初一期中家长会发言稿

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1、初一期中家长会发言稿各位家长，大家好：首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同讨论、关注孩子的成长。你们的到来，就是对我们工作的最大支持!我代表初一5班所有任课老师，对你们的到来表示衷心的感谢。在座的家长当中，已经有许多人来过屡次，有的经常通过 等方式与我及任课老师进展过沟通，感谢家长关注孩子学习情况，重视学校教育，今天我们聚在一起，是因为我们进展了期中考试，在座各位一定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们安康成长，而不仅仅是学习下面我首先对学校近期工作进展一些汇报：一、1、注重平安教育。学校在学期初请了少管所所长进展了法制教育。2、学习方法教育

2、。学期初班会时找优秀学生介绍了学习方法。3、及时和家长沟通。针对有的孩子老是不按时完成或不按时交作业，或完成质量不高的情况，在家长的配合监视下，能按要求去做了。还有的家长及时和我们进展交流，定期打 闻讯孩子情况，支持学校教育，有的发现情况及时告诉老师，使我们的工作更有针对性。表扬几个家长：张皓楠、齐睿舰王正阳、张圳琪等等。4、学校四月份组织了一个亲子活动“托起明天的太阳，我班有我和8对孩子和家长参加，经过一天的活动，大家都受到了触动，加深了孩子和家长及老师之间的沟通和理解。5、进展了爱国主义教育，清明节时参观了华北烈士陵园。6、开了关于感恩教育的主题班会，进展父母情况知多少的问卷调查，并进展了

3、“爸爸妈妈我想对你说“的征文比赛，好多同学写出了爸爸我想给您洗一次脚的肺腑之声。7、我校对纪律、卫生、发型、校服、出入、都有要求。人的习惯决定人一生，要注意纪律。留需要带学生的 号码，在校一律不许开机，假设发现开机那么扣到毕业。二、期中考试成绩在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯不好，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。3、学习方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。4、少数学生还没有摆正学习的位子。5、学生的学习自觉性较差，没有主

4、动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。1、分析我班成绩。有尖;前二十名都在年纪名次中进步;但前十五名中男生比例过低，仅四人;平均分上反映出需加强两门主课的学习。中等学生须加强竞争意识。表扬前十名，第一名介绍学习秘笈，几位家长介绍教育方法。2、要正确对待考试成绩，帮助学生树立学习的自信心。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。孩子进入初中以后，家长最关心

5、的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。孩子考试分数高，家长心里非常快乐，孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面子。比方说：“把卷给我拿出来，咋就考这成绩呀!我看你是越来越没长进了!“你上次考的都比这次好，你是越来越退步了!“从明天开场，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么时候再玩儿。除此之外，过激些的还有拳脚相加。采取如此做法，对于孩子学习没有任何帮助，反而会导致他们逆反，开场自卑、厌学、自暴自弃。其实，哪个孩子不想考好分数?考试不好，孩子们也很难过，每一次考试失败对他们都是打击，他们也想考好，让家长、老师还有自己满意

6、，我们有义务提供他们最需要的关心和帮助。我希望家长这样说：“我看到这个分数很着急，我可以怎样帮助你?咱们来共同分析一下是什么原因，下次争取进步。要教育孩子怎么做人，怎么开展自己的个性，怎么培养安康心理远远比学习成绩更重要。习惯成就将来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。(3)请尽可能理解你的孩子。2、对于成绩，通常要从以下这些方面进展分析：a、孩子的学习程度。每一门课程都有三个层面根底知识;根本技能(运用根底知识、根本

7、概念解决根本问题的才能);综合技能(解决比较复杂问题的综合才能)。通过考试试卷和平常的作业，可以分析出这三个方面的情况。b、孩子的非智力因素。学学习兴趣，学习习惯，意志品质，情绪问题，责任心问题。c、孩子的学习方法。有的孩子，学习态度、习惯都比较好，成绩却总在一个程度上，难以打破，这往往是学习方法问题。有才能的家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题，采取改进措施，也可以求助于老师或者有经历的朋友帮助分析。d、孩子的智力因素每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的才能上往往开展不平衡。e、孩子与老师的关系俗话说“亲其师，信其道。在这方面，孩子可能对老师或对某学科缺乏兴趣导

