21课伟大的悲剧PPT课件

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1、茨威格南南南南南南 极极极极极极 冰冰冰冰冰冰 川川川川川川积积积积积积 雪雪雪雪雪雪晶晶晶晶晶晶 莹莹莹莹莹莹 的的的的的的 浮浮浮浮浮浮 冰冰冰冰冰冰阿阿阿阿阿阿 德德德德德德 雷雷雷雷雷雷 企企企企企企 鹅鹅鹅鹅鹅鹅南南南南南南 极极极极极极 的的的的的的 夜夜夜夜夜夜 晚晚晚晚晚晚南南南南南南 极极极极极极 的的的的的的 极极极极极极 昼昼昼昼昼昼 与与与与与与 极极极极极极 夜夜夜夜夜夜南南南南南南 极极极极极极 光光光光光光南南南南南南 极极极极极极 光光光光光光作者简介：茨威格茨威格(1881-1942),澳地利作家。出生澳地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青于维也

2、纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧，北非，印度。美洲有游历。在后去西欧，北非，印度。美洲有游历。在法国结识罗曼法国结识罗曼罗兰、罗丹等人。第一次世罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动，成为著名的和界大战其间从事反战活动，成为著名的和平主义者。平主义者。1928年，结结识高尔基。年，结结识高尔基。1938年，流亡英国，加入英国国籍。他的主要年，流亡英国，加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有成就体现在传记文学和小说方面。作品有三位大师三位大师等。等。读一读，写一写：读一读，写一写：拽（拽（

3、） 毛骨悚（毛骨悚（ ） 然然 怏怏（怏怏（ ）不乐）不乐 毋（毋（ ）宁）宁吞噬（吞噬（ ） 羸（羸（ ）弱）弱 告罄（告罄（ ） 癫（癫（ ）狂）狂 凛冽（凛冽（ ） 步履（步履（ ）姗姗（姗姗（ ）来迟）来迟忧心忡忡（忧心忡忡（ ） 疲惫（疲惫（ ）（）（ ）不堪）不堪zhuisngyngwshliqngdinlnlshnchngpbi整体感知：整体感知： 思考问题：思考问题：1、了解课文大意，填表复述故事。了解课文大意，填表复述故事。再用一句话概括文章主要内容（可以从再用一句话概括文章主要内容（可以从时间、人物、地点、事件方面考虑）时间、人物、地点、事件方面考虑）（可从时间、地点、（可

4、从时间、地点、 人物、事件、结果等方面思考）人物、事件、结果等方面思考）时间时间地点地点人物及事件人物及事件1912.1.16白色雪原白色雪原1912.1.18南极点南极点1912.2.17埃文斯精神失常而死去1912.3.21912.3.21无法离开账篷无法离开账篷1912.3.29帐篷帐篷里里1912.10.291912.11.12时间时间地点地点人物及事件人物及事件12.1.16白色雪原白色雪原斯科特等人发现晚到而失败斯科特等人发现晚到而失败12.1.18南极点南极点斯科特等人伤心并要履行残酷斯科特等人伤心并要履行残酷无情的职责：作证无情的职责：作证12.2.17屠宰场地屠宰场地埃文斯精

5、神失常而死去埃文斯精神失常而死去12.3.2贮藏点贮藏点四人感到可怕的绝望：燃料越四人感到可怕的绝望：燃料越来越少。来越少。12.3.21帐篷里帐篷里无法离开帐篷无法离开帐篷12.3.29帐篷帐篷里里等待死神来临并写书信等待死神来临并写书信12.10.29基基 地地一探险队出发寻找他们一探险队出发寻找他们12.11.12帐篷帐篷发现尸体并垒了石墓发现尸体并垒了石墓时间：时间：人物：人物：地点：地点：事件事件：答：课文最后两句话。答：课文最后两句话。作为一位伟大的作家，想到的绝不主要作为一位伟大的作家，想到的绝不主要是事业的是事业的 成功者，而是许多历史事件背成功者，而是许多历史事件背后给人精神

6、上的震撼和启迪。后给人精神上的震撼和启迪。1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特写这悲却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕？壮的一幕？1、诚信，有令人敬佩的绅士风度；、诚信，有令人敬佩的绅士风度；2、坚毅执着，为事业而献身的英雄、坚毅执着，为事业而献身的英雄气概；气概；3、强烈的集体主义精神；、强烈的集体主义精神；4、无私的爱、无私的爱2、斯科特和他的探险队员表现出人类、斯科特和他的探险队员表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在课文哪怎样的优秀品质？具体表现在课文哪些地方？些地方？ 认识自然，挑战人类自我，实认识自然，挑战人类自我，实

7、现生命的价值，给后人以精神的鼓现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。舞。3、斯科特一行探险的意义何在？、斯科特一行探险的意义何在？1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？什么意思？你同意这种说法吗？ 作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。一种极度沮丧、悲哀的心情。2、挪威国旗、挪威国旗“耀武扬威耀武扬威”“”“洋洋得意洋洋得意”地在地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么这被人类冲破

8、的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会会“耀武扬威耀武扬威”“”“洋洋得意洋洋得意”？这里表现出斯？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？科特内心什么样的复杂感受情？用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。们痛苦万分的心情。3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任

9、务？他不接这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？斯科特受英国传统文化的影响，讲求绅士风斯科特受英国传统文化的影响，讲求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对成功和失败，度，主张诚实、守信坦然面对成功和失败，不能不接受这项为他人作证的任务。正因为不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。得人们的尊敬。4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有曾经同他有过联系的

10、各种人的形象，他给所有人留下了话。（联系上下文看，人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市心中的海市蜃楼蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？是指什么？作者为什么要这样比喻？ 是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好往事和他对祖国亲人朋友的怀念。虽是美好往事和他对祖国亲人朋友的怀念。虽是美好的，却是无法实现的，这样写更加突出了悲的，却是无法实现的，这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。剧效果，给人心灵的冲击。5、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有自己，但他的心灵却因此变得

11、无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这两句这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？话是什么意思？在全文中起什么作用？表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验，然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中可作主旨句，是伟大的悲剧。这句话在全文中可作主旨句，起点题的作用起点题的作用。1。死亡之悲。 2。失败之悲。3。作证之悲。 4。世人之悲。u悲剧通常是指以悲惨结局结尾的故事悲剧通常是指以悲惨结局结尾的故事, ,斯科特一行的斯科特一行的”悲悲”体现在哪里体现在哪里? ?u斯科特一队的悲惨结局让人悲伤、悲痛斯科特一队的悲惨结局让人悲伤、悲痛为什么茨威格还认为这为什么茨威格还认为这悲剧是伟大悲剧是伟大的呢？的呢？再次阅读课文，合作交流，请用再次阅读课文，合作交流，请用“我从我从读出，面对死亡，他们的心灵无比高尚而伟读出，面对死亡，他们的心灵无比高尚而伟大。大。”回答。回答。悲中扮演英雄的角色，悲中展现“伟大”的魅力！将有价值的、美的毁灭给人看。鲁迅