化学课堂作业本习题集

《化学课堂作业本习题集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学课堂作业本习题集（48页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、化学课堂作业本班级姓名年期绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩1.下列各项内容属于化学研究的范围的是（ ）。A.培育新品种，提高农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油制造优良的人造纤维D.设计程序，开发电脑软件2下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确的是( )。A物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础B在化学变化中，分子会破裂，原子也会破裂C原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D原子论和分子学说的创立，使人类对化学的认识由表象转化为内部本质3下列关于化学的看法错误的是（ ）。A化学可以为人类研制新材料B化学正在环境保护中发挥

2、重要作用C化学可以为人类提供新能源D化学的发展必然导致生态环境的恶化4.下列说法不正确的是（ ）。A化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学B化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D城市环境污染日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益5下列说法正确的是( )。A化学研究的对象只是自然界中存在的物质B学习化学仅仅是为了提高中考成绩，以便进入一所理想的重点中学C学好化学可以为提高人类生活质量提供知识保障D学习化学是化学家的事，平民百姓是绝对不会与化学和化学品打交道的6下列说法不正确的是( )。A新型半导体和

3、有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量7下列说法正确的是( )。A自从化学成为一门独立的学科之后，人类发现和合成的物质已超过了3000万种，可见组成物质的基本成分元素也已超过了3000万种B食盐除了作调味品外，不再有其它用途了C自从陶瓷、铜器被人类发明和使用之后，化学就了一门独立的学科D自从道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门

4、独立的学科8. （中考题）2009年4月22日“世界地球日”我国的主题是“善待地球，科学发展，构建和谐”。下列行为不符合这一主题的是（ ）。A采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需产品B大量开采地下水，以满足社会对水的需求C减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟利昂D节约能源，提高能量利用率9（中考题）下列各项研究课题，不属于化学科学研究范围的是（ ）。AC60等碳单质的制取与性质研究B从水中提取氢能源的有效方法研究C制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究D设计新程序，开发电脑新功能10.学习化学能让我们更好的认识生活和世界。下列说法正确的是（ ）。A香烟烟气中含有尼古丁等有毒物质，吸烟有

5、害健康B食用经甲醛水溶液浸泡过的水产品对人体有益C绿色食品不含任何化学物质 D天然物质都无毒无害11据报道，今年3.15各地对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油进行焚烧的做法，而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁办法。你认为这样做的好处是 。第一单元 走进化学世界第1课时 课题1 物质的变化和性质（1）12.纳米是一个长度单位，1nm109m，纳米科技开辟了人类认识世界的新纪元。纳米材料是纳米科技最基本的组成部分。把固体物质加工到纳米级（1nm100nm）的超细粉末，即可得到纳米材料。该过程属于（ ）。A物理变化 B物理变化和化学变化C

6、化学变化 D既不是物理变化又不是化学变化13物质发生化学反应的本质特征是( )。A有气体逸出 B有放热和发光现象产生C状态和颜色发生了变化 D有其他物质生成14固体物质受热变成气体，这种变化( )。A定是物理变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化C一定是化学变化 D既不是物理变化，也不是化学变化 15（中考题）世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同( )。火药爆炸 A衣服晒干 B纸张燃烧C酒变酸 D16.下图所示的变化中，属于化学变化的是( )17(中考题)家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是 A米饭煮熟 B液化石油气燃烧C水沸腾

7、 D菜刀生锈 18（中考题）我们每天都和化学变化打交道，以下叙述中没有发生化学变化的是（ ）。 A吃进的食物一段时间被消化了 B课外体育活动时，呼吸作用增强C水放进冰箱一段时间后结成冰 D人体吸收氨基酸后，结合成所需的各种蛋白质19生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是( )。 A汽油挥发 酒精燃烧 B食物腐烂 菜刀生锈C大米酿酒 铁铸成锅 D蜡烛燃烧 滴水成冰20.人类活动需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（ ）A.电炉取暖 B.太阳灶烧水C.燃煤发电 D.帆船航行21下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是（ ）A用棉、麻等植物纤维纺纱织布 B用钛和钛合金制成飞

8、机、火箭的外壳C用铝箔制成各种形状的制品 D用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃 22诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）千里冰封，万里雪飘 白玉为床，金作马 野火烧不尽，春风吹又生 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 夜来风雨声，花落知多少 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A BC D23日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是( )A冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花B牛奶放置时间过长结块C自行车轮胎在烈日下爆裂D玻璃杯打碎24.(中考题)下列变化中，不属于化学变化的是A.二氧化硫在空气中造成酸雨B.气球充入过量空气爆炸C.铁钉在潮湿空气中生锈 D.铜片在

