幼儿园应急演练方案

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1、幼儿园应急演练方案 幼儿园应急演练方案1针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严重伤害的恶性事件，我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，制定幼儿园门口反恐安全疏散演练方案如下：一、演习的时间、参加人员1.时间：20-年6月2日14：45-15：002.参加人员：太阳班幼儿;行政、后勤、各年级组长、空班老师、保育员;派出所若干民警。3.现场分工：(1)总指挥：联系民警叶蜂(城西派出所)(2)副指挥：沈英(3)医务组：项秋芳(提前准备好医

2、药)(4)疏散防护组：门卫王剑玫黄梅芳顾胜燕二、准备工作：组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线，教育幼儿有序逃离，防止发生踩踏事故。三、演练过程1.老师带孩子到园门口准备放学，持刀歹徒出现。2.安全应急小组快速喊话，指挥孩子快速撤离到安全地方，门卫也快速向老师喊话，提醒快速撤离到安全地方，同时迅速按下紧急按钮进行报警。3.孩子、老师迅速撤离。4.护导民警与歹徒周旋最终将其制服。四、幼儿逃生路线歹徒一出现，教师马上带领幼儿向园内撤离，从门口往北逃跑。五、演练后检查：1.太阳班幼儿的身体状况和心理承受的能力，以及幼儿在逃生中的受伤情况。2.收集教师对本演练的好建议，并集中到园长室。六、其它

3、事宜1.场地：伟阳幼儿园大门口2.活动前的安全教育组织纪律教育：班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。七、对易发事故的估计和应急措施主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1.组织疏散的老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2.如发生踩踏事件，老师对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健老师进行处理，如果保健老师在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。3.视情况决定是否停止演练活动。幼儿园应急演练方案幼儿园应急演练方案2一、活动目的：为了加强学校的安全

4、管理，增强学生的安全意识，提高学生自我防护能力，增强自我保护意识，使全校师生人人有安全意识，人人学会自救自护。二、演练时间、地点、内容演练时间：地 点;营里镇幼儿园内 容：安全防火演练三、活动准备：1、教师对学生传授消防知识，增强安全意识，学会自救自护要领。2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。四、具体活动程序：1、召开全体教职员工的动员大会，提高认识，增强安全意识。使学生了解防火常识，逃生办法，自救自护的窍门2、布置演练的具体分工要求责任人，各负其责。3、下午演练时间铃声响起，疏散演练开始，全校师生在老师的疏散引导下快速撤离火场，向安全地带疏散，要求学生在撤离时弯下腰，伏下身体，用湿毛巾捂

5、住嘴，并在撤离时关紧教室的门、窗，用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。5、撤离现场后，校长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。6、有教师表演油盆灭火，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。五、负责人安排情况：幼儿园应急演练方案3一、指导思想以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表(园长)为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火

6、灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、幼儿园基本现状本园现有幼儿621名，教职工52名，幼儿园占地面积1680平方米，园舍总面积3690平方米，建筑物一幢，分上中下三层。五、消防设备和系统1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，大二班与大(三)班教

7、室间隙处楼梯口一只，一楼小三班与大一班教室间隙处楼梯口一只，负一楼大大三班与大大二班教室间隙处楼梯口一只，厨房楼下楼梯间一只。2、园内电话系统报警(由教务主任负责)，广播系统报警(由同磊负责)，各班主任配耳麦一个。3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道，另一楼梯则为2号通道。4、报警方式：火警电话119，园长办公室电话7825792。六、组织机构1、指挥部幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：赵 丽副总指挥：梁 燕成员：黄慧玲、毛成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬指挥部职责：(1)平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开

8、展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队义务消防队名单：下设消防安全领导小组办公室：主任：梁燕，副主任：黄慧玲。义务消防队员有：黄文慧、童磊、张波、刘 婷、纪红梅、刘仁梅、彭 苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。岗位职责：(1)熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。(2)根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。(3)实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。3、疏散引导组组长：梁 燕 副组长：黄慧玲成员：教务处人员及各班班主任。4、后勤保障组组长：

9、李成凤，副组长：王红成员：财务办公室人员职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障5、抢救护理组组长：耿燕，副组长：大赵丽成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。职责：进行医疗救护及人员清点等。七、前期准备阶段每年的3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。1、幼儿园安全工作领导小组制订白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼

10、儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练

11、习。教育幼儿发生灾害时，能做到：遇事不慌、头脑清醒。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。八、应急实战演练演练时间(二一一年三月份)，具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下：1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区(运动场)疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。3、各班主任整理清点本班

12、幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥。4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。5、警报解除后，园长作学会用知识守护生命的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。最后各班按次序返回教室。附：幼儿疏散线路图(每年接实际情况制订)1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班从2号通道撤离到安全区。白河县幼儿园幼儿园应急演练方案4为了贯彻落实道里区教育局的学校、幼儿园安全工作意见，及时、妥善地处置幼儿园突发安全事故，建立

