读《好妈妈胜过好老师》有感

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1、读好妈妈胜过好老师有感读好妈妈胜过好老师有感梁金瑞向大家说一下我读这本书的缘由。前两年买了这本书，以前只是随 意翻了翻，没有认真阅读，前段时间把这本书又认真地读了读。书皮上有这样一段话：妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人。妈妈教育方法的 差别，常常影响孩子的一生。这本书的作者尹建莉，教育专家，教育硕士，从教多年，现从事家 庭教育研究及咨询工作。作者熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研 究，并且自己培养了一个优秀的女儿。看到这里，想到了自己。我也是一个教师，虽然没有像尹建莉老师 那样是教育专家，作为一个职业为教师的妈妈，我想我在看这本书时, 里面的观点更容易认同，看着看着我就被书中的内容所

2、吸引。这本书共分七章。分别是：如何提高爱的质量；把学习做成轻松的事；一生受用的品格教育；培养良好的学习习惯；做家长应有的智慧;小事儿就是大事情；走出坑人的教育误区。书中的这两个地方给我留下了深刻的印象：首先是第四章中提到的，不写“暴力作业”。说到小学四年级时，她女儿的数学老师检测 定理，学生完成得不好，被罚抄作业。作者分析，这条定理从教材来 看并没有提出背诵要求，重在理解，会应用才是目的。其实想一想自 己在教育自己的孩子和工作中是不是偶尔也出现过这样的情况呢？ 现在的小学生作业就很多，有的作业孩子已经掌握住了，但是还得抄 写，这难道不值得我们去区别对待吗？其次是第五章中提到得学会开“家长会”。

3、看过后我不由得想到了我家孩子刚上小学一年级的一件 事情。现在我还清楚地记得，在送孩子上学的第一天的心情是多么地激动 和欣慰。孩子长大了，从幼儿园的一名小朋友荣升为一名小学一年级 的新生，在“学校一年级新生开学典礼和入队仪式”之后，又正式加 入少先队，成为了一名光荣的少先队员。但是在一段时间新鲜期过了之后，孩子的一些问题开始暴露出来：记得有一次是数学测试，孩子考得不是很理想，经过分析知道了数学 里的左右位置关系孩子正好填反了。 其实看过之后，我表示并不是特别担心，因为孩子上学早，男孩子心智发育相对于女孩子来说会晚一 些；还有一次是数学作业没有按照要求认真完成， 老师在电话里很委 婉地说：“下午如

4、果有时间，接孩子时到我办公室一趟吧？ 我想， 为了孩子的教育和进步，就是再忙我也要挤出时间跟老师见个面。 到 了学校之后，面对面地和数学郭老师以及班主任王老师进行了深切地 交谈，了解到了孩子在学校的课堂内外的表现， 老师们很用心也很细 心谈到孩子在学校的表现，我也跟两位老师谈到了自己孩子在家的一 些学习和生活情况、孩子的性格等一些方面。总而言之我们交流了很 多。我被这两位老师的敬业精神、 对每一个孩子认真负责的态度感动 了。当时我就下定决心：一定要积极主动地配合王老师和郭老师的工 作，和老师经常沟通了解孩子在学校的表现，让孩子快速地进步。结 果，在接下来的一段时间里进行的数学测试和语文测试中，

5、孩子都取得了优异的成绩，期中考试数学考了 99分，其实孩子是能考100分 的，由于粗心马虎被扣了 1分；语文也取得了优异的成绩。在语文拼 音和生字词语的默写方面都是100分，这让我很兴奋。其实静下心来 想一想，孩子都是很聪明的，就是看他在学习上用心不用，如果我们 当家长的能够积极主动地配合老师们的工作， 相信每一个孩子都是最 棒的，做“最好的自己”！我想说的是如果说这本书是尹建莉教育专家的教育思想，那么我学 习这本书就是在学习她的教育思想，给自己充电，让自己做得更好。 还记得孔子谈理想时，并不认为志向越高远就越好，真正重要的是一 个人的内心定力与信念。无论你的理想是大是小，实现所有理想的基 础，在于找到内心的真正感受，一个人的内心的感受永远比他外在的 业绩更加重要。这本书教给了我很多教育孩子的方法。现实生活中， 难免会遇到一些不如意的事情，也许我们无力去改变事实，而通过自 己的努力，可以改变我们看待这些事情的态度， 告诉我们如何用平和 的心态来对待它。这就是我读尹建莉老师好妈妈胜过好老师的一些所感所悟，与 大家一起分享共勉。