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1、第12课闻一多先生的说和做 1.1.作者名片作者名片 臧克家臧克家, ,著名诗人著名诗人, ,以一篇以一篇老马老马成名。有成名。有烙印烙印春春风集风集欢呼集欢呼集臧克家诗选臧克家诗选和长诗和长诗李大钊李大钊等。等。2.2.背景介绍背景介绍 臧克家于臧克家于19301930年至年至19341934年在国立青岛大学学习期间年在国立青岛大学学习期间, ,是闻是闻一多先生的高足一多先生的高足, ,经常出入于闻一多的办公室和家中经常出入于闻一多的办公室和家中, ,向老师请向老师请教教; ;闻一多也很赏识臧克家闻一多也很赏识臧克家, ,闻一多先生遇难后闻一多先生遇难后, ,臧克家于臧克家于19461946
2、年年8 8月撰写月撰写我的先生闻一多我的先生闻一多以示悼念。以示悼念。1.1.正音辨形正音辨形迭起迭起( () ) 校补校补( () ) 慷慨慷慨( () )宝藏宝藏( () ) 弥高弥高( () ) 卓越卓越( () )shuishui( () )微微 hh( () )然然 shsh( () )懒懒答案：答案：didijiojiokikiznznmmzhuzhu衰赫疏衰赫疏2.2.据义填词据义填词(1)(1): :精力集中精力集中, ,用心专而深。用心专而深。(2)(2): :很不一样。很不一样。(3)(3): :形容气势之盛可以直冲云霄。形容气势之盛可以直冲云霄。(4)(4): :辛辛苦苦
3、地一年到头这样做。辛辛苦苦地一年到头这样做。答案：答案：(1)(1)潜心贯注潜心贯注(2)(2)迥乎不同迥乎不同(3)(3)气冲斗牛气冲斗牛(4)(4)兀兀穷兀兀穷年年3.3.走进文本走进文本(1)(1)本文以本文以“闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做”总领全文总领全文, ,上半部分写闻一上半部分写闻一多先生多先生, , ,是是“卓越的学者卓越的学者”; ;下半部分着力写闻一多下半部分着力写闻一多, ,是是“大勇的革命烈士大勇的革命烈士”。全文采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生的主要事略全文采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生的主要事略, ,表现表现了闻一多先生了闻一多先生的高尚人格。的高尚人
4、格。答案答案: :做了再说做了不说说了就做言行一致做了再说做了不说说了就做言行一致( (表里如一表里如一) )(2)(2)闻一多先生恪守着怎样的闻一多先生恪守着怎样的“说说”和和“做做”的原则的原则? ?答案答案: :闻一多恪守着闻一多恪守着“做了再说做了再说, ,做了不说做了不说”和和“说了就做说了就做”的的原则。原则。1.1.人物品质人物品质(1)(1)文章围绕闻一多作为学者和作为革命家两个方面写了哪几文章围绕闻一多作为学者和作为革命家两个方面写了哪几件事件事? ?答案答案: :围绕这两方面文章写了闻一多十多年来默默钻研围绕这两方面文章写了闻一多十多年来默默钻研, ,写作写作唐诗杂论唐诗杂
5、论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义; ;起稿政治传单、在起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威等几件事。群众大会上演说、参加游行示威等几件事。(2)(2)闻一多前期和后期思想品格上有什么变化闻一多前期和后期思想品格上有什么变化? ?前后的前后的“说说”和和“做做”矛盾吗矛盾吗? ?答案答案: :闻一多先生前期潜心学术闻一多先生前期潜心学术, ,后期则投身于民主革命后期则投身于民主革命, ,前后前后期的差别反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者期的差别反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者, ,一名伟大的爱国者一名伟大的爱国者, ,一名言行一致的志士仁人一名言行一致的志士仁
6、人, ,他却是始终如一他却是始终如一的。因此前后不矛盾。的。因此前后不矛盾。(3)(3)文中是怎么高度评价闻一多先生的文中是怎么高度评价闻一多先生的? ?答案答案: :闻一多先生闻一多先生, ,是卓越的学者是卓越的学者, ,热情澎湃的优秀诗人热情澎湃的优秀诗人, ,大勇的大勇的革命烈士。他革命烈士。他, ,是口的巨人。他是口的巨人。他, ,是行的高标。是行的高标。2.2.品味语言品味语言(1)(1)他正向古代典籍钻探他正向古代典籍钻探, ,有如向地壳寻求宝藏。有如向地壳寻求宝藏。答案答案: :这一句这一句, ,本来是叙述语言本来是叙述语言, ,无非是讲闻一多正在研究古代无非是讲闻一多正在研究古
