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1、向某向某NaOH溶液中通人溶液中通人CO2气体后得溶液气体后得溶液M，因，因CO2通通人量的不同，溶液人量的不同，溶液M的组成也不同。若向的组成也不同。若向M中逐滴加中逐滴加人盐酸，产生的气体体积人盐酸，产生的气体体积V（ CO2 ）与加人盐酸的体积）与加人盐酸的体积V（HCl）的关系有下列图示四种情况，且（）的关系有下列图示四种情况，且（2）、）、（3）、（）、（4）图中分别有）图中分别有OAAB，OAAB，OAAB,则下列分析与判断不正确的是则下列分析与判断不正确的是AM中只有一种溶质的有（中只有一种溶质的有（1）和（）和（3） BM中有两种溶质的有（中有两种溶质的有（2）和（）和（4）C
2、2）图显示）图显示M中中c（NaHCO3）c（Na2CO3） D（4）图显示）图显示M中中c（NaHCO3）c（Na2CO3）他以他以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得等为原料先制得NaHCO3，进而生产出纯碱。有关反应的化学方程式为：进而生产出纯碱。有关反应的化学方程式为：NH3CO2H2O = NH4HCO3 ； NH4HCO3NaCl=NaHCO3NH4Cl ；2NaHCO3 = Na2CO3CO2H2O （1）碳酸氢铵与饱和食盐水反应，能析出碳酸氢钠）碳酸氢铵与饱和食盐水反应，能析出碳酸氢钠晶体的原因是晶体的原因是 （填字母标号）。（填字母标号）。a碳酸氢钠难溶于水碳酸氢钠难溶于水
3、 b碳酸氢钠受热易分解碳酸氢钠受热易分解c碳酸氢钠的溶解度相对较小，所以在溶液中首先碳酸氢钠的溶解度相对较小，所以在溶液中首先结晶析出结晶析出(2）某探究活动小组根据上述制碱原理，进行碳酸氢）某探究活动小组根据上述制碱原理，进行碳酸氢钠的制备实验，同学们按各自设计的方案实验。钠的制备实验，同学们按各自设计的方案实验。 一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠，实验装置如下图所示（图中夹持、中制备碳酸氢钠，实验装置如下图所示（图中夹持、固定用的仪器未画出）。固定用的仪器未画出）。试回答下列有关问题：试回答下列有关问题：（）乙装置中的试剂是
4、）乙装置中的试剂是 ；（）丁装置中稀硫酸的作用是）丁装置中稀硫酸的作用是 ；（；（）实验结束后，分离出实验结束后，分离出NaHCO3 晶体的操作是晶体的操作是 （填分离操作的名称）。（填分离操作的名称）。 另一位同学用图中戊装置（其它装置未画出）进行另一位同学用图中戊装置（其它装置未画出）进行实验。实验。（）实验时，须先从）实验时，须先从 管通入管通入 气体，再从气体，再从 管中通入管中通入 气体；气体；（）有同学建议在戊装置的）有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置，理管下端连接己装置，理由是由是 ；（3）请你再写出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方）请你再写出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法：
5、法： 。实验室有甲、乙两瓶无色溶液，其中一瓶是稀盐酸，实验室有甲、乙两瓶无色溶液，其中一瓶是稀盐酸，另一瓶是碳酸钠溶液。为测定甲、乙两瓶溶液的成另一瓶是碳酸钠溶液。为测定甲、乙两瓶溶液的成分及物质的量浓度，进行以下实验：分及物质的量浓度，进行以下实验：量取量取25.00mL甲溶液，缓慢滴入乙溶液甲溶液，缓慢滴入乙溶液15.00mL，共收集到共收集到224mL（标准状况）气体（标准状况）气体量取量取15.00mL乙溶液，缓慢滴入甲溶液乙溶液，缓慢滴入甲溶液25.00mL，共收集到共收集到112mL（标准状况）气体。（标准状况）气体。（1）判断：甲是）判断：甲是 溶液，乙是溶液，乙是 溶液。溶液。（2）写出实验）写出实验2中所发生反应的离子方程式。中所发生反应的离子方程式。（3）求甲、乙溶液的物质的量浓度。）求甲、乙溶液的物质的量浓度。
浙江省建德市新安江高级中学高三化学 钠4课件
