成长小学作文(15篇)

上传人:沈*** 文档编号:56557657 上传时间:2022-02-22 格式:DOC 页数:18 大小:25.76KB
收藏 版权申诉 举报 下载
成长小学作文(15篇)_第1页
第1页 / 共18页
成长小学作文(15篇)_第2页
第2页 / 共18页
成长小学作文(15篇)_第3页
第3页 / 共18页
资源描述:

《成长小学作文(15篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成长小学作文(15篇)(18页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、成长小学作文(15篇) 成长小学作文111年,如同一阵风一吹而过。镜前一站,昔日那个留着短发,稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年,在成长道路上磕磕碰碰地走着,但总有人为我照明。爸爸曾经告诉过我:“做人,不一定要老实,但一定要诚实。”在三年级的时候,我在爸爸那要了5元钱,用来买美术用具,本来只需要2.5元的,但由于我嘴馋,又用0.5元买吃的,心想:只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的真相我终究还是忍不住说了出来。我不敢正视爸爸的眼睛,因为我害怕,害怕他那生气、愤怒的目光,但从他对我说话的语气来看,他并不是那么生气:“你有勇气承认,就证明你有决心改正。”。真不

2、知是怎么搞的,爸爸没有打我,我反而觉得鼻子酸酸的,我努力控制自己不许哭,不许哭,但就是忍不住。最后自己存了0.5元,还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑容。一天,老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时,我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家,我还是照常回房间写作业。爸爸进来后,我把试卷给他看,低着头,等候处置,但他却没有生气,而为我分析这次考试失利的原因,告诉我下次考试要注意那些事,结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。就这样,在家长的鼓励、引导下,我走过了11年的成长道路,在磕磕碰碰中,领悟了做人的原则,在我今后的人生道路中,它将永远闪烁着光辉。成长小学作文2我的校园很美是同学们

3、可以快乐成长的地方。每当我进入我的校园,就会有回家的感觉。很温暖,很有安全感。校园是我成长的地方,这里记录着我成长的痛苦,还留着嘻嘻哈哈的笑声。我爱我的校园,爱我的班级,我的老师。因为这里也是我最喜欢的家。这里是爱,智慧,仁慈,这里是我的校园让我高兴的校园。我们校园很高,每天都有很多老师和看门人爷爷来迎接我们上学。一进入校园,就能想到我们的五星红旗每逢星期一都在那里升起旗帜,五星红旗在空中飘扬,我们的国家多么繁荣。还有五星红旗后面是教学楼,进教学楼,上面写着很多名著,让我们的学生努力学习,也会听到朗朗上口的读书声。(另一方面)。我的。校园给了我们很多知识,教室里有半桶,是老师准备教育的电脑。所

4、以我们可以看到画面。照片等。最东边是我们的操场,我们的跑道是塑料的,中间有草地,周围有很多小树,上课的时候学生们在玩,有的在跑,有的在跳绳,一上课的话操场就乱套了。每周二我们都在大扫除大家开始忙于老师安排的任务,擦窗户,扫地,拖地,一会儿我们打扫校园。它真干净,一点垃圾都没有!之后的星期五,合唱、轮滑、折纸、菊花和我的社团活动是合唱。我们通常练习声音这是我的智慧校园有趣的校园,和蔼可亲的校园,像妈妈一样的老师亲兄弟姐妹的同学,还有很多有趣的东西,下次我会一一介绍的!成长小学作文3人们常说珍珠是世上最宝贵的东西,而在我心里,发现“爱”才是世上最宝贵的东西,最令我感动的是父母和老师对我的关爱。记得

5、有一次,我在楼梯嬉哈玩耍,一不小心摔了一跤,膝盖上的皮破了流了很多血,我害怕得哇哇大哭,老师闻声赶来,一边安抚我,一边抱起我把我送医院,同时又通知我妈妈。一路上,老师急得一头大汗。很快,妈妈也请了假赶到医院。妈妈和老师寸步不离地陪着我做各项检查,等医生处理好我伤口后,已经很晚,天色已黑了。妈妈和老师都没有责怪我,而是关心地问我疼不疼但是我知道这次我做错了,因为她们平时都经常对我讲要注意安全,可我却把她们的话当耳边风。在回家的路上,我向妈妈和老师承认了自己的错误说:“我错了,以后我一定会注意安全,不会让你们为我担心了。”父母的关爱,老师的淳淳教导,学习上更离不开同学们的帮助,正是因为他们,我才会

