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1、浙教版六年级下学期语文修改病句专项强化练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1.詹天佑是杰出的我国的爱国工程师。_2.对这两位母亲的怀恋，一直伴随我经过了在欧洲的十一年。_3.通过他们这些话，使我感到十分沮丧。_2. 修改病句。1.匆匆这篇文章的作者是朱自清写的。_2.快毕业了，应该更刻苦学习。_3. 修改病句。1、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。_2、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。_3、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。_4、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。_5、我国有世界上没有的长城。_4. 唐斌的表弟没考上重点中学，
2、整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出三处用词不当的地方并改正。一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。_5. 按要求完成下列句子。（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？陈述句：_（2）北京是我国的四大直辖市。修改病句：_（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。缩句：_（4）你们没有看见过这样的总理。反问句：_6. 修改病句。1.少先队员要发挥革命传统。_2.因为老舍爱养花，而且养了许多花。_3.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。_4.我昨天看了电影“闪闪的红星”_5.他喊他出
3、去玩。_7. 修改病句。1、我们要互相开展自我批评活动，避免以后不再发生这样的错误。_2、两个六年级的同学异曲同工地回答了老师的问题。_3、他在这里下了车，我断定他大概是本地人。_8. 修改病句。（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。_（2）老师的脸上铺满了皱纹。_9. 修改下面语段中的错误。这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映在水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳。村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。_10. 读下面一段话、，找出需要修改的地方，用修改符号改过来。（共七处错误老师叫我们以“童年趣事”为题，写
4、一篇文章。怎么写呢：老师对我们说“作文因为要写童年，而且要写趣事，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。_11. 修改病句。1我的作业基本上全部做完了。_2他取得这么优异的成绩，难道不是他不努力的结果吗？_3父母费尽心机地培育我，我十分感谢他们。_12. 修改病句。（1）我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。_（2）姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人，还有激光枪。_13. 修改病句。（1）没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。_。（2）通过观看残疾人运动会，使我深受鼓舞。_。（3）这个盆景最好放在案头上较合适。
5、_。14. 句子医院。（1）红军冒着刺骨的寒风轻轻地走在崎岖的山路上。_（2）这个地方将要改造后，环境变得更加优美了。_（3）小明改进了上课爱做小动作的缺点。_15. 改正下面句子的错误。（1）我起床今天早晨太晚，赶到学校已经上课了。_（2）将相和讲的是一个人人看了都会感动的感人故事。_（3）我们离毕业的时间大概差不多还有一个月。_（4）老师的办公桌上放着一叠很高的本子。_16. 修改病句。（1）一进公园大门，我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。_（2）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_（3）草原的作者是老舍写的。_（4）联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气势。_17. 修改病句。1.参加会议的有工人、农民和青年同志。_2.老师要我们注意安全，防止不发生事故。_3.晚会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_5 / 5
浙教版六年级下学期语文修改病句专项强化练习题
