高新区奖励性绩效工资考核办法(共9页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上濮阳高新区义务教育学校奖励性绩效工资实施意见（讨论稿）根据河南省人民政府关于批转省人力资源社会保障厅等部门河南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知（豫政200957号）精神，为落实濮阳高新区义务教育学校绩效工资实施方案，结合高新区教育实际，制定本意见。一、指导思想实施奖励性绩效工资，主要是以绩效考核结果为依据，要以全面贯彻党的教育方针为指导，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核评价制度和奖励机制。坚持向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，使广大教

2、职工扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项目标任务，努力推进全区教育事业持续健康快速发展。二、考核分配原则1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果为主要依据，没有岗位绩效考核结果，不发放奖励性绩效工资。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。切实做到奖励性绩效工资考核分配的全过程公开、公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。奖励性绩效工资的考核分配方案要力求科学合理，适当拉开差距，但差距不宜过大。三、实施办法高新区义务教育学校奖励性绩效工资每年按学期分两次发放，27月份的奖励性工资8月份划入个人账户；81月份的奖励性工资2月份划入个人账户。 1、教育办成员、中心校、中学

3、校长、书记、副校长的奖励性绩效工资单独核算。教育办成员奖励性绩效工资按全区义务教育学校工作人员奖励性绩效工资平均水平发放。中心校、中学校长的奖励性绩效工资按全区义务教育学校工作人员奖励性绩效工资平均水平的1.5倍（副职1.3倍）单列，由教育办统一考核发放。考核结果分优秀、良好、称职、不称职四个等次，各等次的比值分别为1.3、1、0.8、0分。计算公式为：校长奖励性绩效工资全区校长奖励性绩效工资总量考核校长数个人考核等次比值。2、乡中心校成员、小学校长奖励性绩效工资由乡中心学校单独核算。乡中心校成员的奖励性绩效工资按全乡义务教育学校工作人员奖励性绩效工资平均水平发放。小学校长的奖励性绩效工资按全

4、乡义务教育学校工作人员奖励性绩效工资平均水平的1.3倍单列，由乡中心学校统一考核发放。考核结果分优秀、良好、称职、不称职四个等次，各等次的比值分别为1.3、1、0.8、0分。计算公式为：小学校长奖励性绩效工资全乡小学校长奖励性绩效工资总量考核校长数个人考核等次比值。3、中小学教职工奖励性绩效工资，由教育办在区人事、财政部门核定的奖励性绩效工资总量内，根据学校的地理位置、人员编制情况、责任目标完成情况分三类（一类90%、二类100%、三类110%）核定各学校奖励性绩效工资总量和班主任津贴总量。学校在其总量内，经绩效考核确定教职工个人奖励性绩效工资额和班主任津贴。 计算公式为：教职工个人奖励性绩效

5、工资额全校奖励性绩效工资总额全校绩效考核得分总和教职工个人绩效考核得分。班主任津贴：中小学每月分别100元、60元班额系数管理系数四、中小学教职工考核办法绩效考核满分100分。师德师风5分、考勤20分、工作量20分、履行职责20分、教育教学业绩30分，奖励5分。师德师风、没有任课人员的履行职责、教育教学业绩必须实行民主测评打分的方法，按1：2：1的人数分三等，分别占总分的100%、80%、60%。1、师德师风（5分）下列每项0.5分：按时参加政治学习和集体活动；关心爱护每一位学生；按时上课，不带通讯设备进教室，不随意离开课堂；工作服从分配，乐于承担临时任务；不歧视学困生，无体罚和变相体罚学生的

6、现象；衣着大方得体，禁用教师忌语；与家长和谐相处，尊重其人格，无投诉；遵守各项法律法规；与同事和睦相处，自觉维护学校形象；不在办公室内聊天、打牌下棋、玩电脑游戏等。有下列情况之一，为一票否决：违法乱纪，违反教师职业道德； 由于工作失误，造成重大安全事故者；体罚和变相体罚学生，歧视学困生，训斥家长，产生重大影响者；无故旷工者；参与家教活动及第二职业；违反计划生育政策。2、考勤（20分）。主要考核出勤情况。病假3天扣2分、事假1天扣2分、旷工1天扣5分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产、学历进修、培训等假期按高新区教职工请假考勤制度执行。凭相关证明材料，不扣分。3、工作量（20分）。计算公式

7、为：教师工作量=周课时数学科系数班额系数2分+课外工作计分行管人员工作量=测评分+周课时数学科系数班额系数2分教师课时计算方法(1).学科系数：初中：语文、数学、外语 1012节/周 1物理、化学、生物、政治1214节/周 10/125/6历史、地理、信息技术 1416节/周 10/145/7音乐、美术、体育、劳技1618节/周 10/165/8小学：一、二年级主科 1820节/周 14/187/9三、四年级主科 1618节/周 14/167/8五、六年级主科 1416节/周 1小学副科 2022节/周 14/187/10(2)、班额系数：初中：30人以下为0.8，3145人为1，45人以上为

