苹果树上的外婆教案

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1、苹果树上的外婆教学设计 袍江小学 阮利利导读过程:(一)谈话导入,引出外婆。师:同学们,你们喜欢猜谜吗?今天老师给大家带来了一个特殊的谜语,它可是要一环一环来猜的哦。你们有信心把它猜出来吗?好,我们先来看第一段话,请你猜猜这段话中写的人物性别。课件出示:他(她)挥动绳索在帽子上方快速地转了几个圆圈,大声喊道:“哎!”套索飞了出去,套住黑马马头,黑马想要逃脱套索,尽管它拼命挣扎,发出怒吼,他(她)还是紧握套索,把它越拉越近。 (为什么)师:看完了。我们一起来猜猜文中的他究竟是男是女。大家意见这么统一,(主人公的动作十分干脆、麻利,容易误导学生)但不知道是不是正确呢,我们一起来验证一下,老师再给大

2、家看一段话课件出示:他(她)戴一顶用羽毛装饰的帽子,帽子下露出小弯卷发,胳臂上挎着一个大绣花挎包。 (为什么)师:这下你知道他的性别了吗?看来刚才我们看得不够仔细啊,接下来你可要吸取教训哦。现在老师要加大难度了,看你能不能猜正确,还是请看这段话,这会我们来猜猜她的年龄。你觉得他是青年、中年还是老年人呢?又有疑问了。想知道答案吗?好,现在老师在句子中加两个字,看仔细了。这下你知道她的年龄了吗?课件出示:她戴一顶用羽毛装饰的帽子,帽子下露出白色小弯卷发,胳臂上挎着一个大绣花挎包。师:哦,这原来是个老太太啊。同学们,看了刚才对她的描写,你们觉得她是一个怎样的老太太呢?生:年轻漂亮、美丽时尚师:对了,

3、同学们想知道这个年轻漂亮、美丽时尚的老太太是谁吗? (二)谈安迪。师:揭示谜底前,我们先来认识一个外国小男孩,他和我们一样大,叫安迪。(板书安迪)安迪常常一个人坐在家门前的一棵苹果树上,看!他来了。(课件:安迪坐在苹果树上的插图)让我们来猜猜他此时脸上的表情,请你把自己想到的词语写在你的白纸上,注意别让其他同学看到哦。那么到底安迪此时的表情怎样呢呢?我们一起来读读上面这个句子。课件出示:几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,这让他很伤心,很难受。师:所以有时 (绘声绘色地讲述)课件出示:有时,他不得不一大早就开始琢磨起这件事来。比如今天吧,他在上学的路上碰见他的朋友格哈德,安迪问:“你今

4、天下午来找我玩吗?我们一起在苹果树上搭一个凉棚好吗?”格哈德说:“今天下午我不能来,我和我外婆去坐旋转木马。”安迪感到内心深处有一种轻微的刺痛。他想象得出来格哈德是怎样坐在一匹木马上来回转圈,他外婆又是怎样站在下面向他招手。安迪的第二个朋友叫罗伯特,课间休息时,安迪问:“你今天下午到我家来玩吗?我们可以在苹果树上”“今天下午我们家有客人来!”罗伯特打断了安迪的话,“我奶奶从美国到这儿来,她一定会给我带来满满一箱子玩具。”安迪心中又感到一阵刺痛。下午,安迪只好独自一人坐在苹果树上。苹果树枝繁叶茂,待在这里,既舒适,又便于观察。安迪已经把凉棚的钉子带到树上了,可是自己一个人来搭凉棚,他根本提不起兴

5、趣。师:所以现在安迪脸上的表情应该是 有多少同学猜对了?当时你怎么会这么想呢?真不错,真有先见之明。(三)谈外婆。师:可是有一天,安迪和往常一样坐在苹果树上想着心事,突然,外婆从天而降,坐到了他的身边。看(课件:去掉文字的图书封面)所以刚才那个年轻漂亮、美丽时尚的老太太就是安迪的外婆。咦,读到这里,同学们心中有没有产生疑问?生:这个外婆是从哪里来的?安迪不是没有奶奶和外婆吗?师:是呀,真奇怪,安迪怎么会有这么个年轻漂亮、美丽时尚的外婆呢,请同学们发挥想象,来猜猜外婆可能是从哪来的。同桌讨论师:大家说得都很有道理,但外婆究竟是从哪里来的,只有书才能告诉我们答案,这本书的题目是苹果树上的外婆。同学们,要是现在老师就把书发到你手上,你打算怎么读这本书?我们一起来交流一下。 同学们,你们读书的方式可真多啊,老师现在就让大家如愿以偿吧。请整理好你的学习用品,到门口排队,经过老师这里来领一本书,然后回到教室按照你自己喜欢的方式去读这本书吧。

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