9、酒精灯上加热变黑25（中考题）在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是 ( )A用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油” B用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”C用硫磺燃烧法熏蒸粉丝 D用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”第2课时 课题1 物质的变化和性质（2）26下列叙述中，属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 ，属于物理性质的是 ，属于化学性质的是 用序号填答）。A水是无色透明的液体 B酒精能燃烧 C火药爆炸 D铁在潮湿的空气中易生锈 E水凝结成冰 F生米煮成了熟饭 G木头打成了家具 H二氧化碳无色无味27.根据下列有关水

10、的描述回答有关问题：常温时水是一种无色无味的液体；在101kPa下，水在0时结冰，在100时沸腾；4时水的密度为1g/cm3；水蒸发时能吸收大量的热；在一定条件下，水会分解成氢气和氧气；水能溶解食盐、蔗糖等许多物质；少量水泼到炽热的炭火上，水能与炭反应生成具有可燃性的气体。描述水的物理性质的语句是 （填序号，下同）；描述水的化学性质的语句是 。写出你了解的水的其他物理性质、化学性质各一例： 。28.下列是对酒精部分性质和变化的描述：无色透明的液体；易挥发；能溶解碘和酚酞等多种物质；易燃烧；能与活泼金属发生反应生成氢气；当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧。用序号回答：属于物理性质的是 ；属

11、于化学性质的是 。用文字回答：属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 。29把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块，放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小球，浮在水面上。根据以上叙述，推断出金属钠的物理性质有：颜色 ，状态 ，硬度 ，熔点 ，密度 。30装满氧气的集气瓶，如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：(1) ；(2) 。31下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是( )。A用液化石油气作家用燃料 B用铜丝作导线C用铁制成炒菜用的铁锅 D用磁铁制成指南针32

12、(中考题)下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是 （ ）。 A用铁、铝制作炊具 B用干冰进行人工降雨C用酒精作燃料 D用铜制作导线33（中考题）下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是（ ）A不锈钢制炊具 B活性炭除去冰箱中的异味C米酿成醋 D榨取果汁34.(中考题)如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，该气体可能的物理性质是( )A.密度比空气大，极易溶于水 B.密度比空气小，极易溶于水C.密度比空气大，难溶于水 D.密度比空气小，难溶于水35.某单位曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：项目亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(NaCl)水

13、溶性易溶，在15时溶解度为81.5 g易溶，在15时溶解度为35 8 g熔点271801沸点320会分解，放出有臭味的气体1413跟稀盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应（1)根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：_；_。(2)检验亚硝酸钠的方法可以是：_。第3课时 课题2 化学是一门以实验为基础的科学(1)36.小强、小刚和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？【猜想】小强认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳。小刚认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气。小芳认为：上述两种情况都有可能。【

14、设计实验方案】请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的： 。【现象与结论】如果小强的猜想正确，现象应是： ；如果小刚的猜想正确，现象应是： ；如果小芳的猜想正确，现象应是： 。37.(中考题)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1 s后取出，可以看到火柴梗的 处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 层温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。

15、片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡中一定含有 、 元素。38已知在物质的变化或转化过程中，元素的种类是不会发生改变的；二氧化碳中含有碳、氧两种元素，水中含有氢、氧两种元素。某学生为了证明甲烷（天然气的主要成分）中含有碳、氢两种元素，设计并完成了如下实验方案。请你帮他完成下面的实验报告。实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水实验步骤实验现象结论点燃甲烷将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象 证明含有 元素将蘸有 的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象 证明含有 元素第4课时 课题2

16、化学是一门以实验为基础的科学(2)39.(中考题)右表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果(体积分数)气体吸入气体呼出气体X 78.25% 74.88%Y 21.05% 15.26%CO2 0. 04% 3.68%H2O 0. 66 % 6.18%请你判断：X是_，Y是_。请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是_。请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是_。请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：_ 。鳔40.(中考题)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见右图）产生了兴趣。他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明

17、通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一其余主要为二氧化碳和氮气。探究分两步进行。（1）测量鳔内气体的体积。小明设计了两种方法。A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积。B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。你认为其中测量结果不准确的一种方法是 ，理由是 。（2）探究鳔内气体的成分。现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证。实验目的实验方法实验现象验证鳔内含氧气（O2）验证鳔内含二氧化碳（CO2）41.已知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体。将一个新鲜的鸡蛋放入盛有稀盐酸的玻璃筒中，可观察到鸡蛋一边冒气泡，一边沉到筒底，一