7、代典籍典籍, ,但作者不用但作者不用“研究研究”一词一词, ,而精心地选用了而精心地选用了“钻探钻探”, ,这这个比喻个比喻, ,既形象又深刻。并且句式也变成既形象又深刻。并且句式也变成“正向正向钻探钻探”, ,叙叙述由静态变成动态述由静态变成动态, ,给人的印象不再是客观的介绍给人的印象不再是客观的介绍, ,而是热情的而是热情的称赞了。称赞了。(2)(2)目不窥园目不窥园, ,足不下楼足不下楼, ,兀兀穷年兀兀穷年, ,沥尽心血。沥尽心血。答案答案: :这句话以整齐的句式这句话以整齐的句式, ,饱含深情地赞美闻一多治学专心刻饱含深情地赞美闻一多治学专心刻苦苦; ;表现了治学成果来之不易。表现
8、了治学成果来之不易。3.3.细节描写细节描写 细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。本文外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。本文生动的细节描写生动的细节描写, ,使人物性格更加突出使人物性格更加突出, ,文章主题更加鲜明文章主题更加鲜明, ,请请仿照参考示例赏析细节描写的语句。仿照参考示例赏析细节描写的语句。参考示例参考示例: :请分析请分析“一个又一个大的四方竹纸本子一个又一个大的四方竹纸本子, ,写满了密密写满了密密麻麻的小楷麻麻的小楷, ,如群蚁排衙如群蚁排衙
9、”一处细节描写的作用。一处细节描写的作用。点拨点拨: :答案答案: :通过对闻一多先生书写小楷的细节描写通过对闻一多先生书写小楷的细节描写, ,生动形象地表现生动形象地表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。一试身手一试身手: :(1)(1)请请分析分析“他走到游行示威队伍的前头他走到游行示威队伍的前头, ,昂首挺胸昂首挺胸, ,长须飘飘长须飘飘”一处细节描写的作用。一处细节描写的作用。答案答案: :通过对闻一多先生动作、肖像的细节描写通过对闻一多先生动作、肖像的细节描写, ,表现了闻一多表现了闻一多先生作为一个革命者面对危险而从容不迫的大无畏的革命精神。先生作为一
10、个革命者面对危险而从容不迫的大无畏的革命精神。(2)(2)闻先生也总是头发零乱闻先生也总是头发零乱, ,他是无暇及此的。饭他是无暇及此的。饭, ,几乎忘记了吃几乎忘记了吃, ,他贪的是精神食粮他贪的是精神食粮; ;夜间睡得很少夜间睡得很少, ,为了研究为了研究, ,他惜寸阴、分阴。他惜寸阴、分阴。答案答案: :通过对闻一多先生外貌和生活小细节的描写通过对闻一多先生外貌和生活小细节的描写, ,表现了闻先表现了闻先生的刻苦精神以及治学专心致志生的刻苦精神以及治学专心致志, ,治学如饥似渴的欲望。治学如饥似渴的欲望。 学习本文过程中学习本文过程中, ,一米阳光一米阳光( (网名网名) )同学在班级同
11、学在班级QQQQ群中发出群中发出了下面的帖子了下面的帖子, ,请你跟帖。请你跟帖。一米阳光一米阳光: :同学们同学们, ,学习本文后学习本文后, ,请说说闻一多先生前期和后期请说说闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点思想品格上的主要特点, ,前后期有什么变化前后期有什么变化, ,又有什么共同的地又有什么共同的地方。方。高山流水高山流水: :闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术, ,不不畏艰辛畏艰辛, ,废寝忘食废寝忘食, ,十数年如一日十数年如一日, ,终于在学术上取得累累硕果。终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动后期则投身于民主运
12、动, ,敢于为人民讲话敢于为人民讲话, ,面对凶残的敌人无所面对凶残的敌人无所畏惧畏惧, ,视死如归视死如归, ,体现出民主战士的大勇体现出民主战士的大勇, ,成为中国革命知识分成为中国革命知识分子的楷模。子的楷模。蓝色季风蓝色季风: :闻先生在前期和后期所走的道路不同闻先生在前期和后期所走的道路不同, ,反映了他对社反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者会认识的变化。但作为一名卓越的学者, ,一名伟大的爱国者一名伟大的爱国者, ,一一名言行一致的志士仁人名言行一致的志士仁人, ,他却是始终如一的。他却是始终如一的。依据图示依据图示, ,完成下题完成下题, ,归纳反思。归纳反思。 本文用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生作为本文用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生作为_方面方面和作为和作为方面的说和做方面的说和做, ,作者选取写作作者选取写作唐诗杂论唐诗杂论、写作写作、写作、写作古典新义古典新义、起稿传单、起稿传单、参加游行六件事参加游行六件事, ,表现了闻一多先生是口的巨人、表现了闻一多先生是口的巨人、。答案答案: :学者革命家学者革命家楚辞校补楚辞校补大会演说行的高标大会演说行的高标
七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做课件 新人教版
