工作方案合集8篇

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1、工作方案合集8篇工作方案 篇1 为了规范审计执法行为，治理审计执法中存在的问题，依据中心、省、市关于改进工作作风要求和市纪委、市监察局、市法制办联合下发的规范基层行政执法专项行动工作方案统一部署，结合全市审计工作实际，制定如下方案： 一、指导思想 依据市纪委、市监察局、市法制办的统一要求，切实查找审计执法中存在的问题，进行集中整治并加强制度建设，以规避审计风险，提升审计形象，充分发挥审计“免疫系统”功能和“经济卫士”的作用，促进我市经济健康快速进展。 二、工作机制 为了加强对全市规范审计执法工作的组织领导，市局成立规范审计执法工作领导小组，由局主要领导担当组长，分管纪检监察、法规的领导担当副组

2、长，经审局、监察室、法规处、经审处、社保处、企业处、外资处、固投处、行事处、农环处、财金处、计算机处的主要负责人为成员。 领导小组下设办公室，办公室设在市局监察室，监察室主任为办公室主任，法规到处长为副主任，主要负责规范审计执法工作的组织协调、支配和监督检查。 三、工作内容 （一）规范审计执法程序。进一步梳理审计执法依据，细化审计执法内外部程序，并经市法制办确认，保证审计执法程序合法合规。 （二）规范审计调查取证行为。严格根据国家审计取证的有关规定进行审计调查取证，做到事实认定清晰，证据确凿充分。 （三）规范审计惩罚自由裁量权。完善审计惩罚裁量基准制度和实行审计执法案例指导制度，保证同事同罚。

3、 （四）规范管理审计执法人员。严格审计执法资格审查，坚持持证执法，大力推行说理式执法等文明执法方式。 （五）大力推行网上执法。以行政权力网上公开透明运行平台为依托，推行网上办案。对凡符合上网条件的审计执法行为，都要在网上进行公开运行。 （六）实行行政指导和执法问责。进一步加大审计行政指导力度，促进执法理念的进一步深化和执法方式的进一步完善，不断提升工作效率、执法效能和管理效果。通过完善审计执法责任追究制度，公正执法，坚决查处违法执法、以审谋私等行为。 四、实施步骤 根据市里统一部署，全市审计行政执法工作专项行动共分为五个阶段组织实施： （一）宣扬发动阶段（6月底7月初）。主要成立组织机构，制订

4、方案，加强审计执法工作在审计网和省市信息渠道的宣扬报道。 （二）实施阶段（79月份）。一是明确审计执法主体，完善审计职权名目；二是梳理审计执法所涉及的法律法规规章等执法依据；三是细化行政执法内、外部程序，完善审计执法流程；四是严格执行审计署有关审计执法证据规范的要求；五是进一步细化审计惩罚自由裁量权；六是严格落实罚缴分别和收支两条线管理制度；七是公开审计执法事项，将执法主体职权、程序步骤、裁量标准、执法结果、执法人员、法律依据及执法监督电话、地址和网址等内容向.公示；八是推行网上执法，凡具备上网条件的审计执法案件，要求全部在网上进行公开运行。 （三）督促检查阶段（1011月份）。市局监察室会同

5、法制处不定期对各相关处室审计执法专项行动工作进行检查，对存在的问题进行督促整改，对下一步工作提出详细建议，保障审计执法专项行动工作有效圆满完成。 （四）考核总结阶段（12月份）。市局监察室会同法规处对全市审计执法专项行动工作进行考核，并将考核结果纳入全市审计系统目标考核内容。 （五）长效管理阶段。20xx年作为集中整治年，20xx年后进入常态管理，各单位要自觉坚持规范化行政执法。 五、有关要求 （一）在正常审计工作中做好审计执法专项行动工作。全市审计机关要以这次审计执法专项行动工作为契机，更好的规范审计各项工作，防范审计风险，提高审计质量，促进经济进展。 （二）局审计执法专项行动工作办公室作为

