生物第八单元 生物与环境 第26讲 种群和群落

上传人:s****u 文档编号:56975389 上传时间:2022-02-22 格式:PPT 页数:130 大小:9.91MB
收藏 版权申诉 举报 下载
生物第八单元 生物与环境 第26讲 种群和群落_第1页
第1页 / 共130页
生物第八单元 生物与环境 第26讲 种群和群落_第2页
第2页 / 共130页
生物第八单元 生物与环境 第26讲 种群和群落_第3页
第3页 / 共130页
资源描述:

《生物第八单元 生物与环境 第26讲 种群和群落》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物第八单元 生物与环境 第26讲 种群和群落(130页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第26讲种群和群落第八单元 生物与环境考试标准必考 加试考试标准必考 加试1.种群的概念和特征aa7.种群数量的非周期性波动和周期性波动a2.标志重捕法aa8.种群数量波动的调节因素a3.种群的分布型和存活曲线a9.群落的概念和结构aa4.种群指数增长和逻辑斯谛增长bb10.主要的陆地生物群落类型aa5.环境容纳量aa11.群落演替的概念、类型和过程aa6.活动:探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化c12.顶极群落的概念a考点一种群的特征和增长方式考点三 活动:探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化(加试)考点二群落的结构和演替模拟演练课时训练内容索引种群的特征和增长方式考点一1.种群的概念种群

2、的概念是指占有一定空间和时间的的集合体。2.种群的特征种群的特征(1)出生率和死亡率出生率:单位时间占种群总个体数的百分数或千分数。死亡率:单位时间占种群总个体数的百分数或千分数。种群的自然增长率。地位及作用:决定种群密度,是决定的晴雨表。知识梳理同一物种个体出生个体数死亡个体数出生率死亡率种群兴衰(2)年龄结构年龄结构:在种群中所占的比例关系。种群的年龄组:、。年龄金字塔各个年龄组个体数量生殖前期生殖期生殖后期生殖后期增长型稳定型衰退型研究意义:预测种群数量的变化趋势。(3)性比率:种群内两性个体数量的相对比例。(4)种群密度种群密度:某个种群在单位空间或面积内的个体数量。动物种群密度的调查

3、常采用法,其公式为种群总个体数N(M标志个体数、n重捕个体数、m重捕中被标记的个体数)。标志重捕3.种群的分布型种群的分布型(加试加试)(1)概念:种群中个体的格局。(2)类型:包括分布(如稻田插秧)、分布(如橡树种子常落在母株附近而形成集群)、分布(如玉米螟卵块在玉米田中的分布)。其中分布是最常见的分布型。(3)实例:蛾类、橡树和雪松的种子分布属于分布,人类在地球表面的分布为分布。空间配置均匀集群随机集群集群集群4.种群的存活曲线种群的存活曲线(加试加试)(1)概念:表示种群中全部个体和死亡情况的曲线。(2)曲线绘制数据收集:从至少观察个新孵化幼虫或新出生个体开始,跟踪记录每个个体的,直至为

4、止。(3)曲线标识:存活曲线二维平面图的横坐标是,纵坐标是_。死亡过程死亡年龄1000全部个体死亡年龄存活个体数的对数值比较项目指数增长逻辑斯谛增长条件资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下资源有限、空间有限和受到其他生物制约的条件下增长特点增长很慢,但随着种群基数的加大,增长会越来越快起始呈加速增长, 时增长最快,此后增长减速,到 值时停止增长或在K值上下波动5.种群的增长方式种群的增长方式(1)种群的指数增长和逻辑斯谛增长K/2起始K有无K值无K值有K值曲线类型 曲线 曲线“S”形“J”形(2):在长时期内环境所能维持的种群最大数量。环境容纳量(K值)原因的变动的改变类型波动:如

5、我国东亚飞蝗的数量变动波动:如北极旅鼠的数量变动注:注:大多数种群的数量波动是非周期波动,少数种群数量波动表现出周期性。6.种群的数量波动及调节种群的数量波动及调节(加试加试)(1)种群的数量波动含义:种群中的个体数量是的。随时间而变化环境条件出生率和死亡率非周期周期(2)种群数量的调节调节类型:能够调节种群数量的有因素和因素。前者包括气候、食物、疾病、寄生和捕食等,后者包括调节和调节。外源性调节因素:是对种群影响最强烈的外源性因素,特别是极端的。此外,也是调节种群数量的重要因素。内源性调节因素:对种群密度具有明显的调节作用,而由于社会压力加大,刺激中枢神经系统引发被称作调节。外源性行为内源性

6、内分泌气候温度和湿度食物领域行为内分泌失调内分泌思考讨论思考讨论1.某地区总人口数为1000人,2014年出生5人,死亡2人。请计算该地区的出生率和死亡率。(1)出生率5。(2)死亡率2。(3)出生率减去死亡率是种群的。出生个体数/种群总个体数死亡个体数/种群总个体数自然增长率2.热图解读:种群数量特征间的关系(1)直接反映种群的繁荣与衰退的特征是。(2)能够直接决定种群大小变化的特征是。种群密度出生率和死亡率(3)能够预测种群数量变化方向的特征是。(4)能够间接影响种群个体数量变动的特征是。(5)种群的死亡率不完全取决于年龄结构,除图中影响因素外,_等都会影响种群密度的改变。(6)春运期间,

