2017届高三课外古诗文名言名句集锦

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2017届高三课外古诗文名言名句集锦1关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。2昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。3知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？理解我的人说我是心中忧愁，不理解我的人问我把什么寻求。悠远在上的苍天神灵啊，这究竟是个什么样的人?4有匪君子，如切如磋，如琢如磨。切、磋、琢、磨，是古代加工玉、石、骨、象牙器的基本工序。所谓玉不琢不成器，铁杵磨成针，百炼成钢，都是通过物质

2、的提炼升华，比喻人修身养性的重要。这里的“如切如磋，如琢如磨”，是形容那位有文采君子的学问、道德、礼仪、言行举止，是那么深厚、高雅，那么让人心生敬意，就如同切磋琢磨过的玉器。5彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。那个采萧的姑娘，一天没有见到她，好像隔了三秋啊。那个采艾的姑娘，一天没有见到她，好像隔了三年啊！6青青子衿，悠悠我心。情人青色的衣领，令我情思悠长。7手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。双手白嫩如春荑，肤如凝脂细又腻；脖颈粉白如蝤蛴，齿如瓜子白又齐； 额头方正蛾眉细，笑靥醉人真美丽，秋波流动蕴情意。8执子之手，与子偕老。拉住她的

3、手，与她偕老到白头。9人而无仪，不死何为？人如果没有礼貌道德，不死还能做什么?10言者无罪，闻者足戒。提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的.听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。11高山仰止，景行行止。高尚品德如巍巍高山让人仰慕，光明言行似通天大道使人遵循。12他人有心，予忖度之。别人有什么心思，我能揣测到。寓意，做人不要太过花言巧语，要懂得适可而止，讽刺别人圆滑。13高岸为谷，深谷为陵。高岸变成深谷，深谷变成大土山。原是对自然现象的描写，后用以比喻事过境迁，现多比喻一切事物在一定条件下都向其相反的方面转化。14他山之石，可以攻玉。别的山上的石头可以作为砺石，用

4、来琢磨玉器。 后喻指他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提供借鉴。15靡不有初，鲜克有终。人们做事情，开始的人很多，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。16投我以桃，报之以李。比喻友好往来或互相赠送东西。17桃之夭夭， 灼灼其华。夭是指桃树含苞欲放的样子。 这首诗是新娘子出嫁时唱的喜庆歌曲，又含有祝福婚后生活红火幸福的意思，用桃花来赞叹新娘之美。灼灼是指花开鲜明的样子，说新娘会给婆家带来幸运。 桃树正在含苞待放啊，那桃花多么鲜艳明丽。18呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。一群鹿儿呦呦叫，在那原野吃苹草。我有一批好宾客，弹琴吹笙奏乐调。19投我以木桃，报之以琼瑶。你将木

5、桃投赠我，我拿琼瑶作回报。20兢兢业业，如霆如雷。整天小心战战兢兢，正如头上落下雷霆。21风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜?风吹雨打天地昏， 雄鸡啼叫声不停。 既已见到意中人， 心中怎能不欢喜？22月出皎兮，佼人僚兮。多么皎洁的月光，照见你娇美的脸庞。23硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。发誓定要摆脱你，去那乐土有幸福。24秩秩斯干，幽幽南山。涧水清清流不停，南山深幽多清静。25天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。天的运行康泰良好，君子应该效仿天而自强不息；地的形势取法坤相，君子应该效仿

6、地而厚德载物。26君子之道，或出或处，或默或语。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。君子为人处世的准则，要么入世要么出世，要么沉默要么发言。两个人心齐志一，就像利刃可斩断金属；心齐志一的言论，它的气味就像兰花一样芳香。27君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。君子安定的时候不忘记可能出现的危险，生存的时候不忘记可能灭亡，国家大治的时候不忘记可能出现的祸乱，就能使本人身体安宁，国家也得以保全了。28见善则迁，有过则改。见了善行就追随，有了过错就改正。29同声相应，同气相求。同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，