18、会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉，如此反复。如何解释这种现象?第5课时 课题3 走进化学实验室（1）42.实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进化学实验室。当你走进化学实验室时，首先应该 ，因为它们是你安全地进行实验并使实验获得成功的重要保证！43（中考题）以下是实验室常用的仪器，你认识吗？请用它们的名称回答以下问题。B是 ，D是 ；滴加溶液常用 ；取用粉末状固体常用 ；用固体物质配制一定溶质质量分数的溶液时，除上述仪器外，还需要的一种仪器是 。44现有如下仪器：a量筒 b玻璃棒 c药匙 d托盘天平 e蒸发皿 f胶头滴管，请回答(填序号) ：(1)称量固体药品的是 ；(2)取用固体药

19、品的是 ；(3)量取液体体积的是 ；(4)可用于搅拌液体的是 ；(5)用于给液体加热的是 ；(6)用于吸取和滴加少量液体的是 。 45.在题后的横线上简要写出下列操作造成的不良后果。取用细口瓶内的药液，先拿下瓶塞正放在桌上： ；倾倒细口瓶里的液体时，标签没有向着手心： ；加热后的试管直接放在实验桌上： ；被加热的试管外壁有水： ；46下列实验操作正确的是( )A将实验剩余药品放回原试剂瓶B在溶液蒸发结晶的过程中，当蒸发皿中剩余少量溶液时即停止加热C过滤时，慢慢地将液体直接倒入过滤器中D将称量物放在托盘天平右盘上称量47（中考题）下列实验基本操作正确的是 48下列实验操作正确的是( )。A直接在

20、瓶口闻药品的气味 B用药匙取用粉末状药品C用嘴吹灭酒精灯 D取下试剂瓶塞，正放在桌上 4910mL量筒内液体的液面位置如右图所示，则所量取液体的体积为( )。A3.5mL B6.5mL C7.5mL D13mL50下列实验操作叙述正确的是( )。A把块状固体投入直立的试管中 B给试管加热时，试管口不要对着人C未用完的药品放回原试剂瓶中 D实验产生的废液直接倒入下水道51有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、坩埚钳、10mL量筒、100mL量筒、托盘天平等仪器。 请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用 ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；硫在氧气中燃

21、烧的实验用 ；量取8mL的水用 。 配置一定质量分数的食盐溶液，除上述可选仪器外，还必需的一种仪器为 。第6课时 课题3 走进化学实验室（2）52实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：(1)熄灭酒精灯火焰时应 _(2)读取量筒内液体体积时视线应_。(3)用漏斗过滤时漏斗中液面不应_。(4)给试管内液体加热时，试管口不应_。53给物质加热时，应用酒精灯灯焰的 部分，因为这部分温度 ；用托盘天平称量时，应把砝码放在 盘，加砝码时，应先加质量 的砝码，砝码要用 夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 ；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实

22、验台上燃烧起来，应立即用 扑盖。54.酒精灯是物理、化学实验中常用的热源。实验中，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用 。熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，灯帽能盖灭酒精灯的原理是： 。55你在家中帮家长洗碗或水杯时，怎样知道碗或水杯洗干净了? 。56(中考题)下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是 57.下列仪器中，能用作较大量的试剂反应和配制溶液的容器，且只能间接加热的是( )。A试管 B烧杯 C集气瓶 D水槽58（中考题）下列的实验操作不正确的是（ ）A将铁钉投入竖直的试管中B给试管中的液体加热C挤压胶头清洗滴管D用灯帽盖灭酒精灯59下列实验操作错误的是( )。60判断玻璃仪器已经洗净的标准

23、,是观察器壁上( )A.附着的水能聚成水滴 B.附着的水能成股流下C.一点水都没有附着 D.附着的水既不聚成水滴也不成股流下61.下列实验操作正确的是( )。A用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 B用酒精灯的外焰给试管加热C将称量物放在托盘天平的右盘上称量 D将胶头滴管伸入试管内滴液62下列有关实验操作的叙述，不正确的是 ( )。A给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3B把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热C用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶 63.(中考题) 下列实验操作错误的是( )。64（中考题）下列仪器中，能用酒精灯火焰直