7、影响北京、广州等大城市人口数量的主要因素是_。年龄结构气候、天敌、传染病迁入率和迁出率性比率(7)利用性引诱剂诱杀害虫会降低害虫的密度,原理是怎样的?提示提示性引诱剂诱杀害虫会导致害虫的性比率失调,从而降低出生率。提示(8)某生物学家对某地的蝗虫种群进行研究后大胆预测:不久后蝗灾会更加严重,他得出此结论的依据最可能是。蝗虫的年龄结构为增长型3.如图所示为种群数量逻辑斯谛增长曲线图,请思考:提示(1)种群发展至c时期时,其密度增长率为多少?提示提示种群发展至c时期时已达到饱和期,出生率死亡率,其密度增长率为0。(2)若为某渔业资源,则捕捞时机及捕后种群剩余量分别为图示哪一点?提示提示渔业资源最佳

8、捕捞时机为种群数量超过K/2时捕捞,捕后剩余量应维持在b点处。(3)若为害虫种群数量变动状况,则防治害虫最好应从哪一点开始?提示提示若为害虫防治,则最好从图示a点时即采取防治措施,严防种群数量达到K/2处。提示1.“J”形增长曲线和形增长曲线和“S”形增长曲线的比较形增长曲线的比较重难突破项目“J”形曲线“S”形曲线增长模型前提条件理想状态:资源无限、空间无限,不受其他生物制约现实状态:资源有限、空间有限,受到其他生物制约K值有无无K值有K值种群增长率的变化种群增长速率变化适用范围实验条件下或种群迁入新环境最初一段时间自然种群联系2.有关有关K值的分析值的分析(1)K值的示意图在环境未遭受破坏

9、的情况下,种群数量会在平均值附近上下波动。当种群偏离平均值的时候,会通过负反馈调节机制使种群数量回到一定范围内。(2)K值的应用对野生生物资源的保护措施:保护野生生物生活的环境,减小环境阻力,增大K值。对有害生物的防治措施:增大环境阻力(如为防鼠害而封锁粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等),降低K值。(3)K/2值的应用对资源开发与利用的措施:种群数量达到环境容纳量的一半时,种群增长速率最大,再生能力最强把握K/2值处黄金开发点,维持被开发资源的种群数量在K/2值处,可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”,从而不影响种群再生,符合可持续发展的原则。对有害生物防治的措施:必须及时控制种群数

10、量,严防其到达K/2值处。(4)K值的不同表示方法图中A、B、C、D点对应的种群数量为K值,A、C、D点所对应的种群数量为K/2值。题型一种群的概念和特征题型一种群的概念和特征1.(2016浙江10月选考)下列关于种群的叙述,正确的是A.种群的性比率都为11B.种群内的个体都能互配繁殖C.种群在理想环境下呈“S”形曲线增长D.种群的老龄个体比例过大,预示种群密度将下降解题探究答案解析解析解析有些种群的性比率不是11,如鸡种群中雌雄要大于11,A项错误;一个种群内的个体只有进入繁殖期,雌雄个体才可以互配繁殖,B项错误;在理想条件下,种群呈“J”形曲线增长,C项错误;如果一个种群中老龄个体比例过大

11、,则该种群的年龄结构是衰退型,预示着该种群密度会下降,D项正确。A.该种群10月份的出生率可能为0B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度2.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年,该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。下列关于该种群的叙述,错误的是答案解析解析解析由图示可知,未成熟个体从2月到6月逐渐增多,从6月到12月逐渐减少,到12月变为0,而该动物个体从出生到性成熟需要6个月,因此该种群出生时间大概为2月底到6月,到12

12、月都性成熟,10月份的出生率可能为0,A项正确;天敌倾向于捕食年老体弱的动物,故天敌的迁入可能导致衰老个体数量减少,使种群的年龄结构发生改变,B项正确;图示各月份中,不同年龄阶段的个体百分比不同,C项正确;大量诱杀雄性个体,会使该种群的正常性比率发生改变,导致种群密度发生改变,D项错误。易错警示易错警示有关有关“种群种群”的两个易误点的两个易误点(1)误认为种群数量种群密度。种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数,强调“单位面积或单位体积”,即种群数量多,种群密度不一定大。(2)误认为年龄结构和性比率都既能影响出生率,又能影响死亡率。年龄结构既能影响出生率,又能影响死亡率,而性比率只能影

13、响出生率,不能影响死亡率。项目捕获数(只)标记数(只)雌性个体数(只)雄性个体数(只)初捕50502822重捕50103218题型二标志重捕法题型二标志重捕法3.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2(1hm210000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归,3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是A.此调查方法可以用来调查田中小麦的种群密度B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性比率(/)约为72D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2答案

14、解析解析解析标志重捕法适用于活动能力强的动物种群密度的调查,A项错误;标志重捕法理论计算公式NM,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,即m值减小,N值会增大,B项错误;通过两次捕获情况,不能确定该田鼠种群的性比率(捕获次数过少,偶然性较大),C项错误;该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2,D项正确。4.(2017杭州一模)用标志重捕法估算某动物种群数量,第一次捕捉到40只(雄性30只,雌性10只)标记后放回,第二次捕捉到80只(雄性55只,雌性25只),其中有标记的为10只(雄性6只,雌性4只),假设雌雄再捕率是不同的,则下列叙述正确的是A.种群雌雄比是13B.种群数量是120只C.种群雌雄

