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1、二二 奠定雅典民主基石的政治改革奠定雅典民主基石的政治改革课程标准：课程标准： 1 1、简述梭伦改革的主要措施，、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。指出改革的基本特点。 2 2、分析梭伦改革对雅典民主政、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。治建设的影响。 一、诗人政治家；一、诗人政治家；思考：梭伦个人的生平；思考：梭伦个人的生平； 梭伦的政治理念；梭伦的政治理念；（1 1）出身贵族，曾经经商，亲近平民。）出身贵族，曾经经商，亲近平民。（2）既不主张对平民无限度地剥削；）既不主张对平民无限度地剥削； 也不主张彻底剥夺贵族财产；也不主张彻底剥夺贵族财产； 探究探究1：梭伦能够登上雅典梭
2、伦能够登上雅典政治舞台的原因？政治舞台的原因？ 时势造英雄，时势造英雄，雅典的社会动荡严重阻碍了雅典的社会动荡严重阻碍了经济发展，改革成为历史的必然。经济发展，改革成为历史的必然。 早期的游历、经商生涯奠定了执政的基础；早期的游历、经商生涯奠定了执政的基础； 了解下层平民的疾苦；了解下层平民的疾苦； “疯诗人事件疯诗人事件”表现出聪明睿智和爱国精神表现出聪明睿智和爱国精神； 收复萨拉米斯岛战役为他树立威信；收复萨拉米斯岛战役为他树立威信； 梭伦具有振兴城邦的政治理想。梭伦具有振兴城邦的政治理想。 二、梭伦改革；二、梭伦改革；1 1、过程：、过程： 开始于前开始于前594594年，先在年，先在经
3、济领域经济领域开始，在进一步深入到开始，在进一步深入到政治领域政治领域。 2、措施：、措施： 1）经济领域）经济领域： 2）政治领域）政治领域：解负令、发展工商业。解负令、发展工商业。确立财产等级制度、确立财产等级制度、国家权力机构改革。国家权力机构改革。 解负令解负令1 1）内容：）内容：2 2）目的：）目的：3 3）作用：）作用：保护平民财产和人身权利，保护平民财产和人身权利，缓和社会矛盾。缓和社会矛盾。 局限：局限：没有废除奴隶制。没有废除奴隶制。 发展工商业发展工商业1 1）内容：）内容：2 2）目的：）目的：3 3）作用：）作用：鼓励发展工商业，扩大平民就业鼓励发展工商业，扩大平民就
4、业机会，壮大雅典城邦实力。机会，壮大雅典城邦实力。确立财产等级制度确立财产等级制度1 1）目的：）目的：2 2）划分标准：）划分标准：3 3）权利与义务：）权利与义务：4 4）实质：）实质：5 5）影响：）影响：打破贵族的世袭特权。打破贵族的世袭特权。 按财产多少划分四个等级。按财产多少划分四个等级。 财产越多，等级越高，权利财产越多，等级越高，权利越多，应尽的义务越多。越多，应尽的义务越多。 富豪政治代替贵族政治。富豪政治代替贵族政治。 打破了贵族垄断政权的局面，打破了贵族垄断政权的局面，动摇了贵族政治的基础，为雅典动摇了贵族政治的基础，为雅典民主政治发展开辟了道路。民主政治发展开辟了道路。
5、 没有带来真正的平等。没有带来真正的平等。（财产限制）（财产限制） 等级等级财产标准财产标准享受的权利享受的权利应尽的义务应尽的义务第一第一等级等级年收入年收入500500麦麦斗以上斗以上担任一切官职担任一切官职 提供骑兵提供骑兵（自备军械、军（自备军械、军装、马匹）装、马匹） 第二第二等级等级年收入年收入300-300-500500麦斗麦斗任除司库外任除司库外的高级官职的高级官职 第三第三等级等级年收入年收入200-200-300300麦斗麦斗担任低级官职担任低级官职 提供重装步兵提供重装步兵（自备军械、军（自备军械、军装，是军队主要装，是军队主要成分）成分） 第四第四等级等级年收入年收入2
6、00200麦麦斗以下斗以下不能担任不能担任任何官职任何官职只有选举权只有选举权 轻装步兵和水手轻装步兵和水手（只带棍棒）（只带棍棒） 巩固：财产等级制度之所以打破巩固：财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面，关键是了贵族政治专权的局面，关键是 A A、使工商业奴隶主分享了政治、使工商业奴隶主分享了政治权利权利 B B、使下层平民获得了一定的公、使下层平民获得了一定的公民权利民权利 C C、以财产资格来取代血缘资格、以财产资格来取代血缘资格确定公民权利确定公民权利 D D、废除了债务奴隶制、废除了债务奴隶制国家权力机构改革国家权力机构改革 1 1）目的：）目的：2 2）措施：）措施：3 3）
7、影响：）影响：进一步打破贵族专权。进一步打破贵族专权。 建立建立“四百人会议四百人会议”；恢复公民大会作为国家最高权力机关；恢复公民大会作为国家最高权力机关；设立民众法庭，实行陪审员制；设立民众法庭，实行陪审员制；废除严刑峻法，制定一些新法律；废除严刑峻法，制定一些新法律； A打破了贵族垄断政治的局面，使工商打破了贵族垄断政治的局面，使工商业奴隶主有权参与国家政权，中下层平民业奴隶主有权参与国家政权，中下层平民也取得一些民主权利；也取得一些民主权利； B有限的津贴使农民手工业者无法经常参有限的津贴使农民手工业者无法经常参政，政，实质是奴隶主阶级内部的民主。实质是奴隶主阶级内部的民主。解读下图：