7、自然地结合在一起。 30穷则变，变则通，通则久。事物处于穷尽局面则必须变革，变革后才会通达，通达就能长久。31.君子上交不谄，下交不渎。道德高尚的人，与地位比自己高的人交往，不奉承讨好；与地位比自己低的人交往，不轻慢高傲。32.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。不做大量有益的事情就不能成为一个声誉卓著的人，不干坏事就不会成为毁灭自己的人。33.君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之。君子通过学习来积累知识，通过讨论来明辩事理，用宽厚的态度处事，用仁义来行事。34.物以类聚，人以群分。同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群。35.居上位而不骄，在下位而不忧。自己所处的地位高但不因此而骄

8、傲，当地位低下或境遇不佳时，不为此而焦虑。36.满招损，谦受益。自满会招来损害，谦虚会得到益处。37为山九仞，功亏一篑九仞:极言其高；亏:欠缺；篑:盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点没能完成。38玩人丧德，玩物丧志。玩：玩赏；丧：丧失；志：志气。常用来指醉心于玩赏某些事物或迷恋于一些有害的事情，就会丧失积极进取的志气。39静言庸违，象恭滔天。花言巧语，阳奉阴违，貌似恭敬，实际上对上天轻慢不敬。40.民为邦本，本固邦宁。典出：尚书五子之歌皇祖有训，民可近不可下，民为邦本，本固邦宁。人民才是国家的根基，根基牢固，国家才能安定。41.若火之燎于原，不可向迩，其犹可

9、扑灭。语出：春秋孔子尚书盘庚上。只要星星的小火一旦成为燎原之势，人们就不能接近它，更别说是扑灭它了。迩(er耳):近。向迩:接近。 42.苟利社稷，死生以之。语出：左传昭公四年郑子产作丘赋。国人谤之，曰：“其父死于路，己为虿尾。以令于国，国将若之何？”子宽以告。子产曰：“何害？苟利社稷，死生以之。且吾闻为善者不改其度，故能有济也。民不可逞，度不可改。”如果有利于国家社稷，可以牺牲生命去换取。43.辅车相依，唇亡齿寒。比喻两者关系密切，互相依存。44.皮之不存，毛将焉附？比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。45.欲加之罪，何患无辞？如果一心一意想要加罪于人，就不愁找不到罪名。指随心所欲地陷

10、害人。46言之无文，行而不远。文章没有文采，就不能流传很远。47庆父不死，鲁难未已。不杀掉庆父，鲁国的灾难不会停止。比喻不清除制造内乱的罪魁祸首，就得不到安宁。48外举不弃仇， 内举不失亲。推举人才，在外，不避开自己的仇人，在内，不避开自己的亲人。49居安思危，思则有备，有备无患。处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患。50人谁无过，过而能改，善莫大焉。谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。51末大必折，尾大不掉，君所知也。树枝大了一定折断，尾巴大了就不能摇动，人们常用这句成语比喻部下势力强大，不听从调动和指挥。52爱子，教之

11、以义方，弗纳于邪。爱护子女，应当以道义去教育他们，而不要让其接纳邪恶的东西。53俭，德之共也，侈，恶之大也.勤俭是品质高尚的人共有的品质，奢侈是不良品行中最不好的.54君子有容人之量，小人存忌妒之心.君子度量大，能包容他人，小人心眼小，什么事都会引起他的忌妒.55松柏之下，其草不殖。在松柏大树的下面，草是不能茂盛生长的。56防民之口，甚于防川。阻止人民进行批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话，必有大害。57从善如登，从恶如崩。从：顺随。顺随善良像登山一样，顺随恶行像山崩一样。比喻学好很难，学坏极容易。58轻则寡谋，骄则无礼。轻举妄动的人做事缺少谋略，骄傲自大的人待人没有礼貌

