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1、我们的“过山车”练习、填空题1、_ 又称云霄飞车，是游乐园中一种富有刺激性的娱乐工具。2、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进，有3、搭建过山车轨道时，轨道的 _应为至高点。4、搭建的轨道 _要有变化。5、搭建轨道的长度可以用 _ 和 _来测量。二、判断题，对的打，错的打？1、过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（）2、课堂上过山车轨道设计图越复杂越好。（）3、 过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。（）4、 过山车轨道长度不宜超过 2 米。（）5、 制作过山车的材料有很多，比如铁架台、积木等。（）6、 过山车搭建好后，需利用小球进行测试和调整。（）三、选择题，把正确的序
2、号填写在括号内。1、下面材料中不能用来搭建直线轨道和曲线轨道的是（）A. 塑料积木B. 铁架台和泡沫保温管C. 铁架台和钢管2、 下面的描述不正确的一项是（）A. 过山车有坡度变化，车可以滑落或爬升B .整座过山车要稳固C. 搭建过山车从高到低拼搭3、 下面有关过山车轨道设计建议不恰当的一项是（）A. 标注起点和终点，可以用箭头和文字相结合的方式B. 整个轨道路线应该保持封闭和连续C. 上下层路线有重叠时，位于上层的路线使用虚线，要配有文字说明4、 测量轨道长度方法最准确的一项是（）A. 先用软尺量，再用细绳量软尺B. 软尺的零刻度线放在轨道起点处，沿着轨道展开软尺，直到轨道终点，对准刻度线C.用软尺或细绳量轨道起点和终点之间的距离等过程。5、过山车的运动路线描述正确的是（)A.美观 B.简单C.测试过程中，小球滚动流畅A. 小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动B. 小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动C. 小球从高处滚落，只经历了曲线运动6、根据过山车设计要求，轨道应该有（）A.直线轨道B.曲线轨道C.直线轨道和直线轨道四、实验探究题这是某组同学设计的轨道图，请你完成后面题目。仃I门勺 1.1.1冲-“_ *1甘1U科世i_1、用文字标明轨道的起点和终点。2、 在测试搭建的过山车时，小球停滞在A 处（如图所示），你该如何修改设计图?3、 设计图是否合格，判断的标准是（）
三年级下册科学试题-《我们的“过山车”》练习无答案
