高中历史 专题二 古代中国的科学技术与文化探究导学课型课件 人民版必修3

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1、单元复习课 专题二【网络构建【网络构建】【史论精要【史论精要】1.1.造纸术使纸张很快代替了欧洲中世纪长期使用的书造纸术使纸张很快代替了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸写材料羊皮纸和小牛皮纸, ,促进了欧洲文化的发展。促进了欧洲文化的发展。2.2.火药推动了欧洲从火药推动了欧洲从“冷兵器时代冷兵器时代”进入进入“热兵器时热兵器时代代”, ,使封建统治阶级日益衰落使封建统治阶级日益衰落, ,还促进了欧洲采矿业还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。和金属制造业的发展。3.3.指南针的使用指南针的使用, ,为西欧人开辟新航路提供了有利的条为西欧人开辟新航路提供了有利的条件件, ,迎来了地

2、理大发现的时代。迎来了地理大发现的时代。4.4.印刷术推动了文艺复兴和宗教改革印刷术推动了文艺复兴和宗教改革, ,促进了人们思想促进了人们思想的解放。的解放。5.5.中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征, ,如隋唐时期绘画艺术的发展如隋唐时期绘画艺术的发展, ,是隋唐盛世的缩影是隋唐盛世的缩影; ;宋代宋代的绘画艺术则明显地反映出工商业发达、城市繁荣的的绘画艺术则明显地反映出工商业发达、城市繁荣的时代特征。时代特征。6.6.行书兼具楷书的规矩和草书的放纵行书兼具楷书的规矩和草书的放纵, ,是一种最活跃的是一种最活跃的字体字体, ,既有审美价值

3、既有审美价值, ,又有实用价值。又有实用价值。7.7.清朝诞生的京剧逐渐从官方走向民间清朝诞生的京剧逐渐从官方走向民间, ,将独具特色的将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰中国戏曲推向一个新的高峰, ,被誉为被誉为“国粹国粹”。8.8.诗经诗经具有现实主义的特征具有现实主义的特征, ,离骚离骚是浪漫主义是浪漫主义的代表作的代表作, ,抒发了爱国主义情怀。抒发了爱国主义情怀。9.9.汉赋以华丽的辞藻、夸张的手法汉赋以华丽的辞藻、夸张的手法, ,描绘了两汉描绘了两汉“大一大一统统”局面形成后的恢弘气势。局面形成后的恢弘气势。10.10.诗歌的繁荣反映了唐代国家统一、经济繁荣的盛世诗歌的繁荣反映了唐

4、代国家统一、经济繁荣的盛世景象景象, ,也体现了科举制度的发展也体现了科举制度的发展, ,促进了诗歌创作繁荣促进了诗歌创作繁荣的鲜明特征。的鲜明特征。一、中国古代科技发展的趋势及其原因一、中国古代科技发展的趋势及其原因1.1.趋势趋势: :长期走在世界前列长期走在世界前列(16(16世纪前世纪前););明清时期开始明清时期开始落后于西方。落后于西方。2.2.长期走在世界前列的原因长期走在世界前列的原因: :(1)(1)中国最早建立封建制度中国最早建立封建制度, ,是当时社会制度最先进的是当时社会制度最先进的国家国家; ;(2)(2)统一是历史的主流统一是历史的主流, ,社会相对稳定社会相对稳定

5、; ;(3)(3)国内经济文化交流频繁国内经济文化交流频繁, ,各民族互相学习各民族互相学习, ,共同创建共同创建了古代文化了古代文化, ,也能不断吸取外来先进文化提高自己也能不断吸取外来先进文化提高自己; ;(4)(4)中国农业手工业发达且长期处于世界领先地位中国农业手工业发达且长期处于世界领先地位, ,推推动科技的发展动科技的发展; ;(5)(5)广大劳动人民的辛勤劳动和创造。广大劳动人民的辛勤劳动和创造。3.3.明清时期落后原因明清时期落后原因: :(1)(1)经济上经济上, ,自然经济占统治地位自然经济占统治地位, ,推行重农抑商政策与推行重农抑商政策与闭关锁国政策闭关锁国政策; ;而

6、西方资本主义经济发展而西方资本主义经济发展, ,进行工业革进行工业革命命, ,推行重商主义的经济政策。推行重商主义的经济政策。(2)(2)政治上政治上, ,君主专制空前强化君主专制空前强化; ;而西方资本主义民主政而西方资本主义民主政治发展。治发展。(3)(3)思想上思想上, ,文化专制文化专制, ,教育落后教育落后; ;而西方通过文艺复兴、而西方通过文艺复兴、宗教改革宗教改革, ,资本主义思想得到解放。资本主义思想得到解放。(4)(4)对外关系上对外关系上, ,闭关锁国闭关锁国; ;而西方对外殖民扩张。而西方对外殖民扩张。【对点训练【对点训练】1.1.下表是下表是16-1716-17世纪中国

