七年级下语文期末检测卷

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 七年级下语文期末检测卷总分100分 时间100分钟 得分第一卷 积累运用(29分)1.根据下面句子写汉字或注音。（4分）（1）在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的nu（ ）待 ,我咬了牙,哼都不哼一声.就是在我被人随意辱骂、t（ ）打的时候，我总是昂着头。（2）一座座山丘犹如晶莹剔（ ）透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹（ ）起舞的银龙2.下面的句子中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。（4分）人迹罕至 再接再励 谈笑风声 相得益彰 锐不可挡 红装素裹 丰功伟绩 兴高采烈（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）3、依次填入下列各句横

2、线上的词语，恰当的一项是（4分）（ ）（1）扬州晚报在征文中明确规定，投稿日期6月28日截止。（2）经过几天的苦思冥想，他终于取消了先前的看法。（3）人们从事各项活动，总是希望获得成功，避免失败，实际上往往事与愿违。（4）打开书，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，。.启事醒悟可是活灵活现.启示省悟然而惟妙惟肖.启事省悟可是栩栩如生 .启示醒悟然而活灵活现4.下列各句没有语病的一句是( )(4分)A.正确地使用标点符号，有助于我们准确地表达思想，交流信息。B.我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。C.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。D.由于原始人类还处在蒙昧和

3、没有开化的阶段，所以当他们编制各种美丽的神话时，他们并没有意识到自己正在进行艺术创作。5下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是（4分） （ ） A沁园春 雪这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美了祖国的大好河山，歌颂无产阶级英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。 观刈麦这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的场景，借一位农妇之口，诉说了当时租税的沉重和农民生活的痛苦。 从百草园到三味书屋通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求快乐生活的心理，批判了封建教育制度及其代表寿镜吾先生。度。 童年的朋友整理高尔基，是苏联作

4、家，他的代表作有自传体三部曲童年、在人间、我的大学6、古诗文默写。（5分）（1）了却君王天下事，（ ）。（2）( )，引无数英雄竞折腰。（3）（ ），寒光照铁衣。（4）两小儿笑曰：“（ ）”。（5）江山如此多娇，（ ）。7名著阅读。（4分）读完名著西游记，同学们一致认为，完成西天取经的任务，他们师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价，将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。唐僧，虽然软弱无能手无缚鸡之力，但他品行端正有坚定的信念；孙悟空，虽然（ ），但他（ ）；猪八戒，虽然（ ），但他（ ）沙和尚，虽然没有什么大本事，但他任劳任怨甘心当好后勤。第二卷 理解感悟（41分）（一）阅读文章，按要

5、求回答第812题。（12分）母 亲 情 怀 那天是周末，说好了要同朋友去逛夜市，母亲却在下班的时候打来了电话，声音是小女孩般的欢呼雀跃：“明天我们单位组织春游，你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。” “春游？”我大吃一惊，“你们还春游？”想都没想，我一口回绝，“妈，我跟朋友约好了要出去，我没时间。”跟母亲讨价还价了半天，最后她有点生气了，我才老大不情愿地答应了。刚下班我就飞身前往，但是远远看见那家糕饼店，我的心便一沉：店里竟挤满了人，排队的长龙一直蜿蜒到店外。我忍不住暗自叫苦。随着长龙缓缓地向前移动，我频频看表，又不时踮起脚向前张望。春天独有的温柔的风绕满我周身，而在出炉

6、的面包的薰人欲醉的芳香里，挟裹的却是我一触即发的火气。真不知母亲是怎么想的，休息日在家休息休息不好吗？怎么会心血来潮去春游，还说是单位组织的，一群半老太太们在一起，又有什么可玩的？而且春游，根本就是小孩子的事，妈都什么年纪了？就在这时，背后有人轻轻叫了声：“小姐，”我转过头去，是个不认识的妇女。我没好气；“干什么？”她的笑容几近谦卑：“小姐，我们打个商量好吗？你看，我只在你后面一个人就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我待会儿还得回家做饭，晚上还得送他去奥校听课，如果你不急的话，我想，嗯”她的神情里有说不出的请求，“请问你是给谁买？”我很自然地回答：“给我妈买，她明天也春游。”有人大声问

7、我：“你说你给谁买？”我还来不及回答，售货小姐已经笑了：“嗬，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给当妈的。”我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人。从白发苍苍的老妇到妙龄少妇，每个人手里的大包小包，都在注解着她们的母亲和主妇的身份。 “那你们呢？” “当然是买给我们的小皇帝的。”不知谁接了口，大家都笑了。我身后的那位妇女连声说：“对不起，我没想到，我没想到这家店里人这么多，你都肯等，真不简单。我本来都不想来了，是儿子一定要，一年只有一次的事，我也愿意让他吃好玩好。我们小时候春游，还不是就挂着个吃？”我问：“现在还记得？”她笑了起来：“怎么不记得，现在也想去啊，每年都想，哪怕就是只在草

8、坪上坐坐，晒晒太阳也好啊到底是春天。可总没时间。”她轻轻地叹了口气，“大概，我也只有等到孩子长到你这种年纪时，才有机会吧。”原来是这样，并不是母亲心血来潮，而只是母亲心中一个埋藏了几十年的心愿，而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。仿佛是醍醐灌顶，我看到我自己竟是如此自私的人。她手里的塑料袋里，全是饮料、水果、果冻小孩子爱吃的东西。沉甸甸的，坠得身体微微倾斜，她也不肯放下来歇一歇。她向我解释：“都是不能碰不能压的。”她就这样，背负着她不能碰不能压的责任，吃力而又安详地等待着。我说：“你太辛苦了。”她的笑容平静里有喟叹：“谁叫我是当妈的？熬吧，等孩子懂得给我买东西的时候就好了。”她的眼睛深深

