商业银行业务实训报告(共24页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 商业银行业务与管理课程实训报告 院 系： 班 级： 姓 名： 指导教师： 实训时间： 专心-专注-专业实训项目报告实训项目（一）一、实训项目应用智盛商业银行综合业务模拟系统中的“对公会计系统：个人消费贷款”，熟悉个人消费贷款业务操作。二、实训内容应用智盛商业银行综合业务模拟系统中的“对公会计系统：个人消费贷款”。包括：1、个人消费贷款业务合同建立、贷款发放、提前部分还贷、提前全部还贷、个贷调息及贷款业务查询操作；2、助学贷款借据管理、单位合同录入、助学贷款贴息及提前全部还贷操作。三、实训器材带有网络环境、预装了智盛商业银行模拟系统的方正电脑100台。四、实训方法与步

2、骤:1、消费贷款个人消费贷款发放：在主界面下选择：个人贷款消费贷款个人消费贷款发放1、录入要素为“借据号”、“贷款账户注解”、“贷款金额”、“委托收款账号”。2、“贷款账号注解”是对贷款账号的说明，可选项目。3、“委托收款账号”是经销商的结算账号。账务处理会计部分借：122个人消费贷款 贷：40713 业务周转金储蓄部分借：40713 业务周转金 贷：21101贷款申请人储蓄部分 借：21101贷款申请人 贷：40713 业务周转金会计部分 借：40713 业务周转金 贷：201收款人（经销商）单笔收款：在主界面下选择：个人贷款消费贷款单笔发放1、录入要素为“借据号”、“欠款期数”、“罚息标志

3、”、“本金利息标志”“金额”。2、“欠款期数”需单笔扣款的欠款期数。3、“罚息标志”0 不收罚息 1 收罚息。4、“本金利息标志”a本金 I 利息账务处理会计部分借：122个人消费贷款 贷：40713 业务周转金储蓄部分借：40713 业务周转金 贷：21101贷款申请人储蓄部分 借：21101贷款申请人 贷：40713务周转金会计部分 借：40713务周转金 贷：201收款人（经销商）提前部分还贷：该交易用于对贷款本金部分偿还的业务处理。在主界面下选择：个人贷款消费贷款提前部分还贷1、录入要素为“贷款借据号”、“还款金额”，均为必输项。2、客户提前部分还贷需要交纳一定金额的“赔偿金”，该金额

4、做为营业外收入直接在通用记账界面（111）操作，借101现金或211相关付款账户，贷262营业外收入。3、交易执行成功的同时，系统自动对该户进行计提利息的业务处理。账务处理会计部分：借：416辖内往来-通存通兑 贷：122 个人消费贷款账户501储蓄部分：借：211 付款人贷：416辖内往来-通存通兑提前全部还贷：在主界面下选择：个人贷款消费贷款提前全部还贷1、录入要素为“借据号”、“还款金额”。2、客户提前全部还贷需要交纳一定金额的“赔偿金”，该金额做为营业外收入直接在通用记账界面（111）操作，借101现金或211相关付款账户，贷262营业外收入。账务处理会计部分：借：416辖内往来-通存

5、通兑 贷：122 个人消费贷款账户501储蓄部分：借：211 付款人贷：416辖内往来-通存通兑个人消费贷款调息：在主界面下选择：个人贷款消费贷款个人消费贷款调息录入要素为“贷款借据号”、“贷款类别”、“科目号”、“货币”、“新贷款利率”、“调整比率”、“起始日期”。2、助学贷款助学贷款财政补贴利息：该交易用于处理财政补贴利息的业务操作。在主界面下选择：个人贷款 助学消费贷款助学贷款财政补贴利息录入要素为 “单位合同号”、“应还金额”，输入完成后，点击“执行”。助学贷款全部提前还贷：该交易用于处理助学贷款提前全部还贷业务。在主界面下选择：个人贷款 助学消费贷款助学贷款提前全部还贷录入要素为 “

6、贷款措据号”、“货币”、“还款金额”、“备注”，输入完成后，点击“执行”。五、实训总结当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时，就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应懂得如何同顾客交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。实训项目（二）一、实训目的应用智盛商业银行综合业务模拟系统中的“对公会计系统：对公存贷”，熟悉对公存贷业务操作。二、实训内容应用智盛商业银行综合业务模拟系统中的“对公会计系统：对公存贷”。包括：1、新开一个对公客户号；2、新开一个对公帐号（存期为“000”，帐号为预开户状态）；3、现金存款，激活对公帐号。4