7、著名科学家及其成就简表世纪中国著名科学家及其成就简表, ,从从中能够分析得出的信息有中能够分析得出的信息有( () )姓名姓名生卒年生卒年著作著作李时珍李时珍1518-15931518-1593年年本草纲目本草纲目徐光启徐光启1562-16331562-1633年年农政全书农政全书宋应星宋应星1587-16661587-1666年年天工开物天工开物中国传统科技进入总结阶段中国传统科技进入总结阶段当时中国科技成就与社会生产和生活密切相关当时中国科技成就与社会生产和生活密切相关当时中国科技在研究方法上主要采取整理典籍和总当时中国科技在研究方法上主要采取整理典籍和总结经验的方法结经验的方法当时的中国

8、科学家缺乏勤奋研究的精神当时的中国科学家缺乏勤奋研究的精神, ,没有产生近没有产生近代自然科学代自然科学A.A. B.B. C.C. D.D.【解析【解析】选选C C。表格中的三部著作都是对传统经验和成。表格中的三部著作都是对传统经验和成果的总结果的总结, ,反映了当时医学、农学和手工业生产的状况。反映了当时医学、农学和手工业生产的状况。总结性科技巨著的问世本身就是当时中国科学家勤奋总结性科技巨著的问世本身就是当时中国科学家勤奋研究的结果研究的结果, ,说法错误说法错误, ,排除含排除含的选项即可。的选项即可。2.2.著名科学家李约瑟在著名科学家李约瑟在中国科学技术史中国科学技术史中提中提出出

9、:“:“他们向来主张他们向来主张, ,研究人类的唯一适当对象就是人研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此本身。因此, ,在整个中国历史上在整个中国历史上, ,儒家反对对自然进行儒家反对对自然进行科学的探索科学的探索, ,并反对对技术做科学的解释与推广。并反对对技术做科学的解释与推广。”对对李约瑟这段话的理解准确的是李约瑟这段话的理解准确的是( () )A.A.个人与社会、人、自然界是无法分开的个人与社会、人、自然界是无法分开的B.B.研究人类唯有研究人本身研究人类唯有研究人本身C.C.中国古代只重人的研究中国古代只重人的研究, ,不重科技的研究与推广不重科技的研究与推广, ,影影响了科技的发展

10、响了科技的发展D.D.对自然界的研究是无法穷尽的对自然界的研究是无法穷尽的【解析【解析】选选C C。本题考查学生分析问题的能力。根据材。本题考查学生分析问题的能力。根据材料料,A,A、B B说的是材料中说的是材料中“他们他们”, ,即古代中国人的观点即古代中国人的观点, ,而不是李约瑟的观点而不是李约瑟的观点, ,所以不正确所以不正确; ;而而D D在材料中没有体在材料中没有体现现, ,这段材料只是分析了中国古代传统科技没能发展为这段材料只是分析了中国古代传统科技没能发展为近代科技的原因近代科技的原因, ,故选故选C C。二、唐诗、宋词、明清小说繁荣的原因二、唐诗、宋词、明清小说繁荣的原因1.

11、1.唐诗唐诗(1)(1)政治开明政治开明: :国家统一强盛、文化政策开明。国家统一强盛、文化政策开明。(2)(2)经济发达经济发达: :封建农业、手工业、商业活跃封建农业、手工业、商业活跃, ,经济繁荣。经济繁荣。(3)(3)科举制度的促进科举制度的促进: :唐朝科举考试以诗赋为主唐朝科举考试以诗赋为主, ,促进了促进了诗歌的繁荣。诗歌的繁荣。2.2.宋词宋词(1)(1)封建经济发达封建经济发达: :宋代封建经济进一步发展。随着商宋代封建经济进一步发展。随着商业和城市的繁荣业和城市的繁荣, ,市民阶层扩大市民阶层扩大, ,词的形式更能充分表词的形式更能充分表达人们丰富的思想感情。达人们丰富的思

12、想感情。(2)(2)社会矛盾尖锐社会矛盾尖锐: :宋代阶级矛盾和民族矛盾尖锐宋代阶级矛盾和民族矛盾尖锐, ,一些一些作家转向于采用词这种更能抒发情感的文学形式作家转向于采用词这种更能抒发情感的文学形式, ,来反来反映广阔的社会生活映广阔的社会生活, ,表达强烈的爱国主义精神。表达强烈的爱国主义精神。3.3.明清小说明清小说(1)(1)政治因素政治因素: :明清时期专制主义中央集权制进入强化明清时期专制主义中央集权制进入强化阶段阶段, ,各种社会矛盾逐渐加深各种社会矛盾逐渐加深, ,一些文人对社会不满一些文人对社会不满, ,写写出了批判现实的力作。出了批判现实的力作。(2)(2)经济因素经济因素