15、比是23D.再捕率雌性高于雄性答案解析解析解析根据标志重捕法计算公式,该种群数量为4080/10320(只),B项错误;种群的雌雄比例情况无法得出,A、C项错误;第一次捕捉到雄性30只和雌性10只,标记后放回,第二次捕捉到雄性55只和雌性25只,其中有标记的雄性6只,雌性4只,据此推测,雄性不容易被再次捕捉,则再捕率雌性高于雄性,D项正确。归纳提升归纳提升采用标志重捕法的注意事项采用标志重捕法的注意事项被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象;标记物不能过于醒目;不能影响被标记对象的正常生理活动;标记物不易脱落,能维持一定时间。例如动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获,则利用标

16、志重捕法计算出的种群密度比实际密度可能偏大。题型三种群的指数增长和逻辑斯谛增长题型三种群的指数增长和逻辑斯谛增长5.关于图中种群数量变化的说法,错误的是A.种群“J”形曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈逻辑斯谛增长的过程中,在达到K值之前就是指数增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化答案解析解析解析种群呈逻辑斯谛增长的过程中,在达到K值之前,由于有环境阻力的存在,种群增长曲线不是标准的“J”形,B项错误;K值时出生率等于死亡率,种群数量不变,此时种群增长率为0,C项正确;环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化,D项正确。6

17、.(2017台州期末)下列关于环境容纳量的叙述,正确的是A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大答案解析解析解析环境容纳量是指长时期内环境所能维持的种群数量的最大数量。在某些时候种群的数量可能超过环境容纳量,但通过调节后又恢复到正常数量,A项错误;种群的内源性调节因素会改变种群密度的大小,不会改变环境容纳量的大小,B项正确;在理想条件下,不存在影响种群数量增长的因素,C项错误;冬季环境不适合植物的生长,因此,植食动物在冬季的环境容纳量会下降

18、,D项错误。易错警示易错警示种群数量变化的种群数量变化的2个误区个误区(1)误认为种群的K值不变。种群的K值会随环境变化而发生相应变化。(2)误认为环境容纳量是生物种群的最大值。环境容纳量(K值)是指长时期内环境所能维持的种群最大数量。题型四种群的分布型和存活曲线题型四种群的分布型和存活曲线(加试加试)7.生态学家对某地区两个生物种群(和)的存活率进行了调查,结果如下图所示。下列关于对种群和实施重点保护时期的叙述,正确的是A.种群和都为710岁B.种群和都为110岁C.种群为01岁,种群为67岁D.种群为1岁以后各年龄期,种群为7岁以后各年龄期答案解析解析解析由题意可知,对种群来说,在01岁之

19、间种群数量下降较快,也就是死亡率较高,所以应重点保护;同理对于种群来说,67岁之间应重点保护。8.在无人为干扰的某热带雨林中,生活着绒毛蛛猴、红眼树蛙等生物。下列相关叙述正确的是A.绒毛蛛猴种群的存活曲线属于类型(凹形)B.绒毛蛛猴种群分布型呈随机分布C.尽管红眼树蛙排出的卵(精子)非常多,但其出生率和死亡率基本相等D.可采用标志重捕法标记捕获的繁殖季节的成蛙,计算得到红眼树蛙的种群密度答案解析解析解析绒毛蛛猴种群的存活曲线应属于类型(凸形),其种群分布型为集群分布;D项所示该法只能估算成体蛙的密度,不能代表红眼树蛙的种群密度。群落的结构和演替考点二(1)空间结构垂直结构特点:具有明显的现象陆

20、生群落分层决定因素植物分层:_动物分层:栖息空间和食物条件水生群落分层决定因素:的穿透性、温度、氧气的垂直分布1.群落的结构群落的结构知识梳理光照分层光概念:是指群落的组成和外貌随而发生有规律的变化类型群落物种组成的变化群落外貌的变化(2)时间结构水平结构概念:主要是指群落中的生物在方向上的配置状况植被特性集群分布_(1)空间结构水平斑块状镶嵌时间昼夜季节2.群落的演替群落的演替(1)概念:一些物种取代另一些物种、一个群落类型取代另一个群落类型的过程,直到出现一个才会中止。(2)实例:湖泊演替过程,裸底阶段阶段植物阶段挺水植物和沼泽植物阶段阶段。沉水植物稳定的群落森林群落浮叶根生含义:在基质上

21、所进行的演替特点:基质和比较好,经历的时_次生演替含义:在从未有定居过的裸岩、沙丘和湖底开始的演替特点:经历的时间_原生演替(3)类型任何生物比较长被毁灭群落环境条件比较短3.顶极群落顶极群落(加试加试)(1)含义:一个群落经过长期的演替,最终所达到的与和处于平衡的状态。(2)决定因素:主要由和决定。(3)地球上现存的群落大都处于。当地的气候土壤条件平均温度年降雨量顶极状态1.观察下列图示,完成群落的空间结构的相关问题。思考讨论思考讨论(1)写出图中群落空间结构的类型A图:;B图:。垂直结构水平结构(2)根据上图分析决定群落空间结构的主要因素A图:植物分层:;动物分层:。B图:地形变化、土壤湿

