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1、精选优质文档-倾情为你奉上灾难求生与救助（二）水灾（海啸）逃生与救助教学目标：1、了解水灾发生时的自救方法，提高自我保护的能力。2、培养学生遇到危险时如何机智预防和自救的能力。教学用具：相关的音像资料、急救包教学过程：播放视频几个水灾和海啸的案例1、南方水灾2、印尼苏门答腊岛海啸3、日本地震后的海啸讲述：略板书：第一部分 水灾逃生与救助通过讲解、讨论、体验，了解一些基本的求生救助知识：一、在都市中遇到洪水怎么办？处于水深在07m以上至2m的淹没区内，或洪水流速较大难以在其中生活的居民，应及时采取避难措施。因避难主要是大规模、有组织的避难，所以要注意：（一） 避难者弄清，洪水先淹何处，后淹何处，
2、以选择最佳路线，避免造成人到洪水到的被动。情景设置：学生模仿洪水涌入，其余学生选择逃生的路线与地点（二）认清路标。在那些洪水多发的地区，政府修筑有避难道路。一般说来，这种道路应是单行线，以减少交通混乱和阻塞。在那些避难道路上，设有指示前进方向的路标，如果避难人群未很好地识别路标，盲目地走错路，再往回折返，便会与其他人群产生碰撞、拥挤，产生不必要的混乱。 （播放图片，认识避难的场所与路标）（三）保持镇定的情绪。案例讲述：在一个拥有150万人口的滞洪区，当地曾做过一次避难演习，仅仅是一个演习，竟因为人多混乱挤塌了桥，发生死伤事故。在洪灾中，避难者由于自身的苦痛、家庭的巨大损失，已经是人心惶惶，如果
3、再受到流言蜚语的蛊惑、避难队伍中突然发出的喊叫、警车和救护车警笛的乱鸣这些外来的干扰，极易产生不必要的惊恐和混乱。 老师总结：遇到洪水首先应该迅速登上牢固的高层建筑避险，而要与救援部门取得联系。同时，注意收集各种漂浮物，木盆、木桶都不失为逃离险境的好工具。分析洪水中人员失踪的原因，一方面是洪水流量大，猝不及防。另一方面也是因为有的人不了解水情而涉险 水。所以，洪水中必须注意的是，不了解水情一定要在安全地带等待救援。二、遭遇突发山洪怎么办？师生互动： 请同学讲讲突遇山洪时几种做法是否恰当？老师总结：（一）一定要保持冷静，迅速判断周边环境，尽快向山上或较高地方转移。（二）山洪暴发时，不要沿着行洪道
4、方向跑，而要向两侧快速躲避。（三）山洪暴发时，千万不要轻易涉水过河。（四）被山洪困在山中，应及时与当地防汛部门取得联系，寻求救援。三、海啸播放视频海啸的案例：1、印尼苏门答腊岛海啸2、日本地震后的海啸讲述海啸中逃生法则：如果你看到或听到了海啸预警信号，无论是在家、学校还是在海滩周边玩耍，均应立刻采取行动，千万不要等待当地应急服务机构的预警。因为如果出现上文提到的征兆，海啸在几分钟内就会来临。在应急服务机构发出警告前，你应该早已脱险。逃生时要注意的事项有：（本环节采用小组讨论的形式，每小组讨论制定几项逃生时注意事项）老师总结：1、远离海岸。2、跑向内陆或者更高的地方。3、爬到粗壮的树上。4、抓住漂浮物。5、把船驶向开阔海面。6、放弃你的财产和其他物品。7、保持与外界的联系。应对海啸日常防备措施1、准备一个急救包是十分必要的。（向同学展示急救包）2、定期进行海啸撤离演练。3、牢记预警信号。（播放海啸预警信号）4、急救护理知识。（例举几项急救护理知识）布置作业：可以自己制定一份逃生计划，包括学校（或公司）和家里两套预案专心-专注-专业
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