,很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能在各位领导老师指导下,取得更好成果。无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向别人学习,争取进步。 优质文档3

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