22、度、盐碱度的差异、光强度、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。光照栖息空间和食物条件2.群落演替的两种类型 类型内容原生演替次生演替起点从未有任何生物定居过的环境原有群落毁灭,但仍保留了被毁灭群落基质时间经历的时间_经历的时间_速度_影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替弃耕农田上的演替长短缓慢较快3.一个废弃鱼塘的演替过程如图1所示,图2表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线。(1)针对图1图中正确演替进程为。丁甲丙乙该演替与火山喷发所在地的演替是否属于同种类型?请具体指明。提示提示该演替过程为次生演替,它不同于火山喷发处的原生演替(两者的初始植被条件不同)。该演替过

23、程中物种丰度有何变化?预计食物网复杂化程度会如何变化?提示提示该演替过程中物种丰度逐步提高,食物网趋向于复杂化。提示(2)针对图2图中甲、乙曲线分别属于哪种演替类型?你的判断依据是什么?提示提示由于甲曲线群落演替起点的物种多样性为零,因此甲应属于原生演替;乙曲线存在起始物种,故应属于次生演替。火灾后森林中的演替宜用哪条曲线表示?提示提示火灾后森林的演替应为次生演替,用乙曲线表示。哪种演替速度更快、历时更短?提示提示次生演替速度更快,时间更短。提示题型一群落的概念、结构和类型题型一群落的概念、结构和类型1.下列关于池塘群落垂直结构的叙述,错误的是A.是长期自然选择的结果B.缓解了种间斗争C.其层

24、次性主要由水分决定D.有利于对资源的充分利用解题探究答案解析解析解析池塘群落垂直结构是长期自然选择的结果,A项正确;群落的垂直结构缓解了种间斗争,B项正确;池塘群落的垂直结构主要由阳光决定,C项错误;群落的垂直结构有利于对资源的充分利用,D项正确。2.下图中a、b、c分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是A.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素B.a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构C.c处植物的分层现象主要是因为光照的影响D.影响b处植物出现明显分层现象的主要环境因素是水分答案解析解析解析三个区域

25、内植物分布存在巨大差异的主要生态因素应是环境条件不同,A项错误;a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明温度影响群落的分布,不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,高山上从山麓到山顶,随海拔的升高,植被的更替现象叫做“植被的垂直地带性分布”而不是“某个群落的垂直结构”,B项错误;c处植物的分层现象主要是因为在水的不同深度处光照不同,C项正确;影响b处植物出现明显分层现象的主要环境因素是光照,D项错误。群落结构的群落结构的2个易错点个易错点(1)不要把“竹林中的竹子整齐一致”误以为是群落的结构特征,这里的竹子属于种群范畴。(2)垂直分布垂直结构高山植被的垂直分布:是由于随海拔高度升高,温度

26、下降明显,从而导致不同海拔高度植被(群落)分布不同。如:阔叶林针叶林高原草甸苔原属于四个不同的群落垂直分布。群落的垂直结构的分层现象:是指同一个群落内不同物种的配置情况,包括植物的分层现象(决定因素:阳光)和动物的分层现象(决定因素:食物条件和栖息空间)。易错警示易错警示题型二群落演替的概念、类型和过程题型二群落演替的概念、类型和过程3.图甲表示弃耕农田的群落演替情况,图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线,下列有关分析不正确的是A.图甲中,b点时只存在群落的水平结构,d点时存在垂直结构和水平结构B.图乙可表示演替过程中物种丰度与时间的关系C.图丙可表示该地块恢复原状的能力与时间的关

27、系D.图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况答案解析解析解析b点和d点均有垂直结构和水平结构,A项错误;随着时间的推移,物种数量逐渐增多,物种丰度增加,抵抗干扰的能力升高,恢复原状的能力降低,B、C项正确;在灌木和乔木占优势前,草本植物数量逐渐增加,在灌木和乔木占优势后,草本植物数量减少,最终趋于稳定,D项正确。4.(2017宁波高三上期末)甲、乙两地的原始森林,甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是A.甲地和乙地发生的演替类型分别是次生演替和原生演替B.若没有外力干扰,甲地可演替生长成次生林C.演替过

28、程中的群落没有垂直结构D.甲、乙两地随着时间延长,生物多样性逐渐增多答案解析解析解析由题干分析可知:甲地发生的演替属于次生演替,乙地发生的演替属于原生演替,A项正确;无论是原生演替,还是次生演替,若没有外力干扰且环境条件适宜,都可演替到森林阶段,B项正确;演替过程中的群落形成一定的垂直结构和水平结构,C项错误;演替的最终结果使生物多样性增加,生态系统稳定性增加,D项正确。有关群落演替的有关群落演替的3点提醒点提醒(1)群落演替过程中物种取代是一种优势取代,而非完全取而代之,某物种在资源利用等方面的优势消失并不意味着该物种灭绝。(2)群落演替类型的主要区别在于起点不同,另外一般原生演替历时长,而

29、次生演替历时短,但最终是否能够演替为森林,要看环境条件。(3)演替不是一个无休止的过程:任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段,这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。总结提升总结提升活动:探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化(加试)考点三1.实验目的实验目的(1)探究酵母菌种群数量随发生的变化,从而了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律。(2)学习用进行酵母菌细胞计数的操作方法,学习_(或比色计)的使用方法,找出酵母菌细胞数量变化与其浑浊度之间的关系。(3)初步尝试依据测量数据建立数学模型。血细胞计数板时间比浊计实验解读2.实验步骤实验步骤无菌葡萄糖酵母细胞分布均匀方格酵母细胞数