24、接加热的有（ ） 试管 集气瓶 瓷质蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网A B C D65下列仪器中，不能用作反应容器的是( )。A烧杯 B试管 C量筒 D集气瓶 66.下列实验操作错误的是( )A.试管内壁的油脂可用热的纯碱溶液洗涤B.实验结束后，剩余药品要倒入指定的容器中C.在锥形瓶中加入石灰石时，将瓶体稍微倾斜，使块状固体轻轻滑入底部D.将氢氧化钠固体放在天平左盘的称量纸上称量67(中考题)下列基本实验操作中，正确的是第二单元 我们周围的空气第1课时 课题1 空气(1)68.某同学用右图装置进行“探究空气组成”的实验。实验步骤有：先用止水夹子夹紧橡皮管；点燃燃烧匙里的红磷；将燃烧匙插入广口

25、瓶，并塞上塞子；燃烧完毕后，打开夹子等。请根据实验回答下列问题：(1)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是： ；(2)待广口瓶冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水会 ，约达到广口瓶体积 为止。如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有哪些?(3)拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到 ，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到 。(4)上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的 气(约占 )和性质较稳定的 气(约占 )组成。69最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是( )A舍勒 B普利斯特里 C拉瓦锡 D爱因斯坦第2课时 课题1 空气(

26、2)70下表中的数据是某市环境监测中心站监测统计的2008年该市市区不同季节空气中几种主要污染物的日平均含量：单位：mg/m3空气中主要污染物 冬季 春季 夏季 秋季 SO2 0.155 0.024 0.004 0.008 NO2 0.051 0.031 0.030 0.032 TSP 0.36 0.30 0.28 0.24 注：TSP-空气中总悬浮颗粒物(飘尘) 根据表中的数据回答：(1)空气中各种污染物含量明显偏高的是哪个季节？你认为造成该季节空气污染物含量明显高于其它季节的主要原因是什么？(2)就你说出的原因，请提出降低该季节空气污染物含量的两点合理建议。71下列关于氮气的叙述不正确的是

27、( )AN2可用作制氮肥和硝酸的原料B.氮气的性质活泼，在常温下能与氢气(H2)、氧气（O2）等非金属反应C液氮可作冷冻剂D.N2的化学性质不活泼，工业上常用氮气来代替稀有气体，做焊接金属时的保护气72.（中考题）在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（ ）AH2、N2 BN2、O2 CCO2、CO DN2、Ar 73.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是( )。A关闭所有的化工企业 B用天然气逐步取代民用燃煤C提高污水处理能力 D降低机动车辆的尾气

28、污染第3课时 课题2 氧气(1)74下面是木炭在氧气里燃烧的实验操作图，试回答下列问题：(1)指出图中a、b仪器的名称：a是 ，b是 ；(2)C图中，木炭在氧气中燃烧时发生的现象是 和 ，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加少量澄清石灰水，振荡。发生的现象是 ；(3)B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在火焰的 部分迅速烧红；C图中盛装的氧气瓶口盖上玻璃片的目的是 。 75.某同学收集了三瓶氧气，取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内（如图A所示），发现木条复燃，说明氧气具有_的性质；取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中燃烧更旺，说明_，

29、所以盛氧气的集气瓶瓶口应向_（填：上或下）放置。图A图B图C 在用第三瓶氧气做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，该同学把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图C所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。 该同学认为可能导致失败的原因主要有三种： A. 铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行； B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧； C. 火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。实验：根据以上假设，他对实验应作的相应

30、改进为：_经过改进后，实验成功了。在上述铁丝燃烧的实验中，集气瓶底部为什么预先要铺少量细沙或者装少量水？_第4课时 课题2 氧气(2)76某学生用250mL的集气瓶收集4瓶氧气，进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验。（1）为了得到干燥的氧气，可将氧气通过右图所示的洗气瓶。则洗气瓶中盛放的液体是_。（2）写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象： _。（3）写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式：_。77.（中考题）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是： ； ； ； （只答四点即可）。（2）甲实验进行时

31、，燃烧匙中硫的状态是 。（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式： 。78装满氧气的集气瓶，如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：(1) ；(2) 。79有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，最佳的方法是（ ）A用带火星的木条 B用燃着的木条 C倒入澄清石灰水 D用燃着的硫粉 80.将等容积、等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭（如右图）。关闭弹簧夹a、b，使两者充分燃烧后，冷却至室温，此时打开弹簧夹a、