6、健康的成长。我感谢父母对我的爱、感谢老师对我的爱、感谢同学及所有爱我的人。成长小学作文4成长小学作文5在现代社会中,书是人们生活中不可缺少的一部分,因为它是我们快乐的伙伴,成长的朋友。还是我们获取知识的最好方法。上一年级的时候,我并不喜欢读书,因为我感觉读书很枯燥乏味,还不如看电视呢。后来妈妈给我买了一本书-小狼,小狼,我一看这么厚的一本书,读书的乐趣顿时消失的无影无踪了。我说:“妈妈,这么厚的一本书,我什么时候才能读完呀?”妈妈只是笑了笑对我说:“时间长不要紧,主要是看你能不能享受其中的乐趣。”当时我没懂妈妈的意思,但我一直把这句话记在心里。以后妈妈每天都和我一起读书,我才发现原来这就是读书

7、的乐趣,我被书中的故事吸引,有是我会哈哈大笑,有是我会感动的流泪,是书让我有了丰富的感情,让我学到了知识。从此,我每天都要求妈妈和我一起读书,一起感受其中的乐趣。这本小狼,小狼我确实读了很长时间,但我每天都在读,它也每天给我讲述一个新的故事。就是这样,我感觉到书成了我的好朋友,我不再认为书很枯燥乏味,也不想那么快的读完这本书了。我开始仔细品味每一个句子,并体会它更深刻的含义。这都是我的妈妈帮我培养了一个好习惯,让我爱上了阅读。现在,我还有一个地方做的不够好,就是把书多读几遍,我总是没有这个耐心。我希望以后能养成这个好习惯。读书伴我成长,我爱阅读。成长小学作文6每个人都有童年的回忆,童年是无忧无

8、虑、美好的,你们还记得童年发生的事吗?也来和我一起回忆一下吧!我家人都喜欢猫,所以养着一只猫,记得在我五六岁的那一年,老师给我们讲鸟儿怎么会飞的原理这道题。回到家我仔细想了想,如果我给我家的猫咪插上一双翅膀,它不是也就会飞了吗?嗯,这个主意不错。于是,我就赶紧拿纸给我家的猫咪剪翅膀,还一边剪,一边给猫咪说:“猫咪呀,一会儿你就能像鸟儿一样飞向天空了。”不一会儿,一双翅膀就剪好了,给猫咪插在了身上,把它抱到二楼,我一仍猫咪,还以为它可以飞上天空中了,可是不到三秒钟,就扑腾一声掉到了楼下,我想,可能是我仍的地方太低了它飞不起来吧,我把它抱到了三楼,这一次,它还是掉下去了,不过幸好落在了地下一个软点

9、的地方,猫咪用可怜的眼神看着我。正好邻居家的王爷爷经过,问我要把小猫怎么弄,我就把起因、经过告诉了王爷爷,王爷爷听了笑着说:“傻孩子,鸟儿会飞是因为它原本就长的有翅膀,可是小猫它本来长的就没有翅膀,即使你给它插上假翅膀它也不会飞起来的。”听王爷爷这一说,我才突然明白过来,王爷爷可是小猫的救命恩人呐,就连忙给王爷爷道谢。童年是有趣的、无知的、天真的,它伴随着我们成长,好像告诉我们,长大了就要有面对烦恼和挫折的勇气,在生活中,要有目标和决心,充实的过好每一天。成长小学作文7我的生活中,有过大大小小的成功与失败,但那次的失败让我受益不浅。小学三年级的时候,我由于有点小聪明,成绩还算不错,所以那时的我

10、一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。一次,要举行一个听说很难的数学比赛,我十分积极地报了名,心里暗暗得意道:“很难的数学比赛?像我这么聪明,我一定可以拿到名次的。”于是在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。到了考场,发下试卷,我顿时傻了眼!先不说题目有多难,光是有些运算符号就是我没见过的,我心里有些发虚,但还是自负地想:这么难,别人一定也不会做,我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了,但是到了交卷时,卷子还空着一大半。过了几天到了公布成绩的日子,我在电脑看到了结果,结果是公正的,我果然没有拿到名次

