幼儿园工作计划中班7篇

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1、幼儿园工作计划中班7篇 幼儿园工作方案中班7篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，写一份工作方案，为接下来的工作做准备吧！则如何做出一份高质量的工作方案呢？下面是收集整理的幼儿园工作方案中班8篇，仅供参考，欢送大家阅读。幼儿园工作方案中班篇1一、指导思想以园工作方案为目标，认真贯彻?纲要精神，认真学习党的教育方针与政策，积极加入园里举行的各种政治学习活动，努力提升自己政治素养。严格遵守?保育员的职业守那么，认真学习保育知识，不断提升保育质量。二、保育工作1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗

2、脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提升促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合

3、老师发展教学活动做好课前准备，配合教师发展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的发展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情效劳。7、认真做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。三、教学工作1、配合教师发展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下：、在教师发展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节。做到心中有数。、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。、活动前准备好活动需要的材料，努力配和

4、教师的活动。、活动后协助教师收拾整理。2、区域活动依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导具体措施：(1)、与班级教师共同制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。(2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和科学性。(3)、向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。3、户外活动通过丰盛的游戏活动激发幼儿加入体育活动的兴趣，增强幼儿体质和动作协调能力的培养。发展丰盛多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与办法，保证幼儿活动的运动量。目标：(1)、愿意加入体育活动，能较协调、灵活地玩。(2)、尝试用多种简单的器械

5、和玩具运动身体，愿意参与收捡活动。(3)、开展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。措施：(1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏。(2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息，注意自身平安问题。(3)、不断丰盛运动材料。4、教研活动(一)、专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。(二)、日常教研定位：如何减缓幼儿的别离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。具体措施：在活动中多奉献自己积累的经验与大家分享，取其精华;在活动中多发言，使教研活动的气氛融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。四、家园共育(1)、做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。(2)、召开家长会，向

6、家长介绍一学期班级工作方案及需要家长配合的内容。(3)、通过多种方式，使家长了解幼儿园的工作，减少家长的各种顾虑。(4)、利用照片、录像等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以减少家长的顾虑。(5)、利用家长栏，调动家长参与育儿好方法的交流活动引发家长之间的互动。(6)、通过打 、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈时机，根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)，与家出息行沟通，共同制定措施。保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后开展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作

7、是很重要的。幼儿园工作方案中班篇2新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比拟熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和生活环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面开展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了下列方案：一、班况分析：新学期我班插了XX名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有？名，女孩有？名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生

8、活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言叙述能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的根底哂纳感，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力，喜欢帮忙他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到开展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和加入体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自

9、我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的开展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式叙述事物数量及时空关系；在游戏中提供特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮忙幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等办法解决简单的问题，用科学的办法概括和叙述在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存

10、在着个体差别，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予合适的指导。3、为了让幼儿喜爱加入艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物，丰盛他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往；激励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族叙述情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具，充沛利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰盛环境与生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术发明，提高幼儿表现的能力与审美能力。4

11、、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。三、保育工作1、健康教育应贯通于幼儿园的一日活动之中，教师应充沛利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿合适的运动负荷，同时注重幼儿的个体差别，使每个幼儿都能得到合适的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮

12、措施，以确保幼儿活动的平安；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安顿幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以避免传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。2、在上学

13、年家长工作的根底上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮忙孩子进步。同时，我们将充沛利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以 、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮忙。四、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要

14、相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作方案，我将认真执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面开展为中心，培养幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改过存在的缺乏与缺点。幼儿园工作方案中班篇3一、班级情况分析：我班现有幼儿xx名，男子xx名，女xx名。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些根本的知识外，在园生活是快活而充实的。在这里，他们的自然天性得到了充沛表现，

15、而且通过我们每月的主题教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮忙，形成了良好的班级风尚。大局部的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢加入各种活动。特别是在自理方面有明显的进步，有85.2%的.幼儿能独立穿脱衣袜，起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。这些成绩是可慰的，与家长的密切支持是离不开的，家长们很重视幼儿的早期教育，在各种活动中都涌现了许多热心家长，协助配合老师发展班级工作。总结小班一学年的班级工作情况，孩子的进步是有目共睹的，但仍存在着许多缺乏的地方，示例：幼儿保护图书的意识差，损坏图书的现象较为严重，个别幼儿对教