9、地看着我，声音里充满了肯定，“反正，那一天也不远了。”只因为我的存在，她便有了那么大的信心吗？我在瞬间想起了我的推三阻四，整张脸像着火了一样热了起来，而我的心，开始狠狠地发痛。这时，新一炉的面包热腾腾地端了出来，芳香像原子弹一样的炸开。我前面的那位妇女转过身来：“我们换一下位置，你先买吧！”我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。”她已经走到我身后，略显苍老的脸上明显有生活折磨的痕迹，声调却是天生只有母亲才有的温柔和决断：“但是你母亲已经等了二十几年了。”她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的只回身看一眼，也默默地退开去。我看见，她们就这样，安静地、从容地，一个接一个地，在我面前铺开了一条

10、小径，一直通向柜台。 “快点啊，”有人催我，“你妈还在家里等你呢。”我怔怔地对着她们每一个人看了过去，而她们微笑着回看我，目光里有岁月的力量，也有对未来的信心，更多地，只是无限的温柔。刹那间，我分明知道，在这一瞬间，她们看到的不是我，而是她们长大成人的儿女。是不是一切母亲已经习惯了不提辛苦，也不提要求，惟一的小小的梦想，只是盼望有一天，儿女们会在下班的路上为自己提回一袋面包呢？泪水模糊了我的双眼，通往柜台的路一下子变得很长很长。我慎重地走在每个母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从未谙人事的女孩走到了人生的尽头。终于读懂了母亲的心。 （选自读者，有删节）提示：醍醐t h灌顶：比喻灌输智慧，使

11、人彻底醒悟。 8、“母亲情怀”是一种什么样的情怀？（2分） 9、文中两次出现“心血来潮”，表现了整理怎样的心情？（2分）第一次： 第二次： 10、（18）段中画线句“我在瞬间想起了我的推三阻四，整张脸像着火了一样热了起来，而我的心，开始狠狠地发痛。”请结合上下文理解，为什么“脸像着火了一样热”？为什么“心”“狠狠地发痛”？（2分） 11、（19）段中“新一炉的面包热腾腾地端了出来，芳香像原子弹一样的炸开。”一句用了什么修辞方法？这样写有什么作用？（3分） 12、下面说法错误的一项是（ ）（3分）A. 本文按照事件发生发展的顺序进行叙述，条理清楚，结构严谨。B. 本文综合运用叙述、描写、抒情、议

12、论的表达方式，生动、感人。C. 本文大量运用语言和心理描写，反映了人物的性格，表现了人物的思想。D. 文章详写了“我”的所见、所闻、所感，略写了母亲春游的行动，这样就影响了中心的表达。 （二）阅读下文，回答1317题（15分）大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬。有时直立起来，状似舞蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。大熊猫一经过训练，就成了杂技“明星”，能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目，常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。其实，科学家定名大熊猫为“

13、猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活的攀上高高的树梢，躲藏起来。大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重10

14、0公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1-0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。大熊猫是有着300万年历史的的古老动物，对科学工整理研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。 （摘自国宝大熊猫）13、大熊猫是一种非常珍贵的动物，请简要概括它“珍贵”的原因。（3分） 14、文中划线句运用了许多数据，有什么

15、作用？（3分） 15、大熊猫的远祖由于寻不着肉食而弃荤食素，试从文中有关介绍中找出它们“寻不着肉食”的原因并用自己的语言回答。（3分） 16、大熊猫形态可爱，大熊猫数量稀少，大熊猫是活化石（对科学工整理研究古代哺乳动物具有很大的价值）。（3分。答到一点得1分，意思对即可。）17、运用数字写出了仔熊猫与成年大熊猫重量上的巨大差异，准确地说明了大熊猫繁殖艰难，存活困难。（3分。意思对即可。）(三) 阅读下面一篇课外文言文，完成1821题。（14分）大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。古人云： “读书千遍，其义自见一谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。

16、余尝谓，读书有三则，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? 注释：漫浪：随随便便。急：要紧。 18解释加点的词。 （3分）可以有得： 其义自见： 自晓其文： 19读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句答) 。（4分）20整理在“三到”中，强调了 _ 的重要，这是因为什么？（用原文短句正面回答）。（3分）21、整理在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。 （4分）三、表达交流(30分)有人收藏亲情，有人收藏友情，有人收藏时光，有人收藏礼品，有人收藏祖国的荣誉，有人收藏家

17、园的美景，有人收藏他人的眼泪，有人收藏自己的心情请以“我的收藏”为题目，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于600字。18、它笨重肥大，动作不灵活，很难捕捉到活物。（3分，意思对即可）19、参考答案：大熊猫性孤僻，喜欢独来都往，巨大的噪声和强光的刺激破坏了它的生活习性。（2分。意思大致对即可。）9、（1分）关爱儿女，奉献精神等大意。10、（2分）第一次：母亲想干什么就干什么，想去春游就去春游。表现了“我”对母亲的不理解。（意思对即可） 第二次：“我”终于明白这是母亲心中埋藏了几十年的心愿，“我”对自己的想法感到内疚。（意思对即可）11、（2分）她对“我”给予这样高的评价，她把“我”看成了她未来的希望，而我却想起了自己对母亲的态度，心里无比的愧疚，所以“脸像着火了一样热”。（意思对即可）母亲对子女的爱是那样的无私，她们竟是那样的容易满足，“我”对自己当初的行为深深地自责，所以“心，开始狠狠地发痛。” （意思对即可）12、（2分）比喻。作用：生动形象地写出了面包出炉的时候香气四溢的状态。=10 / 10