8、致自己产生错误的认识，随即有了逆反心理。这个问题，我想家长应该想想哪一个老师不希望自己的学生优秀，要配合老师和孩子多进展沟通并加以正确引导才能有好的教育效果，假设出现与孩子一起对老师评头论足，甚至对立，只会给孩子的成长带来恶劣的影响。5、说到家长对孩子进展家庭辅导与检查。对于学习比较自觉的学生，家长只要注意观察催促就可以了。对于部分学习成绩处于及格分左右的孩子，我们可以把要求适当降低。让孩子先掌握课本的根底知识，再考虑进步。家长可以抄一份孩子的课程表，对孩子当天的课程要有所理解，便于催促检查。比方，您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册，看到空题或错题这就可以发现孩子的问题。家长可以把例题抄

9、出来，看是否会做，会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语单词等等。(备忘录学生签字)假设的孩子行为习惯较差，家长不妨试试陪读的方式。对于学习有困难的学生，鼓励家长和任课老师交流，但要提早约好时间，如差距太大，家长可以想方法通过辅导班来解决，假设等到初二开物理、化学后就更不好补了。介绍语数外可抓的方面6、对孩子，要控制上、放学的时间，防止他们受到社会不良因素影响。我们作息时间是：早晨学生一般7：20到校，进教室开场早读，11:55放学;下午14：25到校，17：05放学，15分钟内必须全部离校。回家晚的孩子家长不妨沿孩子上放学的路走一回，对孩子可能会逗留的位置及路上消耗的时间

10、有个大致理解。另外，家长要关注孩子平时的交往，从孩子交往的对象身上也可以反映出孩子的思想品质及兴趣爱好。7、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表如今脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打 ，作业普遍较少等!家长发现后应及时理解真-相，对症教育;并将情况通报班主任。8、随时与学校保持联络，互通情况，寻找教育孩子的最好方法， 号码如有变动，请及时转告，假设能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。最后，希望各位家长能留下珍贵的意见或建议。 .COM更多演讲稿高一期中考试家长会发言稿尊敬的各位学生家长：下午好！首先我要感谢大家，在百

11、忙之中抽出时间来参加今天的家长会。这既是各位家长关心孩子的表达，也是大家对学校工作和我的工作的大力支持。在正式内容开场以前，我想和家长同志们一起交流几个关于孩子教育方面的观点。1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个安康的心理和强健的体魄，也许比让孩子拥有知识本身更重要；2、人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学校既是学知识，更要学做人；假设可以养成良好的行为习惯，如遵规守纪、仁慈、有爱心、有时间观念、热爱劳动等，将来进入社会后，一定可以自立自强。3、实验班也好，平行班也好，老师和同学只是外因，自己才是起关键作用的内因。敖春燕同学两次班级第一，这一次以499分在年级

12、中名列第35名有四个文科班，200多人，充分说明了一点：只要想学习，在哪里都可以学好。4、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到，等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和动力，也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际，是通过努力可以到达的；家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他们失去追求更高开展的动力与压力。5、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本领。如今家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记考虑一个问题：假设孩子没有教育好，不仅没学到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用？最好的做法是不是这样钱要赚，孩子更要管。高一期末家长会发言

13、稿高一期末家长会发言稿应该怎样写比较好呢?接下来是为大家精心搜集的高一期末家长会发言稿，供大家参考借鉴。尊敬的各位家长，大家上午好：孩子来到章丘四中已顺利渡过了一个学期，如今是高一下学期的第六周。今天，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家再次相聚在一起。首先，我代表咱六班的老师们和六班的所有孩子们，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!非常感谢学校给我们提供了这样一次的时机，让我们一起品味成长的果实，共同讨论教育的方法，考虑解决问题的方法。在此，我想再次强调一个角色的定位，家长、学生、老师之间应是一层理解、支持、配合的关系，是有着同样愿望和目的的同伴关系。今天各位家长的到来，是源于一种

14、心灵深处对孩子的无私的爱，所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会，而是一次令他们期待、给他们提供展现成长过程的平台、帮他们搭建起与父母获得和谐沟通的联谊会。今天家长会的议程，一是向大家汇报上学期期末考试和本次考试情况;二是汇报班级班级有关的工作;三是分析目前学生的现状;四是与家长交流在孩子教育方面的方式方法，说的不周和做的不到的地方敬请大家理解，多留下您的珍贵意见!一、三次考试成绩分析：进入高一以来共进展过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试，无论是从分数段还是平均分来看，我们班级都获得了非常优异的成绩，获得了学校在优生目的达成和班级管理方面的奖励。尤其是本周的检测成绩，班级总平均