11、。深知我性格的数学老师对我说:“你太自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把我放在了顶峰,而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到达那更高的山峰。从此以后,我摘下了那颗聪明的护照,开始像别人一样脚踏实地地学习。我相信,我亲自经历了一场悲剧,就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事,它会成为一面镜子时刻提醒我:看准自己的位置。成长小学作文8每个人的一生,都是一条道路,打开名为“人生旅程”的地图,每个人的道路都长得不一样,有时人的道路直直向前,有些人的上下起伏,有些人的甚至绕了好大一圈看着这张地图,以人为镜,学习“经验”。小时候,家庭是我们最早

12、接触的团体,一切的学习就开始了;上了学校,和师长同学们的朝夕相处,带给我们的影响更大,同学、朋友的想法,往往牵动着我们的一笑、一怒;朋友们的成绩,有些是顶好,每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦,就觉得羡慕,自己也想体会,所以也用功读书,希望能有一样的喜悦;在成绩更接近他们时,心中的喜悦更加浓厚。有些同学乐观开朗,在他们周围总能感染上快乐的气息,即使在面对各种风风雨雨时,也能乐观进取,勇于面对。我效仿他们,敞开心扉,就算乌云密布,我也试着拨开层层乌云,让那阳光照进来,我发现,身边永远有温暖相伴。孔老夫子曾道:“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点,我都会看着他们的优点,以人为

13、镜,看看自己到底做到了多少;做到的部分努力维持,没做到的则试着达成;同学的优点正义感强,大方公平,不居功都值得我学习,但在看到别人的缺点时,绝对要警惕自己,别走上相同的道路上。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”同学们的影响力甚是强大,所以在看到别人的优点时,要好好学习;在看到别人缺点时,要警惕自己,让自己更好。成长小学作文9一个人可以失去肉体的自由,却从不会失去思想,无论你相信或不相信,心灵的震撼的确记录着我们的成长,且让我来一次心灵小记。咿呀学语的我们,不识世俗,自然洞察不了事件背后的秘密,直到有一天,我们能够在一份寂静的环境中打开自己的心扉默默地思考着自己所想的,所认为的,所发生的。或许,你

14、、我、他还没有认识到,自己已经开始睿智,你也开始愁,愁世道,愁人生。不要太惊慌,你在经历成长的滋味愁。朋友,你是否曾经有这么一种感觉么?当时,那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉,当我们再细细回味时,我们已不再年轻。不过,那种美好而又清新的感觉来到你身边时,连空气都会芳香,用小J的话说:“人淡如菊,情淡如菊。”所以,当这种感觉来临时,不要惊慌,成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味,不要让梦去破碎。你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗?我回答:“是!”,但,仔细想来,我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的说出、发挥、探讨。与其说是探讨,叫做在苦中搜寻着甜,也颇有乐趣。儿时的我们可能抱

15、着积极,也可能厌恶去学习,那么,厌恶着去学习是学习,一味苦干的学习也是学习,奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三,因为,在这种心理下是青春的朝气,是成长的见证。我说:“成长的滋味愁是苦,情是甜,学是辣,永远不要想着去看清他,这样,成长也就不是成长,得不到那份特殊的滋味。成长小学作文10莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书籍已成了我生活中必不可少的一部分,它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我的心窝;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧它给予了我知识、力量和勇气。小时候,每天晚上我都会缠着妈妈讲故

16、事。我从故事中知道了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的小白兔那时候的我,就觉得书中的东西十分奇妙。上一年级了,我开始不满足妈妈讲的那些童话与神话小故事,脑子里总会冒起奇怪的问题:眼睛为什么不能用手揉?鹿为什么跑得那么快从那时起,我便开始阅读十万个为什么和百科全书。书籍解开了我心中许许多多的疑问,于是我对书爱不释手。光阴似箭,日月如梭。现在的我已读完四大名著,开始“泡”入世界文学名著:钢铁是怎样炼成的的主人公保尔出身贫寒,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神激励我努力,永不放弃。鲁滨逊漂流记告诉我遇到挫折要冷静,学会寻找解决问题的方法书籍既是一位充满智慧的老师,又是一位真诚友善的朋