7、、现金存款操作；5、现金取款操作；6、帐户转帐操作；7、协议存款操作；三、实训器材带有网络环境、预装了智盛商业银行模拟系统的方正电脑100台。四、实验方法与步骤:1、新开户业务新开客户号：新系统对公客户采用客户号管理方式，其编排方式见第一篇中的“账号编排体系”。未在银行开立账户的对公客户，首先必须开客户号。客户号由各网点根据需要数量在业务终端生成并打印，开客户时按生成的客户号录入。所开客户号全行唯一。在主界面下选择：对公存贷新开户业务新开客户号1、录入要素为“企业性质”、“客户名称”、“证件类别”、“证件号码”、“客户号”、“地址”、“电话号码1”等。2、“网点号”由系统自动生成，直接回车即可

8、。（所有交易均同）3、“企业性质”包括001全民所有制、002集体、003个体、004三资、005股份制、006有限责任、007个人独资、008合伙企业、009其他。其中人名户选择003个体，事业单位选择009其他。4、“客户名称”中企业户必须严格按照营业执照全称录入，个人名称按照有效身份证明录入。5、“证件类别”包括G营业执照、A身份证、Z其他，其中公司户选择G营业执照，个人户选择A身份证，事业单位等选择Z其他。6、“证件号码”根据证件类别录入相应营业执照号码、身份证号码及其他号码。7、“客户号”根据客户号清单录入。8、“地址”有三栏，如果一个地址较长，第一栏长度不够，余下的可录入到第二栏、

9、第三栏。9、“电话号码1”录入联系电话。10、以上各项为必输项目，其他由各网点根据需要自行选择录入。预开账户： 对于已经在银行开有客户号的客户，要进行存贷业务，必须先预开一个账户。预开户状态的账户不计入当天的开户数及总户数。预开账户不涉及金额。对公业务主界面下选择：对公存贷对公存款开存款账户1、录入要素为“客户号”、“账户注解”、“账户类别”、“存期”、“通存通兑”、“是否计息”、“自动转存”、“账户标志”。2、“客户号”根据已开号码录入，回车后，界面上部将出现客户基本信息，包括客户号、户名、企业性质、状态、注册地、注册资金。必输项。3、“账户注解”录入开户人的账户名称（预留印鉴）。4、“账户

10、类别”包括201工业存款、202商业存款、203建筑企业存款、204农业存款、205城镇集体企业存款、206乡镇企业存款、207三资企业存款、208私营企业及个体户存款、209其他企业存款、210单位其他存款、212保险公司存款、213行政事业单位存款、221一年期（含）以下单位定期、223通知存款、224单位大额可转让定期存单、235财政预算存款、236财政预算外存款、249同业一般存款、260临时存款、411委托存款。5、“存期”栏中录入存期代码。存期代码采用“BXX”三位编码。B为“1 “3，表示存期的数量单位，其中“1”表示日，“2”表示月，“3”表示年；XX为0199，表示存期单位（

11、B）的数量。例如:“107”表示存期为七天，“206”表示存期为六个月，“301” 表示存期为一年，定期存期只能是一年内（包括一年）。该项只对定期存款、大额可转让定期存款有效，一般活期存款或临时存款不必录入。第一次预开户存期代码输入“000”。6、“通存通兑”仅限一般活期或临时存款户使用，系统默认为通存通兑。7、“是否计息”项，除财政性存款外，均选择“是”。8、“自动转存”仅限定期户使用，系统自动默认为非自动转存。9、“账户标志”包括0基本户、1一般户、2专用户、3临时户、4其他、5辅助户。一个客户在同一支行只能开立一个基本账户，非一般活期只能选择4其他。系统理论上允许一个客户在每个对公存款科

12、目下开设100个分户。已开有基本账户的客户，系统将拒绝再开立基本账户。10、执行后提交，系统输出账号为银行现行15位对公账号。现金存款：该交易可用于激活预开账户或续存的业务处理。在主界面下选择：对公存贷一般活期及临时存款现金存款 录入相关“账号”、“金额”后执行即可。账务处理借：101现金 贷：201活期存款现金取款：在主界面下选择：对公存贷一般活期及临时存款现金取款 1、录入要素为“账号”、“金额”、“凭证类型”、“支票号码”。2、“账号”必须是在本部门开户的对公一般活期账户。3、“凭证类型”包括CCKZ现金支票和其他。选择现金支票时，系统自动检索支票号码与账户的对应关系，并自动核销。使用非