15、分比平行班第二名高出非常，在各分数段上也有非常好的奉献，这归功于各位学生的勤奋努力、各位老师的辛勤付出、各位家长的大力支持。表现不是很理想的地方是，优秀学生的成绩还不是很突出，在整个级部的竞争力还不是很有优势，需要加大指导和培养的力度。目前班级的形式为我们下一步的学习创设了比较好的条件，相信我们会乘胜而上，再创佳绩。二、本学期所做的工作：(1)、主题班会：本学期开学之后，为了能让学生从寒假的状态中迅速调整过来，连续开了三个主题班会，如何标准学习、如何上课、如何上好自习，剖析学习的原动力，如何做好细节等等。三月份围绕学习雷锋开展，如何做好身边细小的事情，如随手捡垃圾、不乱花钱、多考虑身边的人和事

16、，时时处处表达雷锋精神。(2)、本学期试行导师制和家校联络手册。本学期级部开场动作导师制，将全班学生分配到九科老师名下，每周交流一次，实现心灵的碰撞与思想的交流，也可以解决学习上的困惑，从目前运作情况来看深受学生的支持，必需要坚持下去。家校联络手册是我们班自己先用的，因为两周学生休一次，尤其是住校生难得见父母一面，本意是想让学生与家长能坐下来互相交流两周来的学习与生活感受，同时把碍于面子问题说不出来的话写下来，这样能与家长之间实现思想上的交流与沟通。有时候我想，如今的学生不缺吃不缺穿，已经没什么打动他们的心了，我感觉与父母之间的亲情还是可以足以打动他们的，也希望各位家长可以积极配合我们推展的这

17、个工作，实如今教育孩子方面的最大化效果。三、目前学生的现状分析：学生在校已半年有余，根本适应了老师的教学风格、脾气性格，也适应了学校班级的管理制度，理论上讲，应当像汽车一样，渡过了磨合期，到了提速的阶段了，能看得出多数学生也是这样做的，每天值日班长的记录中多的是同学们学习主动了，学习的积极性高了。但也看出有些同学的在学习中表现的很是松懈，学习上被动应付，表如今作业的书写方面标准性差，上课不积极主动，学习当成了一种很随意的行为，不仅没养成好的学习生活习惯，导致成绩一退再退。连老师的教育也只是听了，但不去执行，这种现象是很危险的，希望咱们家长利用与学生交流的时机，帮助其树立正确的认识!珍惜目前学习

18、的大好时机。下一周想利用周五班会时间请各位老师们集中为学生做一次学习方法的指导，针对当前所学的模块指导学生的学习，目的想让学生高效学习，增强信心。高一下学期是一个比较平淡的时间段，学生失去了刚来四中的新颖感，间隔 高考还很远，容易出现松懈，甚至想喘口气的想法。从课程设置上来讲，高一下与高二上也是高中三年新授课任务比较集中的时间，学习任务相当重，假设思想上引不起重视，很容易出现成绩的下滑，往往到高三就再也赶不上来了，所以请各位家长也抽时间与学生交流目前一段时间的重要性，催促他们多把时间用在学习上。观察发现我们班同学其实个个都比较聪明，只是目前在学习上的认识不到位，学习上还没有尽力，还没有形成好的

19、标准，我们不能让他们把大把的时间浪费掉，等到高三都努力时，很难赶上来。所以如今要在学习的时间上逼一下学生，如早上到校时间，如今天亮的早了，尽量让他们早一点到校;大休的星期天，只要没有很特殊的情况，一定要提醒孩子来学校上好自习，除非在家里也能自觉学习。在教室里做作业或者总结本周的学习情况，对学习养成一个好的习惯是比较重要的。当然高一下学期也是一个问题的多发期，假设引导不利，也会出现这样或那样的问题，如两性交往等问题。四、与家长交流的几个问题著名教育学者王金战说过一句话，我认为比较损，也比较狠，但却是比较客观的，他说问题学生背后一定会有问题家长。这句话多少的可以透出这样一个道理：我们必须养成好的心

20、态与习惯，都会让孩子养成好的行为，才能监视孩子的成长，做孩子学习与生活的指导者。1、如何对待成绩考试分为诊断性考试和终结性考试。高考属于终结性考试，高考之前的任何一次考试都属于诊断性考试，包括平时的期中和期末考试，诊断性考试的目的在于总结阶段性学习过程中的收获，帮学生查找出学习过程中的缺乏，假设你高考前的任何一次考试成绩都不好，但假设你高考这一次考好了，高校照样会录取你的;相反高校是不会录取你的。这就给要求我们要有一种对孩子学习过程的正确认识，并养成一种良好的心态。学生的学习成绩不可能是永远是直线上升的，有波动起伏是再正常不过的了。正确的做法是帮助孩子分析学习成绩起伏背后的原因是什么，鼓励孩子

