药学专业学生进医院社会实践报告范文

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1、关于药学专业学生进医院社会 实践报告范文作者:日期:关于药学专业学生进医院社会实践报告范文关于药学专业学生进医院社会实践报告范文1? 作为一名药学专业的学员 ，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识 带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。 初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不 同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾 客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及 性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中 成药、西药、非药及一部分器械，现将

2、实习学习情况作一个 总结报告。一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故 ，并在上下班之余主动为到 医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的 问答,积极维护了药学院的良好形象；并且理论联系实际，不 怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题， 进行处方分析，大大扩展了自己的知识面， 丰富了思维方法， 切实体会到了实习的真正意义 ；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流 程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作

3、，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己 在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良 好的医患沟通能力，各科室给予的好评。？ 二、如何做好药 品知识及医学知识的学习 ？药用植物学在中药材鉴定中的 应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其 特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植 物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植 物，而有时采购来的药材表现出 ：节膨大、有扁节，这是胡椒 科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上

4、两 种特征就可以断定药材掺伪。？ 顾客在药店购药时，因为感 冒会买几种感冒药同时服用 ；因为胃病会买几种治胃病的药 同时服用；因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热 镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良 反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会 产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不 能用这种“大撒”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买 任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学 习下去因为实习即将结束 ，但是于老师已经将学习方法和

5、工 作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴 定能手。在药店工作还能学习一些课堂外的东西，比如过桥就是 黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所 以称为过桥。当然还有针喂就是半夏，砂喂就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在药店购药的中药处方上学到的 知识。三、如何做好销售服务工作 ？在销售部是最煅练与人处 事、说话的，我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院 及药店采购单，接收传真。在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种 药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本 身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信 任度。接听电话时要语气平和有

6、礼貌。遇到不懂的地方认真询 问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带 有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错 或漏听。？ 在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己 的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。？ 在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的of fi c e软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知 识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广 泛，但在本专业要精益求精， 这样才能适应职场的激烈竞争。? 通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作

7、任务，在实习过程中我们以踏 实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现 自己长大了。今后将步入社会参加工作，从北京中医药大学 走出的我将牢记“勤求博采，厚德济生”的校训，肩负起中 药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国 家。关于药学专业学生进医院社会实践报告范文2? 随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断 提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为 了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力， 根据学校的要求

8、，我选择了坐落于*的* * *进行为 期一年的实践，根据教务科的安排，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实践。希望通过实践能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房 内部操作，配药程序，贵重药品、麻醉药品和精神药品的管 理,还有一些医院管理等。实践期是我们这些即将跨入学校 的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实践学到一些书本 上学不到的知识，积累实践经验。1、住院药房？住院药房是我此次实践的第一站。实践的第一天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架 和穿梭在药架之间忙碌的老师。第一天实践，心里很没底 感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到 的东西，

9、紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流 程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的。医院药 房实践报告由精品学习提供！？ 住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药（包括水针剂和粉针剂）和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、 作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一 些最常用的针剂，如维生素C注射液，维生素B6注射液，门 冬钾美注射液，地塞米松注射液，生理盐水，氯化钾注射液等 和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔 洛韦、赖氨匹林等；第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病 的药品如卡托普利、

10、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫 地平、硝酸异山梨脂等；第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片（吗丁啉）、多酶片、奥美拉 唑、雷尼替丁等；第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如 阿司匹林、复方氨酚烷胺片（感康）、吲哚美辛片等；还有一 些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸 氯苯那敏（扑尔敏）和外用药品如眼药水 ；两侧的药架上放的 是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术 室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘 海醇、碘普罗胺。二类精神药品锁在前面的铁柜子里，一类精神药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。住院药房的分

11、工明确，不同的工作由不同的工作人员完 成。医院采用联系统，首先 ，住院部各科室医生查房后下医 嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输 入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师根据统领单发药，最后由药房送药的护 士核对无误后送往各个科室。？ 为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按 规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便掌握药 品的消耗量，便于及时供给，满足配方需求，然后把需要领用 的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员根据传过来的信息打印统领清单，然后根据清单发药。发药时应严格查对药品

12、的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备 查。通过住院药房三个月的实践，我熟悉了不同类别药品的 使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见 科别病人所用药品及其适用范围有了大致了；大致掌握了一 般药品的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保 存；硝普钠、维生素 k4、培福沙星注射剂等应避光保存 ；并 对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难 免产生失误，但改正后便是自己实践中宝贵的经验和教训。? 2、门诊西药房结束了住院药房的实践后，在药剂科主任的安排下，我来 到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服 务

13、的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格 外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作 作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和 生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂 工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者 姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、 超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改 或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退

14、换。？ 门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药 窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合 法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少。？在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的 环节，处方分为四类：急诊处方为黄色 ，麻醉处方为红色，小 儿科处方为淡绿色，普通处方为白色。处方限量规定急诊处 方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不 得超过2日常用量；普通药品处方保存一年备查，第二类精神 药品处方保存两年备查 ，第一类精神药品处方保存三年备 查。处方的审查应严格遵守“四查十对”，即查处方，对科别、 姓名

