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1、在美国作家查尔斯在美国作家查尔斯穆雷的穆雷的2004年年人类成人类成就就（Human Accomplishment）一书中，）一书中，他曾经做过一个调查，在历史上最知名的他曾经做过一个调查，在历史上最知名的229位发明家中，瓦特与爱迪生位发明家中，瓦特与爱迪生并列第一位并列第一位。思考：简单用一句话说明瓦特和爱迪生为何思考：简单用一句话说明瓦特和爱迪生为何能并列第一位？能并列第一位？“蒸汽时代、电力时代蒸汽时代、电力时代”“引擎引擎”：英文为：英文为engine，“引擎引擎”为音译，为音译，通常指通常指发动机发动机的核心部分，因此习惯上也常的核心部分，因此习惯上也常用引擎指发动机。用引擎指发动
2、机。 一、一、“文明引擎文明引擎”之概念释义之概念释义二、二、“文明引擎文明引擎”之表现之表现1、瓦特与改良蒸汽机、瓦特与改良蒸汽机思考：结合图片和教材，说明瓦特蒸思考：结合图片和教材，说明瓦特蒸汽机在哪些方面作了重大汽机在哪些方面作了重大“改良改良”？“冷凝器、双向汽缸、连杆曲柄传动装置冷凝器、双向汽缸、连杆曲柄传动装置” “它它武装武装了人类，使虚弱无力的双手变得了人类，使虚弱无力的双手变得力力大无穷大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为它为机械动力机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。基础，将有助
3、并报偿后代的劳动。”对对瓦特的讣告（瓦特的讣告（1819年）年）思考：结合教材说明蒸汽机如何思考：结合教材说明蒸汽机如何“武装了人武装了人类类”？“一切生产部门、交通运输部门一切生产部门、交通运输部门”“过去以天为单位，现在以分、秒为单过去以天为单位，现在以分、秒为单位；位；火车还教会人们火车还教会人们守时守时，准时准点成为现，准时准点成为现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个概念是一个全新全新的概念。的概念。” 许洁明、钱乘旦许洁明、钱乘旦英国通史英国通史（2007年）年）“自从蒸汽机成为世界的王后以来，自从蒸汽机成为世界的王后以来，
4、贵族头衔贵族头衔已成已成为无用之物。为无用之物。” 司汤达司汤达红与黑红与黑（1830年）年）思考：材料表明蒸汽时代的到来还带来了哪思考：材料表明蒸汽时代的到来还带来了哪些深刻影响？些深刻影响？“生活工作方式生活工作方式”、“政治理念政治理念”蒸汽机蒸汽机（机械（机械力）力）技术来源：（技术来源：（ ）的直接推动和（）的直接推动和（ ）的长期孕育的长期孕育发明应用：发明应用：1、最早付诸实践是法国工程师（、最早付诸实践是法国工程师（ ） 2、（、（ ）年瓦特重大改良）年瓦特重大改良 3、1803年富尔顿（美）制成（年富尔顿（美）制成（ ） 4、1814年（年（ ）研制蒸汽机）研制蒸汽机车车重大
5、意义：成为一切生产部门和交通运输部门重大意义：成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机万能的原动机”；工厂的出现打破了恬静田；工厂的出现打破了恬静田园生活，历史跨入蒸汽时代。园生活，历史跨入蒸汽时代。棉纺业的棉纺业的技术创新技术创新（自然力）（自然力）知识小结知识小结1、（、（ ）发明了飞梭）发明了飞梭2、1765年哈格里夫斯发明了（年哈格里夫斯发明了（ ）3、阿克莱特（、阿克莱特（ ）年发明水力纺纱机）年发明水力纺纱机（ ）年建立第一座水力纺纱厂）年建立第一座水力纺纱厂4、1779克隆普顿发明了（克隆普顿发明了（ ）5、1785年（年（ ）研制了水力织布机）研制了水力织布机凯伊凯伊“珍妮
6、机珍妮机”17691771骡机骡机卡特莱特卡特莱特社会生产社会生产实验科学实验科学巴本巴本1769、1782汽船汽船史蒂芬孙史蒂芬孙“这种灯这种灯不会产生不会产生有毒的气体，也有毒的气体，也不会释放不会释放出烟和出烟和难闻的气味；它没有火焰、难闻的气味；它没有火焰、没有没有危险，也不需要危险，也不需要用火柴去点燃。这是一个阳光球，是真正的用火柴去点燃。这是一个阳光球，是真正的阿拉阿拉丁神灯丁神灯。”纽约时报纽约时报1889年法国巴黎世博会年法国巴黎世博会2、爱迪生与电力的使用、爱迪生与电力的使用内燃机内燃机电力电力发明过程：发明过程： 1831年（英）年（英）法拉第法拉第发现电磁感应现发现电磁