16、师还存在很强的依赖性，自信心缺乏。针对以上情况，我们将会根据学园的工作方案、年段方案及本班幼儿的开展实际情况制定有效的措施，使孩子们都能在原有的水平上得到提高。二、主要工作任务：一、保教工作1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。根据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培养幼儿遵守集体生活中的行为规那么；懂得保护玩具，特别是保护图书，不撕折图书；能安静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随便翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁，不跪坐地板。2、以尊

17、重幼儿为前提，通过多种途径培养幼儿的自信心。在日常工作中，从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园，就对他们点头微笑、抚摸或拥抱，蹲下来和孩子们交谈，让孩子们感到老师的关爱，为他们创设平安和自由的心理环境。多给幼儿积极的肯定和冀望，通过发展语言活动，才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能，同时注重孩子的个别差别，在活动中注意材料投放的层次性和多样性，给每个幼儿发明成功的时机与条件培养幼儿大方活跃开朗的性格。3、加强体育锻炼，发展丰盛多彩的户外体育活动。针对个别差别，幼儿开展能力的不同及本班幼儿的动作开展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的单薄点进行加强训练。在期

18、初，编出一套适合幼儿年龄特点的早操，并激励幼儿大胆愉快地认真做操。请家长共同协助制作沙包、踺子、纸球等玩具，保证充足的户外活动时间，增强幼儿的体质。二、教研工作1、配合年段发展关于“在艺术活动中让幼儿健康成长的年段教研活动。2、研究分析当前幼教研究动态，根据年段，班级教育教学的实际情况继续发展研究?在美术活动中培养幼儿的创新精神的课题，并针对上学年所存在的缺乏深入有效地继续探讨，主要有下列几方面：幼儿对教师的依赖性很大，有50%的幼儿在作画中不够大胆。通过在下学期中多发展画展，画画比赛等的艺术活动，培养幼儿的自信心。幼儿在区域活动中喜欢在动手角画画，但形式较单一。下学期着重增设动手角的材料，所

19、提供的材料具有多样性，启发性，同时加强区域活动的指导。继续从培养幼儿对美术活动的兴趣入手，通过及时地捕捉时机，发展?五彩的颜色?多变的圆等美术活动培养幼儿的创新意识。三、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的开展，我班的家长对教育较为重视，这正是我班的一大优势。本学年，我们将密切搞好家长工作，争取在工作中有更大的收获。1、定期召开家长会，家访以及利用入园，离园的时间，与家长交谈，及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的缺乏之处，并与家长共同讨论，研究出有效的教育办法教育幼儿。2、我们创设的?家教园地的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活。我们的栏目设有：反映幼儿园近况的信息栏、教育动态

20、；体现教育实况的主要教育目标与内容介绍；有介绍、交流科学的“做个称职的父母；有关幼儿生长发育方面的“保健之窗；同时，还辟有温馨的“我来说两句、“热点空间等不定期出现的小栏目。内容的丰盛性与可操作性得到了家长们的关注和喜爱。我们通过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱，走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼。3、结合节日发展家园同乐以及家长开放日，早操观摩等活动，发明时机让家长参与幼儿园的各项活动，激励家长与幼儿自制玩具，动员家长与幼儿，老师共同布置主墙饰等，促进家园互动，增进幼儿与家长及教师的情感交流。四、月份安顿：九月份；1、围绕教育目标布置活动室，迎接幼儿入园。2、两教一保共同

21、讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作方案。3、召开期初班级家长会。4、编出一套适合中班幼儿的早操，教会幼儿新早操。5、结合教师节，国庆节发展多彩的主题活动。6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病与霍乱的预防，培养幼儿良好的饮食卫生习惯，教会幼儿不吃生食，不吃路边摊等十月份：1、围绕国庆发展“我爱祖国的主题活动，教育幼儿要从小爱祖国，爱家乡，爱人民。2、结合老人节进行“尊老爱幼的活动。3、结合课题发展“小小画家创意活动。4、组织幼儿秋游，激发幼儿热爱大自然的情感。5、发展“保护图书的活动，以修补图书的比赛形式进行，从中教育幼儿要保护图书，不乱撕折图书。十一月份：1、发展“秋天来了等主题活动。2、与保育员配

