《高考物理复习模拟题精析：考点2物体的受力分析(无答案版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理复习模拟题精析：考点2物体的受力分析(无答案版)（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、物体的受力分析1、（2010安徽屯溪模拟）一物体受到三个共点力F1、F2、F3共同作用，其力的矢量关系如图所示，则它们的合力大小是（ ）A2F1 B2F2 C2F3 D0、（2010福建尤溪模拟）如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁，若再在斜面上放一物体m，且M、m相对静止，则小车M共受到（ ）个力.A3 B4C5 D6、（2010上海同济附中模拟）如图所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有（ ）AA、B都受三个力作用 BA、B都受四个力作用来源:来源
2、:状,元,源Z,y,y,100KCA受四个力，B受三个力 DA受三个力，B受四个力4、（2010上海模拟）如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则（ ）A.将滑块由静止释放，如果tan，滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度，如果tan，滑块将减速下滑来源:Z.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果=tan，拉力大小应是2mgsinD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果=tan，拉力大小应是mgsin5、（2010山东诸城模拟）如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放
3、置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为，斜面的倾角为30，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（ ）mg和mg Bmg和mgC mg和mg Dmg和mg、（2010黑龙江鸡西模拟）重力为10N的质点放在光滑水平地面上，受到大小为2N的水平外力F1的作用，再施加一个大小为6N的水平外力F2后，以下说法正确的是（ ）A该质点的加速度可能为5m/s2 B该质点所受合外力的最大值为18N，最小值为2N CF1的反作用力也作用在该质点上，方向与F1的方向相反D若再施加一个大小为6N的外力，有可能使该质点处于平衡状态7、（2010浙江余姚模拟）如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定
4、，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是（ ）A只增加绳的长度B只增加重物的质量C只将病人的脚向左移动D只将两定滑轮的间距变大8、（2010福建清流模拟）如右图所示A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知mAmB，则物体B受力情况（）A只受一个重力B受到重力和一个摩擦力C受到重力、一个弹力和一个摩擦力D受到重力、一个摩擦力和两个弹力9、（2010山东济南模拟）如图，将物体Q缓慢向右移动一点，P、Q始终平衡，物体Q所受的力中，增大的是( )A绳子所给的拉
5、力 B地面所给的支持力 C.地面所给的摩擦力 D.以上各力均不增大10、（2010上海模拟）如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，用一细线悬吊一个质量为M的球B，今用一水平力F缓慢地拉起B，A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为N，静摩擦力为f，此过程中（ ）A.N增大，f减小 B.N减小，f减小C.N不变，f增大 D.N减小，f增大11、（2010山东省聊城模拟）如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则（ ）斜面体对物体的支持力变小B斜面体对物体的摩擦力变大C水平面与斜面体间的摩擦力变大D水平面与斜面体间的摩擦力变小
6、来源:Zxxk.C 12、（2010上海模拟）如图所示，F1、F2为有一定夹角的两个力，L为过O点的一条直线，当L取什么方向时，F1、F2在L上分力之和为最大（ ）A.F1、F2合力的方向 B.F1、F2中较大力的方向C.F1、F2中较小力的方向 D.以上说法都不正确13、（2010天津模拟）如图2所示，用细绳连接用同种材料制成的a和b两个物体。它们恰能沿斜面向下作匀速运动，且绳子刚好伸直，关于a、b的受力情况( )Aa受3个力，b受4个力Ba受4个力，b受3个力来源Z,yy100.CommCa、b 均受3个力Da、b 均受4个力14、（2010黑龙江鸡西模拟）如图，质量为m的物体置于倾角为的
7、固定斜面上。物体与斜面之间的动摩擦因数为，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上，使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次力之比为（ ）A B 来源状元源网C D15、（2010山东聊城模拟）如图所示，斜面固定在水平地面上，先让物体A沿斜面下滑，恰能匀速后给A一个沿斜面向下的力F，让其加速下滑设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2，地面给斜面的支持力分别为N1、N2，则（ ）Af1=f2 ，N1=N2 Bf1=f2 ，N1N2 Cf1f2 ，N1f2 ，N1N216、（2010福建省古田模拟）我国国家大剧院外部呈椭球形。假没国家大剧院的屋顶为半
8、球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示)，他在向上爬的过程中( )A屋顶对他的支持力变大 B屋顶对他的支持力变小C屋顶对他的摩擦力变大 D屋顶对他的摩擦力变小17、（2010福建惠安模拟）如图所示，用一根细绳和一根杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的（ ）ABCD18、（2010福建惠安模拟）物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则
9、物块所受的静摩擦力增大的是 ( ) 19、（2010广州模拟）建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0500ms2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10ms2) （ ）A510 N B490 N C890 N D910 N 20、（2010福建省南安南模拟）一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2 和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中 F1=10N， F2=2N ，若撤去F1 ，则木块受到的摩擦力为（ ）A10 N，方向向左 B6 N，方向向
10、右C零 D2 N，方向向右来源状#元#源网Z#X#X#K21、（2010天津模拟）在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中 ( )A.F1保持不变,F3缓慢增大 B.F1缓慢增大,F3保持不变C.F2缓慢增大,F3缓慢增大 D.F2缓慢增大,F3保持不变22、（2010江苏江堰模拟）如图所示，PQ是固定的水平导轨，两端有定滑轮，物体A和B用细绳相连。系统处
11、于静止状态时，=370，=530。若物体B重5N，求物体A所受的摩擦力。（已知sin370=0.6，cos370=0.8）23、（2010安徽利辛模拟）如图所示，质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为的光滑斜面上，轻绳与斜面平行，开始时系统处于静止状态。（1）求系统静止时，绳对小球的拉力大小和斜面对球的支持力大小。（2）当系统以多大的加速度向左运动，斜面对小球支持力恰好为零？来源状 元 源网24、（2010山东滨州模拟）如图所示，斜面倾角为，一个重20N的物体在斜面上 静止不动。弹簧的劲度k=100N/m，原长为10cm，现在的长度为6cm。(1)试求物体所受的摩擦力大小和方向(2)若将这个物体
12、沿斜面上移6cm，弹簧仍与物体相连，下端仍固定，物体在斜面上仍静止不动，那么物体受到的摩擦力的大小和方向又如何呢？370530ACB25、（2010山东滨州模拟）轻绳的两端A、B固定在天花板上，绳能承受的最大拉力为120N现用挂钩将一重物挂在绳子上，结果挂钩停在C点，如图所示，两端与竖直方向的夹角分别为37和53求：（1）此重物的最大重力不应超过多少? sin370=0.6； cos370=0.8（2）若将挂钩换成一个光滑的小滑轮，重物的最大重力可达多大? 26、（2010安徽安庆模拟）如图（a），质量m1kg的物体沿倾角q37的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图（b）所示。求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数m；（2）比例系数k。27、（2010福建惠安模拟）一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成300夹角。已知B球的质量为m，求细绳对B球的拉力和A球的质量 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！6 / 6
高考物理复习模拟题精析：考点2物体的受力分析(无答案版)