12、。59亡羊而补牢，未为迟也。丢了羊再把羊圈补好，还不算晚。就是说出了差错赶紧去补救，还来得及。60道不拾遗，民不妄取。路上没有人把别人丢失的东西拾走，百姓不拿不属于自己的东西。形容社会风气好。61前事不忘，后事之师。比喻人们应当牢记以前的经验教训，作为今后行事的借鉴。62鹬蚌相争，渔翁得利。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。63士为知己者死，女为悦己者容。男人愿意为赏识自己、了解自己的人献身，女人愿意为欣赏自己、喜欢自己的人精心妆扮。64.曲则全，枉则直。能柔曲因应则能自我成全，懂得枉屈绕行则能迅捷直达。65.知人者智，自知者明。能了解他人的人聪明，能了解自己的人明智。66.知足不辱，知止

13、不殆。懂得满足就不会受到屈辱，懂得适可而止就不会遇到危险。67.信言不美，美言不信。真实的话未经加工，所以不美妙动听。词藻华美的言辞、文章，内容往往不真实。68.将欲取之，必固与之。将要夺取它，必先给予它。69.民不畏死，奈何以死惧之？老百姓不怕死，为什么偏偏还要用死来吓唬他们呢?70.祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏。祸，是福存在的依靠，福运，总是隐藏在祸患之中。指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好的结果，好事也可以引发出坏的结果。71.大白若辱，大方无隅，大器晚成。最洁白的好像污浊，最方正的没有棱角，最大的器具最后完成。72.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于

14、足下。合抱粗的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。73.有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。有与无互相生成，难与易相辅相成，长与短相互体现，高与下相互出入，音与声相互应和，前与后相互跟随，这是永恒不变的。74.上善若水，水善利万物而不争。最善的人好像水一样，水善于滋润万物而不与万物相争。75.天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。自然的规律是有利于物，而无害于物；圣人的法则是为施舍，而不争夺。76.言必信，行必果。说到一定做到，做事一定坚持到底。77.既来之，则安之。原意是已经把他们招抚来，就要把他们安顿下

15、来。后误读为既然来了，就要在这里安下心来。78.朝闻道，夕死可矣。早上明白做人的道理，晚上死去也无遗憾了。79三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。一个国家的军队主帅是可以改变的，但是即使是普通人，志气也不能被改变。80仰之弥高，钻之弥坚。坚是艰深的意思。这句话的意思是：愈仰望愈觉得其崇高；越钻研越觉得其艰深。表示极其敬仰之意。81人无远虑，必有近忧。指的是没有长远的打算，那么近期的事情就会多有忧虑。82知之者不如好之者，好之者不如乐之者。对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。83工欲善其事，必先利其器。工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做

16、好一件事，准备工具非常重要。84往者不可谏，来者犹可追。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。85.君子坦荡荡，小人长戚戚。君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。86.仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。有仁德的人不会忧愁，智慧的人不会迷惑，勇敢的人不会畏惧。87.君子周而不比，小人比而不周。君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心；小人则结党营私。周，圆周，合围合群。比，前后紧随，结党为奸。88.诲女，知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。我教给你怎样做的话，你明白了吗?知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊!89.巧言令色，鲜矣仁!

17、花言巧语，一副讨好人的脸色，这样的人是很少有仁德的!90.成事不说，遂事不谏，既往不咎。已经做了的事不便再解释了，已经完成的事不便再挽救了，已经过去的事不便再追究了。91君子喻于义，小人喻于利。正人君子看重情谊，而小人看重自己的利益。92独学而无友，则孤陋而寡闻。如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。93一张一弛，文武之道也。文、武：指周文王和周武王。意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。94.玉不琢，不成器；人不学，不知道。玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。后以喻人不经过培养锻炼，不能成

18、材。95.凡事预则立，不预则废。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。96.爱而知其恶，憎而知其善。喜欢他并且知道他的短处，憎恨他并且知道他的善处。97.博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。那些能博闻强识而且能礼让的，修身行善而且不懈怠的，可以称之为君子。98.苟利国家，不求富贵。只要能对国家有利，不追求自己的富贵。99.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。100.礼

