(完整word版)小学二年级体育教学计划
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1、小学二年级上期体育教学计划一、学情分析二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持 久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰 因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课 是有一定难度。 体育教师在进行教学时会遇到很多困难, 特别是在组 织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教 学任务也很难完成。 但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感, 他们的 模仿能力较强, 尤其使对新学技术动作的第一印象特别深, 对体育兴 趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生 真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓
2、 住学生的兴趣, 从学生的直观入手, 让学生感受到体育活动和体育课 的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。二、学习目标1 使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响, 知道一些保护自 身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。2 使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确 的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力3 使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、 愉快的情绪和积极参加体育活动的态度, 培养同伙间友好相处、 团结 协作的精神。4 使学生了解做操的好处及简单的安全常识, 初步懂得一些个人 卫生与健康的常识和方法, 逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习 惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质5 培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好 道德的教育。三、教学措施1.利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。2.利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握4.利用语言激励学生,提高练习的效果5.学习新体育课程标准及相关体育理论, 吸取经验, 采取多种教学 手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学
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