30、比浊平均值3.依照上述操作连续依照上述操作连续4天计数并绘制坐标曲线,记录表格如下天计数并绘制坐标曲线,记录表格如下计数试管第0天第1天第2天第3天第4天ABABABABAB样品1样品2总数平均数稀释倍数平均数稀释倍数比浊计读数估算数4.结果分析结果分析(1)结论:根据实验数据可得如上图所示曲线,增长曲线的总趋势是先上升再降低。(2)原因:在开始时培养液的营养充足、空间充裕、条件适宜,酵母菌大量繁殖,种群数量剧增;随着酵母菌数量的不断增多,营养消耗,pH变化等,生存条件恶化,酵母菌死亡率高于出生率,种群数量下降。思考讨论思考讨论1.从试管中吸出培养液进行计数之前,为什么要轻轻振荡几次?提示提示

31、使酵母菌均匀分布,减小误差,计数准确。2.该探究需要设置对照及重复实验吗?提示提示酵母菌种群数量的变化在时间上形成前后自身对照,所以无需设置对照实验。但要获得准确的实验数据,必须进行重复实验,求得平均值。3.若一个小方格内酵母菌过多,难以数清,采取的措施是什么?提示提示可增大稀释倍数后再计数。提示1.血细胞计数板计数法血细胞计数板计数法(1)镜检计数方法方格内细胞的计数顺序为左上右上右下左下。压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞数。酵母细胞若有粘连,要数出团块中的每一个细胞。出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的1/2,则算独立个体。计数总数不少于300个细胞。实验点拨(2)计算细胞总数每方格

32、内的细胞数细胞数/方格数。每毫升体积内的细胞数每方格内的细胞数2500。试管内的细胞总数每毫升体积内的细胞数10。2.数学模型及其构建方法数学模型及其构建方法数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤(以细菌繁殖过程中指数增长为例)3.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的5点注意事项点注意事项(1)方格内细胞的计数顺序为“左上右上右下左下”,压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞数。(2)从试管中吸出培养液进行计数前,拧紧试管盖将试管倒转数次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减小误差。(3)每天计数酵母菌数量的时间要

33、固定。(4)溶液要进行定量稀释。(5)计算1mL菌液的数量时必须搞清如下等量关系:1mL1cm31000mm3。题型一实验基础题型一实验基础1.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的相关操作,正确的是A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数解题探究答案解析解析解析在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理,否则会引起杂菌污染,影响酵母菌的生长,A项错误;酵母菌是兼

34、性厌氧菌,所以培养酵母菌时,不必去除培养液中的溶解氧,B项错误;从瓶中吸出培养液进行计数之前,必须摇匀培养瓶中的培养液,使酵母菌分布均匀,从而减小误差,C项错误;为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数,D项正确。2.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干,抽样镜检,如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5h后,稀释100倍,再抽样镜检,如图乙所示。根据实验结果判断,以下叙述正确的是A.培养5h后,酵母菌种群密度增加200倍左右B.探究酵母菌种群数量的变化可以用标志重捕法C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体D.培养5h后,酵母菌种群数量已经达到

35、K值答案解析解析解析用血细胞计数板计数时,除统计方格内菌体外还要统计相邻两边及其顶角上的菌体;5h前每个小方格内约有5个菌体,而5h后每个小方格内约有10个菌体,但这是在稀释100倍后的值,所以5h后种群密度增加200倍;此时酵母菌种群数量是否达到K值无法判断。题型二实验应用题型二实验应用3.(2017浙江模拟)如图表示一个10mL封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是A.培养至60h时,增长率最大B.继续培养下去,K值不会发生变化C.酵母菌种群数量的调查不能用标志重捕法D.种群自然增长率随着种群密度的增长而增长答案解析解析解析培养到60h时,种群增长率为0,

36、A项错误;由于资源和空间有限,代谢废物的积累,K值会降低,B项错误;标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度,可用抽样检测法调查酵母菌种群密度,C项正确;种群密度制约种群数量增加,当种群密度较大时,种内斗争加剧,种群的数量不变甚至减少,D项错误。A.曲线是不更换培养液但定量调节pH条件下的种群增长曲线B.该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的C.该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无关D.若在曲线所示条件下培养140h后,调节pH至适宜并继续培养,种群数量将一直维持恒定4.下图为在等容积的容器中,用不同条件培养酵母菌时,其种群增长的曲线。三种条件分别为:不更换培养

37、液;不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜;每3h定期更换培养液。下列有关叙述正确的是答案解析解析解析每3h定期更换培养液,酵母菌在营养充足、条件适宜的环境中将会呈指数增长,对应的种群增长曲线是;如果不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜,酵母菌的数量会比不更换培养液稍好一些,对应的种群增长曲线是;不更换培养液培养酵母菌,一段时间后,酵母菌将会因为营养物质短缺且代谢废物积累而影响繁殖,对应的种群增长曲线是,A项错误;从图中可以看出,三种不同条件下酵母菌种群的增长曲线变化是不一样的,说明特定空间的环境容纳量是可以改变的,B项正确;该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度有关,与捕食者无关

