医院晨会工作总结.doc

《医院晨会工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院晨会工作总结.doc（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、医院晨会工作总结医院晨会制度为提高行政效能与执行力，加强沟通与协同，动态掌握医院工作情况，听取汇报，督导、检查、布置工作，传达会议精神等，建立晨会制度。一、医院晨会由院长或书记、院长指定副院长主持召开，医院办公室负责会务工作。 二、晨会参加人员院党组成员、办公室负责人、党委办负责人、医务部负责人、护理部负责人、总务部负责人、总值班人员。三、会议每天早晨8点钟准时召开，会议时间原则上不超过30分钟。 四、会议内容（一）听取总值班人员汇报查房情况和值班期间重大事项处理情况；（二）听取有关职能部门对医、教、研、后勤工作检查情况汇报；（三）听取医院重点工作进展及困难情况；（四）听取医院重大事项，紧急事

2、件处理情况反馈； （五）传达上级重要文件、指示精神及会议通知； （六）通报近期医院工作进展情况，安排布置近日工作。晨会注意事项1、晨会时间为每周一至六（特殊情况可做调整）上午7：50，晨会开始时为到达现场者视为晨会迟到； 2、晨会地点为医院一楼候诊大厅；3、晨会参加人员为当日出勤全体员工，若特殊情况不能例行参加，须经部门主管、主任或院长批准；4参会人员需穿着工作服且干净整齐；统一佩戴胸卡；1、晨会发言人在发言、汇报时声音洪亮、干脆，内容清晰完整；医疗晨会制度目的：1、及时报告、沟通科室医疗护理信息，重点汇报新病人、危急重症、重点病人。2、解决科室医疗、护理以及管理工作中存在的问题3、传达院内各

3、项信息,提高工作效率。4、布置当日科室内工作。规定：1、每周一至周六的上午8：00召开晨会；地点：医师办公室。2、各参会人员必须提前于8：00准时到达,在自己的位置站立。（站立顺序：科主任和护士长并列站立，护士长站立于科主任右侧；值班医师站立对侧，值班护士并列于值班医师右侧；其他医师由职务职称从高至低呈排站立列于科主任的左侧；护士由职务职称从高至低呈排站立列于护士长的右侧。）3、要求科室成员着装整齐，仪表端庄，佩戴胸牌，举止文雅；会议期间严禁接打手机。5、会议所涉及的信息需保密的不得随意泄露。6、背诵交班，音量适中；不紧张，交班流畅，言语清晰；有较强的表达能力，医学术语准确。7、晨会期间，应留

4、有一名护士负责处理科内的护理工作。会议程序：1、科主任主持晨会，带诵院训“医院是我家，病人是亲人，自己是主人”2、值班护士汇报科内病人情况3、值班医师汇报新病人、危急重症、重点病人的情况和病情变化，并对护士交班进行补充4、护士长讲话，小结前日并布置当日科内护理方面的任务，提出重点要求和注意事项。5、科主任讲话，总结科内前日医疗护理工作，布置和提出当日重点工作要求；传达贯彻院部指示和通报有关重要事宜。医院行政晨会制度一、行政晨会每周一、三、五上午8：00准时召开，一般不超过30分钟。二、参加人员：院领导、相关职能科室负责人。三、程序及内容：晨会由行政院长主持，各职能科室针对医疗、护理、行政、企划

5、、财务及后勤保障等事宜进行汇报交流，及时提出问题的解决方案。四、工作汇报要言简意赅，结合工作实际，实事求是。查找工作中的不足及提出解决问题的有效办法，有效发挥职能科室的监督、管理和支持作用。五、各部门需处理的有关事宜须及时解决和落实，向分管院领导汇报后，在下次晨会上进行反馈。六、晨会内容由院办公室负责记录，并整理建档。七、参加晨会的人员实行签到制，原则上不允许请假。如遇外出学习、开会等特殊情况，需向院领导请假。医院办公室二0一一年二月十九日编者按：郭敬春院长在区人民医院第一次晨会上，对上半年重点工作进行了简要总结，并提出了若干要求。相关数据在年中总结会后详细发布。在此省略。下面为晨会讲话内容：