21、，帮他们抑制一些不良的做法，透过成绩发现问题从而解决问题。有的家长看到孩子成绩好了，就快乐认为万事大吉，成绩不好就一棍子打死，是万万不可取的。家长的这种不良做法会直接影响孩子的心态，不利于他养成一个好的心态。所以今天给大家入学以来这三次成绩的目的是让你对孩子的情况有一个大体的理解，与孩子共同商量下一步的目的与打算，即便成绩不理想，毕竟我们才高一，还有足够的时间来弥补，只要多想方法就一定会将成绩提上来的。2、爱孩子要爱之有道爱孩子是父母的天性，况且如今多数家庭只有一个孩子，谁都希望孩子可以安康快乐的成长，有一个美妙的前途。但这种爱要恰当，要爱的有原那么、理性，否那么会起反作用。比方住校生的生活费

22、和通校生的零花钱，如今生活条件确实比原来好了，对于一二百元钱也可能不会看的太重，当孩子向家长要钱时，有些家长的心太软，心里总是不想让孩子受难为，让孩子吃的好些，要一百给二百，要三十给五十，总是想自己当年如何苦，可不能让孩子再受苦了，所以试图用钱来弥补对孩子的爱，这是错误的。钱这东西是把双刃剑，使用不当会使人变坏的。总能看到一些学生边走边吃零食，走到哪里垃圾带到哪里;也有的学生因为手头上有足够的零花钱，今天过生日请一场，明天别人过生日，送个礼物，钱不花在正地方。建议各位家长和学生都能做到这样一个原那么，该花的钱一分都不能少花，不该花的钱一分都不能浪费。钱不能光用在嘴上，可以买教辅材料，也可以利用

23、假期外出学习的费用或是参加辅导班的费用。另外也建议通校生的父母必须早上给孩子做好早饭，不要再出现早上不吃饭，上三节课后去超市买零食的现象，这即满足不了孩子的身体成长所需营养，也不利于学生安心学习，相信咱们家长有这个觉悟。3、再谈问题：记得上一次家长会我们就谈过给中学生带来的各种危害，但如今学生带的现象仍不能完全杜绝。我们发现，每次大休回家，学生一出校门就掏出打 的现象，还有上学期元旦晚会时，学生们为了唱歌找歌词，有三四个通校学生就是利用上网查歌词，看着上的歌词唱歌的。孩子带完全是家长怂恿的，奉劝家长们不要天真的想，孩子带和家里联络方便，你可以想一想，孩子用给家长打过几次 来汇报学习?家长会可能

24、想，也有些通校生以当闹钟用的做法，奉劝家长们不要过分相信孩子，你可能感觉没有卡或者功能不全，你只要允许孩子用当闹钟，他一定会把的功能用起来的。利用晚上发短信或玩游戏至深夜，接下来会引发两性交往的问题，等等。所以今天我们统一要求不管以任何理由，决不允许学生带进校园。假期里可以用，但只是限于假期。4、严格控制通校学生的作息时间有的学生自控力不强，今天在学校上晚四，明天可能就不想上了，这样没有规律的上或不上，会引发学生利用晚四的时间做些不该做的事，从而带来学习时间的浪费和平安隐患。今天家长会后，通校生的家长回去和孩子商量一下，确定好是否上第四节晚自习，便于我们对学生的监控和管理。5、真诚邀请各位家长

25、参与到班级建立与管理中来家庭教育是教育环节中必不可少的一部分，下一步班级和之间要加强合作，共同管理和建立好我们的班级。我的想法是可以利用一些重要节日，如母亲节、父亲节等时间，让家长们走进教室做报告，可以谈工作的体会与感受、可以谈家长对孩子的期望等等为孩子增添学习的动力。二是参与建立班级，有时候对班级来讲可能是件大事，但对我们家长而言可能比较容易就能办好。我一直有个想法没有实现，我想在我们教室的西南角上设置一个空间书橱，因为地方有限，所以叫空间书橱。让学生把手里的用不到的书奉献出来，互相交流，资源共享，这样对同学们是一个很好的促进，但一直没有实现，因为我们确实办不了。类似的情况，我抛出来，只是希

