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1、阳泉市第十二中学 七 年级 思想品德 学科导学案（正页）主备人：王艳华 审核人：郑婧 二次备课人： 课型： 巩固提升 班级： 姓名： 时间： 2014、5.19 编号： 13 教学随笔时间分配认定目标2自主探究8交流备展15班级展示18达标反馈2复习内容： 第五单元 青春的脚步 青春的气息教学随笔警示一：对我们进入青春期的生理变化，我们应采取积极的态度正确对待警示二：要认识到心理矛盾对自己成长的影响，走好自己的人生之路警示三：男女交往应把握三个字：度、诚、广警示四：男女正常交往对我们成长有重要意义，但有些同学对这一认识不到位，势必影响学习进步和身心健康。复习目标：1 通过填表，对比青春期的生理
2、变化和心理烦恼， 2 能正确认识异性同学间的情感，学会用恰当的方式与异性交往复习重点： 怎样接纳自己的生理变化 男女同学如何正常交往 复习难点： 正确认识青春期的烦恼 复习过程：一对基础知识要了然于胸考点一 悦纳自己的生理变化1青春期身体变化的主要表现2怎样接纳自己的生理变化考点二 消除心理烦恼 快乐成长1如何认识青春期的烦恼2怎样弹奏好自己的青春协奏曲考点三 把握青春 珍爱友谊1 男女生正常交往有何好处2 男女生怎样正常交往你还有哪些疑问，写一写表现影响方法生理变 化性机能发育成熟，身体外形急剧变化，体内机能迅速健全如果不能正确认识这些变化就会产生害羞腼腆忧虑苦闷自卑孤独等不良情绪，影响学习
3、和生活正确认识，坦然接受，积极接纳接受现实，学会欣赏自己；努力追求外在美与内在美的统一表现影响方法心理变化渴望独立与现实依赖的矛盾；心理闭锁与求得理解的矛盾；性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾；情感丰富性与情绪的不稳定性之间的矛盾这些矛盾有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力，如果处理好就会成为动力。敞开心灵，沟通交流；提高自我控制力，克服心理冲动；不断丰富自我阳泉市第十二中学 七 年级 思想品德 学科导学案（附页）教学随笔二【合作探究】1【典型考例】（2010年山西）一项调查表明，近年来在中学生中写情书现象较常见，一些同学精心制作
4、“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱慕；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时也写得特别工整。情书内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳以上材料反映的是一种什么现象？男女同学之间的交往如果处理不当会有什么不良影响？正常的男女同学之间的交往应该遵循的原则是什么？2上七年级的健健，最近十分烦恼，总喜欢哼着周华健的歌曲最近比较烦他还把歌词改了，其中有这么几句：“最近比较烦，比较烦，总觉得妈妈把自己当小孩看；最近比较烦，比较烦，想和妈妈平等交流，可又不愿意接近；最近比较烦，比较烦，想和她接近，却怕人家骂我坏蛋；哎，最近比较烦，比较
5、烦，脸上只长痘痘，感觉好难看；最近比较烦，比较烦对于健健的烦恼，你是如何看待的？你能帮健健解除烦恼吗？请写出你的好主意 3春意盎然，鸟语花香，一切都是那样的生机勃勃。看着同学灿烂的笑容，李老师心里也有说不出的高兴。做为班主任李老师发现了班里的一些“怪“现象：有的同学注重穿着打扮，背名牌包包，个别女生还化妆；有的男女生交往过于密切，还经常在校园里手拉手；同学之间只因一点小事而大声争吵的事时有发生；不知从什么时候开始，班里流行起了“口袋书”，甚至还有坏蛋是怎样炼成的等不健康书籍这让李老师多了一份担忧，为此她召开了一次班会准备与同学们探讨一些问题 请你帮李老师确定本次班会的主题 李老师准备设计几个问
6、题让大家讨论，根据材料，联系所学知识，你认为应该设计哪些问题？ 在活动总结这一环节，如果让你谈本次活动的收获，你会说些什么？三【梳理小结】四【达标反馈】1、李亚鹏的女儿李嫣患有先天性唇腭裂，出生不久，父母就带她远赴美国医治。2013年5月27日，在李嫣满7周岁时，李亚鹏在微博中寄语女儿“爸爸希望你有自己”。李亚鹏的寄语主要是希望女儿（ ）A认识自我，走向辉煌 C学习别人，成就自己B直面现实，悦纳自我 D 与众不同，成为淑女2、某校七年级小芳经常对自己说：“虽然各自不高，但我有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小芳的这种自我认识，下列观点正确的是（ ）自高自大，不利于全面认识自己是充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现缺乏追求美的意识只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现教学反思3
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