《长征组歌》两首

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1、长征组歌两首教学设计设计者：张五芳（郑重声明：本设计所有权归著作人和出版人拥有，未经书面授权，不得盗用本设计进行营利活动，更不得进行网络传播。一经发现将诉诸法律，严肃处理。）【教学目标】1反复诵读歌词，理解关键词的表现作用。2通过假想阅读，品悟红军的钢铁意志。3借助仿写歌咏红军豪迈气概与乐观精神。【教学重难点】1关于“四渡赤水出奇兵”。要求学生在预习时作好背景调查工作，明确“四渡赤水”的时代背景，了解“四渡赤水”的艰难困苦；捕捉红军“四渡赤水”的全过程。2关于“短句”。在两篇歌词中，都以一组短句起首，其作用是：在节奏上有紧张、急促的特点。运用短句，便于反复，以强调作者对红军战士不畏艰险、勇往直

2、前精神的赞美之情，也便于突出自然环境的恶劣和红军生存环境的艰难。【课时安排】一课时【教学流程】一、诵小诗导入新课集体朗诵“诵读欣赏”中的小诗诗人领袖，抓住关键句解读毛泽东作为诗人、作为军人领袖的具体表现，导入新课。1“你用平平仄仄的枪声/写诗”，“常于马背上构思/便具有了战略家的目光”，写出诗人与领袖的精神遇合，用诗人的头脑思考，用领袖的风范指挥。2“屈指数算/一首气势磅礴的诗/调动了半个世纪的酝酿”极力赞美毛泽东，以诗人般的气质与思维来指挥千军万马的气度与神采，表现了毛主席“用兵如神”的气魄与精神。二、析佳词理解内容1自读歌词（1）抓住关键词理读两首歌词的主要内容。可指导学生作圈点勾画，作文

3、字批注。如四渡赤水出奇兵中，抓住关键动词，出、渡、临、逼、赶、袭，理读描写的五幅画面四渡赤水，飞渡乌江，威逼贵阳，强攻昆明，巧渡金沙江。过雪山草地则抓住关键词，迎、扎、越、更，想象红军过雪山的真实情景。（2）就两词中的一幅画面，作充分想象，用100字左右的文字描绘当时的情境。2分角色朗读（1）男生读短句，女生读长句。（2）交换角色再次朗读，体会词章的内容。三、借散文品读艺术两首歌词诗虽以诗的面目出现，但其创作构思也不乏叙事散文的特色。在叙事散文中，包含着三要素：必要的情景勾勒，主要的故事情节，经典的议论抒情。1.读两词，填下表。四渡赤水出奇兵过雪山草地情景故事议论2.悟两词的表现艺术。景、情、

4、事、理四位一体，在概括的语言文字中，表现足够丰富的内涵与深蕴。四、写赞词歌吟红军长征途中，数万红军身死报国，他们做出了巨大贡献，却唯独没有留下自己的姓名，对这些英勇就义、慷慨赴死的红军战士，你一定充满着满腔的崇敬之情，请仿照“2005年度中国十大感动人物”颁奖词的写法，也把你的感动、赞美，送给黄泉下的英灵，以告慰他们的灵魂！写前再读两词，可借助于歌词中的关键词，并抓住红军直面人生、直面牺牲的精神下笔。最后，师生激情诵读颁奖词，收束全课。【资料宝藏】1长征组歌到吴起镇 到吴起镇 肖华锣鼓响，秧歌起， 黄河唱，长城喜。 腊子口上降神兵， 百丈悬崖当云梯。 六盘山上红旗展， 势如破竹扫敌骑。 陕甘军

5、民传喜讯， 征师胜利到吴起。 南北兄弟手携手， 扩大前进根据地。 （长征组歌）2长征歌 十月里来秋风凉， 中央红军远征忙， 星夜渡过雩都河， 古陂新田打胜仗。 十一月里来走湖南， 宣临兰道一齐占， 冲破两道封锁线， 赫得何键狗胆寒。 十二月里来过汀江， 广西军阀大恐慌， 四道封锁线都突破， 势如破竹谁敢挡。 一月里来梅花香， 打进贵州过乌江， 连占黔北十数县， 红军威名天下扬。 二月里来到扎西， 部队改编好整齐， 发展川南游击队， 扩大红军三千几。 三月打回贵州省， 二次占领遵义城， 打坍王家烈八个团， 消灭薛吴两师兵。 四月里来向南进， 打了贵阳打昆明， 巧妙渡过金沙江， 浩浩荡荡蜀中行。