6、市基层行政执法专项行动工作的联系点，要准时向市领导小组办公室报送工作信息和汇报工作状况，以便取得上级组织的指导关心。 （三）主动开展审计执法创新。各单位要在审计执法中，不断大胆创新审计执法的新理念、新方式和新方法，并准时总结形成材料报局监察室、法规处。 工作方案 篇2 记者日前从省发改委获悉，省政府办公厅近日正式印发安徽省“十三五”掌握温室气体排放工作方案，加快推动我省绿色低碳进展，确保完成国家下达我省的“十三五”碳排放强度下降约束性指标。 方案提出主要目标：到20xx年，全省单位国内生产总值二氧化碳排放比20xx年下降18%，碳排放总量得到有效掌握。氢氟碳化物、甲烷、氧化亚氮、全氟化碳、六氟

7、化硫等非二氧化碳温室气体控排力度进一步加大。碳汇力量显著增加。支持国家低碳城市试点碳排放领先达到峰值。产业结构和能源结构进一步优化，低碳产业不断壮大，非化石能源占能源消费比重逐年提升。根据国家部署启动运行碳排放权交易市场，应对气候改变统计核算和评价考核制度基本形成，低碳试点示范不断深化，公众低碳意识明显提升。 为实现主要目标，方案提出八大重点任务。优化能源消费结构，加强能源指标掌握，大力推动能源节省，加快进展非化石能源，优化利用化石能源。打造低碳产业体系，加快产业结构调整，掌握工业领域排放，大力进展低碳农业，增加生态系统碳汇。推动城镇化低碳进展，加强城乡低碳化建设和管理，加快低碳交通体系建设，

8、推动废弃物资源化利用和低碳化处置，提倡低碳生活方式。加快区域低碳进展，实施分类指导的碳排放强度掌握，深化低碳进展试点示范，支持贫困地区低碳进展。主动参加全国碳排放权交易，建立健全温室气体排放报告制度，加强碳排放权交易制度建设，强化碳排放权交易力量建设。加强低碳科技创新，加强气候改变基础讨论，加大低碳技术研发推广力度。强化基础力量支撑，加强温室气体排放统计与核算，完善低碳进展政策体系，加强人才队伍建设。主动推动国际国内合作，加强气候改变领域国际对话沟通，主动开展与国际组织的务实合作。 工作方案 篇3 一、指导思想： 幼儿园以学习落实36岁儿童学习与进展纲要、指南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重

9、幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。 二、工作目标： 1、巩固已有的成果、阅历，进展壮大家长和关怀扶持我们的群体，打好情感牌、唱响品牌园。 2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。 3、创新教学内容和方式，将成语故事、家长故事会等纳入教学内容，将幼儿球类嬉戏入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智力量，改进五大领域学科的教学方式，把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容，连续抓好创意美术教学。 4、创新习惯养成训练活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家

10、庭训练相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。 5、提升品牌的内涵进展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。 6、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和力量作为主要提升内容。 7、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长看法，成立家长委员会，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心服务；服务质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。 8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。 三、详细措施： （一）、加强幼儿园的科学

11、管理，切实提高管理水平。 1、加强班子队伍的管理。 在连续注意管理理论和管理阅历学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的阅历和存在的不足，常常听取家长、老师、职工的看法和建议，准时调整管理策略，完善管理方法，切实提高管理水平。 2、加强训练常规管理。 一是仔细建立和执行教学管理制度。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，准时推广老师的先进阅历，限期整改存在问题。 二是仔细执行一日活动管理制度。 3、加强后勤、平安管理。 一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。 二是强化平安管理意识，加

12、大平安管理力度，细化平安管理环节，做好平安管理工作，确保平安工作万无一失。 三是加强保教结合的研讨活动，主动协作老师做好训练教学的服务工作，为幼儿在园健康、平安、开心生活打好基础。 4、深化幼儿园的内涵进展，注意培育校内文化，促进幼儿园办园特色的形成。 校内文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题讨论和责任训练课程实施，不断提高老师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。 （二）、深化训练教学改革，不断提高保教质量。 1、主动推动课程改革，构建园本化课程实施体系。 在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，制造性实

13、施富有园本特质的训练课程；在课程实施过程中，要正视突出的问题，查找解决的对策，重点把握以下方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，老师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系。 2、着力深化园本教研。 要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园老师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题讨论为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进老师训练行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探究新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进老师专业成长。要转变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒

14、老师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进训练理念向训练行为的真正内化。要构建公平、互动、合作、共享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织才智，丰富个体素养。 3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完成课程方案，真正满意不同幼儿的进展需要和家长的需要，使训练内容生活化、阅历化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐进展的同时，重点促进幼儿责任感的进展。 （三）、重视队伍建设，不断提高师资素养和专业水平。 1、强化班子队伍建设。 注意理论学习，提高幼教专业理论水平；注意信息收集，了解国内外幼教改革动态；注意深化保教工作第一线，了

