桃溪中心学校2011-2012学年九年级期中考试语文试卷

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 桃溪中心学校20112012学年九年级期中考试语文试卷（时间：120分钟 分数：120分）一、语言积累与运用（共17 分）1给下面加点的字注音，或根据拼音写出汉字（5分）解剖（ ）实习了大概一星期，他又叫我去了。一绺绺（ ）灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。以辛勤劳动为荣、以好逸恶( )劳为耻。在最后一瞬（ ）间它得到光，也得到热了。让机算机像人一样“能听会说”，是人类多年以来mn m y qi 的目标。2默写。（8分） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋） ，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均与朱元

2、思书）宣州谢朓楼饯别校书叔云中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是： ， 。五柳先生传中赞语与前文“不慕荣利”相照应的句子是： ， 。3阅读下面文字，了解实际，选取一个角度发表你的看法。（4分）（济南中考模拟题） 教育是人的教育，教育的每一个环节都应该充满着对人的理解、尊重和感染，应该体现出民主与平等的现代意识。（选自2006年3月上海教育）在中国，教师就像宗教领袖，受尊重而且不允许向他们发出挑战他们的知识被认定是高于学生的。（选自3月20日参考消息） 二、阅读理解与欣赏（40分）（一）雪（13分） 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南

3、的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上

4、。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，

5、那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。4文章写的是雪，为什么却以暖国的雨开篇？试谈谈你的看法。（3分） 5. 整理笔下江南的雪美艳滋润的特点是通过哪些描写表现出来的？（3分） 6结合全文，说说下面语句的含义（3分）是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 7结合自己的独特感悟，写一写你心中的“雪”。（80字左右）（4分） （二）烟雨桃花潭（10分）陈所巨桃花潭早在神往之中。每每由凝思进入幻境，将自己化成汪伦、李白，或岸上，或舟中，送人或被人送着，一样的难分难舍、别情依依。真到桃花潭来了。一个暮春的雨天。雨是江南独有的，似雨似雾，丝丝缕缕；桃花潭也是江南独有的，在青弋江上，在蒙烟细雨和莽莽苍

6、苍的历史之中。穿过水东翟村，出踏歌岸阁。面前是墨青色无声的青弋江，背后是青青的生满益母草的踏歌古岸。我知道，在另外的时空，在另外一个桃花盛开的暮春，李白立在船头，就是那种江南特有的小小的梭子船，他的眼睛里有一滴雨一样亮的泪水。汪伦在岸上，踏着江南特有的节奏，唱一首据说是很久很久以前就有的送别歌。在他们身边，江水悠悠地流淌，桃花灿烂地盛开，小雨牵肠挂肚地下着。李白再也忍不住了，那首赠汪伦的诗就顺口流出来，而且就那样平平仄仄脍炙人口地流传千载。不见有潭，只有联袂而来，一版墨青的江水，原来春夏水涨，将对岸那潭与青弋江连为一体了。桃花依然像古代那样地开着，在岸边，在水里，在那种烟雨迷蒙的意境之中，静静

7、的濡染着生命的嫣红。我突然想起，江水和桃花和谐组合的桃花潭，似乎是在静静地等待着什么。是等待我呢，还是大唐的李白？李白当时住在宣城，“相看两不厌，只有敬亭山”，觉得没有什么意思。但他忽然收到汪伦顺着青弋江漂来的书信。信曰“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此处有万家酒店。”就欣然溯江而来。到翟村一看，并不似信中所言。汪伦说他的信没错。离此十里有个桃花渡，岂非“十里桃花”？对岸的万村有家姓万的人开的酒店，莫不是“万家酒店”？李白大笑，不仅笑中国文字机巧无穷，也笑江南人的机智和诙谐。细雨霏霏，如小猫舌头凉凉地舔着面颊。江水墨青地静，偶尔贴一朵无声的小旋涡。江南的蒙烟细雨最是缠缠绵绵地难以招架

8、。那古意盎盎的水村山廓和许多心绪，也都湿漉漉让人难以招架了罢！上游百米处，三、两牧童骑在水牛背上，悠悠地由江水驮过江去，水面只剩一弯盘角的牛头和戴小斗笠的牧童的上半身。那情景，似在李可染水墨画中见过。歌声悦耳，牧歌呢，踏歌呢？雨丝子密密的，漫天撒下轻丝罗帐。翟村、万村和不远处的魁星阁都成了淡淡的影了，那雨莫不真个就是江南的情，江南的韵？此时，汪伦和李白都隐进乳白色的厚厚的帘幕，只有那潮湿的渡船苍黑着，在原来的地方，静静地，静静地若有所思。乘船渡过江，渡口叫万村渡。传说翟村曾与万村争渡口的名字。但万村人说，“桃花潭水深千尺。”千尺者，万寸（村）也。这又是一例江南人的机智和诙谐。上岸，于那一截老街

