（汇编）2022主题教育活动总结模板集合5篇

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1、2022主题教育活动总结模板集合5篇 主题教育活动总结 篇120x年6月6日是第x个全国“爱眼日”，围绕“情系白内障患者，共享和谐新视界” 的活动主题，_市眼科医院精心组织开展了一系列公益活动。一、“爱眼日”活动即时、多样、给力20x年5月29日6月5日，医院派出医疗小分队，深入_区_镇、_镇和_县_镇及_区_街道11个乡村社区老年协会，开展“敬老光明行”老年性眼病健康教育活动。6个工作日，共派出服务人员42人次，举办“老年性眼病预防”知识讲座8场，派发白内障、眼底病、青光眼等宣教手册800册。为900名老年人进行了全面的眼科筛查，发现低视力白内障人、翼状胬肉人、眼底病人、青光眼人，并承诺给予

2、活动现场100名贫困家庭低视力白内障患者每人提供20x元复明手术资助。20x年5月31日，近视激光中心毛伟主治医师，在浙江纺织服装职业技术学院，为200余名大学生，举办了“近视眼防治进展”专题讲座。20x年6月1日，视光中心周磊主治医师，在_明楼中学为300名中学生，举办了“怎样保护眼睛”专题讲座。20x年6月2日上午，医院为6名名贫困家庭白内障患者提供了免费复明手术;下午，在医院十二楼多功能会议厅，白内障专科眼科硕士_#主治医师，为100名市民提供了“年龄相关性白内障防治进展”专题讲座。20x年6月6日，在_广场为市民提供眼科义诊及眼病预防健康教育。20x年6月6日13日，在新医院和老医院及

3、_街门诊部，同时开展眼视光门诊义诊免挂号费和裂隙灯、眼底镜检查费等惠民活动。二、防盲治盲工作常态化、规模化、惠民化实现“20x年人人享有看得见的权利”，是_市眼科医院义不容辞的责任。医院领导班子一贯重视防盲工作，为进一步提高全市居民的眼健康水平，逐步消除白内障导致的盲，x年底医院专门成立防盲办公室及防盲义诊服务队，经常深入城镇街道、乡村社区开展眼科义诊、咨询、讲座活动，着重为老、弱、贫、残人群提供眼病诊疗和眼保健服务，基本实现了防盲治盲工作常态化、规模化、惠民化。自x年11月以来，_市眼科医院防盲义诊服务队，已经深入_、_、_等地95个乡镇街道、218个乡村社区，历时x1个工作日，派出服务人员

4、1x7人次，举办“老年性眼病预防”知识讲座41场，派发白内障、青光眼、眼底病等健康教育手册2.3万份，赠送爱心敬老通讯录1.3万册。为23801名老年人进行了全面的眼病筛查。发现各种眼病20796人(老花眼除外)，占普查人数的87.4%。其中：低视力白内障5597人，占23.5%;可手术翼状胬肉1757人，占7.4%;眼底病1136人，占4.8%;青光眼318人，占1.3%。同时，医院还为78名贫困家庭老年白内障患者及8名翼状胬肉患者，提供了全免费的复明及康复手术;为504名低收入家庭老年白内障患者，提供了每人20x元的白内障复明资助手术;为80(不含名低收入家庭老年翼状胬肉患者，提供了每人6

5、00元的胬肉康复资助手术;累计资助金额138.2万元，受到社会各界的热烈欢迎。主题教育活动总结 篇220_年12月2日，是第四个“全国交通安全日”，今年的主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。提升学生交通安全意识、法治意识和文明意识，切实保障师生的生命安全，我们学校组织开展了全国交通安全日主题教育系列活动，并且对此进行一下总结：一是利用国旗下讲话，教育师生文明参与交通。11月30日上午，学校分管安全工作的领导以交通安全我知道，保护生命平安出行为主题进行了国旗下讲话，从安全走路、安全乘车、安全骑车三个方面向全体师生讲解安全自护知识，增强了广大师生的通行法则意识。二是在校园板报栏、宣传栏宣传交通安

6、全知识，举办交通安全征文，交通安全知识竞赛，编辑交通安全手抄报。三是师生一起观看交通安全公益电影和交通安全警示短片，参加交通安全体验，劝导不文明交通行为；开展“知危险、会避险”交通安全知识普及校园广播宣传和争当“文明小行者”倡议，以班级为单位评选“班级安全小卫士”。四是确立班会教育主题，教育学生出行安全。周五下午的班队会，各班级将结合国旗下讲话精神有针对性地召开了“安全出行，争做交通文明人”主题班会课，进一步增强全体学生的交通安全意识和公共道德意识，弘扬交通安全法治精神。五是通过小手拉大手，倡导全民践行文明交通。学校通过向每位家长发放告家长书，将宣传教育活动向家庭延伸，向社会拓展，自觉维护良好

7、出行秩序、携手保障交通安全。主题教育活动总结 篇3为了做好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，我们结合工作实际，严格按照上级有关文件要求和工作安排，积极开展活动，并进一步扩大了活动的覆盖面，确保了各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下：一、精心安排、认真部署为使各项活动取得成效，我局高度重视，制定并下发了经区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动实施方案，并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根据文件要求，结合各自实际，分别组织了各具特色的“端午节”主题活动，保证了活动稳步推进。二、认真做好节前宣传活动1.各学校召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节