26、望在座各位假设不是很费事而又有才能解决好，恳求大家帮班级一下。看到做家长很辛劳的，也是很辛苦，我也在一直用自己的力量帮助一些学生，我想对大家说：让我们把事前的忧虑，换成事前的理性考虑和可操作性的方案。真心祝愿每个孩子都能梦想成真，在追梦的路上，让我们齐心协力，共创XX级6班的辉煌!谢谢大家初一期中表彰大会发言稿亲爱的各位同学：大家好！我叫刘欣甜，来自初一20班。关于期中考试的点点滴滴似乎已经模糊，我诚惶诚恐，站在了这个地方。首先，我，要感谢所有老师，所有同学和20班这个温暖的集体。谢谢你们。假设说人生是一座庄严的城堡，那方向，就是那穹顶的梁柱；假设说人生是一株苍茂的大树，那方向就是深扎的根须；

27、假设说人生是一只飞翔的海鸟，那方向，就是那扇动的翅膀。方向，对人生来说是那么重要，更何况对于学习。拿破仑曾经说过：“除非你说出目的地，否那么你永远无法成功是的，学习也要有一个目的，这个目的不要太大，大到不可能实现，要想课文?走一步，再走一步?中一样，把目的化整为零，比方，可以方案下一次考试不退步，英语不要错一些根本的常识，甚至也可以方案考试成绩超过xx同学。每天不断的鼓励自己，告诉自己一定可以实现目的。有时，给予自己适当的压力也就是促进自己积极向上的动力。记得学校里立了一块石碑，上面写着为一生奠基同学们真正明白它的意思吗？我觉得，我们要在金陵河西这个团结的大集体中德智体美劳全面开展，为将来的生

28、活打下根底。而这本文来自里面，学习有尤为重要。漫长的学习之旅犹如一场马拉松赛跑，要想取胜就必须掌握正确的学习方法。每一个人都有适宜于自己的学习方法，每个人也都要选择适宜于自己的方法，如今，我想谈一谈我的见解，希望能给大家一些启发。在这里，我不想重复上课认真听讲，积极举手发言，独立完成作业诸如此类的话，这些想必同学们也听了很多遍了，但是，请扪心自问，自己真正都做到这些了吗，恐怕，还是会欠缺一点点吧。希望同学们关键还在于行动。曾子曰吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？我们可以不需要向曾子那样严于律己，但是我们可以把做错的题目总结下来，抄在一个本子上并把错误的原因写清楚，这样，

29、每次考试之前，都可以翻开看看，保证考试时不错类似的题目。翻开英语书后的单词表，可能会感到一阵头晕目眩，确实很多，但是，只要仔细看下去，不难发现有很多自己已经会的，或学过的，所以，在每次背单词的时候，就可以着重于那些不会的或是不熟的单词，不要花太多时间去纠结那些已经记得滚瓜烂熟的词了。数学上，我偶然也会犯些低级的错误，这时候，我会做一些口算和速算以增加自己的准确率和计算速度。只要我们肯努力，肯付出，无论是成是败，是泪水，是欢笑，我们永远会是赢家！谢谢大家！高一期中考试暨家长会发言稿首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校

30、的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的得到什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。假设说家长会是成功的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。如今我给大家介绍今天与会的指导和老师。5班的这些任课老师中有两位高级老师，还有一些都学校的骨干老师，他们都具有丰富的教学经历，有独特的教学风格，上课幽默/生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性。可

31、以毫不夸大地说听他们的课是一种艺术的享受。也介绍一下我自己，我任教语文。刚刚大家听了我们吕校长的讲话，在这里我就不再重复了。下面我向家长们简单的介绍我们班的一些根本情况及汇报一下我们的工作。首先介绍一下我们班的情况：班级由63位同学组成，他们大部分来自射阳县不同的乡镇。入学时最高分的是尤洋同学，介绍学生干部情况，秋学期一开学，我们所有的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来。经过两个月多的努力，我们班在常规与学习成绩上都走在了年级的最前列，在期中考试中总分以绝对优势排在全年级第一名，8门学科有4门学科的平均分是排在全年

32、级的第一，两门全年级第二，还有两门全年级第三、第四。下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：一、加强沟通我们的任课老师积累了许多珍贵的教学和管理经历，工作态度和作风也比较过硬.认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，修改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不来问一次。二、关注学生学习的过程关注学习习惯和学习才能的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、才能高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、才能低。如今的社会需要各种各样的人才。只要有才能，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。很

33、多家长送学生上学，目的太明确，考高分，上大学是唯一的目的。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活才能、交往才能、心理安康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理安康比身体安康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为才能的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动劳动是教育人的较好方式，只有劳动