9、中寻万家酒店，不见当日那酒垆，和飘摇招展的牙边小酒旗，就寻在细雨之中飘逸千年的诗酒气氛吧。酒能酣畅肝胆，亦可消解愁闷。在长安城大呼“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的李白，在山水灵秀、春雨霏霏的江南，是不是依然那样狂醉？然而，此时的李白老矣，他胸中的激情，已经化作更多的忧郁，他的人生或许已经短缺了许多诗意的东西了。他是那样的认真，那样地感恩，那样地脚踏实地地感受着真实的人间烟火。所以他才真实地体味了桃花潭和汪伦对于他的比桃花潭水更深的真情。我总以为，青年李白与老年李白是迥然有异的两个人，就像迥然有异的石头和水。岁月太能改变一个人，而且是从外到里深刻的改变。有谁能风流倜傥一辈子？有谁能不像李白那

10、样，在采石矶头，最终将黄铜古月和那条来自家乡的大江看透，看穿呢？我后来有一首题为老年李白诗中，就有这样的句子：“老年李白把石头都看穿了/看穿一切的诗人不叫诗人/叫诗仙”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。桃花潭毕竟不比长安，人到老年的李白毕竟也不比年轻气盛的李白啊！蒙蒙烟雨依然无声无息，无声无息地编织着暮春的江南。风有酒的气味，雨有酒的气味，青弋江有酒的气味，桃花潭那墨黑色嶙峋的崖岸有酒的气味。江水不倦地流，小旋涡似一朵朵水青色的小莲花，开在多少有些禅意的墨青色的江面上。似乎有一叶小舟，倏地滑进烟雨，滑进迷蒙中的别离，从古到今，由远而近，招招手、惜别古人，惜别那

11、诗意的陈年旧事。逝者如斯，而烟雨中的桃花潭却留住了永远的小舟，和在踏歌的节奏中濡润出生命嫣红的桃花。是谁在吟咏那首古诗呢？我听见水面上有些声音，平平仄仄，殷殷切切8.请写出你阅读上文的真切感受。（3分） 9结合文意看，为什么说“桃花潭也是江南独有的”？（3分）10整理认为，“青年李白与老年李白是迥然有异的两个人”。请根据文意分别说明青年李白与老年李白各有怎样的特点。（4分） （二）储蓄人生（15分）人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生

12、。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，精神上却可以很富有；如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而是通过彼此的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。学识的储蓄要锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大

13、学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识一个方面；更重要的一个方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老，学到老，“储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。11、从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括_、_和_。文中表明整理观点的一句话是： （5分）12、揣摩第三节中画线句子的意思，用直白简明的语言替代比喻的说法，完成下面句子。（3分）任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到_，而且_。13、第四节加着重号的“充实”是说知识需要 _，“更新”知识则强

14、调 _。（3分）14、文章说：“人生需要储蓄的东西很多”，你认为还需要储蓄什么？请写出一点并简要说明理由。（4分）答：还可以储蓄_ _，因为 。(三)文言文阅读:（一）阅读课文送东阳马生序，完成下列各题。（13分）15你知道下列加点词的含义吗？请解释。（4分）（4分，每空1分） 俟其欣悦 （ ） 媵人持汤沃灌 （ ）同舍生皆被绮绣（ ） 腰白玉之环（ ） 16你理解下列文言语句的意思吗？请翻译。（2分）（2分，如关键词漏译，酌情扣分） 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 我的译文： 17整理从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（2分） 我的概括： ； ； 。18你从整理的

15、读书经历中悟出了哪些学习秘诀？（2分） 我的感悟： 19你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？（3分） 我的看法： （2分，无论赞同与否，言之成理即可）(二)阅读课内文言文，回答文后问题。(6分) 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石， 泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。20、解释文中加点的字。(1分) 负势竞上 ( ) 鸢飞戾天者( )21、写出下列句中加点字的意思。(3分

16、) (1)急湍甚箭 (与朱元思书) 甚： (2)好读书，不求甚解(五柳先生传) 甚： (3)渔人甚异之(桃花源记) 甚：22、本文描写的“异水”，“异”在哪里? (用原文回答)，并赏析其中的一句话。(2分) 三、综合性学习与探究（16分）23. 推断下面句子中加点词语的意思。(3分)（2006锦州市中考题）十几年来，叶江川、谢军这对黄金搭档的成功令许多外国棋手羡慕不已，因为叶江川这种无私的帮助在国外是不可想象的。黄金搭档：24、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。(6分)(1)两表酬三顾，一对足千秋。赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_(2)酌

17、酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_(3)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_25. 按照口语交际的要求，为下面的母女对话选择最恰当的答案。(4分)妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。(1) 妈妈：还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信的。女儿：( )A.你不就是希望我一心学习吗?你咋知道我们不是谈学习呢?B.我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行动。C.妈妈如果真的爱我，就应该信任我。D.我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。(2)女儿：我是公民，有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。妈妈：( )A.法律条文是给那

