小学生文明礼仪教案

上传人:zh****u6 文档编号:57047008 上传时间:2022-02-23 格式:DOCX 页数:9 大小:14.66KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学生文明礼仪教案_第1页
第1页 / 共9页
小学生文明礼仪教案_第2页
第2页 / 共9页
小学生文明礼仪教案_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《小学生文明礼仪教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生文明礼仪教案(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小学生文明礼仪教案问候礼仪(一)教学目标:1知道日常生活中的常用问候语。2愿意学习并使用问候语。教学重点、难点:让学生愿意学习并正确使用问候语。教学准备:多媒体课件教学过程:一、 导入:小朋友们,我们每天都要和很多不同的人相遇、相处,比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么,和不同的人相遇,该怎么打招呼呢?礼仪小使者要出发了,我们赶快跟随他一起去看看吧!二、出示课件,感知礼貌用语。今天的礼仪小使者是小明。早晨,小明起床从自己房间出来,看到妈妈的第一句话是什么呢?板书:妈妈,早上好!如果是你,你会怎么说?(妈妈,早晨好!妈妈,早安!)上学路上,小明看到邻居奶奶买菜回来,他怎么和问候奶奶的?板

2、书:奶奶,您好!如果是你,还可能怎么问候?三、礼仪活动实践:看课后题:说说下列场合该如何问候?把序号填在括号中。A问声:“您好!”B点头微笑/C招招手。D面带微笑静静的看着。引导学生讨论:为什么看见熟人正在讲台上讲话,就面带微笑静静看着,而不是招招手、闻声“您好?”在图书馆大家都在安静的看书,为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候“您好”而是点头微笑?四、课堂礼仪实践1.同学们,你们用什么样的语言对待别人呢?2.以组为单位排演课堂剧:参观的客人来到我们班板书:问候早晨好、晚上好、您好、辛苦了小学生文明礼仪教案问候礼仪(二)教学目标:1以正确使用称呼语为荣。2知道向别人问候敬意。教学重点、难点:

3、知道向别人问候敬意。教学准备:1多媒体课件2奖励小贴纸。教学过程:一、导入:同学们,我们每天和不同的人相遇,该怎么称呼呢?礼仪小使者要出发了,我们赶快跟随他一起去看看吧!二、出示课件,感知礼貌用语。今天的礼仪小使者是小红。早晨,小红到学校碰到老师应该说什么?板书:老师,早上好!如果你碰到同学,你会怎么说?(同学,早晨好!)如果放学回家后,看到爸爸下班回家了,你会怎么说?(板书:爸爸,辛苦了。)三、礼仪活动实践:比比看,那个小朋友记得快太阳升,早上好,见面说您好、您早,遇到老师忙问候:“老师早上好!”老师对我点头笑。晚上星星布满天,爸爸加班才返还,“爸爸晚上好,您辛苦了!”爸爸夸我长大了。四、课

4、堂礼仪实践1.同学们,你们用什么样的语言称呼他们呢?(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如(爸爸、奶奶、老师、叔叔)等。(2)对爸爸妈妈的朋友,女性应该叫(阿姨);对于比家长年龄小的男性应该叫(叔叔),年龄大的则叫(伯伯)。(3)爷爷奶奶辈的老年人,女性统称为(奶奶),男性统称为(爷爷)。2.以组为单位排演课堂剧:亲戚或者爸妈的朋友到我家五、师小结:我们小学生应该从小就懂得正确使用称呼的道理,养成正确使用称呼的习惯,切勿使用不健康的称呼,随时注意学习一些有关称呼的知识。做到这些,相信每位小朋友都能成为说话得体、有知识、有教养的好学生。 小学生文明礼仪教案放学礼

5、仪(一)教学目标:1了解放学的基本礼仪。2规范自己放学礼仪。教学重点、难点:规范自己放学礼仪。教学准备:1多媒体课件2奖励小贴纸。教学过程:一、导入:同学们,我们每天放学该怎么做,该做些什么呢?礼仪小使者要出发了,我们赶快跟随他一起去看看吧!二、出示课件,感知放学礼仪。今天的礼仪小使者是丁丁。放学后,丁丁离开路队,应该怎么做?板书:回家,不玩耍!如果你放学后,没有人接,在马路上该怎么走?板书:走人行道,靠右行如果放学回家后,看到爸爸妈妈不在家,你会怎么做?(板书:写作业,做家务。)三、礼仪活动实践:比比看,那个小朋友记得快放学路上: 放学铃声叮呤响,我们及时离学堂;安静有序出校门,不吵不跑不推

6、搡;不买街边小零食,这样才能保健康。放学途中莫逗留,快快回家不访友;路过网吧与河塘,有害身心快点走。四、课堂礼仪实践以组为单位排演课堂剧:放学路上五、师小结:你们要做个遵守放学礼仪的好孩子,不要让父母为你们担心。小学生文明礼仪教案放学礼仪(二)教学目标:1了解放学的基本礼仪。2规范自己放学礼仪。教学重点、难点:规范自己放学礼仪。教学准备:1多媒体课件2奖励小贴纸。教学过程:一、导入:同学们,你们开始注重自己的放学礼仪了吗?今天让我们检查一下自己做的怎么样了?二、出示课件,感知放学礼仪。今天的礼仪小使者是东东。他想知道大家放学礼仪学得怎么样了?放学后,东东看到有同学在马路上玩耍?他该怎么做?板书:劝说回家如果你看到有人放学后去游戏厅或者网吧该做么做?板书:告诉危害,让他回家明明每天写完作业都要看电视,有时候为了看动画片很晚才睡,你觉得明明做得对吗,该怎么做?(板书:生活规律,早睡早起)三、礼仪活动实践:比比看,那个小朋友记得快:放学路队不逗留,不玩不闹赶回家。不玩电玩不上网,遵守交规靠右行。马路工地要注意,平安回家是大事。见了爸妈要问候,嘘寒问暖表真情。完成作业靠自己,帮助父母做家务。早睡早起精力旺,做个文明好孩子。四、课堂礼仪实践以组为单位排演课堂剧:在家里五、师小结:你们已经长大了,应该让父母和老师放心,做个遵守放学礼仪的好孩子,要按时回家,认真学习,孝敬父母,热爱劳动。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!