8、1.2。小学：10人以下为0.6，1120人为0.8，2130人为1，30人以上为1.2。(3).附加课时的标准毕业班每周计12个标准课时；负责两操人员每周计2个标准课时；跨课头每周计12个标准课时；教研（备课）组长每周计1个标准课时；守班每节按0.5个标准课时计算。行管人员工作量计分方法行政人员，中学主任、小学副校长12分，中学工会主席、副主任和小学主任、少先队辅导员10分。教辅人员实行定岗、定员、定责、定待遇的计分办法，竞争上岗后，经学校教职工代表大会测评，依据完成岗位任务情况计分，最高不得超过平均分。班主任工作量的计分方法根据教育部中小学班主任工作规定，班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效

9、工资分配中要向班主任倾斜。班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。对于班主任承担超课时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴。班主任工作的考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。由学校或政教处统一制定标准组织人员进行考核打分，按1：2：1的人数分三等，分别占总分的100%、80%、60%，此百分数可做为班主任管理系数。班主任考核每学期一般两次。计算方法为：班主任工作量=10分班额系数管理系数。4、履行职责（20分）。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况、工作态度、工作责任心等职业道德水平。专任教师重在考核

10、备、教、批、辅、考、研等常规教学的落实和教学研究活动参与情况，由学校或教研组统一制定标准组织人员进行评价打分。行管人员主要考核完成工作任务、履行岗位职责情况、工作态度和工作责任心，由学校教职工代表大会根据本人工作实际情况民主测评打分。（1）、备课（满分4分）：教案书写认真、规范，备课内容环节齐全,教法有创意。教案有涂改、粘贴，照抄照搬名家教案、旧教案翻新和备课内容环节不全的应扣分。（2）、课堂教学（满分5分）：以听课为主，由学校或教研组统一制定标准组织人员对所有任课教师进行评价打分。每学期两次。（3）、作业批改（满分3分）：能按要求按时、按质、按量布置作业，并能做到批改认真及时，错误处能及时纠

11、正。(4)、辅导与检测（满分3分）:利用自习、课余时间辅导,组织兴趣小组,拓宽学生视野,激发学习兴趣,促进学生成绩提高。每单元结束后能及时进行质量检测且认真批改。（5）教研活动（满分3分）：积极参加各项校本教研活动，听课记录书写认真、规范，记录详细和评价意见准确。(6)、计划与总结（满分2分）：开学初有计划、学期末有总结，且符合工作实际和质量要求的。5、教育教学业绩（30分）。主要考核教职工的工作任务完成情况和实际效果。专任教师以升级考试、区统考成绩为准，按年级、科目进行排序得分，兼任教师要根据兼职情况按照一定比例分别积分。不考科目任课教师，工作量达到80%者，按教师平均分的80%计算。非教学

12、人员由学校教职工代表大会根据本人工作实际情况，民主测评打分，最高分不得超过24分。6、奖励加分（5分）。根据教育教学需要所获得的奖励全部划归以下三类（非教育教学需要表彰的除外）。（1）先进个人奖（联合或单项表彰折半）：市级以上2分、区级1.5分、乡级1分。（2）优质课、示范课、优秀班主任：市级以上3分、区级2分、乡级1分。（3）论文、竞赛、比赛、辅导奖：市级以上2分、区级1分。每学期计算一次，同类按最高，不重复、累计计算，最高不得超过5分。五、有关规定1、本学期未承担任何教育教学工作（学校安排的后勤人员除外）或有以下情形之一者不享受奖励性绩效工资。（1）本学期无故旷工累计达5个工作日及以上的、

13、病假事假累计达2个月及以上的；（2）脱产进修学习达3个月及以上；（3）被解除聘用合同的；（4）因违法违纪或其他有关规定停发工资的；2、违犯教师法、中小学教师职业道德规范及不服从工作安排、滋生事端等，够不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分10%。凡有举报、受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职的，分别扣除绩效考核得分的20%、30%、40%、50%、60%、80%、100%。3、教育系统内部借调人员，选派的支教教师，其奖励性绩效工资由教育办统一划入所在学校，与所在学校教职工一样参与绩效工资考核。六、考核工作的组织领导与监督1、区教育办成立“高新区义务教育学校绩效工资考核工作领导小组”。负责

14、全区此项工作的组织协调和指导。2、把教职工绩效工资考核分配工作纳入年度工作目标考核，并对各乡和学校绩效工资考核分配情况进行督查。3、义务教育学校要根据本考核分配意见，制定具体考评细则。考评细则必须在经过教代会或教职工全会讨论通过。各乡、中学考评细则报区教育办审查后实施。4、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各单位必须认真做好复核、申诉的答复工作。5、各中心学校及中学要成立工作领导小组，负责教职工奖励性绩效工资考核的指导、督查、协调和管理。中小学校均要建立工作考核组，由学校领导和教职工代表37人组成，考核组成员中教职工代表不得少于1/2，考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的，将严格按照组织程序严肃追究校长、分管校长和财务人员的党纪政纪责任。本意见由区教育办负责解释。濮阳高新区教育工作办公室二00九年十一月三十日专心-专注-专业