15、解现状并准时赐予指导。本年度方案开展班子队伍建设系列活动。即：课题研讨、互观互摩，研讨沟通等。 2、强化老师队伍建设。 首先，注意师德师风训练。深化开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列训练活动，切实提高老师的师德素养。其次，加大培育骨干老师的力度。再次，做好青年老师的园本培训，从适应期青年老师入手进行说课、评课等方面的培训。关心新上岗老师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高老师的业务水平。 3、加强幼儿园卫生平安检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣扬工作，保证幼儿健康成长。 （四）、连续做好保健和服务工作。 1、连续做

16、好早上入园晨检和班级复检工作。 2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。 3、保健工作要在原有基础上有所创新。 （五）、重视家长工作，提高家教指导的质量。 1、加强家长委员会的工作。 2、连续开展好“家长跟岗制”、“家园半日活动”、“共享日”活动。 3、创新开展“家长故事会”活动，运用家长这一人力资源，为幼儿园服务。 （六）、其他工作 1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，确保财物的充分利用。 2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室；老师、家长学习争论和互动的平台，指导老师建立班级网站、微信群、群、开设好“互动宝宝”工作平台。 3、同心协力开展好每月一次的专题活动。

17、 四、每月工作支配： 9月份 1、老师新一年体检工作 2、开学报名工作 3、新学期园舍大扫除 4、新学期第一课及欢迎新生入学工作。 5、制定方案，争论新学期活动支配。 6、开学工作、平安检查 7、新老师岗培训工作 8、老师节活动筹备工作 9、召开新学期全体职工会议 10、召开新学期第一次平安工作会议及签订平安责任状 10月份 1、新学期家长会筹备工作 2、庆三八主题活动（共享日活动及家长故事会） 3、幼儿行为习惯养成训练工作 4、新学期平安第一课训练 5、安抚新生入园哭闹及做好新生家长工作 6、召开家委会会议 7、班级做好“家园之桥”的建设工作 8、老师手工制作展现 11月份 1、各班开展清明

18、节传统节日的训练活动。（家长故事会） 2、幼儿“歌颂春天”诗歌竞赛。 3、全园老师观摩课活动。 4、召开本学期其次次平安工作会议 5、平安检查和演习活动 12月份 1、预备“六一”活动 2、开放日教学活动 3、召开本学期第三次平安工作会议 4、户外器械平安大检查及开展防震演练活动 5、老师舞蹈基本功培训 1月份 1、开展“元旦”庆祝活动 2、筹备毕业班毕业式 3、毕业班照毕业相 4、召开本学期第四次平安工作会议园务会议， 5、开展食品平安、乘车平安、防溺水平安主题活动 2月份 1、召开毕业班毕业式 2、召开本学期最终一次平安工作会议 3、进行学期末平安工作大排查 4、学期末各项材料归档 5、分

19、发暑假“致家长一封信” 6、做好假期值班支配工作 工作方案 篇4 时间过得飞速，大班上学期的教学工作在我们六名老师的共同努下，已经画上了一个的句号。本组老师大部分都是年轻人，教学阅历相对不足，另外，周佳玲、张春霞老师又在家疗养了较长时间，才到园上班。针对实际状况，为提高教学业务水平，常常组织组内老师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本期我们大班班级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面，现就这两方面工作做一个总结： 一、常规教研： 在开学初，我们班级组的6位老师大家共同分析了各班老师和幼儿的实际状况，并依据各自的状况从而制定了符合我们本班级组开展的工作方案

20、，措施。在工作中我们本着主动仔细、相互学习、探究的看法开展工作。 1、每位老师都主动仔细的参与教研组的例会和各种观摩学习课，并且在教研会上鼓舞每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的老师把自己在训练教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。如大一班洗手常规的培育，由于盥洗室离教室较远，不便于老师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子，老师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子，不利于幼儿良好习惯的形成。当大一班的老师提出问题时，其余的老师均主动的为她们出谋划策，帮她们想方法，最终最终找到解决问题的方法，即每周选两名幼儿当班长，帮助老师

