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1、2013学年第二学期六年级语文模拟试卷(二)班级_ 姓名_ 学号_ 成绩_看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一、 基础（24分） 1、抄写下面的字。（3分）邀 撕 筝 橱 套 蹿 域 舅 毒 揉 2、读拼音，写汉字。（6分） y jn l xu pe o 优( ) 严（ ） （ ）子 生（ ） （ ）嘴 （ ）夜四、查字典。（3分）查带点的字音序部首字典中的解释应取哪种解释暴风骤雨1、快走2、急速3、突然4、选择适当的关联词语填空。（6分）只有才不但而且 不管都虽然但是李源是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ ）很爱体育。（ ）有多忙，他（ ）坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“（
2、）只有做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设作贡献。5、 按要求完成练习。（6分）（1） 修改病句。听了雷锋的故事，使我受到很深刻的教育。_ （2分）（2） 缩写句子。身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。_ （2分）（3）加上合适的关联词，把两句话并成一句话。（2分）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。 。二、积累。（14分）1、把下面的词语补充完整。（4分）（ ）精图治 （ ）不安席 （ ）炙人口 余音绕（ ）2、判断对错，对的打“”，错的打“”。（3分）（1）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的春夜喜雨。（ ）（2）“操千曲而后
3、晓声，观千剑而后识器”说明了多实践才能出真知的道理。（ ）（3）朱自清的匆匆细腻地刻画了实践流失的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（ ）3、选择正确的答案，把序号填在括号内。（3分）（1）学弈中的“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援弓缴而射之”。（ ）（2）“我以日始出时去人近”句中的“以”字的意思是（ ）A 认为 B 以前 C以为（3）课文伯牙绝弦的正确顺序是：（ ）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，洋洋乎若江河！”志在流水，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃擗琴绝弦，终身不复鼓。A B C4、小学阶段，
4、你一定读过不少的课外书，请你谈谈读课外书的好处。（不少于40字） 二、 阅读。 卖火柴的小女孩片断（4+6+4+4+6=24分）她赶紧（ ）着了一大把火柴，要把奶妈留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩（ ）起来，（ ）在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还（ ）着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经
5、看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她姐姐一起走向新年的幸福中去。1、在括号里填上表示动作的词。（2分）2、用线划出描写小女孩的幻觉的句子，并找出一些词语的反义词：（3分） 美丽（ ） 饥饿（ ） 痛苦（ ）3、用线划出小女孩死后的神态、动作的句子。作者为什么要把她死后的神态动作写得这样具体呢？（3分） 4、她曾经多么幸福，跟着她姐姐一起走向新年的幸福中去。（对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？）（ 4分） 5、卖火柴的小女孩是一篇（ ），它的作者是（ ）国的（ ），我还知道他写了许多作品，例如 和 。（3分）高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右
6、手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chun）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去
7、，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（j）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐，我家那
8、堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？” “因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。 1、注音或写汉字 （4分）
9、（ ） （ ）气chun（ ）如牛 j（ ）了一躬 西装革履 衣 袖2、 根据意思从文中找出相应的词语。（2分）（1）有一种非同凡响的宽容胸怀。（ ）（2）虽然很好，但还有不足之处。（ ）3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（2分）4、 文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（2分）5、 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人？请简要概括。（3分）6、结合文章内容说说那位一只手的乞丐两次“俯下身”，各表现了他当时怎样的心理（2分）四、习作。（二选一）（30分）1、你误解过老师，亲人或者好朋友吗？你因做错事情自责过吗？事后你会在自责和教训中成长 请以“误解”（或者“那次，我自责”）为题，写出那个事情的发生、经过，试着运用课文中学来的描写方法。2、题目给的一封信，请你写一封信。要求：告诉你的亲友自己在学校被人关爱的一件事。注意写信的格式，内容要通过事例来表达，内容要具体。（不少于400字）5
模拟试卷（2013学年度第二学期）
