七年级语文学科期末复习诊断卷

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 七年级语文学科期末复习试卷（2013.6）卷首语：亲爱的同学，青葱岁月里，我们在语文的陪伴下，一路欣赏，一路收获。愿你在这份试卷上，尽情挥洒才情，展示你的青春风采，祝你成功！ 温馨提示： 1.全卷共四个大题，24小题，满分为120分，考试时间为120分钟。2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。一、语文知识积累与运用（22分）1读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 他正向古代典j (1) 钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qi (3) 而不舍。他想吃尽、消化尽我们中

2、华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救j (4) 的文化药方。2“腹有诗书气自华”，请你根据原文填空。（8分）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“ ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， ”的琴声与长啸；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里， ”的折杨柳笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， ”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们感受到了杜甫“正是江南好风景， ”中

3、对时世凋敝、人生飘零的感慨之情；也体会了韦应物“ ， ”中传达出的悠闲恬淡的心情。3名著阅读：（5分）【A】他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音粗重起来：“啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。”“我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！亲爱的阿廖沙，那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。第四

4、个年头儿上，我终于当上了纤夫头儿！”我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。问：外祖父是在什么情况下给阿廖沙讲他童年的故事的？听外祖父讲述自己的童年之后，他对外祖父的看法有了什么变化？（第二问请用文中原话回答）（2分）外祖父是在 的时候给他讲述自己的经历。听外祖父讲述自己的童年之后，他对外祖父看法变化的句子是 。（第二问请用文中原话回答）（2分）【B】居住在草地里的蟋蟀，差不多和蝉是一样有名气的。它们在有数的几种模范式的昆虫中，表现是相当不错的。它之所以如此名声在外，主要是

5、因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。只占有这其中的一项，是不足以让它们成就如此大的名气的。一位动物故事学家拉封丹，对于它只谈了简单的几句，仿佛并没有注意到这种小动物的天才与名气。本段文字选自名著 ，作者 是法国杰出昆虫学家，该著作不仅是一部科学百科，也是一部文学巨著。（2分）【C】下列有关故事情节中，不属于城南旧事的一项是：（ ）（1分）A惠安馆传奇 B阿长与山海经C我们看海去 D兰姨娘E驴打滚儿 F爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子4综合性学习。（6分）【材料一】为张扬学生个性，发展学生特长，城北中学在“校园和谐、师生幸福”的办学理念引领下，以“培养气质少年、拥有格调人生”为主题，积极探索学生

6、社团建设，以此来打造一个全新的教育平台，促进学生的综合发展，使学生在多样性选择和个性化教育中，真正快乐地成长。目前学校已成立了文苑学社、凝秀书画社、双塔棋社、四维信息社、奥翔少年体协、水畔音乐社等六大类二十多个社团，全校近80%学生参加了社团活动。【材料二】学校为社团组织提供广阔的展示舞台，每年五月，举办“社团文化节”，进行社团活动成果展示，现已举办了两届社团文化节，社团活动的成果受到了教育局以及社会各界的广泛好评。学校还组织社团成员参加各类比赛，激发社团成员的活动积极性。三年来，社团成员先后在地、市轮滑比赛、征文比赛、“红歌大家唱”比赛、乒乓球比赛、演讲比赛等活动中多人次获一、二、三等奖；轮

7、滑社团成员还代表衢州市参加了省运动大会的轮滑比赛。现在，学校的社团建设在省内已有一定的知名度，慕名来访的学校络绎不绝。（1）分别概括两则材料的主要内容（每则不超过20字）（2分）（2）一年一度的“社团文化节”又要到了，请你拟写一条富有感染力的宣传标语，增强同学们对社团活动的认识。（2分）（3）今年社团文化节的其中一项活动是“校园十佳歌手大赛”，假如你是大赛的节目主持人，请你给大赛设计一段开场白。（2分）二、现代文阅读（25分）（一）爸爸的花儿落了（节选）（13分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的

8、，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕

9、燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。5选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？（2分） 6画线句子的景物描写有什么作用？（2分）7“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指_ ；一方面象征_ 。（4分）8末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2分）9读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请将你的感受写下来。（3分

10、）（一）太阳语（12分）方英文我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。 每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远方那时，我自以为没有比这更快活的事情了。 一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把整个宁静的书房照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动

11、也不动，使我无法睁开眼睛。我有点气恼，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来，锯过去的。 我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。我想教训教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作，因为他坐在轮椅上我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年8岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。 我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。 可是，一连几天的早晨，只要我一坐

12、到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是缺乏教养的表现。 “瓦片，”我叫他，“你干嘛老往我的房间里照太阳呢？” “我跟你说话呀，叔叔。” 我感到很惊讶。 “我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着你在里面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可她说男孩子照镜子,多丢人！爷爷从乡下来了，才给我买了一个叔叔，你干吗哭呢？你别哭了，只要出太阳，我天天早上都和你说话，你不会寂寞的。” 这是我平生第一次知道了阳光还有一

13、种语言功能，而告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子！ 以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作，很是感动，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。 又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。“走,到我的书房后,你们就明白了。”我领着客人下到我那个黑乎乎的房间，然后我坐到书桌前，请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。 “瓦片，你今天干吗不跟我说话呢？” “今天有他们跟你说话，我就用不着照太阳啦。”