13、: :手工业、商业繁荣手工业、商业繁荣, ,资本主义萌芽出现资本主义萌芽出现, ,市民阶层进一步扩大市民阶层进一步扩大, ,为小说创作提供了丰富素材。为小说创作提供了丰富素材。(3)(3)文化因素文化因素: :印刷术不断完善印刷术不断完善, ,社会识字率普遍提高。社会识字率普遍提高。【对点训练【对点训练】1.(20151.(2015重庆高考重庆高考) )安史之乱安史之乱(755-763)(755-763)是唐朝由盛而是唐朝由盛而衰的转折点衰的转折点, ,有位诗人在这场战乱中写了一首诗有位诗人在这场战乱中写了一首诗:“:“今今夜夜鄜鄜州月州月, ,闺中只独看。遥怜小儿女闺中只独看。遥怜小儿女,

14、,未解忆长安。未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是该是( () )A.A.杜牧杜牧B.B.孟浩然孟浩然C.C.杜甫杜甫D.D.白居易白居易【解析【解析】选选C C。孟浩然是盛唐时期山水诗的代表诗人。孟浩然是盛唐时期山水诗的代表诗人, ,与安史之乱和唐朝由盛而衰这一时期无关与安史之乱和唐朝由盛而衰这一时期无关, ,排除排除B B。杜。杜甫人称其为甫人称其为“诗圣诗圣”, ,他的诗记录了唐朝由盛转衰的历他的诗记录了唐朝由盛转衰的历史史, ,被人们称为被人们称为“诗史诗史”,C,C正确。杜牧正确。杜牧(803-(803-约约8

15、52852年年) )和白居易和白居易(772-846(772-846年年) )生活的时代是唐朝衰落时期生活的时代是唐朝衰落时期, ,由由此排除此排除A A、D D。2.“2.“文化是一个民族历史的沉淀与累积文化是一个民族历史的沉淀与累积, ,又是现存社会又是现存社会经济和政治的反映经济和政治的反映, ,而文化反过来又能给社会的经济和而文化反过来又能给社会的经济和政治带来巨大的影响。政治带来巨大的影响。”下列文化现象与封建商品经下列文化现象与封建商品经济发展及市民阶层的扩大关系密切的是济发展及市民阶层的扩大关系密切的是( () )唐诗的繁荣唐诗的繁荣理学的形成理学的形成宋词的兴盛宋词的兴盛明清小

16、说的兴起明清小说的兴起A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选C C。将商品经济发展与市民阶层的扩大相联。将商品经济发展与市民阶层的扩大相联系来思考文学现象系来思考文学现象, ,可知市民阶层壮大并产生与之相对可知市民阶层壮大并产生与之相对应的文学、艺术现象主要发生于宋元明清阶段应的文学、艺术现象主要发生于宋元明清阶段, ,故故正确正确, ,答案为答案为C C。课题课题: :探究类选择题探究类选择题【题型特点【题型特点】1.1.从命题形式看从命题形式看, ,一般分评价型、启示型两种一般分评价型、启示型两种:(1):(1)一般一般在选项中给出多种观点在选项中给出多种观点, ,要求学生根据

17、题干材料判断符要求学生根据题干材料判断符合题干材料的观点。合题干材料的观点。(2)(2)在题干中给出一段史料在题干中给出一段史料, ,要求学生将所学知识转化要求学生将所学知识转化成自己的认识成自己的认识, ,然后应用知识判断选项符合认识与否。然后应用知识判断选项符合认识与否。2.2.从题型题眼看从题型题眼看, ,题干中一般都有题干中一般都有“得出的结论是得出的结论是” ” “可得出启示可得出启示”等标志性词语。等标志性词语。【典题例析【典题例析】(2015(2015江苏高考江苏高考) )景帝时景帝时, ,司马相如的赋没有引起天子司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时注意。武帝时,“,“相如既奏大

18、人之颂相如既奏大人之颂, ,天子大悦天子大悦, ,飘飘有飘飘有凌云之气凌云之气, ,似游天地之间似游天地之间”“”“言语侍从之臣言语侍从之臣朝夕论朝夕论思思, ,日月献纳日月献纳”。成帝时。成帝时, ,奏御者千有余篇。由此奏御者千有余篇。由此, ,对赋对赋的理解不正确的是的理解不正确的是( () )A.A.契合时代的文化需求契合时代的文化需求B.B.为统治者为统治者“润色鸿业润色鸿业”C.C.宣扬道家的无为思想宣扬道家的无为思想D.D.为阅读者为阅读者“铺陈气势铺陈气势”【答题攻略【答题攻略】【对点训练【对点训练】1.1.英国哲学家培根说道英国哲学家培根说道:“:“印刷术、火药、指南针印刷术、

