幼儿园小班班务工作计划开头范本

上传人:众众****夺宝 文档编号:57065340 上传时间:2022-02-23 格式:DOCX 页数:20 大小:23.29KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园小班班务工作计划开头范本_第1页
第1页 / 共20页
幼儿园小班班务工作计划开头范本_第2页
第2页 / 共20页
幼儿园小班班务工作计划开头范本_第3页
第3页 / 共20页
资源描述:

《幼儿园小班班务工作计划开头范本》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班班务工作计划开头范本(20页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园小班班务工作方案开头范本更多阅读请查看本站工作方案频道。新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在?纲要?的精神和?园务方案?的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习时机,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一.班级情况分析:我班幼儿整体思维较活泼,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步,动手才能比较平衡;知德行为比较好,交往才能良好,具备解决小

2、问题的才能;语言表达才能快速开展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完好性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况:我班幼儿家长由于自身素质的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心安康的开展,有的家长较重视幼儿知识技能的掌握,有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说,家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。保健情况:上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求,幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。二.班级开展总目的:1.在促进幼儿全面

3、开展的根底上,根据班级老师的特长,注重幼儿艺术才能的开展和培养。2.加强幼儿自我管理才能和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的才能。3.老师进一步加强自身学习和进步,在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。4.继续深化学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中三.幼儿才能培养重点:1.能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做典范的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。2.主动参与参观、种植、探究、交流等活动,会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3.注意听清

4、楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。4.乐意与人交往,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。5.乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣,开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四.详细措施:1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带着幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。2.加强对幼

5、儿卫生习惯的培养,培养幼儿的自立才能,并教给幼儿卫生习惯术语。3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动,比方合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。5.多观察、理解幼儿学习情况,经常进展分析与反思。如制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的开展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。6.灵敏运用幼儿园及社会的外乡资源,表达“生活即教育的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,表达幼儿的主体性。五.家长工作重点:1.根据家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联络。让家长及时理解幼儿园的教育主

6、题,带动家长与幼儿共同学习和讨论。2.增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供,商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联络的良好气氛。3.建立与家长联络的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长理解一些与时代相符的教育思想观念六、每月主题活动9月份:开展“老师,老师我爱你的活动10月份:开展“我爱我的祖国的活动11月份:开展:活动“秋天来了12月份:开展:“欢欢喜喜过新年幼儿园小班班务工作方案一、班级情况

7、分析我班如今有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人。这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我理解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的开展情况有大致的理解。如今,在生活方面幼儿们根本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。二、班级工作总目的认真学习初步的自我效劳才能及良好的行为习惯,增强目的意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,实在做好为家长效劳,共同为幼儿创造一个良好的成长环

8、境。三、教育目的一安康1喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。2初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。3能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。4理解一些简单的平安常识,培养初步的自我保护意识。5在老师的帮助下抑制困难,愿意参加活动。6在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。二语言1能听懂普通话并会说普通话。2学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。3在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。三科学1对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。2开展初步观察才能,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到

9、的事物,丰富生活经历。3引导幼儿乐于参加各种科学活动。四社会1愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。2建立良好的师生关系,让幼儿形成平安感、信任感。3逐步承受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的根本原那么。4日常生活中培养幼儿礼貌用语。五艺术1喜欢集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美。2鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。3学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感。四、卫生保健工作1、保持幼儿活动室,寝室和周围环境的干净、清洁。2、按幼儿园的要求进展消毒。3、加强幼儿的生活照顾喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等4、积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生

10、。五、家长工作1、做好全面的新生家访工作,理解每一位幼儿的个性状况。2、幼儿生病两天以上,要及时打 或上门进展家访。理解幼儿病情,予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进展班级全面消毒工作。幼儿园小班班务工作方案2021以下是为大家整理的关于?幼儿园小班班务工作方案2021?文章,供大家学习参考!一、班级情况分析我班如今有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人。这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我理解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的开展情况有大致的理解。如今,在生活方面幼儿们根本上

11、能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。二、班级工作总目的认真学习初步的自我效劳才能及良好的行为习惯,增强目的意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,实在做好为家长效劳,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。三、教育目的一安康1喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。2初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。3能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。4理解一些简单的平安常识,培养初步的自我保护意识。5在老师的帮助下抑制困难,愿意参加活动。6在集体活动中,情绪安定

12、愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。二语言1能听懂普通话并会说普通话。2学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。3在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。三科学1对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。2开展初步观察才能,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经历。3引导幼儿乐于参加各种科学活动。四社会1愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。2建立良好的师生关系,让幼儿形成平安感、信任感。3逐步承受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的根本原那么。4日常生活中培养幼儿礼貌用语。五艺术1喜欢集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺

