阅读短文练习课教案（附短文）

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1、教学内容：阅读短文训练课教学目标：1、 通过复习，掌握说明文的说明方法，能初步概括事物的特点，理清写景文章的阅读方法。2、 培养良好的阅读习惯、审题习惯。教学重难点：掌握说明文的说明方法，能初步概括事物的特点，理清写景文章的阅读方法。教学过程：一、 复习导入（3分）1、 这节课我们进行阅读短文训练课，想一想，我们都学过什么类型的文章？板书：说明文 写景 写人记事2、本学期哪些课文是说明文？（太阳、月球之谜）3、那我们先来回顾课文太阳（出示课件：前三段）1）课文介绍了太阳什么特点？（生答：远、大、热。 课件出示圈画）2）这三个特点分别运用什么说明方法写具体的。（师直接出示句子，生答说明方法，课件

2、出示）总结：说明文重点要概括出事物的特点，并明白用什么说明方法写具体的。（相机板书：事物特点，说明方法）下面我们就运用课上学习的知识练习几篇小文吧。二、 说明文练习一）领学第一篇说明文，明确阅读的步骤。（10-12分）1、 看到这篇小文，你准备先要干什么？（读一遍文章，知道文章大概写什么内容。）是的，初读了解大意很重要，即（贴：初读晓意）。这篇短文只有一个自然段，默读时要标出有几句话，想一想哪几句写的一个意思，你就知道大意是什么了。开始吧。2、说一说文章几句话，主要讲什么内容？（简单说）3、初读后我们要按照题目的要求来解题了，请一位同学读一遍题目要求，说一说从题目要求中圈画的关键词是什么（学生

3、汇报的同时教师课件呈现，并说明认真审题的好处：）认真审题，抓住题目的要点是解题的关键，贴条：审题画批4、请你试着完成第一小题，汇报预设：小、快、美 问学生是什么小？眼睛？爪子？看来光说小，特点概括的就不够清楚，再问问学生又不一样的吗？（体型小、飞得快、羽毛美）你怎么找到的？（随着学生回答，在文章中相应标画） 总结：带着问题，找到章中相关联的句子，标一标，画一画，进行概括，能较好地找到答案，这就叫（贴：带题标画）5、最后我们要把答案抄写在括号里，注意不要抄错字。要注意贴：细致作答请你像老师这样在文中画一画，做完第一题。总结过渡：我们刚才是按照（指板书）初读晓意、审题画批、带题标画、细致作答的步骤

4、完成的第一题，请你按后三步自己做第二小题。6、教师巡视，相机点评：有的同学非常会学习，审题画批得很认真。谁来说说你的答案？1）（第一句 第二句 第三句）有不同答案吗？那句话对？为什么？（题目要求准确、具体写蜂鸟是世界最小的鸟，第一句是概括写，第三句是过渡写，只有第二句具体写蜂鸟是怎么小的。）2）出示审题：要求是“准确具体” “最小” 所以第二句正确。3）选择这句话使用的说明方法是（ ），说说理由总结：你自己先批注再和选择答案订正，是一种解题的好方法。阅读短文按一定步骤（指板书）去解答能让回答更准确，下面请你按照这样的步骤独立完成第二篇短文。二）独立完成第二篇短文（10-12）1、学生默读，独立

5、完成2、订正1题：实投看学生审题，订正答案。强调此类题要认真，不能漏点，全画完要细致检查一遍。2题：第四自然段运用的说明方法有（ ）。强调从哪看出说明方法。3题：强调选择正确的，有的同学在文中画出相关信息，再和句子比较一下，这是一个非常好的方法。（课件出示）4题：这道题有没有不同答案，那个准确？为什么？说明文可以根据知识解决相关问题，多好啊。总结：说明文我们重点要抓住事物的特点，找准说明的方法，并且运用说明文解决一些生活中的问题。那写景文章要重点阅读什么呢？（理清写作顺序，抓住景物的特点）三、写景文章练习（10分）看第三篇小文我爱花城，自己按步骤做一做。1、时间顺序预设：有的学生写春、夏、秋、