19、尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。礼制上崇尚来往。有往无来不合礼仪，有来无往也不合礼仪。 101.大道之行，天下为公。在大道施行的时候会是怎么样的呢?天下是人们所共有的。102.使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。使社会上的老人得以安亨天年，壮年人得以贡献才力，小孩得以顺利成长。使死了妻子的丈夫，死了丈夫的寡妇，失去父母的孤儿，失去儿子的独老，有残疾的人都能有所供养。103.差若毫厘，谬以千里。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。出处:礼记经解：“易曰：君子慎始，差若毫厘，缪以千里。”104. 苟日新，日日新，又日新。如果能每天除旧更新，就要天天除旧更

20、新，不间断地更新又更新。理解：展示了一种革新的姿态，驱动人们弃旧图新。105. 好（ho）而知其恶（），恶（w）而知其美。对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。 106.君子之接如水，小人之接如醴。君子交朋友平淡如水，小人交朋友像甜酒那样（浓烈甜蜜）。君子之交，彼此没有图名求利互相利用，所以显得平淡自然，因而能够长久；小人之交，彼此都怀有获利之心利用之意，所以免不了虚情假意，矫揉造作，甜言蜜语，因而难以持久。接：接触，交往。醴（l）：甜酒。107.人一能之，己百之；人十能之，己

21、千之。人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。108.生有益于人，死不害于人。一个人生前要做有益于人的事，死了以后，也不要危害别人。(这是成子高说的话，接着他还说，我死后，找一块不能耕种的土地葬了我。)109、虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。110、天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。人的自然禀赋叫做“性”，顺着本性行事叫做“道”，按照“道”的原则修养叫做“教”。111、隐恶而扬善，执其两端，用其中于民。隐藏人家的坏

22、处，宣扬人家的好处。过与不及这两端的意见他都掌握，采纳适中的用于老百姓。112博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实践。113尽信书，则不如无书。用来指读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。114民为贵，社稷次之，君为轻。人民放在第一位，国家其次，君在最后。115人有不为也，而后可以有为。人要放弃一些事情不做，然后才能做成事业。116穷则独善其身，达则兼济天下。不得志时就洁身自好修养个人品德，得志时就使天下人都得到好处。兼善天下：兼善，使大家都有好处,后人改“兼善”为“兼济”。117天时不

23、如地利，地利不如人和。有利于作战的天气、时令、时机比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势比不上作战中的人心所向和内部团结。118.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。孔子登上了东山，便觉得鲁国变小了；登上了泰山，便觉得天下变小了。所以看过大海的人，别的水就难以吸引他了；在圣人门下学习过的人，别的言论就很难吸引他了。 119.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。金钱地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节，这才叫大丈夫。120.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记

24、其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。121.夫子言之，于我心有戚戚焉。夫子说的话，我深有感触。戚戚，感动、触动的样子，指心中产生了共鸣。122.如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？如果要平定天下，现在这个世界上除了我还有谁能做到?123.贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。贤人先使自己明白，然后才去使别人明白；今天的人则是自己都没有搞清楚，却想去使别人明白。124:不以规矩，不成方圆。没有尺子和圆规，就不能做出方形和圆形，比喻做事要有一定的准则。125:恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也：辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也

25、。人之有是四端也，犹其有四体也。同情心就是施行仁的开始；羞耻心就是施行义的开始；辞让心就是施行礼的开始；是非心就是智的开始。仁、义、礼、智是四个初始，就像我本来就所具有的，人有这四种开端，就像他有四肢一样。126：乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者，人亦忧其忧。执政者如果以顺应民众的快乐为快乐，民众就会为执政者的快乐而快乐；如果把民众的忧苦当做自己的忧苦，民众也会为执政者的忧苦而忧苦。127养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。养心的方法，没有比尽量减少欲望更好了。那些平素欲望少的人，尽管也有失去本心(即天生的善性)的，但为数却是很少的；那些平素欲望