6、五月里来泸定桥， 刘文辉打得如飞跑， 大渡河天险从容过， 十七个英雄姓名标。 六月里来天气热， 夹金山上还积妇， 一四两个方面军， 懋功取得大会合。 七月进入川西北， 艰苦奋斗为那个， 为了抗日救中国。 八月继续向前进， 草地行军不怕冷， 草地从来无人过， 无坚不摧是红军。 九月出发潘州城， 陕甘支队东北行， 腊子口渭河安然过， 打了步兵打骑兵。 二万五长征到陕北， 南北红军大会合， 粉碎敌人新“围剿”， 统一人民救中国！ 3长征 一部两万五千里的浩瀚史诗 独版在二十世纪的中华大地 前无古人后无来者的千古绝唱 抄在了斯诺的美式笔记里 让全人类的读者 为之颤栗 史诗因围剿的抑窒奋然起笔 几万双草

7、鞋的灵感奔涌如铁流决堤 七百二十个日日夜夜 展开了万水千山立体交叉的磅礴运思 艰难险阻多项辐合惊心动魄 力挽狂澜伏笔照应百感交集 声东击西运筹帷幄回肠荡气 霞光曙色彩线穿珠升华妙笔 风潇潇马嘶嘶穿越雪山 天苍苍地茫茫爬过草地 路迢迢人急急意志如钢 诗浩浩歌漫漫创造壮举 造就了一种精神 震惊了两个世纪 把濒临绝境的旧中国 走出了柳暗花明翻天覆地 这条英雄的路啊 还要我们继续 坚定不移勇往直前 一直走下去 （中学语文教学资源网）4长征组歌教案设计活动设计创意说明这是一个朗读竞赛活动的设计。竞赛的目的是激发学生的情感，增加欣赏的趣味，传达文章的神采。活动以“议”、“诵”两个内容为核心，通过交流，达到

8、理解课文、提高诵读能力和加强学生的审美能力的活动意图。教学步骤一、 课文解读。听长征组歌，你了解其中涉及的哪些知识？与同学共同或者分头查找资料，将你了解的情况做成知识卡片并和同学们交流。知识卡片二、朗诵接力赛。诗歌唯反复吟诵，才可细致体味。请你默读两首诗歌，说说自己的感受：1我认为两诗的感情基调是： 。2声音、语气该这样处理： 。3和你的同学轮着朗读一遍，比较讨论。我的优势是： ，同学的长处是 。我会继续努力的！ 三、读歌研讨会。1对某个同学局部或词语、句子的读法提出你赞扬或不同的看法，和大家来交流。2有人说肖华的长征组歌完全没有什么形象可言，违背了诗歌以形象传情达意的特征；也有人说这些诗歌以

9、豪迈坚定的语气，乐观坚强的情绪，热烈深沉的革命英雄主义而脍炙人口。你喜欢这首诗吗？说说你的看法，最好结合具体诗句谈。我的看法是： 。3将两诗中你认为用得最好的词句摘录并赏析：诗句： 。赏析： 。与同学交流后的体会是： 。四、朗读比赛。在小组或全班，吟诵有关长征的诗歌，请大家用掌声作为评价。（中学语文教学参考2004.6 宋晓明 柴向东）5.四渡赤水1935年1月上旬，中央红军长征到达贵州遵义地区。15-17日，中共中央政治局在遵义召开扩大会议，纠正了王明“左”倾冒险主义在军事上的错误，实际上确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位。这时，蒋介石为阻止中央红军北进四川同红四方面军会合或东入湖南同红