6、冬的顺序或四季的顺序 春、夏、秋、冬或四季都是一种时间词，包含在时间顺序中。2、根据意思写词语要审一审所给意思，再到文中找词语，最后准确抄写。（1）颜色很多，各不相同。（什么叫不相同 ）（2）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（女子体态美 挺拔 ）3、比喻句：把什么比做了什么？4、中心句预设：找第一句不同意见：最后一句，比较那句话作为中心句更准确？总结中心句的位置。2、 批注感受预设：花很多指导：不够准确，结合下文看看到底什么多？（颜色多），什么花颜色多，使木棉花吗？怎样回答最准确？总结：这类通过词语谈感受的题目一定要看准词语位置，想想它重点描述哪句话的意思，联系上下文想一想写的什么，它怎么样

7、，然后尽量准确的回答。 总结过渡：写景文章的阅读方法重点是理清描写顺序，抓住景物特点。想一想写人记事文章的阅读重点是什么呢？也要先理清写作顺序，一般是按事情发展顺序写的，然后抓人物的表现，语言、动作、心理等，最后体会作者表达的思想感情。下节课我们继续复习写人记事的短文。（3分）板书： 阅读段文 说明文 写景 写人记事 初读晓意 审题画批 事物特点 景物特点 顺序 带题标画 说明方法 描写顺序 表现 细致作答 情感 短文练习一蜂鸟世界上最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的体重大约1.5克至2克，身体只有一只黄蜂那么大。别看蜂鸟体型小，但它飞得很快，速度能达到每小时90公里。你刚想看清楚是什么东西时，它却一

8、闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟，但是蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。 1 短文写了蜂鸟的三个特点是（ ）、（ ）、（ ）。2 哪句话准确、具体的写出了蜂鸟是世界上最小的鸟，请用“”画出来。3 这句话使用的说明方法是什么，将正确答案的序号填在括号里 （ ）A 列数字 B 列数字、打比方 C 打比方、作比较 D 列数字、作比较短文练习二人体内的“夜班”工作 当你夜间进入梦乡时，你体内还有大量的器官在“值夜班”呢! 在睡眠环境下，心脏一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻不停地工作，它也在抽空休息。它收缩时在工作，它舒张时是在休息

9、。心脏的收缩时间大约为03秒，而舒张时间大约为05秒，休息时间倒比工作时间长。 人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏就像一台鼓风机，不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”，把富含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟，人就会“断气”。 说到值“夜班”，还有一些“夜班工人”在对食物作一系列处理。据试验，玉米在胃内消化停留3.48小时，在小肠内吸收停留5小时，在结肠内停留16.24小时，经过21.2小时开始由直肠排出，38.4小时后才排完。 大脑夜晚也在工作，它分泌一种生长激素，能加速骨头的生长，使人长高，这种对发育极端重要的激素是在人入睡1小时后开始产生，在晚上十点到凌晨一点

10、达到最高峰。 感谢这些“值夜班”的器官，它们使我们的生命能平稳地延续。1、 文中写了哪些器官在值夜班？在短文中用 圈画出来。2、 第4自然段运用的说明方法有 3、 结合短文内容，下面说法正确的是哪一句，将正确答案的序号填在括号里 （ ）A、 心脏舒张时工作，收缩时休息。B、 肺脏停止5分钟，人就会断气。C、 心脏值夜班，工作比休息时间长。D、 食物大部分时间停留在胃里。4、结合短文内容，你觉得每天最晚几点休息利于身体成长？ 短文练习三 我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，昂立枝头的是木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上。加点的词语让我感受到 当初夏的热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰

11、花的天地了。白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风习习，菊花怒放。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的真是色彩各异，引人入胜啊！一阵北风吹过，百花凋零，每家窗台上水仙花却亭亭玉立！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，越发惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城的一年四季！1、本文是按_ _ 顺序来写的。2、根据下列提供的意思，在短文中找到词语，填写在括号中。（1）颜色很多，各不相同。（ ）（2）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）3、文中划线的句子运用的修辞方法是（）A、拟人 B、夸张 C、比喻 D、排比4、用“”画出本文的中心句。5、结合短文内容，按要求把感受填在泡泡里。