13、系统管理的现金支票时，选择其他。4、“支票号码”可以只录入最后四位，如果系统检索后提示有重复，则录入完整的8位号码。账务处理借：201活期存款贷：101现金账户转账：该交易用于同一网点内存款账户间的转账业务，包括预开户。在主界面下选择：对公存贷一般活期及临时存款账户转账 1、录入要素为“转出账号”、“凭证类型”、“支票号”、“金额”、“转入账号”。2、“转出账号”必须是本部门开户的一般活期或临时存款账户。3、“凭证类型”包括TCKZ转账支票和其他。选择转账支票时，系统自动检索支票号码与账户的对应关系，并自动核销。当使用非系统管理的转账支票时，选择其他。4、“支票号”全部8位。5、“转入账户”

14、必须是本部门开户的一般活期或临时存款账户。不能为结清、关闭状态。6、该交易仅用于本所活期账户间转账业务的处理。账务处理借：201本所转出账户贷：201本所转入账户协议存款：该交易用于将一般活期存款户设定为协议存款账户并设定协议金额，或对原有协议存款账户进行信息维护和账户取消操作的业务处理。在主界面下选择：对公存贷一般活期及临时存款协议存款 1、录入要素为“账号”、“额度金额”、“到期日”。2、“账号”必须是本部门一般对公活期存款账户或协议存款账户。3、“额度金额”可以超过账面余额。将一般活期存款账户设置为协议存款账户时，直接录入相关信息即可；对原协议存款账户进行信息维护时，直接对相关信息进行修

15、改即可；将原协议存款账户取消时，在“额度金额”中录入0或该项不录入即可。4、协定存款账户设定的当日起，若存款余额超过设定金额，则系统自动将超过部分的积数累计到协定利率积数，结息时对正常部分的积数和协定部分的积数分别计息。5、协定存款到期后，若没有进行取消协定操作，则系统默认为继续执行协定。账户结清：一般活期存款进行销户前，必须进行账户结清。系统自动按当天该存款种类的挂牌利率进行计息，把利息转入活期账户。临时存款户不计息，可直接取款销户。在主界面下选择：对公存贷一般活期及临时存款账户结清 1、录入“账号”后，按F11键可以查看该户信息，核对相符后执行。2、账户结清后当日必须进行销户，否则平账时无

16、法通过。3、执行后打印该户利息清单。账务处理借：521活期存款利息支出贷：201活期存款户账户销户：进行销户的账户，必须是已经结清且余额为零的一般活期存款、或余额为零的临时存款账户，即账户结清后必须将余额转出。进行销户后，该账户剩余支票将全部核销，并关闭账户。主界面下选择：对公存贷一般活期及临时存款账户账户销户 录入账号后按F11键可查看该账户信息，核对无误后执行并打印该户分户账。五、实训总结每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务及外汇业务等.对于每一笔业务,我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两

17、类.实训小结此次的实训，让我们了解并体会到银行柜员的一些工作情况，基层工作相对比较枯燥，重复，还比较容易出现差错，但是如果是真心要从事这一方面工作，就要耐得住日复一日的循环往复。所谓，事无巨细，成功就是简单的事情重复做，如果加之耐心、细心、持之以恒，这样每一天的工作、每一个的流程细节能给我们带来不同的感受和体会，这才是真正地做好它，做懂它。我们在往后的工作中也应该力求做到理论联系实际，将知识应用到实践当中，用实践来检验真知；同时，要时刻锻炼自己的细心、耐心和恒心，要认真负责，切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。 总之，我们应该努力提高自身素质，不仅仅是按业务流程来完成我们的课程作业，还应该学会提

18、出问题、深入思考研究问题以解决问题。在课程学习中我努力把所学的基本理论和分析方法运用于信贷业务管理，通过对行业信息、政策信息、银行贷款信息的分析，结合企业客户的财务状况、非财务状况、企业贷款或授信额度的分析，充分调动已学的宏观经济学、微观经济学、金融学、公司金融、商业银行业务管理等多学科知识储备，锻炼自己从事银行工作的实际分析、管理、操作能力，增强对银行业信息系统管理的认识和重视。 总结人： 年 月 日教师评语及成绩评定：教师： 年 月 日当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在

19、朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消

20、磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐

21、在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界

22、上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地

23、哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而

24、是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。下午13：0017：00度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3

25、.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工

26、考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况

27、。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写加班申请

28、表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班

29、可按1：1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记

30、录公司不予承认。时光荏苒，白驹过隙，一晃就是四十七年，我们重相聚。那年我们学校，年级的毕业典礼，简单而乏味，没有热烈的拥抱告别、没有拍照留影。离开时，我班的同学要求班主任到照相馆，一定要留个影。镁光灯一闪，同学们那副稚嫩、那般、那股活力模样就定格在毕业照里。如今，经历了风雨的洗礼，岁月的磨砺，我们很多人都已两鬓如霜、褶皱满面，不再有年少时的青春，也不再有年轻时的蓬勃朝气，但是在我们中间却贮就了一副和稳重，多了一份经世的阅历。岁月如歌，人间沧桑，我们经历了许多许多，许许多多的事情也离我们远去。 金色的学生年代，有太多的，有太多的追忆。今天再相聚，我们沿着当年上学所走的路，回母校寻觅青春的足迹。四