19、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。和情况都改变了。”关于三种科技发明关于三种科技发明, ,以下说法以下说法不正确的是不正确的是( () )A.A.战国时的战国时的“司南司南”是世界上最早的指南仪器是世界上最早的指南仪器B.B.三种发明都经由阿拉伯人传入欧洲三种发明都经由阿拉伯人传入欧洲C.C.唐朝时已出现火药并用于军事唐朝时已出现火药并用于军事D.D.隋唐时期是雕版印刷的黄金时代隋唐时期是雕版印刷的黄金时代【解析【解析】选选D D。注意材料设问是。注意材料设问是“不正确的是不正确的是”, ,结合结合所学可知所学可知A

20、 A、B B、C C符合史实符合史实, ,故故A A、B B、C C不符合题干要求不符合题干要求; ;雕版印刷在隋唐是开始时期雕版印刷在隋唐是开始时期, ,不够发达不够发达, ,故故D D符合题意。符合题意。2.(20162.(2016威海高二检测威海高二检测) )某高校老师撰写了一篇某高校老师撰写了一篇论论明清小说对宋明理学的超越明清小说对宋明理学的超越的历史论文。下列材料的历史论文。下列材料不能用作该论文论据的是不能用作该论文论据的是( () )红楼梦红楼梦:“:“我见了女儿便清爽我见了女儿便清爽, ,见了男子便觉浊见了男子便觉浊臭逼人。臭逼人。”西游记西游记:“:“皇帝轮流做皇帝轮流做只

21、叫他搬出去只叫他搬出去, ,将天将天宫让与我宫让与我, ,便罢了。便罢了。”三国演义三国演义:“:“臣安敢不竭股肱之力臣安敢不竭股肱之力, ,尽忠贞之节尽忠贞之节, ,继之以死乎继之以死乎!”!”A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选D D。明清对宋明理学的超越主要以李贽和明。明清对宋明理学的超越主要以李贽和明末清初三大思想家为主末清初三大思想家为主, ,体现了反对男尊女卑的思体现了反对男尊女卑的思想想; ;体现了对封建帝王的批判体现了对封建帝王的批判; ;体现了传统的忠君体现了传统的忠君爱国思想爱国思想, ,是对宋明理学的诠释而非超越是对宋明理学的诠释而非超越, ,故故符合题符合

22、题意意, ,选择选择D D符合题意。符合题意。3.3.右下图是保存至今的宋代右下图是保存至今的宋代“济南刘家功夫针济南刘家功夫针”商标商标及其铜模板及其铜模板, ,上面标明了店铺字号上面标明了店铺字号“济南刘家功夫针济南刘家功夫针铺铺”, ,正中是该店铺的标志正中是该店铺的标志一只白兔一只白兔, ,两边写着两边写着“认门前白兔儿为记认门前白兔儿为记”, ,下方写的是下方写的是“收买上等钢条收买上等钢条, ,造功夫细针造功夫细针, ,不误宅院使用不误宅院使用, ,转卖兴贩转卖兴贩, ,别有加饶别有加饶, ,请记请记白。白。”据以上资料我们可以进行的研究或得出的结论据以上资料我们可以进行的研究或得

23、出的结论有有( () )我们可以研究宋代手工业某些部我们可以研究宋代手工业某些部门的生产情况门的生产情况我们知道宋代手工业一些部门已我们知道宋代手工业一些部门已经有了商标、广告意识经有了商标、广告意识我们可以研究宋代雕版印刷的某我们可以研究宋代雕版印刷的某些技术些技术我们可以断定宋代的济南是全国的手工业中心我们可以断定宋代的济南是全国的手工业中心A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选B B。“宋代宋代济南刘家功夫针济南刘家功夫针商标及其铜商标及其铜模板模板”为我们提供了研究宋代手工业某些部门的资料为我们提供了研究宋代手工业某些部门的资料, ,故故正确正确; ;通过商标及文字我们发现它有商标、广告意通过商标及文字我们发现它有商标、广告意识识, ,故故正确正确; ;据图看出铜模板为雕版印刷术模板据图看出铜模板为雕版印刷术模板, ,故故正确正确; ;材料只为我们提供了济南手工业某一部门的材料材料只为我们提供了济南手工业某一部门的材料, ,无法判断出济南的经济地位无法判断出济南的经济地位, ,故故错误错误, ,选择选择B B符合题意。符合题意。