38、,C项错误;曲线所示条件下培养140h后,即使调节pH至适宜条件,种群数量也会因为营养物质匮乏而下降,D项错误。模拟演练12345答案1.冬候鸟秋天飞到南方越冬,使群落的组成发生了变化。这体现了群落的A.时间结构B.水平结构C.垂直结构 D.分层现象解析解析解析冬候鸟秋天飞到南方越冬,属于群落的时间结构。答案解析2.为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率),结果如图。下列叙述正确的是12345A.若标记总量为N,回收率为a,则斜纹夜蛾的种群密度为N/aB.诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数

39、的比例上升C.该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群的年龄结构解析解析种群密度是指单位面积或单位体积中的个体数,A项错误;据图分析,由于释放总数的值不变,故诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例下降,B项错误;本实验没有说明杀虫灯的杀虫效果与灯的密度的关系,C项错误。12345答案解析3.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条,由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不包括A.捕鱼时,在经常饲喂的地方以保证捕到较多的鱼B.被标记的鱼放回后有一部分死亡

40、C.两次捕获的鲫鱼数量较小D.标记方法不当导致标记物丢失12345解析解析在利用标志重捕法进行该鲫鱼种群密度调查时,要注意在调查时研究对象没有迁入和迁出、出生和死亡,标记物不能脱落、不能影响到标记对象的正常活动,标记物不能过于醒目,做到随机捕鱼,只有这样才能减小估算值与实际值的误差,使调查结果准确。123454.(加试)(2017桐乡期中)生态护坡是由植物和工程组成的综合护坡技术,该技术在某淤泥海岸获得成功,模式图如下。下列叙述错误的是A.运用生态护坡技术后,该海岸物种不答案解析断丰富,演替到平衡状态时的群落类型由当地的温度和年降雨量决定B.该海防林带从开始建设直至稳定的过程中,总初级生产量变

41、化为逐渐增大,直至稳定C.直至稳定的过程中净初级生产量和总初级生产量的比值逐年减小D.随着群落的演替,该海岸各种群的种群数量一般呈逻辑斯谛增长12345解析解析发生于保留原有植被土壤条件下的演替应属次生演替,演替到平衡状态时的群落类型取决于气候及土壤条件,A项错误;群落演替由初始至稳定阶段总初级生产量逐渐增大,直至稳定,B项正确;由于呼吸量不断提升,从而导致净初级生产量与总初级生产量的比值逐年减小,C项正确;群落演替中,种群数量一般呈逻辑斯谛增长,演替过程将朝着物种多样化、结构复杂化及功能完善化方向进行,D项正确。12345答案解析5.(加试)(2017金华十校调研)下列关于顶极群落的叙述,正

42、确的是A.顶极群落的主要种群的出生率大于死亡率B.顶极群落的能量输入大于输出C.在低温高湿的气候条件下的顶极群落是北方针叶林D.地球上现存的群落都处于顶极状态并将永远保持原状12345解析解析顶极群落中主要种群的出生率与死亡率基本相等;顶极群落能量输入与输出大致平衡;地球上现存的群落大都处于顶极状态,但能否保持原状还取决于有无外力干扰。课时训练12345答案解析一、学考选择题一、学考选择题1.下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是A.生物群落中植物的垂直分层与光强度有关B.光强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C.毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构,但不会导致生物群落

43、发生演替D.自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展的678910111213141512345解析解析生物群落中植物的垂直分层与光强度有关,A项正确;群落水平结构呈镶嵌状况,是由于地形起伏、光线明暗、温度、湿度大小等影响生物群落的水平分布,B项正确;毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构,也会导致生物群落发生次生演替,C项错误;自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展的,D项正确。6789101112131415答案解析2.如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄结构可能A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变为稳定型C

44、.由增长型变为稳定型D.由稳定型变为衰退型解析解析开始时,出生率和死亡率相等,年龄结构为稳定型;最后出生率远大于死亡率,故年龄结构变为增长型。123456789101112131415答案解析3.下列关于出生率的叙述,正确的是A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近11,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高123456789101112131415123456789101

45、112131415解析解析种群年初个体数为100,一年新生个体数为20,则出生率为20%,死亡个体数为10,则死亡率为10%,种群年增长率为10%,A项错误;婚配制为一雌一雄的动物,当雌雄比为11时,每个成熟正常个体都能产生后代,此时的出生率最高,越接近该比例,出生率越高,B项正确;调控环境条件,使动物性成熟推迟,动物的繁殖期推迟,会导致年平均出生率降低,C项错误;三种年龄结构类型的种群,由出生率和死亡率的差值决定,不能单独比较三者的出生率大小,D项错误。234567891011121314154.某农田弃耕后发生了一系列的演替,演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录如右表。相关判断错误的是

46、A.在演替过程中不断形成新物种,并取代原有的物种B.随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂1答案解析弃耕年数优势植物其他常见植物01马唐草1飞蓬草豚草2紫菀豚草3须芒草510短叶松火炬松50150栎等硬木树山核桃C.群落演替使生态系统对光能的利用率提高D.与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢23456789101112131415解析解析在演替过程中是优势种的取代,不是物种的取代,A项错误;由题表可知,该演替过程为草本植物阶段灌木阶段森林阶段,群落的垂直结构变得复杂,B项正确;群落演替中物种组成越来越复杂,使生态系统对光能的利用率提高,C项正确;由题表可知,与草本植物阶段相比,木本植

