我-何影霞

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1、我心目中的好老师模板姓名何影霞性别女年龄40学历大专职称小高教龄22职务所任学科科学课题名称我心目中的好老师学生作业 给小草翩翩起舞的，是春风，给小鸟以悦耳歌声的，是树林，给我以知识和智慧的，就是那位和蔼可亲的李老师。 记得我上二年级时，正是李老师来教我们这个班，李老师就对我们说：“以后，我希望同学们能做到两点，第一，好好学习，第二，在学习上相信自己。”一次，写字时我遇到一个字不会写，我绞尽脑汁也无法想起那个字，正当我垂头丧气的时候。李老师就一笔一画的教我写，耐心的给我讲解这个字的构造，直到我能独立的谢这个字为止，看着老师长舒一口气，心中便萌发了希望的嫩芽。 李老师很耐心，对于学生犯错误，她也

2、总是慢慢纠正，从不心急。 一次，李老师正在讲课文，而我则做起了白日梦，上课也就情不自禁分了神。忽然不知道是哪个人点点我的头，这时候，我才醒悟过来，原来这儿是课堂，虽然我被李老师暂时提醒住了，但是“江山易改，本性难移”，很快，我又在纸上划出了我的理想：一艘宇宙飞船直插蓝天，舱内的驾驶员（我），驾驶者飞船飞向茫茫太空，正当我想着美梦时，一直沾满粉笔屑的手敲了敲我的桌子，我立刻从“太空”飞了回来，老师看了看我的画，说：“你的理想是宇航员？”我应了一声，“可你知不知道，做宇航员也要有知识呀！”我被李老师说得满脸通红，最后我上课再也没有分神了。 在以后的日子里，我想：用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗形容我的老师们，是你不辞劳苦的孕育着祖国的花朵。李老师不管以后我走到哪里，你都是我心目中的好老师。我的感言老师应该对待学生要有耐心，要及时指出他们的错误，引导他们走出迷雾；只要学生能够明白老师的用心，就是值得的！（可加页）评议： 单位： 姓名： 日期：