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1、三位学院内部资料1四年级诗词阅读与鉴赏体文学之韵味不以规矩，不成方圆。一一孟子茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。不教一日闲过。 齐白石修素养之品位你熟悉的古诗词有哪些？请你背出一两首。谈一谈你为什么喜欢这几首?体会诗词韵律之美水调歌头作者宋苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。现代诗我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，三位学院内部资料2凡是我眼睛看到的一切，三位学院内部资料
2、3就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”， 写上我的小练习本， 我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂， 两只蝴蝶旋舞着，我挥手就能把它们全兜进网中 要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿蹦几下， 我个儿最高，身体最棒， 什麽事我全能干得顶呱呱。怎样阅读诗词题临安邸林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。注释1 1临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。2.2.邸：客栈、旅店。三位学院内部资料43 3汴州：即汴梁（今河南省开封市），北宋京城。简析这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。公元 112611
3、26 年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原国 土全被金人侵占。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接 受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安， 对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官显贵一味 纵情声色，寻欢作乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的，它倾吐了郁结在广 大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ ”抓住临安城的特征：重 重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平 景象。诗人触景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？
4、 ”西子湖畔这些消磨人们 抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？后两句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，是诗人进一步抒发自己的感 概。“暖风” 一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。正是这股“暖 风”把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的。“游人”不能理解为一般游客，它是特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻 画得惟妙惟肖，跃然纸上。结尾“直把杭州作汴州”，是直斥南宋当局忘了国恨 家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒 和无穷的隐忧。三位学院内部资料5这首
5、诗构思巧妙，措词精当：冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨 已极，却不作谩骂之语。确实是讽喻的典范。实战演练春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。小学古诗词赏析专项训练题一、江南 汉乐府江南可采莲。 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。1 1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点 像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐 府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。2 2、相关考题(1) 江南题目中的“江”是指_。(2) 汉乐府的
6、意思是_ 。(3)_ 诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了 _勺快乐心情。三位学院内部资料6(4)_ “鱼戏莲叶间”这句诗运用了的修辞方法。二、 敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊1 1、 敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的 美好。2 2、 相关考题(1)_ 敕勒歌是一首朝时的民歌。(2) 穹庐是指_ 。(3) “风吹草低见牛羊”中的“见”读_。三、咏鹅 唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1 1、 这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很 少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人
7、一起被合称为“初唐四杰”2 2、 理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。四、风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。1 1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二 月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉 了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。 有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。三位学院内部资料72 2、相关考题(1)“三秋”的意思是_(2)“解”的意思是_(3) 填上一个表示数字的词语。解落_秋叶，能开_ 月花。 过江_浪，入竹_ 竿斜。五、山村宋邵雍一
8、去二三里， 烟村四五家，亭台六七座， 八九十枝花。这是一首经典的少儿启蒙诗， 但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知 道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。1 1、作者简介：邵雍(10111011- 10771077)，字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康 节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。2 2、与邵雍相关(1) 一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍(2) 邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬 重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由 来。(3) 邵雍精通易学。说白了就
9、是很会算命。(4) 邵雍最适合读的一首作品就是这首山村六、咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1 1、关于作者：贺知章 字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首回乡 偶书也广为流传。2 2、这首咏柳是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带 来的勃勃三位学院内部资料8生机。3 3、相关考题（1 1） 本诗中妆的意思是_，丝绦_（2 2）本诗中运用了（）的修辞方法。（3 3）诗人把（）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（）的修辞方法。八、锄禾唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。1 1、这首诗又叫悯农，作者唐代诗人李绅。悯农共两首，这是其一。诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。2 2、相关考题（1 1） 这首诗当中的名句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦告诫人们要 （ ）。（2 2） 诗的开头描写了烈日当头（）的辛苦，提醒人们（），诗歌表达了对农民（）。
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