21、提示洗手的幼儿，而老师则指导擦手、放杯子的孩子，保育员管理教室里的孩子，这样就较好的解决了幼儿分散，老师指导不过来简单出现平安事故的冲突。采纳此方法后，大一班幼儿洗手的常规有了较大进步。又如，大二班老师提出困惑，不知把图书角设在哪恰当。我们通过观看场地，争论哪个地方更合适，最终关心他们找到了满足的地方。而学前班的老师则是初次执教新的教材，我们便通过例会等形式提出让家长满足而幼儿又能接受的教学内容赐予看法和建议，为他们的幼小连接打好坚实的基矗 2、进行了各班一日生活常规和新老师教学活动看评的观摩看评，推动并促进班级间、老师的相互学习，借鉴。本期我们共组织了四次观摩活动：包括早操，新老师教学活动，

22、盥洗活动，嬉戏的观摩。通过观摩活动，相互之间取长补短，并制定出最适合本班特点的方案，进行实施。如开学初抓的一个重点工作：早操活动，在进行初次观摩时，我们认为大一班和大二班的音乐是一样的，便可以有相互沟通的机会进行联合早操活动，而学前班的场地显得太窄了一些，可以利用楼下的大操场等，并研讨整改方法，通过这样，三个班的早操有较大进步，在全园的早操观摩中取得较好效果。后来，我们又觉得早操编排无创新，又一起商议整改方案，我们增加了班级间的互动，走步跑步走异形路途。通过这样的改变，幼儿做操的主动性有了较大提高。在嬉戏的开展时，我们也实行了这样的方式，观摩，看评找出优缺点提出整改看法再观摩看评。通过这样，我

23、大班组的班级常规培育有了肯定进步。新老师杨珍妮为我们供应了应当怎样节省我们身边的事和物的观摩现场，她通过让孩子们观看收集到的一些贫困山区的孩子只能用砖头代替本子写字和非洲难民很瘦的形象，让幼儿体会我们应当节省的感受，并且表现出来。观摩后，每名老师都发表看法，全都认为，她的选材比较好平常很少开展。这种形式能很好的促进孩子观赏水平的提高，促进创新力量的培育，以后教学中应多进行这方面的尝试。 3、组织幼儿进行丰富多彩的活动。为丰富幼儿的生活，我班级组开展了秋游 活动参观动物园，同时也得到了家长和学校领导的大力支持，让孩子真正回来到大自然的生活中，幼儿也表现出了很高的主动和爱好性，并盼望以后多组织此类

24、有益的活动。 4、本期我们大班组还新开设了一个栏目新闻网站，把最新、最准时的国家大事或者身边发生的事情贴在教室外，让幼儿随时了解和观看，并主动主动的参加进来。 二、专题教研 本期，我大班组结合幼儿园训练教学创建特色“开发家庭资源增进家园合作”进行了一系列的讨论。我们组织了理论学习，争论了真正落实家园联系的各种方案。大一班提出制作家长参教，大二班提出分层次进行家长对话，学前班则提出制作精致的家园联系册。通过可行性的分析争论，最终确定为这三种形式，并且各班都主动进行尝试。大一班由于没有家长情愿主动担当参教活动，而改成了分层次的与家进步行幼儿状况的沟通和纸条的形式与家长沟通，得到了家长的全都好评；大

25、二班的分层次与家长则是利用中午休息的时间将家长请到幼儿园来与其进行口头沟通，得到了家长的充分确定。学前班的家园联系册也制作的特别有实效性，里面有幼儿在园的学习和生活照片、幼儿的状况简介、需要家长关心收集的材料、以及幼儿的绘画作品。除此之外，各班还通过各种有效形式与家长联系。大二班的家园直通车栏目，准时向家长反映幼儿的学习状况；学前班的家园信箱也加大了与家长的书面沟通，先后受到家长来信三十余封。 同时我们也结合大班幼儿的年龄特征，提出了我们的问题“怎样让幼儿的学习看得见？”让老师、幼儿、家长都能“观察”我们开展的活动并投入的参加进来？为此，本学期三个大班的老师们作了很好的尝试，将室外走廊的一大幅

