语文版三年级下学期语文古诗阅读培优补差专项
《语文版三年级下学期语文古诗阅读培优补差专项》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版三年级下学期语文古诗阅读培优补差专项(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、语文版三年级下学期语文古诗阅读培优补差专项班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 读诗歌早发白帝城,回答问题。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(1)请解释整首诗的大意。(2)这首诗的中心思想是什么?(3)“轻”字体现了什么?2. 阅读古诗,完成练习。所见_,_振林樾。_捕鸣蝉,忽然闭口立。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3牧童“忽然闭口立”的原因是_(用诗中原句子回答)。4这首诗刻画了一个( )的牧童。A.聪明、有心计 B.天真、可爱 C.淘气、爱捣乱3. 根据意思选出相对应的诗句,然后再回答问题。(1)下列与“两岸青山相互对立,巍峨险峻,一叶孤舟从太阳
2、升起的地方悠悠驶来”对应的一项是( )A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。B.两岸青山相对出,孤帆一片El边来。C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(2)诗句选自代诗人的。我还能写出这首诗的前两句:,。4. 古诗阅读。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1这首诗的作者是_代诗人_,描写的是_时节的景物。画面景物有动有静,静的景物有_,动的景物有_,诗人从这些景物感受到_到来了。2下列对词语的解释不正确的一项是( )A.芦芽:芦苇的嫩芽B.蒌蒿:一种高大的树木C.欲上:想逆江而上D.河豚:一种有毒的鱼3下列对诗句分析不恰
3、当的一项是( )A.这首诗是作者为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗。B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。5. 品读诗句,完成练习。山行远上寒山斜,生处有人家。停车坐爱晚,红于二月花。1补全古诗。2这首诗的作者是代的。全诗描写的是(季节)的景色,从,句诗中可以看出。3诗人笔下的秋景图,是按照由及的顺序来观察的。主要写了 .四种景物,给人以美的享受。6. 阅读诗句,完成练习。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿
4、了,钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(1)按照原诗把诗句补充完整。人影给溪水染绿了,钓竿上着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(2)用“”画出诗中的比喻句。(3)这首诗描写的景物有:、和鱼儿。(4)给下面的句子选择合适的解释。(填序号)人影给溪水染绿了。_A.人影把溪水染绿了。B.人影被溪水染绿了。(5)这首诗有静有动,如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“”。7. 日积月累。滁州西涧唐韦应物独怜幽草_,_深树鸣。_晚来急,野渡无人_。1背背,填写。2解释诗中加点的词。怜:_深:_3诗的第一句写幽草是_景,第二句是_景。(选择“
5、动”或“静”填空)4这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感情的是哪个字?_5后两句历来常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。_8. 阅读古诗,完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1这首诗的作者是_朝的_。他写了很多有名的诗,如_。2这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是_(谁)画的一幅描绘_的画。请你再读一遍这首诗,想一想诗中的哪些内容是原画中没有的,用“”在诗中画出来。3下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )A.竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。B.竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。4“正是河豚欲
6、上时”指的是( )A.春天,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售B.春天,河豚要由海入江产卵,逆江而上9. 古诗鉴赏。湖上杂诗袁枚葛岭花开二月天,游人来往说神仙。老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。1字词解释:异:_羡:_2为什么“老夫心与游人异”?_3内容梳理这是一首五言绝句,描绘了一幅_的画面,表达了作者_的思想感情。10. 课外阅读。暮江吟唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(注释)残阳:快落山的太阳的光。也指晚霞。瑟瑟:碧绿色。可怜:可爱。真珠:即珍珠。1诗中点明日期的诗句是:_。表现颜色的诗句是:_。表现形状的诗句是:_。2诗句“_”运用比喻的修辞方法,将_比作
7、_,将_比作_。3判断下列对诗句的理解是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)“一道残阳铺水中”写的是傍晚时分,阳光柔和地铺在江面上。(_)(2)“可怜九月初三夜”写的是诗人不喜欢九月初三,那一天他过得十分悲惨可怜。(_)11. 阅读理解。除夜作唐高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。注释:霜鬓:白色的鬓发。1这首诗描写的节日是()。A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节2诗人所在的地点是( )。A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆3这首诗表达的感情是( )。A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大
8、无成的伤感4试着翻译前两句古诗。_12. 课内阅读。茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。1这首词的题目是作者是朝诗人2用自己的话说说最后一句话的意思。_3诗词表达的诗人的情感是_13. 阅读寓言诗,完成练习。鸡生金蛋有人养的母鸡,据说十分神奇;每天生个金蛋,已经生满一篮。有人起初喜欢,后来就觉不满;一天只生一个,感到很不耐烦。他想鸡的肚子,一定装满金子;要是把它剖开,一次就发大财;他就把鸡杀死,立刻后悔不止;里面啥也没有,只有一些鸡屎。1读这则寓言诗,我想到的成语是( )。A.守株待兔B.朝三暮四C.杀鸡取卵D.画蛇添足2养鸡人为什么会把鸡杀死?杀死后,他得到了什么?_3如果你是养鸡人,你会怎么做?_14. 按要求做题。( ),歌声振林樾。( ),( )。1补全古诗。2这首诗的作者是(_)朝诗人(_)所写的(_)。3解释下列字词的意思。牧童:(_)欲:(_)立:(_)4牧童“忽然闭口立”的原因是什么?(用原诗句回答)_5请你用自己的话说说后两句诗的意思。_5 / 5
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。