“六五”普法先进单位事迹材料：深入开展法制教育提升学校办学水平

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1、六五” 普法先进单位事迹材料： 深入 开展法制教育 提升学校办学水平“六五”普法先进单位事迹材料：深入开展法制教育 提升学校办学水平 近几年来，我校紧紧围绕“落实精细管理，追求精致教 育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标，坚持“依 法治校、依法执教”的办学理念，深入践行科学发展观，全 面贯彻党的教育方针， 积极推进 “六五”普法宣传教育工作。 学校领导高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在 实施过程中能立足实际，突出重点，创新方法，狠抓落实， 从而使我校法制教育工作有了新的提高，学校的民主管理和 制度建设有了长足发展，促进了学校整体工作持续、稳步地 向前迈进，提升了学校整体办学水平

2、和办学效益，圆满地完 成了“六五”普法各项目标任务。学校先后荣获县全面工作 先进单位、教育教学工作先进单位、教科研先进单位、县法 制教育先进单位；创建了市德育工作示范校、市文明交通示 范校；多年来师生中无一人违法犯罪，校园内未发生一起安 全重特大责任事故， 师生法律知识普及率达 100%，问题学生 转化率达 100%。一、加强领导，精心筹划。 我校根据上级主管部门的部署精神，结合学校实际，成 立了以校长为组长，副校长为副组长，支部委员、处室负责 人、年级组长、班主任为成员的普法工作领导小组，组建了 由党支部牵头，校长办、政教处、家长代表、法制副校长、 班主任为成员的普法宣传教育小组，下设普法教

3、育办公室， 制定了“六五”普法规划和年度普法工作计划，聘请了 南京路派出所警官蔡威同志为法制副校长、社区干部、离退 休老同志为法制辅导员，完善了普法工作制度、学习教育制 度、检查评比制度等，落实了教学计划、教育内容、教学时 间、辅导老师，活动经费，明确了工作职责和具体要求，推 行了“以练代学、以考代学”制度，实行了与月绩效考核挂 钩的方法，初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网 络化的法制教育体系，确保了学校普法工作有序开展。二、多措并举，强化教育。1、征订教材，强化学习。 在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上， 为了满足师生的法律学习需求， 学校先后为教师购买了 “六 五”普法

4、常用法律知识学习读本 、“六五”普法青少年常 用法律知识学习读本 ，还从校情出发， 学校集中编印了 普 法宣传手册等校本材料，方便了师生的法律学习，充实了 法律知识的宣传内容。在学习过程中，我校突出“六个”结 合，即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、 与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合，与知法、 守法、用法相结合，与教育教学相结合，采取多种形式扎扎 实实地抓好师生的法制理论和专业法规的学习。一是利用每 周一的例会、 党支部会和年级组会议、 主题班会、法制教育、 思品、社会时间集中选学一些相关的法律知识、安全知识； 二是编印法律知识练习题，让师生在学中练，在练中学；三 是适时

5、组织学生进行 “消防安全演练”“道路交通安全演练” 活动，增强学生对法律知识认知和理解；四是鼓励教师以自 学为主， 做好法律学习笔记， 写好心得体会。 学校定期检查、 考核，将考核结果纳入教师绩效考核、教职工评优、晋级之 中。通过每学期检查、 验收，促进了每位教师学法的自觉性， 每学年每位教师的法律学习笔记达 000 字之多，学法体会 3 篇以上。2、多渠道宣传拓宽普法工作广度 在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校每 学期通过宣传橱窗、校报、板报、校园广播、国旗下讲话、 班队会、法制教育、图片展、手抄报等途径和形式，定期做 好禁毒、反邪教、法律知识的宣传教育。政教处、年级组定 期检查

