秋高二文言文检测一

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1、2012年秋高二文言文检测一班级姓名分数1下列加点字的音、形、义都正确的一项是 A.B. C.D 秦击赵者再 2下列加点词的意义相同的一项是()赂(lu o贿赂秦因往相(xi mg观察)田 洎(j 1自奶牧以谗诛 秦击赵者再(z d两次)举0口全部,箱以予人奉之弥(m 1更加,愈繁犹抱薪(柴 )救火为(w 6治理)国者()秦有余力而制其弊 不爱珍器重宝肥饶之地 或未易量 烟涛微茫信难求A.弊在赂秦B.向使三国各爱其地C.或曰:率赂秦耶D.其信然也3 .下列句子中的“以”字意义完全相同的一项是()A.不赂者以赂者丧秦以攻取之外,小则获邑,大则得城B.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地至丹以荆卿为计,始

2、速祸焉C.以地事秦,犹抱薪救火以赂秦之地,封天下之谋臣D.洎牧以谗诛,邯郸为郡子孙视之不甚惜,举以予人与可画竹,初不自贵重 平居自视了然 与可之教予如此 今画者乃节节而为之4 .下列各组句子中加点的词语,意思相同的一组是()A.自蜩腹蛇咐以至于剑拔十寻者B.予不能然也C.竹之始生,一寸之萌耳D.士大夫传之,以为口实5 .下列各项中加点词的解释有误的一项是(A.自蜩腹蛇咐以至于剑拔十寻者B 抑本其成败之迹C.余因而实之D 不克蒙其泽矣6 .下列省略句补充不当的一项是(A.以(之)为口实B.C.投(之)诸地而骂曰D.剑:像剑从鞘中抽出一样 本:根本 实:证实 克:能够)像剑从鞘中抽出一样根本证实能

3、够(之 )为袜(为 )其一也7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.轮扁,斫轮者也,而读书者与之B.名我周当C.与可无以答,则曰D.发函得诗,失笑喷饭满案8.下列加点词的解释不正确的一项是夫子喟然叹曰: “吾与点也。 ”以当南日故不积陛步,无以至千里窥父不在,窃发盆)业:职业怙:依靠促:催促合 合,卜昌怠:怠慢A.理,非吾业也B不省所怙C.官命促尔耕D故病且怠9.下列各句中的如字,解释有误的一项是下列各句中的“如”字,解释有误的一项是A.如或知尔,则何如哉如:假如B如其礼乐,以俟君子如其礼乐,以俟君子如:至于C宗庙之事,如会同如:至于D方六七十,如五六十方六七十,如五六十

4、如:或者(10.下列句子中不是宾语前置句式的一项是()A.浴乎沂,风乎舞等B.不吾知也C,则何以哉D.毋吾以也11.下列加点的“其”字用法不同于其他三项的一项是(A. 尔其无忘乃父之志C.抑本其成败之迹B.其后用兵,则遣从事以一少年牢告庙D.以故其后名之曰“褒禅”12.下列文言句式不同类的一项是(A. 身死国灭,为天下笑C.智勇多困于所溺B.吾长见笑于大方之家D.及其衰也,数十伶人困之13下面加点字的读音正确的一项是()饮马(y in) 与会(y i) 琼筵(y cn) 字帖(ti 悄然(qi ao) 应届(y in。 喟然(ku i) 口讷(nA.从弟(cmB.秉烛(bin)C.孳生(z1)

5、D.羽觞(sh由。栖息(xi)偃仰啸歌(y)冥然(ming)呱呱而泣(gu)14下面加点词语的解释错误的一项是()殆:大概A.殆有神护者B序天伦之乐事天伦:伦理、道德C.夫天地者万物之逆旅也逆旅:旅社D贻人口实贻:遗留15 .下各组句子中加点的词的用法和意义,相同的一组是()A.余既为此志始皇既没,余威震于殊俗B闻姊家有阁子,且何谓阁子也若属皆且为所虏C.余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出D吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣如其克谐,天下可定也16 .下列各句加点词不是第二人称的是()A.某所,而母立于兹B.就不见若影C.汝姊在吾怀D.予不能然也17下列句中“所

6、以”的用法与其他三项不相同的一项是(A.所以学者不可以不深思慎取之也B亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也C.师者,所以传道授业解惑也D原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣18 .下列诗句没有用典故的是()A.而浮生若梦,为欢几何B群季俊秀,皆为惠连C.会桃花之芳园D休将白发唱黄鸡19 .下列对春夜宴从弟桃花园序的理解和赏析,不恰当的一项是()A.这一篇同兰亭集序一样,也属于宴集序。标题概括了文章的基本内容:回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等问题。B.李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。序中写出了欣赏美景、高谈清论、饮酒做诗的情景,

7、虽有“浮生若梦”的慨叹,但主要是抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。C.诗人以主要笔墨写景,结合叙事、抒情,从而展现了情景交融、景美情浓的艺术天地。D文中用了不少典故,但读来顺畅,表达了丰富的内容,增强了作品的表现力和感染力。20.下列对文学常识的叙述错误的一项是()A苏洵字明允,眉山人,南宋时期散文家。他和儿子苏轼、苏辙被后人合称“三苏”,并列“唐宋八大家”中。B文与可画筼筜谷偃竹记是苏轼回忆悼念亲友的文章,记叙了他和文与可的深厚情谊。C祭十二郎文作者韩愈,唐朝散文家,字退之,世称韩昌黎,死后谥“文”,称韩文公。D归有光,号震川,明代古文家,是唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁,时人称之为“

8、今之欧阳修”。选择题答案写到此处(60分)1561011151620翻译文中画线的句子。(30分)21则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。22故不战而强弱胜负已判矣。23夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。24故凡有见于中而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?25而余亦载与可畴昔戏笑之言者,以见与可于予亲厚无间如此也。26.然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。27若是,则与吾业者其亦有类乎?28居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?29凡长安城豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。30.又杂值兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。默写题(10分)31忧劳可以兴国,。32夫,而智勇多困于所溺。33暮春者,冠者五六人,童子六七人,咏而归。34三五之夜,明月半墙,35况阳春召我以烟景,。36,飞羽觞而醉月。

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