13、术之美。2鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。3学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感。四、卫生保健工作1、保持幼儿活动室,寝室和周围环境的干净、清洁。2、按幼儿园的要求进展消毒。3、加强幼儿的生活照顾喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等4、积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生。五、家长工作1、做好全面的新生家访工作,理解每一位幼儿的个性状况。2、幼儿生病两天以上,要及时打 或上门进展家访。理解幼儿病情,予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进展班级全面消毒工作。幼儿园小班班务工作方案方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位

14、的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作方案频道为大家整理的幼儿园小班班务工作方案方案,供大家参考。更多阅读请查看本站工作方案频道。新学期开场,围绕园保教工作目的和重点,结合本班幼儿开展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事的高度责任感完本钱学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。一、现况分析:我班现有人数36人。有两名幼儿曾经上过幼儿园,其他的都是第一次入园,因此入园初期有哭闹现象。从家庭状况来看,家长都比较

15、年轻,而且工作都挺忙,把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多,所以孩子们的许多事情都是由大人包办,自理才能很差。他们不会自己穿、脱衣裤,不会自己大小便,有的还要尿裤子,进餐习惯也不好,有的边吃饭边跑边玩,有的需要老师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯,但是把戏百出,有的要大人搂着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢咬被子,含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处,不合群,有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差,所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育。通过平时的工作经历积累,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的理解。幼儿经过

16、一学月的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步可以适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理才能有了一定的进步,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达才能也有了进步,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,进步幼儿的社会交往才能。二、工作任务:1常规工作:1班级卫生保健管理:为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的

17、卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的安康教育,身心得到良好的开展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的安康。2幼儿生活管理方面:随时对幼儿进展卫生常识教育,对个别幼儿进展重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。3幼儿

18、平安管理与教育:结合幼儿年龄特点,进展适当的平安教育,增强其自我保护意识和才能。4在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。三、幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目的和任务的完成。我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,汲取其他班的长处。认真开展科学领域以外的“语言、社会、安康、情感等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中互相学习与进步,积极并准时参加各种培训,进步自身素质与业务才能。1重视个别教育幼儿年龄有差异,性格也不尽一样,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,

19、我们要施行不同的教育方法,找到适宜不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速开展。2加强特殊幼儿的护养工作。孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,老师应加强对这些幼儿的护养。3环境布置A:墙面的更新措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。B:区域活动材料的整理和投放措施:1罗列以前现有的区域材料,并进展整理和归类。2结合教学主题及幼儿现有开展程度,增设适宜的操作活动。3材料在本学期初,先进展一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。3家园互动,互相合作,协调一致1利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,

20、理解和介绍幼儿情况,互相沟通提出建议等。2运用家园联络本,随时与家长获得联络,个别交换意见,互通情况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育方案,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经历等。4增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。5组织各种形式的家长活动。A:家长会B:亲子活动三、逐月工作方案九月份:1做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。2认识幼儿园环境,加强平安教育。3让幼儿爱上上幼儿园,喜欢老师阿姨,喜欢小朋友,喜欢宝宝班这个集体。4与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及创造性。5做好国庆节知识教育,及长

21、假平安、卫生教育。十月份:1丰富区角。2做好各项区角、户外、体育活动。3进一步加强游戏体育锻炼。十一月份:1做好半日开放活动。2加强平安、卫生教育。加强幼儿的自我保护意识。十二月份:1准备“庆元旦节活动。一月份:1做好学期完毕的各项总结工作。2寒假平安教育。幼儿园小班班务工作方案范例新的一学期开场了,我们又迎来了一群天真活泼、得意的孩子们,我们将尽心尽职,一切以幼儿的利益优先为原那么,让入园的幼儿感到幸福、快乐安康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活,培养幼儿各项常规活动及进步幼儿的各种才能,本学期我们将在?纲要?精神和?园务方案?的引领下,确定并统一新学期班级工作目的、教育思想,在各方面达成共

22、识。根据我们小班的班级实际情况,我们制定了本学期的班务工作方案:一、幼儿根本情况分析:本学期本班共有幼儿33名,其中男孩21名,女孩12名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强,比较难融入集体活动,没有形成规那么意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,