8、日有活动、节后有总结。2.各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。3.各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班（团、队）会等途径，举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、各种活动精彩纷呈1.凤林学校、皇冠小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动，营造了浓浓的节日氛围。2.皇冠中学等学校在班（团、队）会上通过读故事、讲故事，了解端午来历和端午节的纪念意义，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。3.长峰小学、西苑学校等学校召开了“

9、传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。在活动中，广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。主题教育活动总结 篇4德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本所在。本学期，我校围绕中心学校工作中心，从基础德育入手，重视学生文明礼仪教育、民族精神教育、健康安全教育和科技创新教育，突出活动和渗透，加强针对性、主动性

10、、全面性，积极探索，勇于创新，使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。一、以师德建设为核心。师德建设是师资队伍建设工作的灵魂。教师从事的是“以人格塑造人格，以心灵铸造心灵”的工作。教师的工作又十分辛苦，没有爱岗敬业、无私奉献的崇高师德是无法胜任的。规范其行为，完善其人格，强化教书育人、管理育人、服务育人的意识。全校教师通过各种活动的参与，不断更新教师知识结构，缓解工作压力，加强师德师风建设，提升师德品位。二、以队伍建设为突破（1）充分发挥老教师的示范作用。每个新教师都有一个成长的过程，通过一对一、面对面的交流方式来加强对新教师的帮扶作用；同时，结合中心校有关活动要求，我校建立学校德育工作领导小

11、组，进一步明确各成员任务。教导处结合学校中心工作制定活动计划及时间安排。确保各项活动落到实处。三、以行规训练为重点本活动月，我校继续认真贯彻实施小学生守则小学生日常行为规范，组织全体学生学习常规，促进了学生良好行为习惯的形成。文明礼仪，加强对学生整理课桌、课兜的养成教育、路队教育、升旗仪式的专门训练，通过各班班主任的认真训练，学生在这方面确实有了明显的进步。四、以安全教育为中心。安全教育是学校一切教育教学工作的中心工作。学校规定每周四的晨会课定时、定点、定内容对学生加强安全教育，通过广播的形式，对全校加强了学生的安全教育。除此之外，订立安全责任状进行了珍爱生命，安全第一的国旗下教育，进行了逃生

12、演练和灭火演练，在学生幼小的心灵中植下了安全第一的人生种子。五、以学生活动为载体素质教育要求促进学生的全面发展，新课程标准又提出了“自主、合体、探究”的学习方式。因此，我们大力倡导“在活动中学习，在活动中发展”的理念，开展了各种活动，都取得了一定的成效。1、“文明礼仪”个个讲文明礼仪教育是本活动月的重点、德育工作的重中之重。学生文明礼仪教育的展示，全体师生上下一心，众志成城，我们认真训练队列、文明礼仪三字歌、升旗仪式、都凝聚了每一个老师的心血。尤其是一二年级的班主任老师。2、以家校联系为保障光靠校内教育是不行的，我们学校一贯重视家庭教育的力量。我们的老师除了通过电话、手机短信、走访、家校联系本

13、、家长会等方式把孩子在校的表现、学习的情况以及家庭作业向家长交代的一清二楚，便于家长及时教育孩子、指导、督促孩子。六、存在不足：1、有部分学生的文明行为与良好的生活习惯、学习习惯需还没有自觉养成，还需进一步引导和教育，对于一些好的做法要继续发扬广大。这次德育主题教育月活动虽然结束了，但我们的工作还将一如既往干好，争创一流。主题教育活动总结 篇5为落实教育部关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知，切实做好预防中学生沉迷网络引导工作，5月21日起，_市第九中学积极开展“预防学生沉迷网络”主题教育活动。活动中，教师迅速全面排查，及时采取措施进行整治；宣传栏、显示屏等强化日常监督，确保学生

14、在健康的网络环境下成长；以“预防学生沉迷网络”为主题的国旗下讲话教育学生文明上网、健康成长，并向全体学生发起远离网吧、文明上网的倡议，进行全体学生宣誓及签字活动。班主任集中开展主题班会专题教育活动，运用漫画、视频等形式，警示沉迷网络的危害性，引导学生正确认识、合理使用网络，自觉抵制网络的不良信息和不法行为；各班根据学生实际，通过自身的事情，以讨论、学生讲故事等形式，剖析上网打游戏、不正当聊天等对学生的危害，对学生健康上网进行正面引导。推动家长履行监护责任，通过电话、微信等形式提醒家长承担起对学生的监管责任，尤其是节假日及放学后的日常生活，帮助家长提高文明网络素养，并对每一位学生家长发放致家长的一封信，确保及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费的行为，做好孩子的心理工作。通过家庭、学校、班级共同管理，使同学们深刻认识到沉迷网络和不健康上网的危害性，认识到养成健康上网、文明上网、绿色上网良好习惯的重要意义，为学生健康成长奠定了坚实的基础。