小班语言教案:小兔的故事
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1、小班语言活动:小兔子的故事活动目标:1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学说量词:个、支、根;学说短句:第一天找到了一个白蘑菇、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三根胡萝卜。3、初步培养幼儿对文学活动的兴趣,乐于参加文学活动,并体验成功的快乐。活动准备:PPT、幼儿操作材料人手一份:蘑菇、香蕉、胡萝卜若干(布置成蘑菇园、香蕉园、菜园的场景)。活动过程:一、以猜谜语的方式,激发幼儿兴趣。师:“雪白雪白的毛,短短的尾巴、长长的耳朵、红红的眼睛”。宝宝你们知道是那个动物朋友吗?(让幼儿自由讲解)二、欣赏故事,理解故事内容。师:今天的天气真好,兔妈妈要带我们宝宝一起去郊游。
2、第一天,我们来到了草地上,草地上长满了许多的蘑菇,我们宝宝摘一个蘑菇,啊唔啊唔吃掉它。)2、第二天,我们一起来到香蕉园里,每个宝宝要摘两支香蕉,啊唔啊唔吃掉它。3、第三天,我们一起来到胡萝卜田里,每个宝宝拔三根胡萝卜啊唔啊唔吃掉它。三、结合游戏经验,大胆讲述故事。1、师:“兔宝宝们吃饱了吗?能告诉大家这三天你吃了些什么吗?”(引导幼儿自由地进行交流。请个别幼儿在集体面前进行讲述。)2、师:“兔妈妈编了一个好听的故事,名字就叫小兔的故事,宝宝们想不想听呀?”(欣赏PPT)3、师、幼一起完整地讲述故事。四、模仿小兔跳,增添情趣。1、师:“兔宝宝们让我们一起到外面去做游戏吧!”友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编辑,期待您的好评与关注!2 / 2
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