6、大家早上好！今天是我们东昌府人民医院召开的第一次全院周晨会。启动一周晨会的目的主要有四条：一是通过晨会学习推广传统文化，用文化塑造医院的道德基石，成为凝聚民心的学习平台；二是通过晨会向各位家人通报医院的重大事项、工作进度、管理措施，成为院务公开的发布平台；三是通过晨会发现人才、培养人才、锻炼人才，成为全院职工的成长平台；四是通过晨会安排部署医院重点工作，团结一切力量集中办好院内外各项事务，成为促进医院发展的推动平台。传统文化应成为建设医院文化的主旋律。文化是一种气场、一种氛围，需要大家用心智和情感去营造。中华民族历来有礼乐教化的传统，今天播放的三德歌就是传承文化的优秀范本。在今后的晨会中我们还

7、将陆续播放类似的曲目，让大家在圣贤雅乐中感受经典、感受正能量、感受平和中正，减少戾气邪念，平和心绪心情。我们的传统文化讲师也将陆续给大家分享弟子规、大学、孝经、朱子家训等儒家经典，让大家重新认识经典、学习经典、践行经典，补上遗忘已久的文化课、道德课。我们遴选出的道德讲师，也要倍加珍惜这一神圣工作，学会从经典中感悟人生，学会从分享中升华道德，学会从工作中砥砺品格，从学好到传播好，从传播好到践行好，这也是人生的一种修行。我们也将通过各种形式为道德讲师提供学习和进修平台，比如参加各地的公益论坛，或者到金辉老师的学校里进行封闭式培训，努力提高理论修养和表达能力，打造一支底蕴深厚、品格高尚、独具特色的讲

8、师团。 用传统文化去恶存善、固本培元。我们所倡导和推广的传统文化，是中华民族优秀传统文化，这种文化不是迷信、不是糟粕，而是我们老祖宗智慧和德行的结晶。文化传承不是虚的而是实的，要有一定的仪式感，要有恭敬心而不要有怠慢心，要心存敬意而不要妄加诋毁，要踏实践行而不要流于言语。文化不是什么大概念、空题目，文化是衣食住行、是点点滴滴、是身边琐事，可能就是一个充满虔诚的90度鞠躬礼，就是对患者一个鼓励的微笑，就是对身边同事关心的言语，就是对父母端送的一杯热茶。好的文化是邪恶念头的天敌，是救世济民的良药。比如好的文化会告诉我们先有大家后有小家，先有集体后有个人，会告诉我们“吃里扒外”是错的，挖集体的墙角是

9、错的，开大处方是错的，收红包回扣是犯法的，凭借手中的权力谋取个人的利益是违法乱纪的，人前一套背后一套搞两面派是被人瞧不起的，等等。有些看似是道德和文化层面的事，有些其实已经违犯了院规、触犯了国法、触碰了党纪。对于这样的人和事，我们将通过晨会这个平台一一亮相、亮丑。学习传统文化要涵养书卷气质。宋朝黄庭坚说过一句话“人不读书,一日则尘俗其间,二日则照镜面目可憎,三日则对人言语无味”。网上流传着一句话说：“一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪。”可见读书的重要性。古人说“古之学者为己，今之学者为人”，“古代学者的目的在于修养自己的学问道德，现代学者的目的却在装饰自己

10、，给别人看。”其实学习传统文化也好，读书也好，目的都是提高自己、升华自己，不是做给别人看的表面文章、花样子。我们的道德讲师在台上说一千道一万，能够真正改变的也只有自己。只有每个家人都有所感悟、有所纠正、有所力行，做好自己，才能做好医院，才能具有真本领和高道德，才能成为别人眼中的好人、优秀的人、有道德人。只有做好了自己，才能打理一个家庭、管理一个科室、统帅一个部门。只有做好了自己，身边才能聚集一大批优秀的人才，为我所用、为科室所用、为单位所用，共同成就一番大事。只有做好了自己，你说的话才会有人听，你安排的工作才有人落实，你的事业才会一帆风顺。“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行；其身不正，