10、2、6军团会合，围歼中央红军于乌江西北的川黔边境地区，调集其嫡系薛岳兵团和黔军全部，滇军主力和四川、湖南、广西的军队各一部，向遵义地区进逼。1月中旬，薛岳兵团2个纵队8个师尾追红军进入贵州，集结于贵阳、息烽、清镇等地，先头已进至乌江南岸；黔军以2个师担任黔北各县城守备，以3个师分向湄潭及遵义以南的刀靶水，懒板凳进攻；川军14个旅分路向川南集中，其中2个旅已进至松坎以北的川黔边境；湘军4个师位于湘川黔边境的酉阳至铜仁一线构筑碉堡，防堵红军东进；滇军3个旅正由云南宣威向贵州毕节开进；桂军2个师已进至贵州独山、都匀一线。中共中央和中央革命军事委员会根据上述情况，决定中央红军由遵义地区北上，在四川省泸

11、州西南的蓝田坝、大渡口、江安一线北渡长江，进至川西北，同红四方面军一起实行总的反攻，争取赤化四川。如渡江不成，则暂时留在川南活动，并伺机从宜宾上游北渡金沙江。1月19日起，红1、3、5、9军团分三路先后从遵义、桐梓、松坎地区出发，向土城、赤水方向前进。黔军随即占领遵义、湄潭；川军以一部兵力防守宜宾、泸州，以8个旅分路向松坎、温水、赤水、叙永等地推进。24日，红1军团击溃国民党军黔军的抵抗，攻占土城。28日，红3、5军团、军委纵队、干部团、红1军团一部在土城、青杠坡地区对尾追的川军2个旅发起猛攻，予以重创。此时，川军后续部队4个旅迅速增援，毛泽东等遂决定，立即撤出战斗，西渡赤水河，向古蔺以南地区

12、前进，寻机北渡长江。演出了一幕军事史上著名战例四渡赤水。 一渡赤水1935年1月29日拂晓前，我军除以少数部队阻击敌人外，主力分三路从猿猴场(今元厚)、土城南北地区西渡赤水河，向古蔺、叙永地区前进。川敌立即以8个旅分路向我追截，以4个旅沿长江两岸布防；薛岳兵团和黔敌也从贵州分路向川南追击；滇敌3个旅正向毕节、镇雄急进，企图截击我军。2月2日，我右纵队红一军团先头第二师进攻叙永不克，后卫第一师在三岔河遭敌截击。3日至6日，我军在继续西进中，一军团又先后在叙永、毛坝、大坝等地遭川敌截击；左纵队红三军团在天堂坝同川敌两个团发生战斗。这时，中共中央和中革军委鉴于敌人已经加强了长江沿岸防御，并以优势兵力

13、分路向我进逼，乃于2月7日决定暂缓执行北渡长江的原计划，改取“以川滇黔边境为发展地区，以战斗的胜利来开展局面，并争取由黔西向东的有利发展”的方针；并命令各军团迅速脱离四川追敌，改向川滇边的扎西(今威信)地区集中。红军在扎西进行了整编。全军除干部团，共编为16个团，红一军团缩编为2个师6个团，红三军团缩编为4个团，红五、红九军团各编为3个团。为了加强川南的革命力量，党中央派原红五师政治委员徐策、军委纵队干部团上干队政委余鸿泽等组成中共川南特委，率几百人在扎西东南的石坎予成立了中同工农红军川南游击队，积极活动于川滇黔边地区，策应主力红军作战。川南游击队在红军主力转移后，继续在当地坚持斗争。 我军进

14、入川滇边境后，蒋介石重新调整部署，将湘军改为第一路军，在湘西“围剿”红二、六军团，薛岳兵团和滇黔两省敌军组成第二路军，龙云为总司令，薛岳为前敌总指挥，辖4个纵队，以吴奇伟部4个师为第一纵队；周浑元部4个师为第二纵队；滇军孙渡部4个旅为第三纵队；黔军王家烈部5个师为第四纵队，与川军潘文华部一起，企图围歼中央红军于长江以南、叙永以西、横江以东地区。2月7日，龙云命令第三纵队由镇雄、毕节向扎西以南之大湾子推进；第一、二两纵队主力集中黔西、大定(今大方)，一部向叙永推进；第四纵队留赤水河以东之遵义、桐梓、赤水等地区。川军以一部兵力固守叙永、古宋、兴文、长宁等地和长江、横江沿岸，防止我军北进；主力则由高

