《三年级2020年广州天河区期末语文卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级2020年广州天河区期末语文卷（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、三年级2020年广州天河区期末语文卷一、听老师读文章，按要求答题。（6分）1、 请按节气的先后顺序进行排列，把序号填在括号里。（4分）芒种 大暑 小满 小暑立夏一一（）一一（）一一夏至一一（）一一（）2、小明想回一趟农村老家，去体验农民伯伯是怎样收割麦子和播种物的，他在_这个节气前后回去比较合适。（1分）3、 在北半球的广州，一年中哪一天是白天最长，夜晚最短的呢？（1分）二、看拼音，写词语。（8分）shudd aof6nuqichegzh cn l an()()()()ch ang kd6 w百cheng ry m mo()()()()三、用“2”选出正确的读音或汉字,0（4分）1、 被雨水冲
2、来的垃圾塞sd）在下水口，导致下水道堵塞s ci）。2、 今天的兴趣课是学习炸）（暑薯）条，消息一传出,班里霎时炸）开了锅。3、小徒弟只画了几条线就能表示连（棉绵）起伏的山峰，他的机 智（羸赢）得了大家的夸赞，个个都向他（竖坚）起大拇指。四、按要求填空。(6分)1、这个广告 呼吁 人们保护野生动物。( )(填带点字的近义词)2、“太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到 它，也会变成汽。”这句话运用了 _和_ 的说明方法。3、“悬”字在字典中的解释有:挂，吊在空中；凭空设想；距离远；危险。 请把对应的解释的序号填在括号里。(1)“一轮明月悬挂在高高的夜空中。”中“悬”的意思应选(
3、 )(2)“真悬!他差点儿掉下去了。”中的“悬”的意思应选( )(3)“这两支球队力量悬殊”中的“悬”的意思应选( )五、词语填空， 并从中选一个词造句。(6分)彬彬有( )游人如( )饥寒交( )面如()色皓( )当空喜出( )外 落英( )纷()心吊胆1、 在描写景物的词语下画“ _ ”2、 选词造句:_。_六、我会填。(6分)1、例:正对(偏)廉对( )懒对( )2、例:呼一(吸)一(呼吸)攻( )( )3、例:一(轮)(皎洁)的明月一（）（）的钻石一（）（）的笑声一（）（）的水流4、例：时间过得（飞快）开心得（）花儿红得（）七、按要求写句子。（8分）1、夜幕下的广州塔光芒四射。（改写成
4、比喻句）2、朝这个方向走，会越走越远。（改成反问句）3、翠鸟叼起小鱼。（扩句，请用上三个动词把翠鸟捉鱼的情形写具体）4、每天夜里太阳躲到哪里去了呢夸父心想（填标点符号）八、积累填空。（8分）1、 文艺晚会上，同学们 _ 个展示了自己最拿手的才艺，精彩极了。（写合适的歇后语）2、望着夜空里的满天繁星，我知道明天会是个晴天，因为_（写一句气象谚语）3.“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔渡河桥。家家乞巧望秋月，_几万条。”这两首诗,藏着两个传说，分别是_和九、语文综合实践（3分）请你用几句话说说你眼中的大人的世界。（不少于3句话）十、阅读课文亡羊补牢文段，完成练习。（6分）第二天早上，他去放