26、多的人，尽管也有能保存本心的，但为数也是很少的。128仰不愧于天，俯不怍于人。仰起头来看看觉得自己对天无愧，低下头去想想觉得自己不愧于别人。129吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣！我们的生命是有限度的，而智识是没有限度的，以有限度的生命去追求没有限度的智识，就会弄得很疲困；既然这样还要去汲汲追求智识，就会弄得更加疲困不堪了！130.夫相收之与相弃，亦远矣。且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。相互收容与相互抛弃差别也就太远了。而且君子的交谊淡得像清水一样，小人的交情甜得像甜酒一样；君子淡泊而心地亲近，小人以利相亲而利断义绝。131.人生天地之

27、间，若白驹之过郤，忽然而已.人生于天地之间，就像骏马穿过一个狭窄的通道，瞬间而过罢了。132.不知而后知之，其问之也，不可以有涯，而不可以无涯。不知然后求知，学无止境，但又有止境。133.彼窃钩者诛，窃国者为诸候；诸候之门，而仁义存焉。那些偷了一个带钩的人要受惩罚处死，而盗窃一个国家的人却做了诸侯。诸侯之家有仁义之名，那不就是剽窃来的仁义圣知吗？134.相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。泉水干涸了，两条鱼为了生存，彼此用嘴里的湿气来喂对方，苟延残喘。但与其在死亡边缘才这样互相扶持，还不如大家安安定定地回到大海，互不相识来得好。与其称誉尧而谴责桀，不如把两者都忘掉而把

28、他们的作为都归于事物的本来规律。135.日出而作，日入而息，逍遥于天地之间。太阳出来了，我开始劳作；太阳落山了，我就去休息；自由自在地生活在天地之间。我又何必治理天下呢？136.天地与我并生，而万物与我为一。只剩下天与地同我存在，宇宙万物与我混然同为一体。137.持之有故，言之成理。持：论，主张；有故：有根据。指所持的见解和主张有一定的根据和道理。138.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。蓬昔日长在麻田里，不用扶持，自然挺直。白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。蓬生麻中，不扶自直比喻生活在好的环境里，得到健康成长。白沙在涅，与之俱黑比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏

29、。139先义而后利者荣，先利而后义者辱；荣者常通，辱者常穷。正义在先私利在后的，光荣；私利在先正义在后的，耻辱。光荣的，经常通达；耻辱的，经常途穷。140国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。国家将要兴旺的时候，一定十分尊重教师；国家将要衰亡的时候，一定格外轻贱教师。141田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满。田野荒芜而仓廪充实，百姓空虚而国库满盈。142.玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。宝玉藏在山中，连山上的草木也显得滋润；珍珠产在深渊里，连涯岸也显得不干枯。143.知之而不行，虽敦必困。懂得许多道理却不付诸实践，虽然知识很丰厚，也必将遇到困厄。144.流丸止于瓯臾，流言止于知者。滚动的球体

30、掉进凹陷处会停止，谣言传到明白人那里就平息。145天行有常，不为尧存，不为桀亡。大自然的运行是有一定规律的，不会因为尧是明君就存在，也不会因为桀是暴君而消失。146礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。礼，是用来端正身心的；老师，是用来端正礼法的。147水则载舟，亦能覆舟。水可以将舟托起，也可以将舟弄翻。148千里之堤，溃于蚁穴。千里长的大堤，由于有一个小小的蚂蚁洞而崩溃。比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失。149.华而不实，虚而无用。只有华美的外表而缺乏实际的内容，便空泛而不切合实用。150.长袖善舞，多钱善贾。袖子长，有利于起舞。钱财多利于做生意。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有

31、财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。贬义词151. 巧诈不如拙诚，惟诚可得人心。与其运用巧妙的方法来欺瞒他人，不如诚心诚意地来对待别人。这样才能得到人心，交到真朋友。152：流水不腐，户枢不蠹。常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀。比喻经常运动，生命力才能持久，才有旺盛的活力。153：察己则可以知人，察今则可以知古。察今通过了解自己可以了解别人，通过了解现在就可以了解过去。154良马期乎千里，不期乎骥骜。好马只期求能行千里，并不期求其有“骥骜”的美称。（骥骜：ji技ao奥，有名的千里马）155善学者，假人之长以补其短。善于学习的人，借用吸取别人的长处来弥补自己的短处。156尺之木必有节目，寸之