15、县、珙县、长宁及其以南地区向扎西推进。二渡赤水1935年2月9日，中央红军在扎西地区集结完毕。这时，敌人孙渡纵队和川军潘文华部分别从南北西面迫近扎西，周浑元纵队主力正从黔西，大定地区向古蔺、叙永方向追击。为了迅速脱离川、滇两敌之侧击，中革军委于10日决定迅速东渡赤水河，向敌兵力薄弱的黔北地区进攻，以开展战局。11日，中央红军分3个纵队由扎西地区东进，经营盘山、摩泥、回龙场，于18日同至21日分别由太平渡、二郎滩东渡赤水河，向黔北的桐梓地区急进，同时以红五军团的1个团向温水开进，以吸引追敌。我军二渡赤水河，回师黔北，完全出敌意外。川敌3个旅慌忙由扎西附近向东追击，黔敌急忙抽调遵义及其附近的部队向

16、娄山关、桐梓增援，第一纵队之第五十九、第九十三师由黔西、贵阳地区向遵义开进，企图阻止并围歼红军于娄山关或遵义以北地区。中共中央、中革军委决定乘追击之敌大部尚未到达之际，迅速击破黔军的阻拦，占领娄山关及其以南地区，再取遵义，以争取主动。2月24日，红一军团先头团攻占桐梓，迫使桐梓之敌退守娄山关。25日，中革军委决定，以红五、红九军团在桐梓西北地区阻滞川敌，集中主力进攻娄山关及其以南之黔敌，乘胜夺取遵义。当晚，红三军团攻占娄山关，歼敌一部。26日，我军在粉碎敌人向娄山关的多次反扑之后，以一部兵力从正面反击进攻娄山关之敌，而以红一军团主力和红三军团1个团从娄山关东、西两侧向敌后方之板桥地区迂回，经激

17、烈战斗，击溃了进攻娄山关之敌，并相继攻占了娄山关以南之黑神庙、板桥、观音阁等地，残敌向遵义逃跑。27日，红一、红三军团又在遵义以北之董公寺粉碎黔敌3个团的阻击，28日晨占领遵义，并控制了城南的红花岗，老鸦山一线高地，黔敌王家烈率残部两个团逃向忠庄铺。这时，由黔西、贵阳地区北开之蒋介石嫡系部队，第一纵队第五十九师进至新站，第九十三师进至忠庆铺地区，一部前出至遵义城南五里之枫落桥。中革军委当即决定集中主力，求歼该敌于遵义以南地区。28日上午，敌以第五十九师主力及第九十三师的1个团为左路，经桃溪寺向红花岗、老鸦山进攻，黔敌两个团为右路，由忠庄铺向遵义进攻；第九十三师主力和第五十九师1个团控制于忠庄铺

18、为预备队。11时许，第五十九师攻击我红花岗阵地受挫后，将主力转攻老鸦山并占领了制高点；但右路黔敌观望不前。我红一军团主力乘隙从水师坝地区向忠庄铺猛烈反击，直插敌第一纵队指挥所。吴奇伟慌忙率残部约一个团向滥板凳方向逃窜。红一军团跟踪猛追，并以一部取捷径先敌占领了滥板凳，残敌逃过乌江。此时，滞留在老鸦山地区之敌第五十九师已被迫转入防御。黄昏，我干部团进入战斗，配合红三军团夺口了老鸦山制高点，歼敌第五十九师大部，残敌向八里水、鸭溪方向逃窜。 遵义之战，我军在敌情非常严重的情况下，5日之内，连下桐粹、娄山关、遵义，击溃和歼灭敌人两个师又8个团，俘敌约3000人。这是长征以来最大的一次胜利，充分表现了毛