23、把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,获得可喜的进步。二、主要工作措施(一)老师主动学习,进步专业素质1.根据幼儿园提出的“以人为本,时代精神,平等合作,为人师表十六字师德内涵作为我们的工作目的严格要求自己,积极参加上级开展的“时代、责任、创造主题教育活动以及“以师生和谐共成长的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业,无私奉献,积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动,使自己成为让指导认可、同事赞扬、幼儿喜欢、家长满意的好老师。2.加强理论学习,加大度,将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深化学习?幼儿园教育指导纲要?及?刚要解读?,不断

24、更新教育理念;再对?幼儿园班级管理?一书进展学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法,尤其针对要理解小班幼儿的开展特点,重点学习班级的常规管理,使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端,以尽快地速度走入正规,进入正常的教育教学活动。3.除此之外,我班老师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进展学习,并将所学的知识运用到实际工作中去。(二)做好幼儿一日常规及习惯的培养由于小班幼儿刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们两位老师协商对孩子一刻也不放松,加强常规性教育,不管是从上课、洗手加点还是自由活动等,都不能顺着孩子自来的小性子来,不给幼儿任何发赖、任性的时机。我们还将紧紧围

25、绕幼儿园提出的“播种习惯,收获人生这一理念,正确对待幼儿的一些不良行为,班级老师在一日活动中言传身教,以身作那么,严格执行一日活动各环节的作息时间,进一步改善幼儿行为习惯,在组织活动中,老师眼中要有孩子,随时发现幼儿的优缺点,及时的给予有效的指导。1.加强集体活动常规的指导,帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先,我们将通过多种形式,让幼儿清楚的理解集体活动的要求和规那么,并对幼儿严格要求,使幼儿形成自觉的习惯,使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子,我们将进展重点指导,用一对一的形式,利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进展引导,尽早地让他们走上正轨。2.加强生活活动常规的指导。本学期

26、我班将根据幼儿园的要求,重点进展生活才能的培养,我们将根据“幼儿日常行为标准讲卫生、学做事的要求,利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式,让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求,帮助幼儿形成良好的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动,活动中,严格要求幼儿遵守游戏规那么及户外活动的规那么,指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规那么的意识。同时,小班幼儿自我保护才能差,需要老师提早对幼儿做口头提醒,老师也得紧跟幼儿,做到眼到、口到、手到。(三)创设良好的语言环境,进步幼儿的语言表达才能。1.在班级开展学说普通话的活动,坚持人人讲普通话。2.在周一开展周末趣事分享

27、活动,引导幼儿将在家中的有趣的事情讲给大家听,3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动,拟定幼儿感兴趣的话题,鼓励幼儿进展交流。4.小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子,老师平时及时发现及时指导,并多给此类幼儿创造说话的时机,以便于老师加强指导。(四)搞好班级的特色活动。1.加强对全班幼儿的礼仪方面的引导,根据幼儿礼仪的内容,选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进展引导,开展“百花园中我最美的评选活动。活动中老师要及时的发现幼儿的闪光点并给予鼓励。2.针对班级存在的特殊的幼儿,我们将开展互帮互学活动,引导幼儿看到别人的长处,改掉自己的缺点。3.引导幼儿将自己在家里的一些表现讲给同伴听

28、。如:自己的事情自己做、帮助妈妈做事情、听家人的话。(五)创设与教育相适应的环境1.根据幼儿园方案中提出的“环境是第三位老师,环境是的记录方式之一这一要求,我们将加强对环境的管理,根据主题,组织指导幼儿表现自己的所思所想,在环境创设方面下功夫,根据主题及时的更换,指导幼儿利用多种材料、多种方法,进展环境创设,使环境与幼儿互动。2.创设与幼儿年龄相适应的活动区域,我们将为幼儿创设“娃娃家,“聪明屋、“小书屋、“巧手乐园、“小舞台等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼儿在活动中探究创新。(六)加强对幼儿的平安教育,做好卫生保健工作。1.幼儿年龄小,平安意识差,在自由活动与户外活动

29、时,我们要做到手勤,眼勤,口勤,反复讲解,反复提醒,特别是要及时提醒那些自理才能差的小朋友,使他们知道不远离老师,不做危险的动作。2.老师做有心人,时刻关注幼儿平安,及时排除不平安隐患,做到预防为主,全面管理。3.坚持保教并重的原那么,严格执行幼儿园的卫生保健制度。(1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。(2)认真做好每天的日常卫生工作。4.以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。(1)灵敏组织适宜小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地,指导幼儿更好地开展分散活动。(2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进展“三浴锻炼,增强幼儿身体的适应和抵抗才能。(3)在正常情况下每天要保