7、感应现象象 1866年（德）年（德）西门子西门子制成发电机制成发电机1870年年（比）（比）格拉姆格拉姆制成最早具有商品价值的直流电动制成最早具有商品价值的直流电动机机 1882年（美）年（美）爱迪生爱迪生创建第一个中心发电厂创建第一个中心发电厂重大意义：由于电力的广泛应用，人类社会进入重大意义：由于电力的广泛应用，人类社会进入电气时代。电气时代。知识小结知识小结发明过程：发明过程：1、19世纪世纪80年代前期，德国人年代前期，德国人（ ）和（）和（ ）各自独立制成内燃机）各自独立制成内燃机2、1887年，狄塞尔发明了（年，狄塞尔发明了（ ）重大影响：重大影响：1、产生了新交通工具、产生了新交
8、通工具（ ）、）、（ ）和（）和（ ）。）。2、推动了（、推动了（ ）业的发展，加速了）业的发展，加速了（ ）的产生。）的产生。 卡尔本茨卡尔本茨戴姆勒戴姆勒柴油机柴油机汽车汽车远洋轮船远洋轮船飞机飞机石油开采石油开采石油化工石油化工“一个苹果让牛顿（一个苹果让牛顿（ ）了世界，一壶沸水）了世界，一壶沸水让瓦特（让瓦特（ ）了世界，一个元素让爱迪生）了世界，一个元素让爱迪生（ ）了世界）了世界”广告语广告语转动转动点燃点燃吸引吸引“19世纪的问题是上帝死了，世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题世纪的问题是人类死了。是人类死了。” 弗洛姆弗洛姆健全的社会健全的社会（1994年）年）思考：如何理解
9、这句话？思考：如何理解这句话？“人渐渐沦为机器的奴隶人渐渐沦为机器的奴隶”三、三、“文明引擎文明引擎”之困之困惑惑“人类一旦成为人类一旦成为理性的奴隶理性的奴隶，和受神权摆布同，和受神权摆布同样可悲样可悲。” 卢梭卢梭忏悔录忏悔录（1777年年）“随着我们的科学（理性）臻于完善，我们的随着我们的科学（理性）臻于完善，我们的灵魂正越发腐败灵魂正越发腐败科学的进步并没有给我科学的进步并没有给我们真正的福祉增加任何东西们真正的福祉增加任何东西更为严重地更为严重地损害了人类的道德品质损害了人类的道德品质 。” 卢梭卢梭论科学与艺术论科学与艺术（1749年）年）“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的人
10、们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的令人恐怖的罪恶罪恶，也不是因为它的令人惊讶，也不是因为它的令人惊讶的的发明发明，人们要人们要敢于敢于认为让文明的认为让文明的益处益处为整个人类所利用是为整个人类所利用是行得通行得通的。的。” 阿诺德阿诺德约瑟夫约瑟夫汤因比汤因比历史研究历史研究思考：从材料中你能领悟到什么？思考：从材料中你能领悟到什么？“地球公民地球公民”、“共同责任共同责任”一、一、“文明引擎文明引擎”之概念释义之概念释义二、二、“文明引擎文明引擎”之表现之表现1、瓦特与改良蒸汽机、瓦特与改良蒸汽机2、爱迪生与电力的使用、爱迪生与电力的使用三、三、“文明引擎文明引擎”之困惑之困惑
11、课堂小结课堂小结课外通俗读本介绍：课外通俗读本介绍：1、物理学咬文嚼字物理学咬文嚼字，曹则贤著，八方，曹则贤著，八方文化创作室文化创作室 2010年年8月月 2、世界图景的机械化世界图景的机械化，荷荷戴克斯特戴克斯特霍伊斯著，张卜天译，湖南科学技术出版社霍伊斯著，张卜天译，湖南科学技术出版社 2010年年10月月“科学革命是人科学革命是人认识认识客观世界的飞跃，技术革客观世界的飞跃，技术革命是人命是人改造改造客观世界技术的飞跃。而科学革客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个命、技术革命又会引起全社会整个物质资料物质资料生产体系生产体系的变革，即产业革命。在今天，科的变革，即