5、羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿 钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他 赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没 丢过。1.“他很后悔，不该不接受街坊的劝告。”意思是（）（2分）A.他很后悔，应该接受街坊的劝告。B.他很后悔，不应该接受街坊的劝告。C.他很后悔，不得不接受街坊的劝告。D.他很后悔，为什么接受了街坊的劝告。夜夜心。“七夕今宵看碧霄2.从文段我们可以知道，“亡羊补牢”中的“亡”的意思是“牢”的意思是_。（2分）3.生活中有很多“亡羊”之后及时“补牢”的例子，如:( )(单 项选择题，2分)A.小松痴迷于网络游戏，经常不完成
6、家庭作业，后来他意识到这样 不好，在妈妈的帮助下，不再玩那些游戏了。B.小岳的作业出现错题，老师要求他改，他一直都懒得改。C.小瑶的妈妈收快递时，总是对快递员说“谢谢”。D.小苗他们制作的机器人，有时可以单臂倒立，有时可以双臂倒 立。十一、阅读短文，回答问题。(9分)一只蟋蟀住在田埂下面，一天，蟋蟀看到田埂上开了一朵小雏 菊，蟋蟀问雏菊:“你是来做我的朋友的吗?你的花那么香，是为了 让我闻你的花香吗?雏菊说:“我不知道什么是朋友。去年一只小鸟把我留在这儿， 今年我就从这儿长出来了，开了花。”“那你一定是我认识的那只小鸟留下来的，是它让你做我的朋 友的。去年我认识一只燕子，冬天它飞回南方去了，它
7、答应回来 的，但它今年没有回来，原来它让你留下来了。”雏菊说:“我也不认识什么燕子，但我会跳舞!” 雏菊就跳起舞来，她的腰很细，能跳出很多很好看的动作，还 能在风里仰起脸旋转。蟋蟀看到雏菊跳得这么好看，忍不住鼓掌，还唱起“瞿瞿， 瞿瞿”的蟋蟀之歌，为她伴奏。雏菊说:“如果做朋友就是我跳舞的时候有人看，还有人鼓掌和 伴奏，我喜欢和你做朋友。”蟋蟀和雏菊在一起度过了快乐的夏天。 秋风吹来的时候，蟋蟀看到雏菊的叶子黄了，花瓣也卷起来， 干枯了。 “你怎么啦?你生病了吗?”蟋蟀问雏菊。“我没有生病，我只是要凋谢了。”雏菊说。“什么是凋谢呢?”蟋蟀问。“凋谢就是花开过了，又落了。”雏菊说。蟋蟀不明白雏菊
8、会落到哪里去，他问:“那你也像燕子一样，要 到南方去吗?”“我不知道。”雏菊说。那一夜风很大。蟋蟀在自己的洞里还 听得到外面呼呼的风声。第二天一早蟋蟀就跑出去看雏菊，可是，田埂上的雏菊已经不见了。昨夜的风把雏菊吹落到田埂边的水沟 里，流水把雏菊带走了。整整一天，蟋蟀都趴在自己的窗台上，看着曾经开过雏菊的田 埂。看着看着，蟋蟀不由自主地唱起歌来。就在蟋蟀唱歌的时候， 雏菊美丽的脸浮现在蟋蟀的心里。“哦，我知道了，原来你到我的心里来了。”蟋蟀高兴地说。 （选自汤素兰绘本故事）1.请阅读本文，给文章拟一个合适的题目，写在开头的横线上。（2分） 2.为什么蟋蟀和雏菊能成为好朋友呢?（ ）（2分）A.因
9、为雏菊很会跳舞。B.因为雏菊给蟋蟀带来了花香。C.因为雏菊跳舞的时候，蟋蟀会给它鼓掌和伴奏。它们互相欣赏，一起玩乐。D.因为雏菊是燕子留下来的。3“整整一天蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂”。读这句话时，表达的感情应该是（）（2分）A.欢快的B.忧伤的C.着急的4.雏菊走了，但是蟋蟀却高兴地说“原来你到我心里来了”，你是怎么理解这句话的？（3分）十二、习作（任选一题）（30分）1.蟋蟀和雏菊的友情让人感动，请你以 “友谊”为主题，写一件你 和你的好朋友之间发生的故事，注意不要出现真实姓名，题目自 拟。2.有些时候，你需要给别人介绍你的爸爸，妈妈和朋友等等，如何把他/她的特点介绍清楚，给别人留下深刻的印象呢？请你以“嗨， 这就是我的为题写一篇文章，期待你有创意 的介绍哦!要求:(1)语句通顺，能合理分段，表达出自己的真情实感。(2)书写工整，正确使用标点符号，注意用上平时积累的词句。
三年级2020年广州天河区期末语文卷