30、证幼儿户外活动时间不少于二小时。(4)重视幼儿的心理安康教育。如在幼儿情绪方面正确引导,正确的坐、行、走、书写的姿势等。(5)细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、催促幼儿擦汗、更衣。5.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。(1)我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。(2)同时我们要把好入园关,孩子入园后,保健医生做好晨检工作;我们老师注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。6.在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。(七)平安工作。1.平安工作是我们的重中之重,老师时刻进

31、步警觉,经常要互相提醒,不松懈,发现隐患及时汇报。2.对幼儿进展平安教育,每个活动都做到:活动前强调平安要求、活动中提醒注意平安、活动后总结。幼儿的平安教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成平安的意识和防范的根本才能。3.分析每日活动,找出容易出破绽的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等,加强对这些时段和场所的关注。带班老师合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。(八)建家园联络的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。1.家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初及时召开家长会,将本学期的主要工作传达给家长

32、,开放日我们将采用集中开放的形式,家长参与我们的活动,理解幼儿的开展情况,以便有针对性地引导幼儿。2.充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的问题登载出来,让家长理解科学育儿知识和家庭教育经历,发挥宣传栏的作用。3.做好家访工作及个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进互相之间的理解,也使家长和老师更容易沟通,更能明晰的理解自己孩子的优点和缺乏之处,从而对症下药。家访可使家长可以理解幼儿在园的表现及老师理解孩子在家中的情况,听取家长意见,使家园共同配合教育好幼儿。4.根据班级的主题活动,邀请家长来班级参加活动,我们将在十月一开展“宝宝动手才能的展示活动,元旦节开展“亲子游戏活动。5.根据主题活动的

33、需要,带幼儿走入社区,让幼儿理解社区的变化,开阔幼儿的眼界,增长幼儿的知识。新的一学期,新的班级新的合作,我们将不断地自我完善,努力工作。相信在园长的指导下、同行老师的帮助下、热心家长的支持下,我们的工作一定会很出色的,我们将和每一位得意的小天使,愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。幼儿园小班班务工作方案格式一、幼儿根本情况分析:本学期本班共有幼儿33名,其中男孩21名,女孩12名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强,比较难融入集体活动,没有形成规那么意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、

34、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,获得可喜的进步。二、主要工作措施(一)老师主动学习,进步专业素质1.根据幼儿园提出的“以人为本,时代精神,平等合作,为人师表十六字师德内涵作为我们的工作目的严格要求自己,积极参加上级开展的“时代、责任、创造主题教育活动以及“以师生和谐共成长的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做

35、到爱岗敬业,无私奉献,积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动,使自己成为让指导认可、同事赞扬、幼儿喜欢、家长满意的好老师。2.加强理论学习,加大度,将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深化学习?幼儿园教育指导纲要?及?刚要解读?,不断更新教育理念;再对?幼儿园班级管理?一书进展学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法,尤其针对要理解小班幼儿的开展特点,重点学习班级的常规管理,使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端,以尽快地速度走入正规,进入正常的教育教学活动。3.除此之外,我班老师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进展学习,并将所学的知识运用到实际工作中去。

36、(二)做好幼儿一日常规及习惯的培养由于小班幼儿刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们两位老师协商对孩子一刻也不放松,加强常规性教育,不管是从上课、洗手加点还是自由活动等,都不能顺着孩子自来的小性子来,不给幼儿任何发赖、任性的时机。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯,收获人生这一理念,正确对待幼儿的一些不良行为,班级老师在一日活动中言传身教,以身作那么,严格执行一日活动各环节的作息时间,进一步改善幼儿行为习惯,在组织活动中,老师眼中要有孩子,随时发现幼儿的优缺点,及时的给予有效的指导。1.加强集体活动常规的指导,帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先,我们将通过多种形式,让幼儿清楚的理解集体活

37、动的要求和规那么,并对幼儿严格要求,使幼儿形成自觉的习惯,使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子,我们将进展重点指导,用一对一的形式,利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进展引导,尽早地让他们走上正轨。2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求,重点进展生活才能的培养,我们将根据“幼儿日常行为标准讲卫生、学做事的要求,利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式,让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求,帮助幼儿形成良好的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动,活动中,严格要求幼儿遵守游戏规那么及户外活动的规那么,指导幼儿主动参与活动。在活