22、合，共同做好防寒保暖的工作。十二月份：1、发展冬季户外体育锻炼的活动，加强动作技能的训练。2、组织幼儿加入年段发展卡拉OK才艺表现活动。3、结合元旦发展“迎新年运动会。元月份：1、全面评价幼儿开展情况。2、召开期末家长会，向家长汇报一学期来幼儿的开展情况，并请家长注意幼儿的假期平安教育，合理安顿幼儿的假期生活。幼儿园工作方案中班篇4一、平安工作：1、执行门接送卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须拿卡，才能接送孩子；对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；2、户外活动时，有组织、有目的地发展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生平安事故；3、每天做好晨检工

23、作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规；5、让孩子学会自我爱护。比方：知道自己父母的姓名、 ；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；班级教学中发展平安教育活动每月一次，增加幼儿的平安知识，提高幼儿平安、自我爱护意识。6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园；7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数二、卫生保健工作：1、做好春夏两季传染病的预防工作；2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食

24、的饮食习惯，养成在餐后将桌子擦干净；3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘；5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录；6、对全托幼儿加倍保护随时察看全托幼儿情绪及身体状况，有问题及时与家长联系；三、教育教学：1、继续培养幼儿养成良好的常规，有良好的秩序感，为发展教育教学打好根底；2、由于本学期有插班生，幼儿各方面开展情况不同，根据这一情况，本学期继续采用分组教学的方式发展教育教学活动；3、继续以主题活动的形式发展教育教学活动。根据我班蒙台梭利教

25、育和双语教育特色，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的发展。在活动中，察看孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的开展；4、积极发展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好察看记录，并根据孩子的需要，提供丰盛的材料；5、英语教育：1、尝试创设英语会话环境，使英文教学生活化，学以致用。2、通过英语游戏活动，培养幼儿不仅对单词的初步掌握，还要对幼儿日常接触的所有方面，包括认识自身和周围的人们，认识周围的自然和社会环境。3、通过英语游戏活动，培养幼儿对认识不同民族的文化，从小懂得各民族风俗习惯的道理。；6、加强班上老师的英语教学能力，在协助英语老师的同时，能承当班上英

26、语分组教学工作；四、环境创设：1、根据蒙氏教室的创设原那么，为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境；2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境；3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料；幼儿园工作方案中班篇5本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步；在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学，提高的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分

27、析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入幼儿园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，根本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下根本能完成；本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级效劳承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。二、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好；我们继续把说话轻轻、拿放椅子

28、轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把的能力培养作为重点。能力培养是促进的大脑的开展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的办法；学会做一些力所能及的事。3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识1知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。2知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的办法刷牙。3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。4知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做激烈。5、平安常识1

29、不玩危险游戏，不去危险地方。2懂得交通平安。3会处理可能遇到的简单危险。4有自我爱护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力1正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯2进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。3安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。4保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。幼儿园工作方案中班篇6新学期开始，我在中二班担任保育老师，面对的是一群可爱天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很强。我会和班上老师一起帮我们提高自理能力。尽心尽力地做好自己的本职工作，搞好保育。好使本班的保教工作能顺利进行，下列是我在这个学期

30、的工作方案：我班男孩有12名，女孩20名，他们都是一些天真可爱的孩子，但是他们的自理能力较差，像午睡时，穿衣服都要老师帮助，但是大一点的孩子还是可以的。睡觉也有睡得好的，但有个别的小朋友不会安静的入睡。进餐习惯都好，但有个别的挑食，不喜欢吃青菜，有的讲话。有的孩子身体抵制能力差，很容易生病，像这样的孩子就需要多多关照，我将配合班上的老师做好保教工作，使家长放心称心。具体办法、措施认真执行幼儿园的九项制度，卫生消毒隔离制度和预防疾病制度，对教室和寝室每天坚持用紫外线，红外线消毒30分钟。以保持教室和寝室的干净、整洁。空气畅通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床单每一个月洗一次，并做到随脏随洗，幼