26、墙改以往的“精致、一成不变”为现在的“动态、定期和不定期更换”，以往老师作品的单一张贴区成为了幼儿活动的记录墙，每一个块墙面都是活的如：大一班的“我真棒”、“国庆趣闻”，大二班的“欢乐树”、“今日我有进步了”；每一个角落都是近期开展活动的缩影，如学前班的“每周一诗”、家长们开头关注了，孩子们开头津津乐道了，但我们也发觉一些新的问题，如：怎样让美感与动态共存，怎样既体现幼儿的主体性又有老师支持引领作用的发挥，这将是我们下学期连续讨论的问题。 总之在下学期，我们大班组的六名老师将更加同心协力，在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有方案地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。 工作

27、方案 篇5 各中心学校、中学及有关单位： 为全面提升城市品质和加快实施乡村振兴战略，深化我市创建森林城市的成果，制造良好的育人环境，请各校依据实际状况，主动开展20xx年义务植树活动，并于4月底前全面完成绿化工作。现将有关事项通知如下： 一、加大宣扬训练。各学校要建立春季植树领导小组，以“树立和践行绿水青山就是金山银山的进展理念”为主旨，细心组织的宣扬训练活动，充分利用升旗仪式、主题班会、宣扬栏、手抄报、广播等形式加强对师生进行城市绿化和环境爱护等方面的训练；同时，通过主动开展“312植树节”活动，调动广阔师生参加春季绿化植树活动，把义务植树作为精神文明训练的一项重要内容来抓。 二、把好绿化方

28、向。绿化方向主要以开展植树活动为主，各校按实际状况做好补种、维护、新增和优化工作，绿化时做到乔、灌、花、草有机搭配，造型丰富，保证校内四季长青，使校内绿化更具园林性、景观性和训练性。在做好自筹经费的工作同时，通过认捐纪念树、毕业生纪念林、友情林、校友荣誉林等广泛发动的方式，扩大校内绿化规模，提升绿化层次。 三、强化后续管护。各学校要与专业育林场所专业人员联系沟通，争取技术指导，保证植树成活率达90%以上，使春季植树活动真正有成效。 四、加强督查落实。各学校要仔细组织好春季植树活动，细化校内绿化方案，统筹绿化植树工作，实行有力措施，全面落实。训练局将成立督查小组，对各学校春季植树活动进行专项检查

29、督导，各校应设立专项资金，确保专款专用，绿化植树资金落到实处。 五、准时报送材料。各学校要做好春季植树活动的方案和总结工作，3月28日前将20xx年xx市中学校校绿化报送表（附件1）、活动方案总结及活动照片2张电邮至体卫艺股。（体卫艺股邮箱：） xx市训练局办公室 20xx年3月6日 工作方案 篇6 为全面推动学校内部管理体制改革，不断完善与学校进展相适应的用人制度，建立起一支精干高效，想做事、能做事、善做事、做成事的学校中层干部队伍，促进学校全面进展，现结合我校实际，并报训练局同意，打算在校内实施竞聘部分中层干部助理岗位工作。详细实施看法如下： 一、指导思想 根据德才兼备原则，改革用人制度，

30、通过对学校中层管理机构调整、重组，实施中层干部竞聘上岗，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增加学校的生气和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校管理工作，办好人民满足的训练。 二、组织领导 组 长：杨国斌 组 员：张 建、吴新华、翁海俊、周明广、杨建华、刘小平、严秋明、 姚爱萍 三、岗位设置 校长办公室：主任助理2人； 教 导 处：主任助理1人； 总 务 处：主任助理1人。 四、竞聘范围 我校符合聘任条件的在职老师。 五、聘任条件 1.拥护党的路途、方针、政策，遵守国家的法律法规，清正廉洁，为人师表。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，工作实绩明显。 2.具有

31、肯定的领导、组织、协调力量，仔细贯彻上级和学校工作看法，能结合实际制造性地开展工作。 3.具有团结协作精神，群众信任度高。 4.具有竞聘岗位所需的管理学问、政策理论水平和业务力量，具备肯定的文字和口头表达力量。 5.有担当班主任、教研组长、班级组长、中层管理岗位的工作经受两年以上或具备江都区以上骨干老师荣誉称号者。 6.竞聘者年龄原则上男不超过50周岁，女不超过45周岁，业绩优秀的可适当放宽，具有本科或本科以上学历，身体健康。 六、聘任程序 1.制定并公布方案（7月27日） 2.公开报名（7月27日-7月28日） 实行个人自荐、群众推举和学校举荐相结合的方法，鼓舞符合条件的人员参加竞聘。 3.