31、十七载变迁还是斑驳了痕迹，那教室、那走廊、那礼堂、那操场、那林荫道上，都经历了岁月的洗礼，还有那几棵参天的梧桐树，只能永远记忆在脑海里。校园依旧，物已原非，只有当年学子们的笑声和的谆谆教诲仍在耳边响起！真想用画笔描摹出它的绚丽和深意，但却怎么也画不出了时代滚铁圈的小伙伴和跳皮筋小的身影；画不出跟自己划三八线的小同学那副严肃样和打小报告的臭屁孩那满脸的诡异；画不出嘟嘴埋怨老师管束太严厉的小脸；画不出那借来你还带有余温的那支钢笔；画不出互相帮助时的纯真友爱；画不出那不用做作业时的惬意；画不出操场上追逐的天真浪漫；画不出对那个令自己心动好久的小女孩略带羞涩的表情！莫怪画笔萎靡，只是里面蕴藏着太多的有

32、趣。这一切都还历历在目，深深地篆刻在脑海里，依然是这样的清晰。 离开学校，迈向，我们为的各奔了东西。虽然，我们经历了上山下乡、参军，而后又在各自的工作岗位上奔忙，为家人劳作不息。一路走来，人生的路上并不平坦，甚至还有些崎岖，但我们并没有气馁，依然迈着坚实的步子没有停息！虽然，我们很多人没有跨进过的校门，但我们依旧学习，在社会这个大课堂里，我们学到了大学课程无法涉猎的，并读懂了人生的与艰辛！虽然，同窗的你我在改革开放的大潮中，没能成为叱咤风云的大款、现代的土豪，但我们并没有因物质而志短，我们依然保持着旺盛的精神气！虽然，同窗的你我没能混到高官、得到厚禄，但依然胸怀宽广，心地坦然，保持着一个美好的

33、！始终给自己的心灵一份安慰，给一份真实，给自己一份感激。现在我们都老了，回首看，悠闲地欣赏着我们曾经浇灌的、追求的和付过的艰辛。 今天的欢聚，侃谈人生事，世态不炎凉，述说着往昔。谈笑中有人坦言自己四十七年前的劣迹；有人坦言自己曾对某个女同学的着迷。嘻嘻哈哈地，那怕是一次一次张狂的历险，如今听起来也很有意义。往昔的，最真，最纯，最痴，许多的粗糙和鲁莽都成了。一年又一年，服饰在变，一年又一年，容颜在变，没变的却是对彼此的挂念之心。今天相聚时，最多的是问侯、最多的是感慨、最多的还是儿时的那段记忆。这同学的，一片纯真之情，一颗真挚之心，都体现在相逢之间，这同学的情意，来自纯真年代，都储存在芝麻般微小的

34、记忆里。成年人的言辞没有羞怯，在幽默与揶揄的调配中，早已把人生的酸甜苦辣叙尽。如今，你还是你，我还是我，我们各自又有新的事情：孙儿的吃饭、穿衣、接送、学习，还有每天跳广场舞，还要远途旅行。哟，唠唠叨叨怎么有这么多说不完的事，青春不老去，我们还有很多很多要做的事情。来也匆匆，去也匆匆，相聚是一种奢求，然，那份同窗之情，依然恒温窖藏于心。打开一坛陈酿之酒，它显得很香、很甜、很浓、很纯。这香甜的酒，绵柔如饴，沁人心脾，醉到了每个人的心，这同学间话语，早已让人满痕。醉了，醉了，情愿！呵！情愿醉它千年不醒！在这茫茫人海里，我们何其有幸能够成为同窗？成为学友？是！那些从小萌生的友谊，始终是我们心灵的支柱，不管是浓是淡，是远是近，它一直都令我们，珍惜共同走过的那段岁月，珍惜我们在一起的点点滴滴。啊！欢聚毕竟是短暂的，虽潋滟起沉淀的畅谈不尽，我们各处五湖四海、南北东西。挽留！可终究挽不住你我的去留，大家各自还有许多的事情。然“流水不因石而阻，情谊不因远而疏”，我们笃信，这次四十七年分别的再聚首，同窗间的情谊将会愈加深厚，同时我们也期盼：保重！再过十年、二十年，三十年，青春不老去，我们再相聚！待那时杖国高年的同窗重聚，那自然情趣更浓，别有一番深意！ 坚信你会来的！而我也一定会与大家一起来相聚！