47、物阶段的演替需要的时间较长,比较缓慢,D项正确。1答案解析5.如图是某地沙丘中植物群落的演替过程示意图,下列有关叙述错误的是A.图示沙丘上的群落演替类型属于原生演替B.引起上述群落演替的环境因素最可能是该地区雨水增多C.在群落演替过程中,群落中所有种群的数量都呈“S”形曲线增长D.不同时期群落中优势种群不同与植物对光、肥、水等的生长需求不同有关234567891011121314151234567891011121314151解析解析在沙丘、裸岩等上的群落演替类型属于原生演替,A项正确;植物类群的增加受多种环境因素影响,如土壤含水量、温度、光照、矿质元素等,不同地区、不同植物、不同生长时期影响

48、生长的因素不同,干旱地区植被影响生长的主要因素是水,B、D项正确;演替中优势种的数量会增加,而劣势种数量一般会减少甚至消失,所以不可能所有种群都呈“S”形曲线增长,C项错误。A.从图中可知Od期间田鼠种群数量出现了周期波动B.田鼠种群数量在ad之间经历了先上升后下降,其中cd期间一直在下降C.该田鼠种群增长为逻辑斯谛增长,c点时种群密度最小D.由图可知,a、b两点时对应的种群自然增长率相等答案解析2345678910111213141516.(2017荆门模拟)科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R出生率/死亡率)。在不考虑迁入、迁出的情

49、况下,下列说法正确的是234567891011121314151解析解析在Od范围内,只能体现出一个变化过程,没有呈现出周期波动,A项错误;据图可知,田鼠种群数量在ab之间,由于R大于1,所以种群数量一直增加,在cd期间时,田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1,即出生率小于死亡率,田鼠的种群数量一直在减少,B项正确;在c点和d点时,田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1,即出生率小于死亡率,田鼠的种群数量一直在减少,所以在d点时,种群密度最小,C项错误;据图可知,a、b两点田鼠种群的出生率与死亡率比值R相等,但田鼠种群的自然增长率出生率死亡率,由于种群的数量不相同,所以自然增长率不一定相等,D项

50、错误。答案7.(2017诸暨质检)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.若没有自然选择,则基因重组不会改变种群基因频率B.一个北温带湖泊中的某种藻类呈垂直分布,体现了群落的垂直结构C.种群的外源性和内源性调节因素都会影响种群的K值D.人工饲养的高密度鱼塘中植物固定的总能量大于一级消费者获得的总能量234567891011121314151答案解析8.(2016温州模拟)下图为矛隼在某地区70年内的数量变化情况(无迁移)。下列相关叙述正确的是A.该种群的数量在70年内呈周期波动B.前40年,该种群的环境容纳量为150只C.图中P点到Q点,种群数量表现为指数增长D.病源物对该种群增长的抑

51、制作用与种群密度呈正相关234567891011121314151234567891011121314151解析解析分析图中曲线变化趋势可知,该种群数量的波动在前40年有一定的周期性,A项错误;前40年,该种群的环境容纳量约为100只,B项错误;图中P点到Q点,种群数量不呈指数增长,C项错误;种群密度越大,病源物越容易感染该种群个体,抑制种群密度,D项正确。答案解析9.(2017长兴中学模拟)研究人员调查了“不同放牧强度对植物现存生物量的影响”,结果如右表。(单位:kg/hm2)下列叙述正确的是A.有害植物生物量增加的原因是捕食者减少B.牧草与杂草之间的竞争破坏了物种多样性C.重度放牧可能引起

52、草原群落的次生演替D.牧草呼吸消耗增加,导致现存的生物量减少234567891011121314151放牧强度总现存生物量播种牧草杂草白三叶鸭茅可食性杂草有害植物轻度 1120015016509300100中度 106002208009300280重度38102104002800400234567891011121314151解析解析有害植物生物量增加的原因是可食性杂草减少,A项错误;牧草与杂草之间的竞争,使物种多样性增加,B项错误;重度放牧使总现存生物量减少,可能引起草原群落的次生演替,C项正确;根据表格信息,牧草现存的生物量减少的原因是过度放牧导致的,D项错误。二、加试选择题二、加试选择题

53、10.(2017浙江模拟)猞猁以雪兔为食,如图为1850年1940年的90年间,雪兔和猞猁的种群数量波动情况,则以下叙述正确的是A.这种种群数量波动方式属于非周期波动B.气候、食物、领域行为等外源性因素对种群数量的影响极为强烈C.猞猁捕食雪兔后同化的能量属于该生态系统的次级生产量D.雪兔属于小型哺乳类,因此其存活曲线与人类类似,接近凸形234567891011121314151答案解析解析解析由图可知,这种种群数量波动方式属于周期波动,A项错误;领域行为属于内源性调节因素,B项错误;猞猁捕食雪兔后同化的能量属于该生态系统的次级生产量,C项正确;雪兔属于小型哺乳类,种群各年龄组的死亡基本相同,其