14、随即孩子露出灿烂的微笑。 后来，电视台播放了对我的专题访谈，我命名为“太阳语” （选自文学故事报，有删改）10.本文是以“我”对小男孩的感情变化为线索的。请摘录文中词语，补全“我”感情变化的过程。（2分）气恼 惊讶 11一“笑”见人物内心。联系上下文，揣摩下列句子中的“笑”， 分别表现人物怎样的心理。（4分）（1）我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。 （2）“今天有他们跟你说话，我就用不着照太阳啦。”随即孩子露出灿烂的微笑。 12. 文中的“瓦片”是一个怎样的男孩，请结合文章内容简要分析。（2分） 13“我”为什么把专题访谈命名为“太阳语”？请你结合全文说说。 (4分) 三、古诗文阅

15、读（23分） （一）客至（4分）杜甫舍南舍北皆春水， 但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫， 蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味， 樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮， 隔篱呼取尽余杯。14.首联中最能体现地道的南国水乡风光的两种景物是 、 。（2分） 15这是首洋溢着浓郁生活气息的记事诗，最后两联表现诗人 的性格和 的心情。（2分） （二）口技（9分）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声

16、，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 16.解释下列句中加点词语（3分） 中间力拉崩倒之声不能名其一处也 几欲先走17下列带点的词意思相同的一项是（ ）（2分）A当是时，妇手拍儿声 产知木兰是女郎B一时齐发，众妙毕备 忽然抚尺一下，群响毕绝C妇抚儿乳，儿含乳啼 儿含乳啼声D人有百口，口有百舌，不能名其一处也 举世闻名18.用现代汉语翻译下列语句（2分） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端； 19.选文两处描述听众的反应，请说说这样写有什么作用。（2分） （三）原谷谏父（

17、10分）原谷有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。 注释：原谷：人名。 祖：这里指爷爷奶奶 捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车 凶：不吉利 更：再20.解释下列句子中加点的词语。（4分）谷父母厌憎，欲捐之 （ ） 父不从，作舆 （ ） 岂有老而捐之者乎 （ ） 是以收之 （ ）21.以下各项中最终打动原谷的父亲，改变“捐祖于野”想法的一项是（ ）（2分）A.祖育儿生女 B.勤俭终身C.岂有老

18、而捐之者乎 D. 他日父母老，无需更作此具，是以收之22.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）父惭，悔之，乃载祖归养。22.这则故事告诉人们的道理是什么？（2分）四、写作（50分）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心请以“学会 ”为题写一篇文章。要求(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（恭喜你完

19、成了试卷，记得可要认真检查哦，预祝你取得满意的成绩!）七年级语文学科期末复习试卷（2013.6） 参考答案一、语文知识积累与运用（22分）1 (3分) （1）籍 （2）锲 （3）济2（8分）答案见课文3. 【A】（1分）毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙（1分）“我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！” 【B】（2分）昆虫记 法布尔【C】（1分）B4.（1）例：【材料一】aa中学积极开展社团活动，学生参与面广。 【材料二】aa中学社团活动成果显著，受到好评。（2）略（3）略5. （2分） “我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。对爸爸的去

20、世有一种预感。（答出其中一点即给满分）6. （2分）这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。7. （4分）指爸爸栽种的花儿谢了；爸爸的去世。 8. （2分）“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”。（直接用原文回答亦可） 9. （3分）略（要把握某个角度，言之有理、言之有物即可。）10（2分）愤怒 感动（每点1分。）11（1）（2分）表现“我”知道了男孩的身世后对他的谅解与同情。（写出“谅解”或“同情”，大意对即可）（2）（

21、2分）男孩为“我”今天不再孤单感到开心、高兴。（写出“开心”或“高兴”，大意对即可） 12（2分）他玩太阳光的目的是怕“我”孤独,想帮助“我”，表现了孩子纯真善良、乐于助人的品质。（ 答出品质的任一个给1分，结合文本内容给1分，大意对即可13（4分）太阳语指瓦片通过镜子反射阳光试图与我“说话”，安慰“我”使“我”远离寂寞（2分，答出瓦片通过镜子反射阳光试图与我“说话”就得2分）；瓦片给予“我”的帮助，让“我”感到温暖，也表达了“我”对瓦片的感谢之情（2分，答出“温暖”就可得2分）。14. （2分）春水 群鸥15. （2分）真诚、朴实；喜悦、痛快 （意对即可）16. （每词1分，共3分）（1）夹杂（2）说出（3）跑 17.B18. （2分）即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。（翻译正确，语言通顺） 19. （2分）从侧面烘托出口技艺人技艺的高超20.（2分）B 19.（4分） 想要 听从 难道 这21.（2分）D22. （2分）父亲很惭愧，为自己的行为感到后悔，于是去把爷爷接回来赡养了。（意对即可）23.（2分） 我们要尊敬老人，是他们把我们养育成人，如今他们老了，我们也应该照顾他们，而不是抛弃他们，我们不能忘恩负义。（意对即可）四、写作（50分）参照新的中考要求评分。 6 / 6