34、，他才懂得来之不易，懂得珍惜等。三、尊重学生，尊重个性科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全一样的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心开展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不成认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比方很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班

35、上是第一名。“我们全家都是本科毕业，他怎么成绩这么差？“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上这种话我听得太多了，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。假设我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、绝望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。四、尊重老师，尊重教育规律家长是我们的合作伙伴，可以协商、合作，在尊重的根底上可以提要求，但是不能被强迫。同时，我也要求各位家长尊敬老师，在学生面前树立一个好的

36、典范，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此根底上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生假设习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，这是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来对待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。最后，我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人！欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！谢谢大家。初一期中考试家长会学生发言稿为了让家长更加理解孩子在校的学习情况，举办了家长会，那么在家长会上学生会说什么呢?下面是为大家搜集的

37、初一期中考试家长会学生发言稿，供大家参考，欢迎大家借鉴。例文一：尊敬的指导、老师、亲爱的同学们：大家好!首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常覆盖着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，获得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我

38、们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和才能是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。把握高考，其次要拥有安康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和安康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!把握高考，再那么就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨

39、终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，万丈高楼平地起，此时，打好根底是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新复习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，到达通-项、会-片、高-步的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握结实，做到成竹在胸。再那么，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习方案，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡开展。周密方案可以充分利用空余时间学习，合理安排时

40、间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的详细细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。假设把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教诲，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。最后，祝愿我们能在明年的高考中获得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长可以为我们的成功而骄傲，自豪。例文二：在这个亲切温暖的日子里，很快乐能代表全班同学与你们相聚一堂。您们的到来使我久久不能平静，这种心情无法用语言表达，太多的欣喜与幸福尽在

41、不言中，如今我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈祥而温和的面孔，以热烈的掌声欢迎你们的到来。首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们，感谢在座的每一位爸爸妈妈们。是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间，让我们受到了家的温暖，学校的温馨，也让我体会到了人生，品味到了生活。还记得小时候，您把我抱在怀里，用您全部的爱呵护着我吗?还记得稍大时，我向您撒娇，您责骂我后又亲吻我抚慰我吗?还记得长大时，我因生活挫折，灰心丧气时，您在背后鼓励我，安抚我吗?这些我都清楚地印在脑海中。爸爸妈妈们，有时，也许因我的固执而向您顶嘴;也许因为我的虚荣向您们扯谎;也许因为我们的无知而抱怨您们。但如今我想说的是，都已经过去

42、了，如今的我们，长大了，懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。随着年龄的增长，我们之间也出现了所谓的代沟。也许是我们长大了，已过了青春期的我们有了自己的见解，有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理，但并不代表我们不爱您们;也不是我们的翅膀硬了。在此，我想代表全班同学向您们真诚的说：爸爸妈妈们，请原谅我们以往无知与任性，对不起!还记得吗?当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时，也许会使您们由希望转为绝望，由温和转为严肃，但是请相信我，我真的努力了，尽力了。我们不是上帝的孩子，我们是您们的孩子，是有梦有理想的孩子，只要我努力了，尽力了，您们就应该为我自豪，我就是您们的骄傲。也许我不能做到最好，但我会做到

43、更好!在座的爸爸妈妈们，假设您的孩子因考试的失利向您倾诉时，因挫折而气馁时，请不要责备他们，要安抚他，告诉他，摔倒了不怕，咱再坚强的爬起来，有一天，你会成功的;假设您的孩子因成功而欣喜时，要告诉他，不要骄傲，要更加努力，做到更好。我们这一代都是幸福的孩子，拥有父母全部的疼爱，但是我们清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一辈子，我要闯出自己的一片天空，我们这一代90后要活出自己的精彩，朝气蓬勃的过好每一天。爸爸妈妈们，我相信自己，请您们也相信我，为我加油，为我喝彩，成功一定属于我!在此，我想邀请您们走进我们的学校生活。在这个充满团结友爱的班集体中，我们每一个同学都是相亲相爱的兄弟姐妹。老师像父母，我

44、们又组合成了一个大而又温馨的家。在平日的学习中，同学们都互帮互助。有问题，一起面对，共同商议，携手解决。每天早晨，天没亮，同学们都竞相来到班里，汗流浃背地背诵重要的知识。课堂上，每一双眼睛都凝神地盯住课本与黑板，偶然，课间的欢声笑语，那是我们提神和谐的音符。课外活动时，我们便会选择自己喜欢的运开工程尽情的玩嬉。夜晚，我们又遨游在知识的海洋里，探究无止境。我们的每一天都是充实而快乐的，每一天都有新收获。我们收获的不单是知识，更重要的是为理想而不断地奋斗，执着追求，如何做人处事的人生哲理，是胜不骄败不馁的坚强意志。也许有时，我们辛苦的努力付出，却得不到相应的收获，偶然会难过，会伤心，甚至偷偷的哭泣