12、产业革命。在今天，科学革命在先，然后导致技术革命，最后出现学革命在先，然后导致技术革命，最后出现产业革命。产业革命。”钱学森钱学森思考：三种革命是怎样的关系？思考：三种革命是怎样的关系？二、二、“文明引擎文明引擎”之表现之表现在美国作家查尔斯在美国作家查尔斯穆雷的穆雷的人类成就人类成就（Human Accomplishment）一书中，他）一书中，他曾经做过一个调查，在历史上最知名的曾经做过一个调查，在历史上最知名的229位发明家中，瓦特与爱迪生位发明家中，瓦特与爱迪生并列第一位并列第一位。思考：简单用一句话说明瓦特和爱迪生为何思考：简单用一句话说明瓦特和爱迪生为何能并列第一位？能并列第一位？
13、二、二、“文明引擎文明引擎”之表现之表现“牛顿为工业革命创造了一把科学的牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙钥匙，瓦，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。门。” 大国崛起大国崛起工业先声工业先声“力学是大工业的真正科学的力学是大工业的真正科学的基础基础。” 马克思马克思剩余价值理论剩余价值理论思考：牛顿科学革命与瓦特技术革命间存在思考：牛顿科学革命与瓦特技术革命间存在怎样的关系？怎样的关系？1、瓦特与改良蒸汽机、瓦特与改良蒸汽机为了纪念爱迪生，美国政府曾下令全国为了纪念爱迪生，美国政府曾下令全国停电停电一分钟一分钟，1931年年10月月21日日6点点59分，好莱
14、坞分，好莱坞和丹佛熄灯；和丹佛熄灯；7点点59分美国东部地区停电一分美国东部地区停电一分钟；分钟；8点点59分，芝加哥的有轨电车及高架分，芝加哥的有轨电车及高架地铁停止运行；从密西西比河流域到墨西哥地铁停止运行；从密西西比河流域到墨西哥湾陷入了一片黑暗；纽约自由女神手中的火湾陷入了一片黑暗；纽约自由女神手中的火炬于炬于9点点59分熄灭。分熄灭。 思考：爱迪生不是最早发现思考：爱迪生不是最早发现“电电”的人，为的人，为何能获得如此高规格的礼遇？何能获得如此高规格的礼遇？吴玉禄在外滩美术馆操纵爬墙机器人（摄于吴玉禄在外滩美术馆操纵爬墙机器人（摄于2010年年5月月2日）。日）。 2010年年3月月
15、13日，徐斌驾驶他设计制作的旋翼直升飞机飞上天空。日，徐斌驾驶他设计制作的旋翼直升飞机飞上天空。 2010年年4月月19日，在北京房山的水库，陶相礼钻进他设计的潜水艇日，在北京房山的水库，陶相礼钻进他设计的潜水艇中。中。 “地球地球1小时小时”也称也称“关关灯一小时灯一小时”，是世界自，是世界自然基金会在然基金会在2007年向全年向全球发出的一项倡议：呼球发出的一项倡议：呼吁个人、社区、企业和吁个人、社区、企业和政府在政府在每年三月最后一每年三月最后一个星期六个星期六20：3021：30期间熄灯期间熄灯1小时，以小时，以此来激发人们对保护地此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气球的责任感，以
16、及对气候变化等环境问题的思候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。御气候变暖行动的支持。 1879年，某项科技新成果发明的消息传年，某项科技新成果发明的消息传到英国，伦敦证券交易所的到英国，伦敦证券交易所的煤气煤气股票价股票价格随之狂跌。格随之狂跌。 2、爱迪生与电力的使用、爱迪生与电力的使用12英尺的战利品（1908年）“科学革命是人科学革命是人认识认识客观世界的飞跃，技术革客观世界的飞跃，技术革命是人命是人改造改造客观世界技术的飞跃。而科学革客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个命、技术革命又会引起全社会整个物质资料物质资料生产体系生产体系的变革，即产业革命。在今天，科的变革，即产业革命。在今天，科学革命在先，然后导致技术革命，最后出现学革命在先，然后导致技术革命，最后出现产业革命。产业革命。”钱学森钱学森思考：结合教材史实，三种革命间的关系在电气思考：结合教材史实，三种革命间的关系在电气时代到来的过程中是如何体现出来的？时代到来的过程中是如何体现出来的？科学科学技术技术产业产业
高中历史 专题七第三课 人类文明的引擎课件 人民版必修3
