《艺术学院2009级艺术设计专业专科(非师范类)教学计划(共5页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艺术学院2009级艺术设计专业专科(非师范类)教学计划(共5页)（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2010级艺术设计专业高中起点专科业余（非师范类）教学计划一、培养目标本专业旨在培养适应装潢设计需要的，德、智、体、美等全面发展的适合现代的高等技术应用性专门人才。通过系统的专业课程学习，系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解有关艺术设计的发展动态、政策法规，并具有较强的传播宣传策划、操作、制作的能力，熟练产品的包装设计、书籍和报刊装帧设计、CI企业形象设计、计算机平面设计及各种类型的室内设计的能力。具体要求如下：热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，进一步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，进一步树立辩证
2、唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有高尚的道德品质和良好的文明教养；具备从事本行业的职业道德和精神，自觉地为社会主义现代化建设服务。二、学制基本学制为二年半，可延长至五年（根据所获学分确定毕业时间）。三、课程设置及教学时间安排（见附表一）四、说明1函授教学方式是以自学为主，面授为辅。教学的主要环节包括自学、辅导、答疑、作业、考试（考查）等。2校内教学班集中面授四次。第一次安排在元旦期间，第二、三次安排在第一、二学年的暑假，第四次安排第三学年暑假，毕业班利用双休日、节假日在第三学年的五月份结束所有课程。校外教学班面授原则上安排在双休日、节假日。具体时间见课程表。五、主要课程介绍1.设计概论作为设
3、计的入门理论课程，了解设计学的发展史、研究范围及其现状，理解并学会运用设计学理论知识教学参考书：伊定邦设计学概论2.设计素描掌握设计素描与明暗素描的异同，训练运用线素与透视规律，准确表达形态结构及成形工艺的关系。通过教学，让学生正确视察和理解物体的结构、材料、工艺等三维空间的构成规律，掌握透视方法及用线素表达物体造型的方法。3.设计色彩通过色彩理论学习与技能训练，使学生了解色彩的基本常识，基本掌握色彩造型的技能，具备一定的色彩绘画的能力。4.构成（一）主旨为二维形态的构成基础练习课程。通过该课程的学习，让学生基本掌握平面形态的构成原理。5.构成（二）主旨为三维形态的构成基础练习课程。通过该课程
4、的学习，让学生基本掌握立体三维形态的构成原理。6.图形创意该课程是让学生通过对“图形”的设计训练，掌握基本的图形设计和创造能力，和形象思维与图形表现的设计能力。是专业设计的基础课程7.图案通过本课程教学，使学生掌握图案基础理论和各种表现技法，熟悉图案设计的造型、色彩和组织形式的规律及应用，学会实际表达的基本能力。8.电脑辅助设计（一）该课程主要教学以计算机为工具的作业设计技法及软件操作。主要内容：讲授平面设计软件Coreldraw 、Photoshop的操作。使学生能初步掌握制图相关知识和制图技巧，并对巩固专业设计技能、语言等方面的基础知识起到积极作用。9.电脑辅助设计（二）主要内容：讲授三维
5、制图软件AutoCAD、三维动画软件3DMAX的操作。使学生能初步掌握制图相关知识和制图技巧，三维动画技巧并对专业设计技能、语言等方面的基础起到积极作用。10.室内设计初步(制图)主要内容：该课程是设计学专业中一门理论性和实践都很强的专业学科.了解室内设计中制图的基本概念、基本知识、基本理论，掌握室内设计制图的基本规范，进一步掌握AUTOCAD，并运用AUTOCAD解决室内设计施工图的制图方法和规范。11.室内设计-居住空间主要内容：室内设计的含义与原则；中外室内设计发展的流派与风格；室内设计的内容、分类与步骤；室内界面处理；材料介绍；单元练习等12.广告设计主要内容：广告设计专业基础理论；广
6、告创意及其构成要素；广告制作基本技法与广告评价等。13.公共艺术设计公共艺术设计是环境艺术设计专业重要的理论及实践课程之一，掌握公共艺术品的创作和陈设，能在室内外公共空间中进行艺术创作和相应的环境设计。14.包装设计通过学习，较系统地掌握包装装潢设计的基本理论，通过实践，了解设计过程，掌握基本技能。15.景观园林设计了解当今设计领域的一些流派、思潮，基本掌握景观园林设计的基本类型、手段和规律。了解传统园林、现代园林的特色、懂得景观园林与人的联系，掌握庭院及室内等小型景观空间基本的构图、结构知识和规律。16.毕业设计毕业设计是对本专业学生在基本理论知识和专业知识等方面的全面总结，使学生能够综合运
7、用所学专业知识，完成毕业设计作品，也是教学成果的综合展示。强调设计方案结合实际、产品化和商品化的重要性。使学生经过对虚拟或实际项目案例的一整套系统流程的操作，使学生能单独或协同完成一套设计项目，具有市场调查的能力、收集整理资料的能力、分析制定方案设计的能力、通过计算机辅助软件完成图纸的能力、解说方案设计说明的能力、具有对外沟通及谋生的能力。2010级艺术设计专业高中起点专科业余(非师范)课程设置、学分及教学时间安排表课程类别课程序号课程名称学分学时数面授学时安排考核所在学期总学时数自学学时面授学时一二三四五考试考查公共必修课1基础英语61208040162422计算机应用48456282823
8、邓小平理论2563216+816+81专业必修课4设计素描37248242425设计色彩48456282826构成（一）37248242427构成（二）37248242438图形创意37248242439图案484562828310电脑辅助设计一5144964848311电脑辅助设计二514496482424412室内设计初步(制图)5144964848413室内设计-居住空间5144964848414广告设计514496483612415公共艺术设计584562828316包装设计5144964848517景观园林设计5144964848518毕业设计3362412125合计7518441224612+832+8152152156120 专心-专注-专业
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