38、动中强化规那么的意识。同时,小班幼儿自我保护才能差,需要老师提早对幼儿做口头提醒,老师也得紧跟幼儿,做到眼到、口到、手到。(三)创设良好的语言环境,进步幼儿的语言表达才能。1.在班级开展学说普通话的活动,坚持人人讲普通话。2.在周一开展周末趣事分享活动,引导幼儿将在家中的有趣的事情讲给大家听,3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动,拟定幼儿感兴趣的话题,鼓励幼儿进展交流。4.小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子,老师平时及时发现及时指导,并多给此类幼儿创造说话的时机,以便于老师加强指导。(四)搞好班级的特色活动。1.加强对全班幼儿的礼仪方面的引导,根据幼儿礼仪的内容,选编一些故事、诗歌、图片等

39、形式利用点前活动对幼儿进展引导,开展“百花园中我最美的评选活动。活动中老师要及时的发现幼儿的闪光点并给予鼓励。2.针对班级存在的特殊的幼儿,我们将开展互帮互学活动,引导幼儿看到别人的长处,改掉自己的缺点。3.引导幼儿将自己在家里的一些表现讲给同伴听。如:自己的事情自己做、帮助妈妈做事情、听家人的话。(五)创设与教育相适应的环境1.根据幼儿园方案中提出的“环境是第三位老师,环境是的记录方式之一这一要求,我们将加强对环境的管理,根据主题,组织指导幼儿表现自己的所思所想,在环境创设方面下功夫,根据主题及时的更换,指导幼儿利用多种材料、多种方法,进展环境创设,使环境与幼儿互动。2.创设与幼儿年龄相适应

40、的活动区域,我们将为幼儿创设“娃娃家,“聪明屋、“小书屋、“巧手乐园、“小舞台等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼儿在活动中探究创新。(六)加强对幼儿的平安教育,做好卫生保健工作。1.幼儿年龄小,平安意识差,在自由活动与户外活动时,我们要做到手勤,眼勤,口勤,反复讲解,反复提醒,特别是要及时提醒那些自理才能差的小朋友,使他们知道不远离老师,不做危险的动作。2.老师做有心人,时刻关注幼儿平安,及时排除不平安隐患,做到预防为主,全面管理。3.坚持保教并重的原那么,严格执行幼儿园的卫生保健制度。(1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。(2)认真做好每天的日常卫生工作。4.以多种

41、形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。(1)灵敏组织适宜小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地,指导幼儿更好地开展分散活动。(2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进展“三浴锻炼,增强幼儿身体的适应和抵抗才能。(3)在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。(4)重视幼儿的心理安康教育。如在幼儿情绪方面正确引导,正确的坐、行、走、书写的姿势等。(5)细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、催促幼儿擦汗、更衣。5.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。(1)我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。(2)同

42、时我们要把好入园关,孩子入园后,保健医生做好晨检工作;我们老师注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。6.在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。(七)平安工作。1.平安工作是我们的重中之重,老师时刻进步警觉,经常要互相提醒,不松懈,发现隐患及时汇报。2.对幼儿进展平安教育,每个活动都做到:活动前强调平安要求、活动中提醒注意平安、活动后总结。幼儿的平安教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成平安的意识和防范的根本才能。3.分析每日活动,找出容易出破绽的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等,加强对这些时段和场所的关注。带班

43、老师合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。(八)建家园联络的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。1.家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初及时召开家长会,将本学期的主要工作传达给家长,开放日我们将采用集中开放的形式,家长参与我们的活动,理解幼儿的开展情况,以便有针对性地引导幼儿。2.充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的问题登载出来,让家长理解科学育儿知识和家庭教育经历,发挥宣传栏的作用。3.做好家访工作及个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进互相之间的理解,也使家长和老师更容易沟通,更能明晰的理解自己孩子的优点和缺乏之处,从而

44、对症下药。家访可使家长可以理解幼儿在园的表现及老师理解孩子在家中的情况,听取家长意见,使家园共同配合教育好幼儿。4.根据班级的主题活动,邀请家长来班级参加活动,我们将在十月一开展“宝宝动手才能的展示活动,元旦节开展“亲子游戏活动。5.根据主题活动的需要,带幼儿走入社区,让幼儿理解社区的变化,开阔幼儿的眼界,增长幼儿的知识。新的一学期,新的班级新的合作,我们将不断地自我完善,努力工作。相信在园长的指导下、同行老师的帮助下、热心家长的支持下,我们的工作一定会很出色的,我们将和每一位得意的小天使,愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。欢迎阅读?幼儿园小班班务工作方案开头范本?内容,我们还为您精心挑选了关于2022工作方案的优质专题,请访问:幼儿小班班务工作方案

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!