19、泽东的指挥艺术和红军的英勇善战。这次胜利，鼓舞了全军士气，获得了物资补充，打击了敌人，特别是打击了蒋介石嫡系部队的嚣张气焰，使我军得到了短期休整的机会。三渡赤水敌吴奇伟纵队遭到沉重打击后，蒋介石急忙于1935年3月2日由汉口飞往重庆，亲自策划新的围攻以阻止我军东渡乌江。5日，蒋介石发现我军西移后，又改以堡垒主义和重点进攻相结合的战法，实行南北夹击，企图围歼我军于遵义、鸭溪狭小地区。其部署：川军3个旅由桐梓向遵义地区进攻，新调来的上官云相部两个师由重庆向松坎、新站地区推进，支援川军进攻遵义，第二纵队主力3个师进至仁怀、鲁班场地区，第三纵队进至大定、黔西地区防堵；第四纵队一部集结于金沙、土城等地，

20、阻止我军向西发展；第一纵队4个师位于乌江南岸，策应其他纵队作战。此外，蒋介石还命令第五十三师由镇远向石吁推进，湘军3个师沿乌江东岸筑堡，阻止我军东进。1935年3月5日以后，我军根据中革军委的决定，以红九军团在桐粹、遵义地区吸引川敌向东，主力由遵义地区西进自腊坎、长干山，寻歼敌人第二纵队，未能得手。蒋介石地，乃系大方针未定的表现，遂命令各路军要不顾一切寻找红军决战。11日，川敌3个旅进占遵义，乌江南岸之敌第一纵队也以一部兵力北渡乌江，向鸭溪、遵义推进。根据当时情况，中共中央决定，中央红军仍以黔北为主要活动地区，控制赤水河上游，以消灭薛岳部和王家烈残部为主要作战目标。15日，我军主力进攻鲁班场之

21、敌第二纵队，因敌3个师挤在一起、攻击未能奏效，而援敌第一纵队已进至枫香坝地区。我军遂主动撤出战斗，向仁怀以北的茅台地区机动。3月16日，中央红军为寻求新的战机，在茅台及其附近西渡赤水河，向古蔺、叙永方向俞进。接着，攻占镇龙山，击溃川敌1个团的拦阻，进至大村、铁厂、两河口地区。四渡赤水在国民党军重兵再次向川南集中的情况下，毛泽东等决定，乘敌不备折兵向东，在赤水河东岸寻机歼敌。1935年3月20日，为迷惑国民党军，红1军团1个团大张旗鼓地向古蔺前进，诱敌向西；主力则由镇龙山以东地区，突然折向东北，于21日晚至22日分别经二郎滩、九溪口、太平渡东渡赤水河，从敌重兵集团右翼分路向南急进。26日进至遵义

22、、仁怀大道北侧干溪、马鬃岭地区。27日，红9军团由马鬃岭地区向长干山方向佯攻，引国民党军北向；主力继续南进，于28日突破鸭溪至白腊坎间国民党军封锁线，进至乌江北岸的沙土、安底等地。31日经江口、大塘、梯子岩等处南渡乌江。4月2日，中央红军以一部兵力佯攻息烽，主力进至狗场、扎佐地域，前锋逼近贵阳。这时，国民党军在贵阳及其周围地区只有第99师4个团。正在贵阳督战的蒋介石十分惊恐，一面急令各纵队火速增援贵阳，一面令守城部队死守飞机场，并准备轿子、马匹、向导，准备随时逃跑。4月4日，红9军团在打鼓新场以东老木孔地域击溃黔军5个团，歼其2000余人。至此，中央红军巧妙地跳出了国民党军的合围圈，将蒋介石的

23、几十万军队甩在乌江以北。四渡赤水之后，中央红军主力乘滇军东调增援贵阳之机，迅速进军云南，并于5月9日，在皎平渡、洪门渡渡过金沙江。与此同时，活动在乌江以北地区的红9军团，也从会泽以西的树节、盐井坪渡过金沙江。（解放军画报）6.长征中最小的女红军王新兰 长征时期，发生了一个又一个动人、感人的故事，我较为了解的一个故事叫一袋干粮。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长

24、发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节，小故事却能够反映红军战士们的优秀品质不怕苦、坚强、无私、热心小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志；却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，她没有这么做，她选择沉默，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她脑海里想的只有战友的利益，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，让他们自生自灭，可她没这么做，她细心照料一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小兰尚且如此，可想而知，我伟大的红军整支队伍的品质了。（中学语文教学资源网）