31、儿的衣物脏了及时清理干净，对公共区的卫生经常清扫并保持干净。小朋友在午睡时候，现在天气温差大，忽冷忽热要注意保温。夏天蚊虫多，要洒上驱蚊露灭蚊。创设一个良好的安静，通风、整洁的环境。在午睡时，及时给给孩子们盖好被子，特别留意那些踢被子的小朋友。遇到睡觉姿势不正确的孩子，我就帮他纠正过来，要培养他们自己穿衣服和穿衣，还要把自己脱下的衣物整理好。预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的根底，随时根据天气变化及时给孩子增减衣物，为喜欢出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾，并防止交叉感染，教育幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。幼儿因年龄小，对一些危险情况的发生无法预防和控制。

32、家长将孩子放心的交给我们，我们就应对孩子的平安负责。我将配合班上的老师搞好幼儿平安工作，对预见的平安隐患提高警惕。以打消和防止各种危险情况的发生。对幼儿进行平安教育。帮忙班上老师管理好幼儿，作好幼儿教育工作，每天放学时把幼儿衣物整理好，家长来接孩子的时候，协助老师和家长交流。说说孩子当天在园的身体情况，以及当天的表现情况。以使家长更好的及时的掌握孩子的在园情况。为了每个孩子的健康成长，我将用我的耐心、热心、细心认认真真的对待每一天，对待每一个孩子。2月3月1、开园工作检查。2、方案撰写。3、幼儿进餐习惯培养。3月4月1、幼儿洗手习惯培养2、幼儿叠衣服比赛。3、幼儿春游。4月5月1、幼儿体育竞赛

33、。2、年度论文撰写。3、幼儿自我效劳能力培养。4、幼儿体检。5月6月1、幼儿穿鞋袜比赛。2、保教人员技能比赛。3、亲子活动。6月7月1、幼儿自我效劳能力比赛。2、幼儿开展评估。3、班级会议。学期总结执笔人：XXX20xx年X月X日幼儿园工作方案中班篇7本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩

34、7名。从一个月来与的接触，根本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下根本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大局部孩子娇生惯养、自理能力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关怀。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级效劳承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。二、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好;我们继续把说话

35、轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把的能力培养作为重点。能力培养是促进的大脑的开展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的办法;学会做一些力所能及的事。3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识(1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的办法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭

36、前饭后不做激烈。5、平安常识(1)不玩危险游戏，不去危险地方。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我爱护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。20xx年春季幼儿园中班开学工作方案2一班况分析：1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。2、幼儿情况：通过近

37、期的察看、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮忙下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作开展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步)，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的根底。3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高，自信心缺乏。本学期本班两位老师将结合园务方案，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级方案，争取

38、使我班形成班风活跃有序、幼儿个性和谐的开展、家长工作显有功效的良好集体。二班级经营：经营目标：营造一个充斥爱的班级气氛，让幼儿有平安感培养幼儿的责任感。为幼儿提供真实体验的时机，发明条件让幼儿加入实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的高兴。帮忙家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网。经营特色：形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充沛的自主权。重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。三教育教学目标：身体开展大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左

39、右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢加入体育活动。用多种办法玩圈、球、棍。小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。自我爱护：懂得规避危险物。养成饭前便后洗手。生活能力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知开展智力能力：能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢加入学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。识别5-7种图形。自然概念：学会察看周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。语言开展：能听

40、懂故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿分明地说出自己的意见。社会性开展品德行为：能恰当地运用“对不起、“没关系、“谢谢、“再见等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。个性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。四保教内容及措施：(一)保育工作幼儿健康平安教师才会高兴，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的健康成长，从下列方面发展。1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好下列几项：以“争当环保小卫士的形式，催

41、促幼儿保持班级卫生要求幼儿懂得顾惜玩具，学会自觉整理20xx年春季幼儿园中班开学工作方案在幼儿用点心时，能较有序、安静，每日用点心前安顿一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心开始安顿值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培养。知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。2、配合保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在晨区活动后进行评价定期组织幼儿进行体检，并做好反应。邀请保健老师进课堂，教幼儿掌握自我防备的办法，在传染病多发季节能及时地进行预防。3、密