15、、年龄；查药品，对药品规格、数量、标签；查配伍禁忌， 对药品性状、用法用量；查用药合理性，对临床诊断。处方 的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调 配。刚到西药房，先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位 置，等到稍微熟悉取药架上药品的位置后，在允许的情况下， 也试着配药。不明白的问题，总能得到热心药师的指点。起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁 忙的时候也能忙些忙。？ 在西药房实践期间，我有幸遇到 了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否吻合 ，得出药房的盈亏情况。几千种药 品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正

16、常的工作，所以药房的药师都要义务加几个小时的班，才能 完成。通过门诊西药房几个月的实践，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、 发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流 程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂 室所有工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团队协 作的优势和必要性，学会了与人配合、条理分明和不慌不忙 的工作态度。？ 在这里，我增长了知识，学到了一些课本 上学不到的知识，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁 的不良反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激 素作

17、用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。？ 当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中。3、制剂室制剂室是一个给我更宽知识面的实践岗位，通过制剂室 的实践，可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的生产和 管理，在制剂生产工艺和管理规范知识的认识和了解，有巨 大的收获。制剂室是负责本院普通制剂的配置工作，制剂的范围仅 限于本院临床需要药厂不能生产的或不能满足供应的经山 东省食品药品监督管理局批准配置的药品，以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。自治制剂只

18、限本院自用，不得流入市场。医院制剂室应有医疗机构制 剂许可证及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及 批准文件、制剂年检、抽检和监督检查文件及记录。？制剂 室分为空气净化区和生产操作间。净化间主要是空气净化设 备,包括空气循环处理设备和臭氧发生器，是生产处的准备 环境室。生产操作间一般分为洁净区和非洁净区，各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局：一般区和洁净区分 开；配置、分装和贴标签、包装分开；内服制剂与外用制剂 分开;无菌制剂和其他制剂分开。洁净区应维持一定的正压， 送入一定比例的新风，药品生产洁净区空气洁净度分为四个 级别，即100级、10000级、100 000级30000 0级

19、四种。 级别不同的相邻房间之间的压差应大于5帕，洁净度大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。进入洁净区的空气必须净化，并定期消毒，温度应控制在182 6摄氏度，相对湿度应控制在4560%,安装的地漏、水池不得对药品产生污染，1 0 0级洁净区不得设地漏,10 0 0 0级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。洁净区内应严格控制人流物流，防止交叉污染。不同空 气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入，有防止交叉污染的措施。洁净区的人员数量应严格控制，仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入。进入洁净区的工作人员不得 使用粉质化妆品和佩戴饰物，不得裸手直接接触药品。在制剂室老师的带领下，我跟随老

20、师配置了水合氯醛、水 杨酸乙醇、硼砂溶液等自制制剂，进一步熟悉了制药工艺，明确了实际工作质量控制的严密性。通过亲手参与制作制剂 进一步提高了自己在生产制剂方面的知识，锻炼了实际动手操作的能力，并真切的将药剂课上学到的理论知识应用在实 际操作中，觉得受益匪浅。4、药检室结束了制剂室的实践，接着来到了药检室。一进药检室， 首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定 管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室,琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作一定 很有趣。？药检室是进行各种实验操作的药检工作，其主要职责是对药物中间

21、品和成品进行取样、检验、留洋，并出具 检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提 供保障。？药检室的工作标准和过程主要遵照药典 ，其检验程序一般包括：取样 ，主要是对中间品和成品分别进 行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、取样方法、和送检日期作详细记录；药品的鉴别，药物的鉴别方法要求 专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的 制剂鉴别主要局限于理化鉴别 ；填写检验报告，检验报告的 内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日 期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员 的姓名。检验报告的书写需完整

22、、真实 ，不得涂改。药品质量检 测的目的是保证临床用药安全，检测药品生产企业所生产的 药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准 走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接影响着试验结果的准确性 ，由于在药检室接触的全部都是化 学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这 就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范，一时的不注意就可能引发严重的事故，所以在药品检验过程中要时时刻刻提咼警惕。？通过药检室的实践，我提咼了试验中动手 操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即

23、将走 向社会的训练，将使我受益终生。5、中药房？中药房是我此次实践的重点， 走进充满中药 味的中药房，第一次面对如此多的中药材 ，抽拉式的药箱，称 药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁 碾船，不时传来的捣药声 ，心里特别的兴奋，这里是将我在 学校学习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不过的地方了。 ？ 中药房与西药房相比规模小了许多 ， 中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相 通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、 速效救心丸、复方丹参滴丸等； 清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等；小儿科 常用药如小儿

24、感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等；理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍 颗粒等；镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补 脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如 挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附 子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单 独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手 提提住后毫可以称量 1 0 0克以内的重量，提住前毫可以称 量100 2 5 0克之间

25、的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称 量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要达到双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药 房的见习真是让我大开眼界，收获满满！在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操 作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟悉药材 的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛 膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋 中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明， 如先

26、煎的、 后下的、包煎的、烊化的等；另外有些药材如砂仁、阿胶等 在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。？中药房的实践生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学 习到了从课本上学不到的知识，锻炼了条理分明的工作态 度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配 合,以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需 要极大地耐心和坚持，都需要认真的用心的去学、去做。6、结语实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我,它让我们学到很多在课,又增长了知识，为我们以,也是我们走向社会的第们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。实践又是对每一 位大学毕业生专业知识的一种体验堂上学不到的知识，既开阔了视野后进一步走向社会打下坚实的基础O