32、玉必有瑕适。一尺高的树一定有树节，一寸大的玉一定有玉斑。157.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。158.十年树木，百年树人。十年的时间可以培养一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。159.圣人择可言而后言，择可行而后行。圣人选择可以说的话而说，选择可以做的事而做。160以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。应该按照治家的要求治家，按照治乡的要求治乡，按照治国的要求治国，按照治天下的要求治理天下。161朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。早晨饮用木兰花上滴落的露水，傍晚咀嚼秋菊飘落的花瓣。162路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。在追

33、寻真理(真知)方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地(上天下地)去追求和探索。163悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。再悲伤啊莫过于活生生的别离，再快乐啊莫过于新相交的知己。164.鸟飞返故乡，狐死必首丘。鸟儿飞出去以后，仍然要回到它生长和栖息的老家；狐狸死在洞外的时候，它的头还要遥对着它所住的山丘。这是形容离国离家的人对祖国和家乡怀念不忘的心情。165.吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。我不能改变志向，去顺从世俗啊，当然难免愁苦终生不得志。166.泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。 泰山之所以有这样的高度，正是因为不拒绝渺小的土壤，堆砌而成才能形成如今的成就。

34、江河之所以有这样的深度，正是因为不拒绝细微的溪流，汇流而成才能形成如今的规模。167. 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！（我的）力气之大可以撼动山河，气宇非凡举世无双；世事不利啊，宝马骓也不再奔跑。马儿不再跑了我又能怎样呢?虞姬啊，虞姬啊，我该怎样办啊?168大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。大风四起啊，云气飞扬。威力施加天下啊，重返故乡不比往常。我想得到更多的贤臣猛将啊，巩固统一，安定四方！169.天地为炉兮，造化为工；阴阳为碳兮，万物为铜。如果天地是冶金之炉，那么造化就是一个冶金之匠，阴阳铸化为物故喻为碳，万物由阴阳铸化而成故喻为铜。17

35、0.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。他的文笔简约，他的言辞含蓄，他的志趣高洁，他的品行端正。他的文辞表达的虽是平常的事物，但含义却很重大；列举的事例虽近在眼前，但表达的意思却极为深远。171.运筹帷幄之中，决胜千里之外。在小小的军帐之内作出正确的部署，决定了千里之外战场上的胜利。172顾小而忘大，后必有害；狐疑犹豫，后必有悔。顾忌小事而忘了大事，日后必生祸害；关键时刻犹豫不决，将来一定要后悔。173强弩之末，势不能穿鲁缟。弩弓射出的箭，到了射程之末连细绢也穿不透。174文籍虽满腹，不如一囊钱。这是揭露知识不如金钱的时俗。因为金钱可以买到高官，才学却难保证温饱

36、。东汉末年有“西园卖官”，官爵竟亦可以公开用金钱议价出卖。于是文章扫地，知识无用，名士受害，“党人”禁锢，国家不亡又将何待？175江南可采莲，莲叶何田田。在江南可以采莲的季节，莲叶是多么的劲秀挺拔。176人生天地间，忽如远行客。比喻人生的短暂。离家远行，思家更切，到了那里，尤其不能久留。177少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。年轻的时候学习犹如早上的朝阳，壮年时期学习犹如正午之时的太阳的光辉，而晚年的时候学习犹如点燃的蜡烛那样的明亮。178.士无常君，国无定臣，得士者富，失士者贫。士人没有固定的君主，国家没有固定的臣属，得到士人的就富强，失去士人的就贫弱。179.不患位之不尊，而患德之不崇。不要担心职位不够高，而应该想想自己的道德是不是完善。180.白骨露于野，千里无鸡鸣。大批死亡尸骨曝露于野地里无人收埋，千里之间没有人烟，听不到鸡鸣。14 / 14