32、b。打开弹簧夹a、b时观察到的现象是( )。 A.甲中进水 B.乙中进水 C.甲、乙两者都进水 D.甲乙两者都不进水此时的天平（ ）。 A.处于平衡状态 B.偏向左 C.偏向右 D.无法确定若将甲、乙两瓶直接用一根直导管连接(撤掉水槽，其他条件不变)，当白磷和木炭充分燃烧，并使两瓶恢复到原来的温度，此时的天平（ ）。 A.仍处于平衡状态 B.偏向右 C.偏向左 D.无法确定81.在集气瓶中进行下列实验：木炭在氧气中燃烧，硫在氧气中燃烧，红磷在空气中燃烧，蜡烛在氧气中燃烧，镁在空气中燃烧，铝箔在氧气中燃烧。 (1)实验前集气瓶里要预先装少量水或一层细沙的是 。(2)有白光发出的是 。(3)有白烟

33、产生的是 。(4)发出蓝紫色火焰并生成刺激性气体的是 。(5)属于化合反应的是 。(6)属于氧化反应的是 。第5课时 课题2 氧气(3)82实验室里做硫粉在充满氧气的集气瓶中燃烧的实验时，能观察到的现象有： ； ； 。83下面是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图，试回答下列问题：(1)B图中，螺旋形铁丝的一端所系的一根火柴的作用是 ；D图的集气瓶里，水的作用是 ；(2)D图中，可观察到的实验现象是：铁丝在氧气里 ，生成了一种 色的固体(四氧化三铁)。84（中考题）我们曾做过镁条 木炭 硫粉 红磷 铁丝，五种物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。燃烧时：（以下全部用序号填写）（1）火星四射，生成黑色固体的

34、是；（2）发出耀眼的强光，可以用作照明弹的是；（3）产生大量的白烟，可以用作烟雾弹的是；（4）生成无色气体，且是发生光合作用的反应物之一的是。 85以下是一些常用的危险图标，装运酒精的箱子上应贴的图标是（ ）爆炸性易燃性有毒性腐蚀性86燃烧，缓慢氧化，自燃的相同点是 （ ）A反应都需要点燃 B反应都很剧烈C反应都需要达到着火点 D反应都是氧化反应，都有热量放出87下列描述氧气的性质中，属于化学性质的是 ( )。A低温下可以变成淡蓝色液体 B不易溶于水C在点燃条件下，能与许多物质发生剧烈的化学反应 D密度比空气的略大88.下列变化中不属于缓慢氧化的是( )A.动植物呼吸 B.食物腐败 C.酒精燃

35、烧 D.铁制品锈蚀89(中考题)下列实验现象描述错误的是A铁丝在氧气中燃烧火星四射 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C红磷在氧气中燃烧产生白雾 D镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光90在市中考体育50m短跑测试的运动场上，发令枪打响时产生的白烟的主要成分是( )。A二氧化硫(SO2) B五氧化二磷(P2O5) C水蒸气(H2O) D二氧化碳(CO2)91.木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的共同点是( )A.都生成气体 B.都有蓝色火焰 C.都生成一种物质 D.都放出热量92某同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有

36、空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。已知生石灰与水反应能产生大量的热；可燃物燃烧必须同时具备二个条件，一是有一定的温度；二是有充足的氧气。向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是 。可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷(足量) ，反应之初活塞向（填“左”或“右”） 移动，冷却后活塞向（填“左”或“右”） 移动。实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约 cm处，据此可得出的结论是 。93. 把几小块木炭放在球形管中，按右图所示连接装置。打开玻璃活塞，氧气进入球形管，发现木炭不燃烧；关掉氧气，给球形管内木炭加热，木炭开始时燃烧，当管内氧气耗尽后，燃烧就停止了。此时打开玻

37、璃活塞，氧气立即进入球形管，则可以观察到的现象是 。 由此得出的结沦是： ； 。第6课时 课题3 制取氧气(1)94写出实验室用高锰酸钾和氯酸钾分别制氧气的文字表达式。 。 。这两个反应中都有二氧化锰，在反应中二氧化锰是 ，其质量在反应过程中 ，而在反应中二氧化锰是 ，其质量在反应中 。95工业上制氧气是以为 原料，先将其 ，然后再 ，根据各组分的 不同加以分离，这个过程是属于 变化。96.由于氧气 ，可以用 法收集；由于氧气 ，可以用 法收集。收满氧气的集气瓶应盖上 、 放在桌上。检验氧气的方法是 ，验证瓶中氧气集满的方法是 。97实验室用 制取氧气时，应在试管口内放一团棉花，以防止加热时