42、切结合幼儿的生活进行平安教育严格执行接送制度，防备于未然经常检查班上各项设施，杜绝不平安隐患，及时上报及时处理，把平安工作放在第一位。认真察看幼儿的活动情况，防止不平安事件，树立平安意识。利用一日活动中各个环节，随机进行行平安教育，每次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等根据中班特点经常讲一些有关平安的小常识、小故事。4、发展丰盛多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充沛利用阳光进行日光浴。激励性格较为安静的幼儿主动参与。5、训练生动、活跃的操前游戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并发展阶段性比赛，争取人人过拍球关。(二)教育工作1、以“活动“整合

43、为主要课程建构形式，发展促进孩子全面开展的主题活动。(1)预设主题：成长高兴(二月份)，种子的秘密(三月份)，交通工具博览会(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，顽皮一夏(六月份)。(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源，体现“生活既教育的教育观念，继续发展“主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。(3)主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置合乎主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充沛尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。2、体现“艺

44、术及“互动特色，创设相应的环境，给予幼儿充沛的感受和满足。(1)教师收集音乐艺术家图片，装饰在走廊墙上，激发幼儿兴趣，与幼儿共同丰盛墙面，并提供相关资料帮忙幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。(2)注重区角、创游环境材料的投放，加强指导察看，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步开展的材料，发挥环境教育功能。(3)创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有时机表现自己，体验成功的高兴。3、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的时机。启发幼儿在大量感知事物的过程当中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活泼，兴趣广泛。4、结合节日对幼儿进行品德教育三月份

45、：发展“我爱妈妈的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。四月份：发展“植树节活动，发展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：发展“我是好帮手的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：加入“六一汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。5、在“家长助教“亲子活动中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。五、家长工作1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。2、每月两次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣传。3、做好亲子活动宣传，引导家长积极加入亲子活动。4、听取家长

46、意见和倡议，争取家园配合，到达家园教育培养目标一致。5、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。20xx年春季幼儿园中班开学工作方案3一、情况分析：本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的开展。在身体开展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意加入各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规那么意识和自我爱护能力，大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高;在认知开展方面：全体幼儿都能坚持说普

47、通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言叙述能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力;在社会性开展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规那么，孩子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴效劳;大局部幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现

48、象：1、孩子间存在较大的能力差别。2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。3、局部孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、不足谦让意识;个别孩子攻击性强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。二、工作思路：1、以平等、观赏、乐观、开展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级方案。2、三位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥善保管好药品，增强工作责任感。争取出勤率到达90以上，事故发生率控制在0.02下列，流行疾病控制在0.2下列。3、由于付老师和李老师是

49、新参加我们这个班级体，有些工作还不熟悉。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮忙，争取早日渡过适应期。4、定期召开班务会，及时总结工作中的缺乏之处，商讨下一步工作要求及措施。5、进一步学习领会?纲要精神，并较好的融入实践活动之中，发明性的使用新课程。6、根据园本课程内容，坚持每周发展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。7、妥善、合理的管理好班级财产。8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的发展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整，活动区域

50、根据幼儿兴趣定期增减、更换。三、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。1、召开家长会，让家长了解学期教育工作方案，征求家长倡议，帮忙家长理解家园合作的重要性。2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约，以及“家园联系手册、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。3、设立?家园联系栏，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。4、组织家长开放活动2-4次。5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一。四、月份工作及措施：(一)、身体开展：三月份：目标1、学新操，跳集体舞。2、练习有节奏的走，听信号变向

51、、变速走;开展下肢肌肉力量和协调能力。3、保持个人仪表整洁，注意个人卫生。4、树立平安自我爱护意识。具体措施：1、通过发展?顶沙包走、?走小路等体育游戏及感统游戏活动，开展动作协调性。2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰盛游戏内容。3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。4、采用谈话、讨论等形式，增强幼儿的自我爱护意识。四月份：目标1、练习双脚连续跳及快速奔跑。2、大小便自理，生活有规律。3、认识几种平安标记，主动遵守社会根本规那么。4、尝试记住父母工作单位、家里的 号码。具体措施：1、在传递?小红帽等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，发展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。3、利用图片等引导幼儿认识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿察看、认识。4、组织讨论：我爱我家，互相介绍父母工作单位、 号码等。五月：目标1、练习拍球近距离抛接球等，开展控制力和平衡力。2、学习整理床铺和自己的物品。3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。4、懂得简单防病常识。幼儿园工作方案中班7篇】【精选】幼儿园工作方案中班7篇】