13、“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障幼儿园正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我园实际特制定本工作预案。一、 指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，创建和谐校园为宗旨，建立幼儿园安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及幼儿园生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、组织机构：幼儿园成立安全工作领导小组：组 长：温淑荣，总负责全园安全工作。副组长：张世东 主抓具体工作组 员：各班教师 负责各自班级安全工作及隐患上报工作各部门成员 负责自己职

14、责范围内的安全工作。三、突发事件逐层报告制度：建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。幼儿园发生安全紧急情况报告程序：值班人员园长中心校(110、120、119)镇政府、教育局上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。四、各类事故应急预案：(一)火灾事故应急预案(1)打“119”电话报警，同时报告上级教育部门和镇政府。(2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。(3)幼儿园有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救

15、人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。(4)全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。(5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。(6)划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。(7)如有伤者要及时送往医院救治，如幼儿受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。(8)配合消防部门调查事故原因，维持秩序。(二)食物中毒应急预案(1)发

16、现师生有类似食物中毒症状时，应迅速当地卫生部门进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。(2)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。(3)立即停止食品加工、供应活动。(4)负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。(5)迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。(6)及时通知家长并做好家长和家属的工作。(7)幼儿园保健医要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。(8)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等

17、工作。(三)传染病疫情应急预案(1)在园幼儿或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。(2)在园外，幼儿或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回园上课、上班。(3)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。(4)通知幼儿家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。(5)幼儿园领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采

18、取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护幼儿园稳定。(6)对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。(7)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。(8)如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全园停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。(9)密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、幼儿进行随访，并采取必要的隔离观察措施。(四)雷电灾害应急预案(1)发生雷

19、电灾害时，迅速向上级部门和防雷主管部门报告。(2)对造成人员损害应立即送医院救治。及时通知家属或家长。(3)标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。(4)检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。(五)校园交通事故应急预案(1)交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。(2)报告上级部门。(3)采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。(4)组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则由保健医和相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。(5)通

20、知家长和家属，协助幼儿家长和教职工亲属及时与保险公司联系，做好保险赔付工作。(6)配合交警等部门做好善后工作。(六)楼梯间拥挤踏事故应急预案(1)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。(2)组织幼儿园医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。(3)迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。(七)大型群体活动的公共安全事故处置措施大型比赛以及运动会等活动前，对身体有问题的幼儿要

21、劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的幼儿到场外休息，如果在幼儿运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：(1)活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护幼儿生命安全，尽力避免继发性灾害。(2)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。(3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送幼儿园医务室处理或送幼儿园附近的医院处理。(4)发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与保健医联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告110

22、、120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。(5)及时通知家长或其监护人，以便及时做出救治决定，并做好安慰工作。(6)保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。(八)突发自然灾害(汛台、地震、气象、雪灾、台风等)事件应急预案(1)事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。(2)根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。(3)幼儿园广播(或现场老师)指挥组织施救及幼儿自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。(4)安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急

23、措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。(5)保护现场，监控险情，关注事态发展。(6)配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。(7)幼儿园卫生室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。(8)安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园和

24、社会的稳定。(九)其他突如其来的伤害事故应急预案(1)如社会人员到幼儿园对幼儿造成伤害时，幼儿要及时向老师或幼儿园报告，其他幼儿要采取积极措施进行制止或疏散。(2)老师和幼儿园接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110报警。(3)对伤者应及时送医院就诊。(4)及时上报中心校或教育主管部门。(5)迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。(6)通知受伤者的家长或家属。(7)妥善处理事故。五、善后处理：幼儿园要切实做好死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。对伤亡幼儿的赔偿要依据相关法律、法规执行。六、调查与结案：幼儿园依据国家有关规定，按照属地

25、为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结幼儿园应急演练方案5一、演习目的为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。二、适用范围发生在我园内部的暴力侵害事件。三、组织机构和职责幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组，总指挥：赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥，下设：应变保护组：王燕、薛建安、宋予军、黄月玲、炊事班人员负责在公安部门介

26、入之前，与犯罪分子周旋。紧急救护组：李秀娟(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。疏散引导组：贺平、赵俊香、张爱君、本班教师职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。通讯联络组：关景：负责对内对外的联络汇报工作。沟通协调组：蔡春丽、各班班主任 负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。角色扮演：幼儿园工地工人扮演歹徒摄像：王清旭报警：黄月玲四、准备工作1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人

27、的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。五、演练过程1、教师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。3、副总指挥王青霞快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。6.应急小组成员贺平协助教师将大一、大三班幼儿护送到大一班，将大二、大四班幼儿护送到大二班，;蔡春丽协助教师将中一、小一班的幼儿护送到中一班;中二、小二班的幼儿护送到中二班;张爱君协助教师将中三、小三班的幼儿护送到中三班，将中四、小四班的幼儿护送到中四班，老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。六、逃生避险方法1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。