38、。如用排水法收集氧气，当出现 时，证明集气瓶已盛满氧气；如果用向 排空气法收集氧气，可用 来检验氧气是否集满。98实验室用右图装置制取氧气，请回答下列问题： (1)写出图中有标号的仪器的名称： ， ；(2)微热仪器，导管口有 冒出，说明该装置不漏气；(3)写出用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式： ；该反应的基本反应类型属于 反应；完全反应后要分离剩余的固体混合物，可将该固体加入足量的水，充分搅拌后，进行 操作，可得二氧化锰；将得到的溶液进行 操作，可得到晶体。99以下四种制取氧气的方法中，与其它三种有明显不同的一种是( )A电解水制取氧气 B加热氯酸钾制氧气C分离液态空气制氧气 D加热

39、高锰酸钾制氧气100用右图的装置来制取气体，需要满足的条件是：反应物都是固体；反应需要加热；制得的气体不易溶于水；制得的气体的密度比空气大( ) ABCD101检验集气瓶内氧气是否收集满的最好方法是( ) A将带火星的木条伸入集气瓶中 B将带火星的木条放置于集气瓶口C将燃着的木条伸入集气瓶中 D将澄清石灰水倒入集气瓶中102用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：加热；收集氧气；装入药品，并在试管口放一团棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；检查气密性；停止加热；将导气管从水槽里取出。正确的顺序是( )A B C D103.如右图所示装置，有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装

40、置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是 ( ) AB导管连接供给氧气的钢瓶 BB导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否已有氧气输出 D该装置可用来观察输出氧气的速度104下列方法中，适合于工业制氧气的是( )。A加热氯酸钾 B加热氧化汞 C加热高锰酸钾 D分离空气105某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质( )。A难溶于水，密度比空气密度大B难溶于水，密度比空气密度小C易溶于水，密度比空气密度大D易溶于水，密度比空气密度小106过氧化氢(化学式为H2O2)以二氧化锰为催化剂可迅速分解产生水和氧气。现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用右图装置：装置A中

41、，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入30过氧化氢溶液。 (1)写出图中标有字母的仪器的名称：a. ，b. ； (2)写出装置A中发生反应的文字表达式： ；(3)装置B中的药品是 ，其作用是 ； (4)检验装置C中氧气是否充满的方法是 ；第7课时 课题3 制取氧气(2)107(中考题)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。该反应属于基本反应类型中的 反应。为获得稳定的氧气气流，最好选择下列发生装置中的（填序号） 。ABCD针管若要证明二氧化锰是该反应的催化剂，需要进行的实验有： ； ； 。108.甲、乙、丙三个学生分别用天平称取等质量的氯酸钾。甲向氯酸钾

42、中加入1 g氯化钾，混合加热；乙向氯酸钾中加入1 g二氧化锰，混合加热；丙向氯酸钾中加入1 g高锰酸钾，混合加热。试推测三个学生的实验中， 收集氧气的速率最慢， 收集的氧气最多(完全反应后)。109根据下列实验装置填空：实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置应选择 装置。如果用加热高锰酸钾制取氧气，对该装置还必须 。收集氧气应选择 。集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌上。加热铜绿并检验生成的二氧化碳气体，应选择 和 装置进行连接。实验时观察到的现象是 。110加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰的结果是( )A不能产生氧气 B生成氧气的速率慢C产生氧气的总量减少

43、D没有氯化钾生成111实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数( )。A变小 B变大 C不变 D不能判断112研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示。温度（）催化剂反应程度氧化铁(Fe2O3)氧化铝(Al2O3)氧化铜(CuO)氧化镁(MgO)开始反应470515305490剧烈反应490540350545实验室用氯酸钾来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（ ）。A.氧化铁 B.氧化铝 C.氧化铜 D.氧化镁113下列是某同学所写的有关化学反应的文字表达式：硫十氧气二氧化硫 碳十氧气 二氧化碳 镁十氧气二氧化镁钙十氧气氧化钙 铁十氧气四氧化三铁 磷十氧气五氧化二磷氯酸钾氯化钾十氧气 高锰酸钾锰酸钾十氧气下列判断正确的是( )A对，错 B对，错C对，错 D对，错114在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应中，反应前后质量不变的物质是( )A过氧化氢 B二氧化锰 C水 D氧气115某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