45、，是因为我们感到心里有愧于您们对我们的付出与希望，辜负老师的期望，但是我们决不放弃，永不言弃，甚而更加努力去奋斗，去拼搏，去证明自己。在我们班，每一个女孩都满怀梦想与追求，迸发出女孩的活泼得意;每一个男孩都胸怀大志与理想，迸发出男孩子的开朗与阳光。在这个91人的大家庭里(班级)，我们快乐充实地生活、学习，浓浓的团结友爱之情飘洒在班里的每一个角落，每一位同学的心中，我们时刻都在沐浴着老师对我们的无限关爱。在这个大家庭里，我们不断地唱响我们的班歌?怒放的生命?，我们都在争做最得意的人，争做别人心目中的英雄，争做学习的霸主。所以，爸爸妈妈们，请您们放心!最后，我想代表全班同学给您们说说我的学习历程心

46、得。我们都已经历了十几年的教育，随着年龄的增长与阅历积累，我已不再是个小孩子了，我懂得了学习求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉择的道理;我也明白了您们为我辛勤的付出。在这个困难而长远的道路上，我不仅学到了知识，我也懂得了为人处事的道理，具备着在社会上生存的才能。我已不再是那以往对您们撒娇的小孩子了，我们长大了，懂事了。爸爸妈妈们，虽然我长大了，但是我们仍然是您们的孩子，您们的亲生骨肉，不管我们在哪里求知，请记住，您们永远都在我们的内心处，您们永远都是我努力的方向与前进的动力!在以后的人生路途中，请相信我们，您们最亲爱的孩子。我会努力奋斗，顽强拼搏，会实现高一时曾经在我内心深处默

47、默的承诺您们，三年后，我会给你们一个交待，给老师一个交待，同时也给我自己一个交待!请相信我们，我们一定会成功的!谢谢，我的讲话完毕。例文三：尊敬的各位老师、叔叔阿姨大家好!我叫程*，很快乐老师给我这个时机与大家分享我的学习经历，其实，每位同学都想自己学习成绩好，也都有自己的学习方法。我觉得要想进步成绩，有三大因素：一、端正学习态度。态度决定一切，做为一名学生，首先对学习要有饱满的热情，课堂的45分钟要牢牢把握，思维要紧跟老师，多举手，多发言，千万不能开小差，做小动作。课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。不要带着完成任务的想法去学习，要知道学习是自己的事情。在学习的生涯中不可能一帆风顺，总会遇

48、到挫折，面对失败，我们要学会总结反省，争取在下一次的考试中获得好成绩，因为学习不是百米冲刺，而是一场马拉松，往往坚持就是成功!二、养成良好的习惯。俗话说好习惯受益一辈子，我觉得不管是生活习惯还是学习习惯，我们都要做到有方案、有目的、有效率，今日事，今日毕，学会合理安排时间，劳逸结合。三、好的学习方法。擅长学习的人，一定会找到适宜自己的学习方法，有了好的学习方法，才能事半功倍。做好课前预习，这样才能进步课堂效率。笔记是课堂的精华，好记性不如烂笔头，笔记可以帮我们抑制大脑记忆力的限制。温故而新，课后做好复习稳固，在老师讲的根底上学会考虑融会贯穿，举一反三，才能灵敏运用。当然在保持独立考虑的同时，也

49、要虚心地向老师请教，与同学交流。认真听讲的孩子偶然成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。以上是我个人的一些学习体会，希望能给大家带来帮助，学习是因人而异的，但我相信一份耕耘，一份收获，谢谢大家!家长会学生发言稿期中家长会发言稿演讲稿频道为大家整理的?期中家长会发言稿?，希望大家喜欢。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿你们好!我是*的家长。首先感谢王老师给我这么好的一个时机，能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。今天，我就家庭教育话题说三句话。第一句，“培养良好的习惯;第二句，“适度的教育方式;第三句，“有效的交流沟通。