11、虽令不从。”有的人总以为下属不拥护他，同事不配合他，领导不支持他，总以为头上少那么一顶所谓的乌纱帽、一个头衔，实际上是你的才德不够，是你不会团结人、维护人，是不懂得吃亏是福，不懂得低下头来，不懂得放下身架。讲过懂团结是真聪明，会团结是真本领，我们要从经典中去感悟人生，要从领袖的智慧中去学会思考。要善于养书卷气，因为书卷气好过痞子气、流氓气、官僚气，书卷中有人生哲学、有道德修养、有指路慈航。在提升文化修养的同时，晨会还应该体现东昌人民的执行力。文化是大战略，是总基调，执行力是推进医院各项工作的保障。现在已经到了下半年，上半年的工作重在整顿，下半年则应把中心转移到医院经营和管理上来。近期主要推进的

12、工作就是总结上半年工作，安排部署下半年任务，收拾散漫的人心，凝聚到医院发展和建设上来。具体就是，本周要完成各系统总结会的座谈工作，下周一召开中层干部的述职述廉工作。还要通过座谈对下半年的若干重点业务发展、管理措施进行调研、汇总，争取拟定业务发展和创新管理的两个10条，还要对科室实行大部制管理，推行大部制改革，以上工作相关部门要做好筹备。各科室要有高度的危机感、使命感，深刻查摆存在的问题和不足，每个科室要确定一两项大事、难事，要有啃硬骨头的信心和勇气，推动本部门、本科室有质的飞跃和提升。全院职工要坚守正道、坚守初心，摒弃恶习、摒弃恶念，全心全意为科室发展贡献智慧，为医院发展凝聚力量。只有坚守正道

13、，才能使我们的事业不走邪路、不走错路、少走弯路，才能在公益的道路上行的更远，才能赢得更广大群众的支持，才能让“东昌府人民医院”这个牌子充满荣光。 只有坚守初心，才能使我们的事业有道德的温度，有温暖的情怀，有正义的力量。才能让我们新招录的新员工接触到充满阳光的医院文化，化染缸为清新，化荆棘为坦途，化邪恶为正义。各位家人，变革和创新是一场革命，但更是一种脱胎换骨得升华。龙里县第二小学20_-20_学年度第二学期三年级晨会课工作总结罗琼（语）晨会课虽然短短的十分钟，但对于学生良好习惯的养成，思想道德建设，班集体建设等具有不可替代的作用。为了发挥晨会课的教育功能，提高学生的综合素质，本期我开展了以下晨

14、会课活动：1.利用晨会课，我让学生交流最近班级中的“热点”问题，让学生养成留心观察周围事物的习惯，培养他们的主人翁意识。2.利用晨会课，我鼓励学生以“小管家”的身份上台交流，既发现了同学身上的闪光点，也指出了最近班级中存在的不良言行。如有学生看到劳动委员每天早晚仔细检查班级卫生工作，为我们班获得“卫生流动红旗”立下了功劳，号召大家学习他做事情认真负责，一丝不苟的态度；有学生发现最近班级中流行玩“溜溜球”，个别同学甚至上副科还在玩，提醒大家合理安排游戏时间；有学生看到部分男生在食堂吃饭有哄抢现象，提倡大家文明用餐短短十分钟，学生在交流中明辨是非，反思自己的品行，纠正自己的言行，激励每个同学扬长避

15、短，不断进步。3.利用晨会课上畅谈读书收获，激发了全班同学的读书兴趣，掀起了班级读书热潮。4.晨会课，我还将一些卫生、健康、安全等生活常识介绍给学生，提高学生生活、生存的技能、本领，使学生成为“生活百事通”。 如有学生介绍怎样预防感冒，有学生介绍防触电的方法，有学生介绍如何人工呼吸，有学生介绍如何巧妙清除茶垢让学生了解一些生活常识，可让他们学会关注生活，成为一个热爱生活的人。总之我让短暂的十分钟晨会课变得绚丽多姿，充满人文关怀，涌动生命旋律，赢得了学生的喜爱。学生享受着这样的“精神早餐”，定会以饱满的情绪，充沛的活力投入一天的学习。2015、6、27医院晨会讲话稿（共9篇）银行晨会工作总结医院监事会工作总结医院会计员工作总结医院爱卫会工作总结第 11 页 共 11 页