8、解读下图：立法大权立法大权司法大权司法大权 行政大权行政大权 请回答：请回答：（1）依据美国）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国年宪法，下列序号各代表美国的什么部门：的什么部门： 、。、。 （2）与）与 三个机构类似的梭伦改革时代的三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？国家机关是什么？（3）“四百人会议四百人会议”相当于美国的议会吗？请阐相当于美国的议会吗？请阐述你的理由。述你的理由。 公民大会；执政官；公民陪审法院公民大会；执政官；公民陪审法院不同。不同。美国议会是国家的权力机关美国议会是国家的权力机关，而四百人会议是雅典公民大会的，而四百人会议是雅典公民大会的常设机构，主要职
9、责是为公民大会常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程，预审提案，准备决议，拟订议程，预审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。实际上执掌最高统治权。二、梭伦改革；二、梭伦改革； 3 3、结果：（了解一下）、结果：（了解一下）（1 1）没有消除平民与贵族的根本矛盾；）没有消除平民与贵族的根本矛盾； （2 2）梭伦成为矛盾的焦点，被迫离开雅典；）梭伦成为矛盾的焦点，被迫离开雅典； （3 3）公元前）公元前560560年，庇西特拉图建立了个人年，庇西特拉图建立了个人独裁的僭主政治。独裁的僭主政治。 二、梭伦的二、梭伦的“遗产遗产”；对梭伦改革的评价；对梭伦改革的评价； 1、积极意义：、积极意义：动摇
10、了贵族专制统治，动摇了贵族专制统治，奠定了雅典民主政治的基础。奠定了雅典民主政治的基础。 1 1）消灭了）消灭了稳定了稳定了确保了确保了2 2）扩大了）扩大了3 3）促进了）促进了巩固了巩固了4 4）完善了）完善了探究探究2 2：如何理解梭：如何理解梭伦改革是雅典民主伦改革是雅典民主政治的奠基石？政治的奠基石？ 二、梭伦的二、梭伦的“遗产遗产”；对梭伦改革的评价；对梭伦改革的评价； 2 2、局限性：、局限性：（1 1）以基于）以基于财产的不公平财产的不公平取代基于出身的取代基于出身的不公平。不公平。（2 2）改革不彻底，保留了）改革不彻底，保留了氏族制度残余氏族制度残余。（）本质上是（）本质上
11、是奴隶主阶级内部奴隶主阶级内部的民主。的民主。 拓展：产生局限的原因？拓展：产生局限的原因？ 中庸的原则导致改革中庸的原则导致改革的不彻底。的不彻底。 探究探究3：梭伦改革具有梭伦改革具有怎样的特点？怎样的特点？1）革命性；）革命性；2）中庸性；）中庸性； 一方面改善了平民的经济状况，扩大了平一方面改善了平民的经济状况，扩大了平民的政治权利民的政治权利； 另一方面保护贵族的政治特权，带有明显另一方面保护贵族的政治特权，带有明显的调和、的调和、“中庸中庸”的色彩的色彩。 保障了保障了雅典平民的自雅典平民的自由，由，扩大了扩大了雅典民主政雅典民主政治的基础，治的基础，打破了打破了贵族贵族对政权的垄
12、断。对政权的垄断。 “拿着一只大盾，拿着一只大盾，保护两方保护两方” “我拿着一只大盾我拿着一只大盾 保护两方保护两方不让任何一方不公不让任何一方不公 正地占据优势正地占据优势我制定法律我制定法律无贵无贱无贵无贱一视同仁。一视同仁。” 梭伦梭伦典型例题：典型例题： 材料一：材料一：你们这些财物山积，丰衣足食而且有余你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制他，使它的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制他，使它平静。平静。 材料二：材料二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占着优势。的前面，不许他们任何一方不
13、公平地占着优势。 材料三：材料三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。我制定法律，无分贵贱，一视同仁。1）上述材料的作者是谁？）上述材料的作者是谁？2 2）上述材料分别反映了他的哪些政治主张）上述材料分别反映了他的哪些政治主张? ?3 3）结合所学知识，分析其实质。）结合所学知识，分析其实质。 缩小贫富差距，节制财富集中；缩小贫富差距，节制财富集中； 中庸思想和中立的立场；中庸思想和中立的立场； 公平、公正，法律面前人人平等。公平、公正，法律面前人人平等。 这种改革只是在这种改革只是在有产阶级范围有产阶级范围内内实行，实质是削弱贵族权力，实行，实质是削弱贵族权力，维护富裕工商业奴隶主利益。维护富裕工商业奴隶主利益。
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