18、些违法的人准备的，妈妈管女儿也违法吗?B.你真没白读书，竟然和妈妈讲起法律来了。C.不用和我讲法律，哪个公民都得听他妈妈的话!D.可你是未成年的公民，得接受父母的监护和教育呀!26、阅读下面两则材料，从中你有什么发现？请把你的探究结果写在下面横线上。（3分）材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼看戏看电视看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。（这是平均数） 摘自人生宝鉴材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自

19、由人和监狱的犯人也无公正可言。时的含金量，取决于生命的质量。 摘自读者蒋子龙时间 四、作文（40分，其中卷面分5分）26、从下面两个题型中任选一题来写。生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要 ”为题写一篇600字以上的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情有一位科学家说“每个人都很重要，每个人都能发挥作用，每个人都能带来变化。”是的，每个人都很重要，只要我们时刻努力着，为光明奋斗着，我们就无比重要的生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于600字的文章，文体不限。

20、参考答案：1 Pu li shun 梦寐以求2沉舟侧畔千帆过 身世浮沉雨打萍 鸢飞唳天者 经纶世务者 俱怀逸兴壮思飞 欲上青天览明月 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵3示例：传统的教学中，教师是知识的载体，是教学活动的主宰，学生是教师知识传授的对象。课堂上，老师站在讲台上严肃认真地讲解，学生规规矩矩地坐在座位专心听讲。老师讲的知识点，学生掌握了，就达到教学目的了。这样的教学活动日复一日、年复一年，老师对学生最为关注的是他的学习成绩，学生对老师则敬而远之，甚至关系紧张，很难向老师敞开心扉、畅所欲言。4写对其单调的惋惜、遗憾，为下文写雪做了铺垫。5滋润美艳、绚丽有趣，从山花烂漫、生机盎然的“冬花雪野”图

21、中和江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景中可以看出。6. 北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡了解在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂凝聚了所有坚强内核的精魂。7示例：雪的可爱处在于它的广被大地，覆盖一切，没有差别。冬夜拥被而眠，觉寒气袭人，蜷缩不敢动，凌晨张开眼皮，窗棂窗帘隙处有强光闪映大异往曰，起来推窗一看，啊！白茫茫一片银世界。竹枝松叶顶着一堆堆的白雪，杈芽老树也都镶了银边。朱门与蓬户同样的蒙受它的沾被，雕栏玉砌与瓮牖桑枢没有差别待遇。地面上的坑穴洼溜，冰面上的枯枝断梗，路面上的残刍败屑，全都罩在天公抛下的一件鹤氅之下。雪就是这样的大

22、公无私，装点了美好的事物，也遮掩了一切的芜秽，虽然不能遮掩太久。8学生能捕捉到自己的阅读感受，用流畅的文字写出即可。9因为桃花潭正在青弋江上，青弋江上的蒙烟细雨是江南独有的，桃花潭又留下了汪伦迎送李白的文坛佳话。（具体见第二段，“桃花潭也是江南独有的，在青弋江上，在蒙烟细雨和莽莽苍苍的历史之中。）10青年李白激情四溢，胸怀壮志，渴望建功立业。 老年李白激情减退，心存忧郁，渴盼人间真情。11、 亲情、友情、学识 储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。12、 回报 连友情都会丧失殆尽。13、 刻苦勤勉，日积月累 活到老，学到老，“储蓄”到老14、. 人格 人格是

23、高尚的人所追求的（符合题意即可）15你知道下列加点词的含义吗？请解释。（4分）（4分，每空1分） 俟其欣悦 （等待）媵人持汤沃灌 （热水）同舍生皆被绮绣（通“披”，穿） 腰白玉之环（腰佩） 16你理解下列文言语句的意思吗？请翻译。（2分）（2分，如关键词漏译，酌情扣分） 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 我的译文：家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。17整理从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（2分） 我的概括：幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。（2分，意同即可）18你从整理的读书经历中悟出了哪些学习

24、秘诀？（2分） 我的感悟：学习要勤奋，求师应诚心，求学须不断克服并战胜困难。（2分，意同即可）19你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？（2分） 我的看法：不可取。师生关系应该是民主平等关系，老师应放下高高在上的架子，与学生平等交流、相互信任、共同成长。这样才能有利于我们的学习和成长。可取。我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生，而是一种更负责的尊重。因为只有“严师”，才能出“高徒”，出高素质的学子。同时，尊重师长是我们中华民族的传统美德。（2分，无论赞同与否，言之成理即可）20、略 21、略 22、略23. 配合得最好的最理想的搭档（伙伴）。24. （1）诸葛亮三顾茅庐（2）李白只要功夫深，铁杵磨成针（花间一壶酒，独酌无相亲）（3）文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青25.（1）C （2）D26、珍惜时间，要安排好自己的时间等。27、作文略9 / 9