54、存活曲线为对角线形,人类绝大多数个体都能活到平均生理年龄,早期死亡率极低,但一旦达到一定生理年龄时,短期内几乎全部死亡,存活曲线为凸形,D项错误。234567891011121314151答案解析11.如图表示北极旅鼠在1928年到1943年间种群数量变化曲线。下列叙述错误的是234567891011121314151A.北极旅鼠种群数量每34年达到峰值,呈周期波动B.a点时,雌鼠生殖能力下降是内源性调节因素的影响C.b点时北极旅鼠的次级生产量仍可能大于零D.a点到b点过程中,北极旅鼠种群的环境容纳量下降解析解析北极旅鼠种群数量每34年达到峰值,呈周期波动,A项正确;a点时,雌鼠生殖能力下降是

55、内源性调节因素的影响,B项正确;b点时北极旅鼠的次级生产量仍可能大于零,C项正确;只要环境条件基本不变,环境对某种群的环境容纳量就不会明显改变,D项错误。234567891011121314151答案解析12.(2017台州模拟)栖息在戈夫岛的信天翁从1889年以来一直稳定在4000只左右。这种鸟需要911年才能达到性成熟,每隔2年繁殖一次,每窝只产一个蛋,亲鸟共同育幼。下列有关叙述错误的是A.信天翁性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定其出生率B.领域行为不会改变信天翁的环境容纳量C.信天翁的种群存活曲线符合类型(凹形)D.1889年以来该岛上信天翁种群的生物量保持稳定234567891

56、011121314151234567891011121314151解析解析信天翁性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定其出生率,A项正确;领域行为不会改变信天翁的环境容纳量,B项正确;信天翁的种群存活曲线符合类型(对角线形),C项错误;1889年以来该岛上信天翁种群的生物量保持稳定,D项正确。答案解析13.以下关于种群和群落的叙述,正确的是A.群落有一定的空间配置格局,种群内个体的分布则都是随机的B.群落的结构总是处于永恒延续的演替中,群落演替的速度与当地的气候及土壤条件有关C.种群的存活曲线是表示种群中全部个体的死亡过程和死亡情况的曲线D.种群的年龄结构一定包括生殖前期、生殖期、生殖后期

57、三个年龄组,群落的时间结构是由空间异质性决定的234567891011121314151234567891011121314151解析解析种群的分布型包括集群分布、均匀分布和随机分布,种群内个体的空间分布以集群分布最为常见,A项错误;演替是一个漫长的过程,但演者也不是一个永恒延续的过程。顶极群落与当地气候和土壤条件处于平衡状态,B项错误;种群的存活曲线是表示种群中全部个体的死亡过程和死亡情况的曲线,C项正确;种群常分为三个年龄组,即生殖前期、生殖期和生殖后期,但有些昆虫,生殖前期特别长,生殖期特别短,生殖后期为零,群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化,D项错误。三、非选择

58、题三、非选择题14.如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题:(1)图中Ob时间段内野兔的出生率(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具体原因是。答案解析大于234567891011121314151空间和资源充足、气候适宜,没有天敌等234567891011121314151解析解析图中Ob时间段内野兔的种群数量一直在增加,说明种群的出生率大于死亡率,可能是因为该环境中空间和资源充足、气候适宜,没有天敌等原因导致的。答案(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是点。在捕食

59、压力下,野兔种群的环境容纳量将在之间。cK2K3234567891011121314151解析解析解析天敌刚迁入该地区的一段时间,野兔种群数量仍会上升,随后下降达到相对稳定状态,说明c点是天敌的迁入点,种群的K值应该维持在K2K3之间。答案(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果(填“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性比率调查,发现其雌雄比例稍大于1,该比例_(填“有利”或“不利”)于种群增长。偏高有利234567891011121314151解析解析解析用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,导致第二次捕捉到的个体与重捕

60、中被标记个体的比值变大,所以估算出来的种群密度偏大。若野兔种群的雌雄比例大于1,说明具有生育能力的雌性较多,则出生率增大,有利于种群的发展。答案(4)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于。演替过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对的竞争能力不同。次生演替阳光234567891011121314151解析解析解析草原演变成森林的演替属于次生演替。演替过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对阳光的竞争能力不同。15.(加试)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌

61、进行计数,绘制出酵母菌细胞数目的变化曲线图。请回答:234567891011121314151试管编号培养液/mL酵母菌母液/mL培养温度/A1、A2、A3100.120B1、B2、B3100.110C1、C2、C3100.15答案(1)右图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是_。c234567891011121314151A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖,环境阻力小解析解析解析由于A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖,故曲线c为A组酵母菌数量变化。答案解析(2)该兴趣小组探究的课题是_,该实验设计存在的不足之处是。探究温度对培养液中酵母菌种

62、群数量变化的影响缺少高于20的温度组合234567891011121314151解析解析自变量是温度,因变量是酵母菌细胞数,所以该课题是探究温度对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,由于缺少高于20的温度组合,故无法确定最适温度。答案解析(3)实验过程中需要控制的无关变量有_(至少列举出两种)。培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH、溶氧量等234567891011121314151解析解析该实验需要控制的无关变量有培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH、溶氧量等。答案(4)参照上面实验,设计一个表格,用来记录改进后的实验数据。答案答案不同温度下培养液中酵母菌种群数量变化记录表234567891011121314151 组别时间 A1A3(20)B1B3(10)C1C3(5)D1D3(25)A1A2A3平均 B1B2B3平均 C1C2C3平均 D1D2D3平均第一天第二天解析解析解析表格设计注意以下几点:增加不同的温度、每个温度下作几个平行重复、连续记录。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!