17、友。我爱读书!成长小学作文11书,从三岁开始就和我结成了形影不离的朋友,我从小与书结下不解之缘,每当捧起一本本书时,我我又不禁想起了往事放暑假的一天,我早上七点就起床了,妈妈要上班,留我自己一个人在家,起床后,我迫不及待地拿出一本书就要看,因为妈妈昨天才给我买了一本虎皮猫,你在哪里?,我被里面的故事深深吸引了,我就坐在被窝里,如饥似渴地读了起来。妈妈看见了,就对我说:“孩子,看一会书就别看了,对你的眼睛不好。”可是,我正在专心致志的看书,完全没有听见妈妈在说什么,就随口答应了一声。然后我就继续拿起书看,“寂寞的日子里,没有一点儿关于虎皮猫的消息。为了找到她,笑猫踏上了艰辛曲折的寻猫之路”。当我

18、看到这里的时候,我不禁流下了眼泪,这时,我已经完全忘记了所有,忘记了周围,真如身临其境,我被这一切感动了。8点,9点,10点,11点.妈妈下班回来了,由于忘记带钥匙,在门口敲了半天门我也没有听到,妈妈没办法只好给我打电话,我却在屋里专心致志地看书,完全没有听到妈妈的敲门声。总之,书带给我很多的快乐,很多的知识,我的心情随者书中主人公的心情上下起伏,当他们高兴是我为他们高兴,当他们忧郁是我也为他们忧郁。我好喜欢看书!成长小学作文12“感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜”这是歌曲感恩的心里的歌词。这句歌词看似平常,却告诉着人们要学会感恩。在茫茫人海中,我们最要感谢的就是父母。父母为我们付出

19、太多了,心中的太阳就讲了这样一件事。这篇_里讲了五年前,作者的妈妈带他去城里买菜。作者对什么都很好奇,摸摸这摸摸那。正在作者玩的开心时,一辆小卡车朝他撞了过去。他的妈妈为了保护他,一条腿成了残疾。后来,他问妈妈:“你为什么要保护我?”他的妈妈说:“你是我的小天使,我一定要保护你!”现在,每当作者看到妈妈走路时一瘸一拐的,心里就很愧疚。他给妈妈立下了约定:一定要报答妈妈对他的养育和救命之恩。读完了这篇_后,我想起了一件事:有一次,我问起妈妈的生日时,妈妈问我要干什么。我说:“我想在你生日当天给你买一个生日蛋糕。”妈妈摸着我的头说:“你能有这份心就很好了!”是呀,如果人人都有一颗感恩的心,世界不会

20、变得更好吗?我爱看书,我时时刻刻都离不开书,书是我成长中必不可少的精神粮食。我看书可是有选择性的,我最爱看的是历史书,我看的历史书有三国演义中华上下五千年从“夏商周到原明清”这段历史我是非常熟悉。有名的战役我也知道不少,如春秋战国时期秦国的一个奸诈的张仪的阴谋连横与老实而忠厚的苏秦的和纵展开的较量。三国时期北魏的曹操与周渝在黄河上展开的赤壁之战等等,好象我也来到了烽火连天。硝烟弥漫的古战场。中国历史有名的帝王有一生都在抗击匈奴的汉武大帝,雄才大略的康熙乾隆,使国家变得强盛而又富饶的的唐宗宋祖,一代天骄成吉思汗,传奇皇帝朱元璋等等英雄人物有忠爱子弟兵的项羽,忠心报国的蒙毅岳飞,一代奸雄曹操,深入

21、民心的刘备,勇敢起义的陈胜吴广。文人墨刻有诗仙李白,诗圣杜甫,司马迁的史记与孙武的孙子兵法比比皆是。还有新中国的国家领导人毛主席和深受人爱戴的周总理。还有一些卖国贼,如害死岳飞的秦桧,清末卖国的李鸿章。还有清末政府的腐败无能。书让我知道了爱憎分明。我不仅爱看历史书,还比较爱看作文书。最近,我迷上了一本叫创新作文的书,这本书里面的栏目有“吹牛大王”“小学生新作文”等等。发表的作文也是题材新异,类容更加丰富多彩最重要的还是他的。我们可以在这个大型作文网上看到很多的精华_和杂志采用的好_,还可以自己发表作文儿,让的专家老师们来点评,让自己的作文水平提高。成长小学作文13时光如梭,一转眼,我已从一个什