6、，作为班级考核、评优的主要条。政教处、少先队还 根据学校实际围绕“美丽人生从做人开始 为主题，在学生 中广泛开展了“学经典，弘扬传统美德” 、“学规范，争做文 明学生”等系列活动，促进了学生文明习惯的养成，提高了 自我管理、自我服务、自我保护的能力。3、学考结合夯实学习内容 每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试 外，学校还自己出卷，对全校师生进行法律知识的测试。对 师生的学法、用法、法律考核成绩依次填入师生学法用法 登记卡内。每学年都要对全体师生的学法、守法情况进行 总结评比，确保法制教育不走过场，不搞形式，确保学法活 动取得明显成效。4、以案讲法提升普法工作深度 在加强全校师生学法

7、、用法、守法的宣传教育的同时， 我们每学期都要深入班级、 深入社区， 接近家长，接近学生， 与司法、公安部门保持联系，家校携手，警校共建，认真开 展调查研究， 认真排查、 梳理青少年中违法违纪的典型案例， 定期邀请上级司法部门和法制副校长来校进行以案说法的 法制讲座、 禁毒宣传和图片展， 邀请家长来校进行座谈交流， 有针对性地对学生进行教育，收到了良好的法律教育效果。 近年来，先后进行法律专题讲座 10 多次。另外，针对学生 上网危害与生命安全、家长对自身责任认识的不足情况，多 次组织广大师生走向街头、集市，向广大群众宣传相关的法 律知识、安全知识，如教师法 、教育法、未成年人保 护法、预防未

8、成年人犯罪法 、义务教育法 、宪法及相 关法律、刑法等，教师还利用家访、家长会向广大家长 进行相关法律知识、安全知识的宣传教育，使广大家长认识 到对孩子教育应尽的责任和义务，使学生认识到网吧的危害， 生命安全的重要， 为学校健康、 稳定发展羸得了社会的支持。三、依法管理，规范行为1、落实制度，管理有章可循。进一步将校内常规管理 已形成的行之有效的经验上升为配套制度，不断进行完善， 不断进行细化，使之更具有可操作性，促使学校各方面的工 作有章可循，逐步步入规范化、法治化轨道。通过制定学校 内部体制管理改革方案落实，加强教师队伍教育和管理，使 教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方

9、面都能为人师表，保证学校有一个正常的教学、科研和生活 秩序，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。2、校务公开，深化民主管理。校务公开是依法治校的 重要部分， 我们对校务公开工作做到： 规范操作， 严格管理， 形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组， 党政工齐抓共管， 定期研究校务公开工作。 首先，在范围上， 实现由学校面向各部门、各年级组公开；其次，在程序上， 实现由单纯办事结果公开向办事过程公开；第三，在公开内 容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题、敏感问题， 以及影响到本校发展的深层次问题；第四，校务公开做到重 大事项、职称评定、竞争上岗、党员公示、评优、收费情

10、况 等及时公开。同时我们充分发挥教代会在校务公开中的基本 载体作用，学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项，我们坚持通过教代会进行公开表决。3、狠抓安全，营造良好的育人环境。学校安全重于泰 山，学校把安全工作当作头等大事来抓。多年来，我校能认 真组织师生学习 学校伤害事故处理办法 等有关法律法规， 认真做好学生安全教育活动， 推行首遇负责制、 一岗双责制、 责任追究制、考核奖励制，实行领导值日一日一结一通报、 一周评比一月考核制度，配齐科技防控设施，把安全教育、 安全管理的各项制度、措施落到实处，及时消除安全隐患， 增强防控能力，防止事故的发生。四、注重活动，讲究实效。 我校根据教职工的工作实际、学生的年龄特点，在集中 学与个人自学的基础上、扎扎实实地组织好“八个一”教育 活动，1、举办一次法制副校长法律法规讲座；2、组织一次师生观看法制教育影视片；3、举行一次“法在我身边”征文比赛、 “法在我心中” 演讲比赛；4、组织一次师生学法知识测试； 、召开一次法制学习经验交流会；6、举行一次安全演练活动；7、出一期法制教育黑板报、橱窗；8、举行一次“我与法同行”绘画比赛与图片展。总之，学校法制教育工作是一项长期的任务。我们将认 真总结工作经验，与时俱进，开拓创新，努力探索法制教育 工作的新途径，新方法，为创建稳定、文明、和谐校园作出 更大贡献。