32、资格审查。（7月28日-7月29日） 按竞聘上岗的条件，竞聘领导工作小组对报名者进行资格审查，并公布参与竞聘人员。 4.竞聘演说与民主测评。（7月29日上午） （1）符合竞聘条件的人员对自身基本状况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，演讲时间35分钟。 （2）在全校范围内进行民主测评。 （3）竞聘工作领导小组进行测评。 （4）最终结果按全体教职工测评得票比率与竞聘领导小组测评得票比率各取50%的方式确定。 5.组织考察。（7月30日） 依据测评结果，由学校竞聘工作领导小组择优确定考核对象并进行考核。依据考核结果，考核领导小组集体争论提出拟聘对象并进行公示。 6.聘任备案。（8月1日） 竞聘上岗

33、人员，由校长颁发聘书，签订岗位任期目标责任书，并报训练局人事科备案。 七、职位管理 1.中层干部助理聘期原则上为一年。任期届满后，由学校具报告训练局人事科申请考察批复。 2.中层干部助理实行开除制度，聘用人员有下列情形之一的，应当免去现职： （1）学校考核小组对其任期内的工作状况进行定期考核，如工作明显不适应岗位需要，学校考核认定为不称职的。 （2）在年度考核中，教职工民主测评不称职票超过三分之一的； （3）因工作需要，或者其他缘由不再担当现职的。 3.中层干部助理必需按规定完成额定工作，仔细履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的，享受相应的岗位津贴；对任期内年度考核不合格或学校认

34、定不胜任的，在免去职务的同时，不享受岗位津贴。 4.在机构重组和竞聘中，现任中层干部助理因各种缘由落聘的，原职务自然免去，不再享受中层干部待遇。 工作方案 篇7 各林场、县苗圃、林科所： 国庆节即将来临，为预防和削减平安生产事故，确保全系统的平安和稳定，依据县政府的统一要求，制定本方案： 一、加强领导，落实责任 进一步加强对国庆期间平安生产工作的领导，各单位的主要领导是第一责任人，对平安生产工作要亲自负责，亲自部署，逐项落实平安生产责任。要加大对本单位的平安生产隐患排查治理力度，各单位在放假前要全部进行一次检查，布置和落实各项平安生产措施，发觉问题，准时解决。 二、突出重点，加强防范 国庆期间

35、，人员流淌性大，状况改变快，平安隐患多，各单位要针对本单位的特点，对重点区域加强平安防范。复兴林场要主动联系白鹭岛森林公园的经营方在节前对旅游设施进行全面的平安检查和维护，在景区危急地段设置必要的平安警示标记，节日期间要加强巡查力度，准时发觉和解决问题。长山林场要加强对民爆公司的平安保卫工作，严格执行平安生产的有关制度，加强假日值班。节日期间，林场主要领导要加强对民爆公司值班状况的督查力度 ，确保24小时人员都要在岗在位，平安措施不得放松。 三、加强防火宣扬，适时开展森林防火工作 每年十月为我县的森林防火宣扬月，各林场要各强森林防火宣扬，准时刷制各类防火宣扬标语。白鹭岛景区还要向游人宣扬必要的

36、森林防火学问，制止一切形式的野外用火行为。要预备好充分的灭火机具，国庆期间，假如天气干旱，应提前进入森林防火期，确保()不发生森林火灾。 四、加强值班，确保信息畅通 假日期间，县林业局机关和所属国有林场、苗圃、重点企业都要支配人员值班，领导干部要轮番带班，准时处理各种突发大事。全部领导干部及涉及平安生产的相关工作人员，移动电话要保持24小时开机，确保通讯畅通。 工作方案 篇8 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。我从中间

37、接过班，都是从四班级开头，也从一班级开头带过班，每接一个新班，都有不同的想法，依据不同年龄的同学，来制定工作方案。 假如是四班级班级，从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。 首先制订学期工作目标： 1、 向同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的。提高同学学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、 贯彻实行学校生日常行为规范，向同学

38、进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、 主动参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4、 注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。 5、培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的小伴侣都有当班干部的 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手: 一、常规训练方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的

39、学习和生活习惯。 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如: 可以利用文明班的评比活动，对同学进行思想行为训练。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，进一步规范同学的行为习惯。 二，班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。