22、么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。在一年级,坐着一个什么都知道的我:“谁知道矮怎么写?”“我知道!”我说着就写了一个“矮”。老师温和地请我坐下。我好纳闷,老师为什么不表扬我呢?我是知道的呀!在一年级,坐着一个不知道自己不知道的我。在二年级,坐着一个一问三不知的我:“周思颖,这篇课文主要写了些什么?”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁?”“不知道。”“那你回答一下书上的第三题。”“老师,我不会。”在二年级,坐着一个知道自己不知道的我。在三年级,坐着一个默默无闻的我:“同学们,谁来回答一下书上的第五题?”我刚想举手,却又地胆怯放下了。我怕,怕答错被老师、同学笑话;怕自己答题

23、时口吃;怕直到老师报答案,我才知道自己做对了。在三年级,坐着一个不知道自己知道的我。到了现在:预备年级,才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在闪光的奖状上,也深深浅浅地印在自己平凡的生活里!成长小学作文14书籍伴随着我们成长,高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。书籍就像一位老师永远为我们指点迷津,书籍就像一盏明灯当你迷失方向时它为你照亮前面的路。小时候我常常听爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给我讲一些童话故事每次我都听得津津有味。随着年龄的增长,我试着看一些连环画,而且是那种字十分少的,那种书有的时候还会看不懂还得要去请教父母,渐渐地

24、我上了小学我的识字量也多了,我也试着去看一些没有彩图的书了,一开始我还不太适应,觉得这种书十分乏味、枯燥,可是我们班建立了一个图书角,我发现那里面有一本淘气包马小跳系列的书我借来看了看,我慢慢发现这种书也十分好看,还能给我增加很多知识就从这以后我爱上了看书,十分爱看伍美珍和杨红樱的书了。转眼间,到了三年级老师要求我们写作文了,因为我的知识量十分充足所以作文根本难不倒我而且我还爱上了写作。现在我在看一些历史,地理,名著这类书籍,这让我的阅读能力和理解能力都大大的提高了不少,历史书 让我们了解了 从古至今历朝历代的兴衰荣辱,告诉我们不能忘记先辈们的付出和努力,如果没有他们的付出就没有我们今天的幸福

25、生活。地理让我们了解了祖国的大好河山书籍是人类的朋友给我们带来了知识和无穷的乐趣。书是我的良师益友陪伴着我成长。成长小学作文1520_年的一天,我的泪水大颗大颗地涌出来:预稿作文被老师否认,家长的训导也排山倒海地涌来。我抬起布满泪痕的脸,应该放弃这次作文投稿吗?的确,当我知道这则征文消息时,立刻踌躇满志。一番疯狂创作后,我自信满满地交上作文,但家长和老师并不领情。没等我渲释自己的委屈,家长就给我一本本作文参考,老师也给我一张张作文练习卷。面对这些,我火焰般的写作热情瞬间冷却,使我一见作文就不知所措。经过洗手间,不经意间的一瞥:我看到镜里的女孩神情颓唐,一团阴云凝结眉间,眼眸深处藏着无奈。这是我吗?过去,我梳妆整齐,像个“快乐天使”,而现在想到这些,泪水又不争气地淌下来。我神情黯然地来到窗前,凝视夜空,突然发现一个现象:当月光出现后,有些星星便暗淡下去,但最后终会留下少数的“强者”,无论月光如何明亮,仍能闪耀。顿时我若有所悟:我也应当成为一个生活中的“强者”!于是,我重拾角落里的纸笔,开始奋笔疾书在我眼里,只有两个字:拼搏!我终于奇迹般地在极短时间内写出新稿,并修改提交。回想这几天,我不禁感慨万千;20_年的一个坎坷又终于被我踏平!也许前方还有阴云荆棘,但我不怕!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!