50、这三个话题，大家以前都议论过。尽管是老话题，但在孩子身上，永远是新的，永远值得讨论。我的第一句话是“培养良好的习惯。我们知道，好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强，习惯培养非常重要。我在教育孩子时，重点培养三方面习惯。一是培养孩子按时、认真完成作业的习惯。孩子放学回家后，首先要写作业，其次是家长检查作业、签字，然后是孩子整理书包，最后才是孩子看电视、玩玩具，或做其它事情时间。这个约定是雷打不动，不保质保量完成作业，其它问题都免谈。孩子做作业期间，我和妻子尽量不说话，也不与孩子说话，有话等到作业完成后再说。同时还提醒孩子作业时不说话，不玩玩具，不吃东西，以保证孩子有一个有规律的、良好的

51、学习环境。二是培养孩子自行解决问题的习惯。孩子在学习中遇到问题时，我从来不直接告诉他答案，只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词，能查字典的，坚决让他通过查字典的方式，解决自己的问题;孩子遇到不会做的数学题，能通过类比、分析、启发方式解决的，就不能直接告诉他答案;孩子写小作文时感到困难，这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。对于这个问题，我是这样解决的：第一步是什么也不告诉他，先让他按照自己的理解写出来，家长指出其中的问题，让他感悟;第二步是帮他找篇范文，或告诉他如何写作此类的小作文，让他先仿照范文写;第三步是针对他第二遍小作文中的问题，一点点指出其中问题，尤其是小文章中的段落布局，一定要和

52、他说清楚。久而久之，孩子通过努力，对小作文也不是那么望而生畏，自行解决问题的才能也在逐步增强。三是要培养孩子自觉遵守时间的习惯。如今孩子小，自制力差，玩起来没完没了，看电视就会忘记一切。为解决这个问题，我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视，晚上9：30按时睡觉，早上6：20准时起床，7：00吃完饭后，利用上学前的15分钟进展英语晨读，这个时间表根本是不变的。另外，我们还约定，周末的作业必须在周六完成，否那么周日不能出去玩。在我的督导下，孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。我的第二句话是，“适度的教育方式。现转载渭水学子网，请保存此标记。在提倡鼓励教育、赏识教

53、育，这确实是一种非常有效的方式。我日常和孩子在一起时，也是以鼓励为主。比方说，下午放学时，通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时，我通常会问：*，今天做了那些好事。问到好事，只要孩子做了，他肯定会积极告诉你。这时，我也会不失时机地表扬他两句，有时会立即到路边的商店买雪糕或什么东西奖励他。由于受到表扬和奖励，孩子非常快乐，回家做作业的积极性也很高。鼓励教育可以给孩子创造一个宽松自由的气氛。当鼓励教育不起作用时怎么办?我们每位家长都遇到过类似问题，孩子和你使上性子，好说歹说就是不听，睁着眼气你。在此情况下，我的观点和做法就是必须给予处分。比方，星期天不准去公园，一周不给零花钱，一个月不许吃肯德基等等

54、，再不听话时，可以用罚站、用戒尺体罚的方式处分，但千万不能使用语言暴-力。没有惩罚的教育不是完美的教育，没有惩罚的教育也不可能让孩子学会承担责任。所以说，家长在对孩子教育过程中，该说不的时候一定要说不。只有鼓励教育与处分教育适度结合，我们的家庭教育中才能受到良好效果。我的第三句话是，“有效的交流沟通。在和孩子交流沟通时，一定要把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的间隔 是可怕的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是

55、第一。孩子在考试成绩不理想时，我从来不会当面批评，更不会对他大吼大叫。孩子考试成绩越不好，我越会外表上冷静，平心静气地帮他分析原因，找出问题差距，只要以后不犯类似错误，我们的教育的目的就到达了。孩子有孩子的心理世界，大人有大人的心理世界。要和孩子有效交流沟通，大人还必须有足够的时间和精力陪伴孩子。如和孩子一起学习，一起看书，一起下棋，一起看动画片，只要孩子喜欢或感兴趣的东西，大人也去注意，去学习，去理解。这样和孩子谈话、聊天才会有共同语言，才能让孩子觉得和我们可以沟通。只有让孩子信任你，佩服你，喜欢和你交流，成为朋友，我们才能理解孩子真实的想法。当然，家庭教育没有固定的形式，我们所做的也只是个人家庭教育的一点讨论，缺乏之处请各位家长多多指教。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育。我和各位家长一样，希望老师对全班69个孩子都精心呵护，使孩子的明天更美妙!谢谢大家。以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在，敬请随时关注哦！演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经历等等。希望?初一期中家长会发言稿?一文能帮助您解决关于2022“初一优秀家长发言稿相关的问题，再次感谢您的阅读！